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      2. 明天的作文

        時(shí)間:2024-03-15 14:29:16 明天 我要投稿

        明天的作文匯編[3篇]

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的明天的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        明天的作文匯編[3篇]

        明天的作文1

          明天的海西,我愿意她是森林。

          古老的森林,記載著千千萬(wàn)萬(wàn)的故事,有著動(dòng)人的傳說(shuō),不朽的神話。渲染著神秘的色彩,雀躍在海西的記憶與生活里。

          明天的海西,我愿意她是一方草地。

          那是一方凈土,點(diǎn)綴著花香與甜蜜,飄逸著的柔草,飛舞著的碎葉,牽引著蜂蝶翩飛。草留著淡雅的芬芳,芳香中浸潤(rùn)著雨水的味道,充滿每角落,飄滿每一處有陽(yáng)光的'地方。

          明天的海西,我愿意她是一叢花朵。

          我愿那是一叢野生野長(zhǎng)的花,堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,不要人百般呵護(hù)地照顧,只要獨(dú)自迎接陽(yáng)光與風(fēng)雨,永遠(yuǎn)生活在自己的世界里,不食人間煙火;ò陼(huì)風(fēng)遠(yuǎn)行,把堅(jiān)韌的氣質(zhì)送給。

          明天的海西,我愿意她是一座高山。

          山,乃仁者。山收容每一塊巖石,不論其大小,所以雄壯;山收容每一塊草地,不論其富瘠,所以寬闊;山收容每花叢,不論其艷萎,所以瑰麗。山可以讓美好的事物駐足,山聚集了妙物。

          海西,難道不是?

          海西之美,質(zhì)樸無(wú)華,卻飽含生機(jī)。海西純潔的面貌。身處海西,擁抱海西的美,日新月異的海西,似明珠,在東方的,放出奇異而不張揚(yáng)的光芒。

        明天的作文2

          在今天的軍訓(xùn)中,我又學(xué)到了許多的東西,我覺得我們又進(jìn)步了,從昨天的在教室外排隊(duì)的亂七八糟,到今天在教室外面排隊(duì)的井然有序,整整齊齊。我覺得對(duì)我們來(lái)說(shuō),又是一次巨大的飛躍!

          在下午到廣場(chǎng)集合站隊(duì)的過程中嗎,我們安安靜靜,不發(fā)出一點(diǎn)聲音,我覺得這又是一次巨大的進(jìn)步。到了廣場(chǎng)上依舊是做起我們熟悉的軍姿,把自己的雙腳微微的炸張開,抬頭挺胸,身體微微向前傾,這也是為了我們腳的血液流暢。依舊是做著老套的跨立,稍息,蹲下與起立,敬禮,有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人的.表現(xiàn)不好,從而導(dǎo)致造成全體的成員不能休息,但話說(shuō)得好:”有苦一起扛,有福一起享”這也正是這5天軍訓(xùn)所想告訴我們的道理,所考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)精神!

          在下午的時(shí)候我們練習(xí)了《步步高》這道手語(yǔ)操,先開始我們當(dāng)然是一臉茫然,到了后來(lái)經(jīng)過我們的認(rèn)真聽講和教官們反復(fù)的教會(huì)我們,我們漸漸的適應(yīng)了這個(gè)手語(yǔ)操;有時(shí)候太陽(yáng)烤著我們會(huì)非常的熱,但是不是會(huì)刮來(lái)一些涼爽的風(fēng);我們是不是會(huì)感覺到累,但始終有一顆不怕困難想要戰(zhàn)勝困難的心!

          今天每個(gè)人都做的很好,但我相信,明天,會(huì)做的更好!

        明天的作文3

          說(shuō)起我寫的篇篇文章,我會(huì)驕傲的告訴你,巨人是我的“文章”之家,巨人媽媽是神話中的女媧,造出了活生生的會(huì)寫文章的泥娃娃——你,我,他。

          巨人媽媽您還記得嗎?昨天,我那些短得不能再短的文章、那些不通順的語(yǔ)言,那些使用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),一一展現(xiàn)在您的面前。在您耐心細(xì)致的教誨下,我慢慢地進(jìn)步了……

          自從投入巨人媽媽的懷抱,我好像從她那里得到了習(xí)作“神方”,一下子從作文迷宮中走了出來(lái),來(lái)到了神話般的文章王國(guó)——“給句子涂上漂亮的顏色”,“讓句子發(fā)出悅耳的聲音”,“給句子添加溫度”,“讓人物有語(yǔ)言”……一張張“神方”讓我插上了想象的'翅膀,我不會(huì)再皺緊眉頭,也不會(huì)再咬著筆桿發(fā)呆,在“刷刷”的聲音伴奏下,止不住的是我快樂的生活……

          今天的我是一個(gè)活生生的會(huì)寫文章的泥娃娃,我寫的每一篇文章都是巨人媽媽心血的結(jié)晶。

          明天的我將會(huì)怎樣呢?巨人媽媽將托起我明天的希望。

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