明天作文

[實(shí)用]明天作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的明天作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

明天作文 篇1

　　未來是詩，優(yōu)美而深沉；未來是夢(mèng)，奇妙而遙遠(yuǎn)；未來是藍(lán)天，廣闊而充滿希望。

　　我和未來有個(gè)約定，我要通過我的努力，在前方與他相遇，然后又走向更寬廣的路。他的樣子是模糊的，我不知他到底是誰，也許是個(gè)畫家，用畫筆描繪出千山萬水；也許是個(gè)文學(xué)家，用文字表達(dá)出心里的感受；也許是個(gè)空中乘務(wù)員，用微笑帶給乘客快樂的旅途；也許是個(gè)機(jī)器人制造者，用聰明的頭腦設(shè)計(jì)并制造出最實(shí)用的.機(jī)器人……

　　雖然我不知它長什么樣子，也不知他在哪里。但我知道我一直在努力著，進(jìn)步著。只要按我腳下的這條路一直走，一定會(huì)在某一個(gè)充滿光明的地方遇到他——我美好的未來。曾經(jīng)，我放棄過努力，那一段庸庸碌碌的時(shí)期，甚至讓我對(duì)未來失去了希望：那時(shí)，我只是個(gè)小學(xué)生，一個(gè)普通的小學(xué)生。自三年級(jí)起，我的成績?cè)诎嗌暇褪遣畹壬�，我嘗試過努力，卻屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。小小的我承受不了這么多次的失敗，便沉淪到了自甘墮落的地步。那個(gè)時(shí)候，天空，是灰色的，烏云，哭泣著。眼淚打濕了我的臉頰，也淋濕了我的心。但是我不氣餒，越是受挫越是向前。

　　終于經(jīng)過我的努力，一縷金色的陽光穿透了烏云，灑在了我的臉上、全身。多么溫暖的陽光。就在畢業(yè)考試成績公布的那一天，我的世界突然亮堂起來，我以總分294分的好成績突破了我人生的第一個(gè)重要關(guān)卡。我知道，那一定是我的未來在呼喚我，他第一次把神圣的力量給了我，那便是自信。我明白我并沒有那么差，我變得更加有信心，學(xué)習(xí)也變得更加有動(dòng)力。我正式朝著美好的未來起航。

　　進(jìn)入初中后，我熱愛學(xué)習(xí)，我領(lǐng)略了語文的美好、數(shù)學(xué)的魅力、外語的生動(dòng)、互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)尚。成績一路突飛猛進(jìn)。我變得更加熱愛學(xué)習(xí)和更加自信。

　　現(xiàn)在，我正趕在一條充滿光明的道路上，未來，在前方向我召喚。我一定會(huì)握住你的手，奔向美好幸福的明天！

明天作文 篇2

　　明天是“三八”婦女節(jié)，所以我要為媽媽做幾件事情。

　　只要我會(huì)做，我一定去做。我看見廚房有許多垃圾，便拿起掃把，很快就把廚房掃干凈了，媽媽高興的`笑了。我們準(zhǔn)備去學(xué)校了，我把拖把涮了涮，把院子里其他地方都一下一下拖了起來，把地板磚拖得閃閃發(fā)亮，媽媽給我神了大拇指，我說：“三八婦女節(jié)，我要為媽媽多做幾件事�！眿寢屝Φ每珊每戳��！叭�八”婦女節(jié)是明天，但是我想提前讓全家開心，提前祝媽媽節(jié)日快樂，讓全家開心每一天。

　　明天是婦女節(jié)，我想為老師也做幾件事情，讓老師也高興，我其實(shí)想為所有人都做幾件事情，可是我一時(shí)不知道為他們做些什么，如果我知道，我一定會(huì)做的。開心是所有人都追求的，我要讓所有人都開心度過每一天。

　　我在這里提前祝老師們節(jié)日快樂！

明天作文 篇3

　　時(shí)光在暗叢中溜走，在河水的步伐上，向遠(yuǎn)方奔去。昨天的意義重要么？重要罷。也許現(xiàn)在說這些也沒有意義了，昨天已經(jīng)是過去，我不會(huì)再留戀，但每一天的意義不一樣，我們能不能讓時(shí)間停留？我希望可以。

　　漫天飛舞的樹葉定格在畫面，凋零的玫瑰剩下一片花瓣，水珠在油亮的葉子上停留，大小的蝴蝶翩翩起舞，肥大的黃蜂伏在花瓣，斑駁的石塊被丟進(jìn)水里，星星點(diǎn)點(diǎn)的'白花點(diǎn)綴著綠葉……這是昨天的美景，到明天時(shí)也許就變了，渾濁的臟水，迷散著腐臭的味道，昔日高大茁壯的樹木，現(xiàn)在卻是干樁一顆，細(xì)致的紋理述說著它的千年，昔日的光輝已經(jīng)消失在世界的盡頭。

　　今天，也是不同，請(qǐng)勿囫圇吞棗地將就，時(shí)間不是圣人，不會(huì)因?yàn)槟橙说目奁�而停腳步，也不會(huì)因?yàn)槟橙说亩\告而消逝。今天不是彩排，是一場(chǎng)直播。

　　明天，誰也不知道，明天也許是晴空萬里，也許是烏云密布，也可能是傾盆大雨。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴敲擊著心弦。

　　我喜歡畫畫，我喜歡自由，我喜歡很多事情，我的一生不知有幾年，我需要用它來做許多事。年少輕狂的少年總會(huì)慨嘆時(shí)間對(duì)它不公平，年邁的老人總會(huì)在臨終前熱淚盈眶，嗷嗷待哺的嬰兒總會(huì)從牙牙學(xué)語變得聰明伶俐。

　　感謝上天，我可以來到這個(gè)世界上。

　　往前是苦海，退后是荒原，荒原凄清冷寂，苦海風(fēng)暴不止，人生在世，終有一擇，不退則進(jìn)。苦海無涯，卻比荒原廣闊。唯有拼搏解命鎖。

　　顏如玉，黃金屋，抵不過一眼萬年。

明天作文 篇4

　　成長是一首交響樂，讓人心潮澎湃；成長是一首詩，留下無限的想象空間；成長是一杯加糖的咖啡，有苦有甜……在成長的道路上，收獲知識(shí)，我們更理智；增長才干，我們更快樂；品味哲理，我們更成熟……

　　我的思緒回到了四年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我有些自我封閉，很少與人交往，又不愛說話，學(xué)習(xí)成績也不如人意，所以沒人愿意與我同桌，我被調(diào)到最陰暗的角落里，從此，伴隨我的只有孤獨(dú)與苦澀。我曾失望過，傷悲過，我痛苦過，甚至對(duì)當(dāng)時(shí)的班主任老師還有點(diǎn)意見，為什么把我安排在這么個(gè)不顯眼的地方？！我還暗暗發(fā)誓，無論哪個(gè)老師叫我回答問題，我都置之不理，但，改變卻在那個(gè)夏日……

　　那是個(gè)炎熱的夏日，英語老師讓我起來變換一個(gè)一般疑問句，我慢悠悠地站起來，兩眼無神地望著老師那和藹的笑容，一聲不吭。這樣，持續(xù)了兩分鐘，老師以為我不會(huì)，便認(rèn)真仔細(xì)地給我講了一遍，然后柔聲問道：“聽懂了嗎？”我依舊低著頭不吭聲，老師又重新講了一遍，又用同樣期待的目光看著我，我的手開始淘氣了，一會(huì)兒扯扯衣服，一會(huì)兒擺弄鉛筆，一會(huì)兒又用橡皮擦擦，可我仍舊一言不發(fā)。我滿以為老師會(huì)失望或生氣地讓我坐下，可，可愛可敬的她并不打算讓我坐下，又給我講了起來，并引申到所有的一般疑問句，那架勢(shì)好像如果我是榆木疙瘩也要我開竅。畢竟是炎熱的夏天，老師已是汗流滿面，可絲毫沒有表現(xiàn)出對(duì)我的失望。我頓時(shí)感到，那滴滴汗水，不是從她的發(fā)絲邊、鼻尖上、嘴邊滑落下來，而是滴滴滑落在我的心頭，我硬硬的心在被一點(diǎn)一點(diǎn)地溶化。我深深地被老師執(zhí)著的精神打動(dòng)了，不知不覺，眼淚在我眼眶里開始打轉(zhuǎn)，情不自禁地告訴老師：“老師，我懂了，謝謝您�！鳖D時(shí)，老師滿臉洋溢著幸福的微笑，那笑是多么的'甜美而溫馨！而我，再也控制不住自己，眼淚奪眶而出。朦朧中只聽到英語老師對(duì)我說：“坎坷依舊，不要把陰云帶到明天。”

　　是啊，坎坷依舊，不要把陰云帶到明天。親愛的老師啊，是您的執(zhí)著解開了我自我封閉的心扉，是您的諄諄教誨激發(fā)了我追求知識(shí)的渴望，是您的真心關(guān)愛凈化了我的幼小心靈。老師，我想對(duì)您說：“我一定會(huì)牢記您的教誨，微笑著面對(duì)明天，絕不把陰云帶到明天，真正做一個(gè)自強(qiáng)不息的成熟的好學(xué)生，請(qǐng)您相信我，我會(huì)做到的。”

　　坎坷依舊，曲折依舊，我呢，不再依舊，是已成熟的女孩。

明天作文 篇5

　　“哈哈哈”昨天的我好幼稚、好無知、好愚蠢，還很無能�？吹竭@兒，你，想略知一二嗎？

　　昨天的偶咋樣？論性格，我肯定是個(gè)倔強(qiáng)的小女孩。那次，我同弟弟賽跑，我決定跑十圈。弟弟都跑不動(dòng)了，退出了比賽，而我仍就堅(jiān)持跑完了那十圈。哪怕當(dāng)時(shí)又熱，又渴，又累。談學(xué)習(xí)，我成績不錯(cuò)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)路上腦筋動(dòng)的還是不少的。有一回，班級(jí)組織小組表演活動(dòng)。其他組都是老戲重演，什么小品啦！跳舞啦！唱歌啦……而我立刻想到演故事表演的方式。這新型的節(jié)目雖讓我們組演起來有些難度，但還是使我們組一步登天，拿了個(gè)第一名。

　　人生就似一條河流，一步步跨過去，就走過懵懂童年，步入現(xiàn)在。最欣喜的變化是我的成績提高了不少，年級(jí)遞增，學(xué)習(xí)就變難了�？墒牵�我的成績還在緩慢的攀爬上坡路，這過程中，我喜歡抽空看課外書，還真管用。思想意識(shí)上，我有了愛護(hù)環(huán)境的意念，有了樂于助人的行動(dòng)。我還熱心公益事。有一天，我在田徑場(chǎng)上看到有人差點(diǎn)摔倒。連忙用百米沖刺速度跑過去扶住他，才松了一口氣。每當(dāng)看到空巢老人一人獨(dú)自艱辛生活，我就會(huì)伸出援手幫他們解困。發(fā)動(dòng)同齡人一起進(jìn)行公益活動(dòng)，捐錢買禮品，將禮品親手送給他們。看到老人們臉上洋溢的.笑容，我也笑了。

　　人總是會(huì)長大的，不可能永遠(yuǎn)由父母呵護(hù)，而自己卻從無目標(biāo)。我早已受同齡人影響，有了自己的意向—律師。我要站在正義的天秤上，為正確的一方主持正義，讓法律服務(wù)于民。

　　我們不能預(yù)測(cè)明天是晴是雨，但我可以完全把預(yù)未來。主動(dòng)地去讀書、去求索、去拼搏。我堅(jiān)信，牢牢站穩(wěn)前進(jìn)的腳跟，明天方能擁抱美好的未來。

明天作文 篇6

　　我們每個(gè)人都有屬于自己的明天。

　　傍晚的太陽泛黃，古舊，半透明，清晰如剪紙。雖然已是初春之時(shí)，但周圍的景物還是如此蕭條。放眼望去，到處都是枯樹�；颐桑�陰沉。

　　突然鼻子像吸了醋一樣難受，不知怎么的，眼前的視線開始模糊了，低下頭時(shí)，眸子里的'淚珠已經(jīng)砸向了試卷。

　　一陣風(fēng)拂過，樹葉從枯樹上飄零落在地上，只有“沙沙”的清脆響聲還縈繞在耳畔�？粗�紅色藤蔓似的紅叉爬滿了我的試卷，我不禁吸了一口冷氣。緩緩地將試卷放下，我像拿了幾十斤重的石頭那么累。書包里沒放多少東西怎么那么重？書包的肩帶勒得我有一些難受，我的腳像是灌了鉛一樣寸步難移。風(fēng)越吹越大，地上的黃土混著泥沙在空中漫天飛舞。我只能逆著風(fēng)向前走，我想放棄了。往周圍看，枯樹枝被風(fēng)吹斷伴著泥沙在空中飛舞，發(fā)出“咔咔”的清脆的折斷的聲響。我是不是也像這枯樹枝一樣脆弱？

　　一陣狂風(fēng)吹過，我手中的試卷被風(fēng)吹向了天空，我跳起來想把它抓住，但是笨重的書包讓我重重地摔在了地上。顧不上疼痛，我從地上站了起來，扔下書包。風(fēng)把試卷吹得一上一下。仿佛海上的漂流瓶一樣上下?lián)u擺。終于，風(fēng)停了。試卷卡在了一棵枯樹上，伴隨著風(fēng)飄舞著。

　　當(dāng)我氣喘吁吁地彎下腰用手支撐著大腿時(shí)，那驚人的一幕出現(xiàn)了。枯草的下面是嫩綠的小草！芽兒們拼命地向上生長著，它們尖溜溜的小腦袋直指天空。難道它們是想要告訴我不要放棄，找回屬于自己的明天嗎？我環(huán)顧四周，竟然每一棵枯樹上都有小芽兒，它們是那么小，那么難以發(fā)覺，但是它們都拼命地向著天空生長！

　　我拿起試卷，看著布滿“叉”的試卷時(shí)，我釋然了。我笑著背上書包，昂首挺胸地大步向前……

　　傍晚的太陽泛黃，古舊，半透明，清晰如剪紙。即使是微弱的光，也足以讓一個(gè)少年帶著自信走向明天。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人都有屬于自己的明天。

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