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      2. 明天作文

        時(shí)間:2024-03-15 16:45:38 明天 我要投稿

        [精華]實(shí)用的明天作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的明天作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        [精華]實(shí)用的明天作文

        明天作文 篇1

          遠(yuǎn)方,風(fēng)起了,云動(dòng)了。

          墨黑色的云一層壓著一層,遮著日,夾著風(fēng)氣勢(shì)洶涌而來(lái)!

          復(fù)壓群層,窮必現(xiàn)。

          望云,依窗而坐看著遠(yuǎn)方的層層疊疊,也許吧!

          忽想,明天就是末日。

          人如螻蟻只想不說(shuō)無(wú)所謂,只說(shuō)無(wú)人信,也無(wú)所謂,可謂惟人,一傳十,十傳百。漸漸的有人信了,為什么?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)榇蠹叶歼@么說(shuō)。

          哈哈!人性之可笑,但是如果你不說(shuō),我不說(shuō)。也許,他們還是快快樂(lè)樂(lè),會(huì)在雨地里爭(zhēng)分奪秒謀生計(jì),會(huì)為一分一毫的'蠅頭小利爭(zhēng)的面紅耳赤。

          無(wú)所謂!也許明天并不是所有人的末日。但是。

          一定會(huì)有人離去。

          一定會(huì)有人才來(lái)。

          一定會(huì)有人不返。

          看著天空,你會(huì)說(shuō):可憐的人!醒醒吧!看著自己的腳印,回首走過(guò)的路,也許你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己站的地方,就是路的盡頭。

          那一刻,你不在回首,不在憧憬,你會(huì)在那時(shí)明白,人生如戲。

          也許,明白就是結(jié)局。

          就是曲終人散。

          就是永遠(yuǎn)的末日。

        明天作文 篇2

          “人的一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般”這是《傅雷家書(shū)》中的一句話,沒(méi)有華麗的詞雨點(diǎn)綴,卻深入人心。我們一生要經(jīng)歷的太多太多,但是很難有一件事你可以預(yù)知,正是這人生中的或悲或喜才塑造了你的不同,才讓我們向往明天。

          高潮,低潮往來(lái)不絕或大或小,或喜或悲。有人說(shuō):“有失必有得,有福必有禍!被厥紫胂氲拇_如此沒(méi)有人的生活是一帆風(fēng)順的,就如沒(méi)有哪一個(gè)生命不會(huì)完結(jié) ……

          或許明天是大家所向往的吧,因?yàn)椤懊魈臁贝碇M,從夜?12 點(diǎn)鐘打響大家又在同一起跑線上出發(fā),絕不牽連?我懷念昨天,懷念是美好的根是殘酷的,它讓你讓你知道你的弊點(diǎn)讓你悔恨,同時(shí)今天是難熬的,在沉浸在昨天的'懷念,明天的期待,何時(shí)是頭。

          每個(gè)人的一生所經(jīng)歷的都是注定的吧,每個(gè)人都無(wú)法換回。并不是你撕心裂肺的哭一場(chǎng),上帝就會(huì)眷戀你施舍給你一個(gè)機(jī)會(huì),反而他只會(huì)欺負(fù)你的軟弱,你的無(wú)能放你頹廢絕望,在我們對(duì)前方一無(wú)所知的時(shí)候有人迷茫,有人興奮,有人頹廢,更有人不敢邁進(jìn)一步,然而我,又是怎樣面對(duì)的呢?我并不知道。我也不想去做,但一些事情,由不得你發(fā)表觀點(diǎn),我們只能硬著頭皮去扛上一把,希望明天的到來(lái),希望有新的希望回來(lái)眷戀你。

          昨天,見(jiàn)天,明天!懷念昨天,把握今天,希望明天。我們不應(yīng)該沉浸在昨天的事情中,也不能明天的逃避中,更不能頹廢在今天,你所經(jīng)歷的一切已經(jīng)過(guò)去,不必噢要在今天懷念,自責(zé),頹廢,我們要把握好今天你里奮斗,讓你敢揚(yáng)起堅(jiān)定的臉,看向無(wú)盡的天空說(shuō):“明天我要向你問(wèn)個(gè)好!”

        明天作文 篇3

          一天,我從午睡中醒來(lái)。只見(jiàn)床邊擺著一張紙。我打開(kāi)一看,里面寫(xiě)著一句話:“當(dāng)你戴上這只神偷手表, 并說(shuō)我要偷走……你就能偷走一切!蔽铱粗堉虚g包著的那塊手表,喜出望外,心中掠過(guò)一絲想法。

          晚上,我戴上神偷手表,像小貓一樣踮著腳走進(jìn)媽媽的房間。媽媽突然翻了個(gè)身,把我嚇了一跳。還好,媽媽沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。我輕輕說(shuō)道:“我要偷走媽媽的白發(fā),偷走媽媽的煩惱,偷走媽媽的疲勞……我也要偷走爸爸的白發(fā)!闭f(shuō)完,我躡手躡腳地回到自己的房間。

          第二天早晨,我被一陣驚訝的`說(shuō)話聲驚醒!把剑∥液孟衲贻p了不少呢!”媽媽驚奇地說(shuō)。爸爸也說(shuō):“是呀,我好像也年輕了許多耶!”我心想;豈止是不少,爸爸媽媽簡(jiǎn)直年輕了10歲!我偷笑著跑開(kāi)了。

          最近,我經(jīng)常聽(tīng)到我的好朋友在談?wù)摽植赖男≌f(shuō),還說(shuō)害得他們害怕得睡不了覺(jué),還總是做噩夢(mèng)。晚上,我戴上神偷手表,拿了一個(gè)神偷袋,來(lái)到了空曠的地方,念了一遍咒語(yǔ),只見(jiàn)大大小小的噩夢(mèng)和恐懼全都飛了進(jìn)來(lái),我趕緊說(shuō):“神偷袋,快把它們炸掉!”只聽(tīng)“砰”的一聲,成千上萬(wàn)的噩夢(mèng)和恐懼都被我炸得七零八落,最后,他們都變成了一只只提著小燈籠的螢火蟲(chóng)。

          哈哈,我要偷走饑餓,偷走災(zāi)難,偷走痛苦,偷走戰(zhàn)爭(zhēng)……

          噓,別出聲,我的另一個(gè)神偷計(jì)劃又要開(kāi)始了。

        明天作文 篇4

          早在上個(gè)禮拜星期五,班干部就傳出風(fēng)聲,這個(gè)周末大放假。

          全班沸騰了,同學(xué)們到處打聽(tīng)有沒(méi)有哪班的班主任透露過(guò)一點(diǎn)消息。結(jié)果是:不清楚,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)。

          唉!這能怪我們嗎?我們每周只放一天假,而那每周兩天的假期已成了可望而不可及的夢(mèng)想,多想再擁有一天的自由,哪怕被堆成山的作業(yè)壓死也無(wú)所謂。

          星期五--歷史性的關(guān)鍵一天,在我們各種各樣的心情的期盼下,準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。

          英語(yǔ)老師把書(shū)放在講臺(tái)桌上,說(shuō):“今天我們講評(píng)考卷,把考卷拿出來(lái)。”“明天放假嗎?”某位不怕死的仁兄說(shuō)出了所有人心中的渴望。老師開(kāi)玩笑地說(shuō):“現(xiàn)在我就放你假,你敢回去嗎?”頓時(shí)班上鴉雀無(wú)聲。

          有了這位仁兄的慘痛教訓(xùn)后,對(duì)于下一個(gè)老師,我們不得不采取“迂回戰(zhàn)術(shù)”。

          第二節(jié)下課后,一位“智多星”向物理老師發(fā)出了“醉翁之意不在酒”的'詢問(wèn):“明天上課講什么?”

          “明天?”物理老師受寵若驚,這可是我們首次關(guān)心第二天上課的內(nèi)容。“到實(shí)驗(yàn)室上課。”

          “噢,不!”班上一半以上同學(xué)發(fā)出垂死掙扎般的哀號(hào),另一半則昏倒在課桌上。

          終于,權(quán)威性的人物——班主任邁進(jìn)了門口,來(lái)到了講臺(tái)桌前,臉上沒(méi)有任何風(fēng)雨前的征兆……

          這堂課,我們?cè)谙Mc絕望中度過(guò),倍受愛(ài)與恨的煎熬。

          終于下課了,班主任走出了門口,把門關(guān)上了。然而令人意料不到的是,他又返回來(lái)了。他說(shuō):“對(duì)了,這周星期六大家休息一天!

          “噢……”57張嘴不約而同地吐出了相同的字。

          假期,愛(ài)你沒(méi)商量!

        明天作文 篇5

          葉,落了花,謝了草,枯了可是,太陽(yáng)每天依然是晴空高照是啊,每天都有不一樣的心情這才是人生吧一生苦難但他們依舊會(huì)過(guò)去記住,明天依舊是陽(yáng)光明媚憂傷擋不住陽(yáng)光的`高照每天都會(huì)有新氣象昨天就是昨天今天還是今天明天一定是明天昨天的烏云今天的困苦可是明天呢依舊沒(méi)人會(huì)預(yù)料葉會(huì)落下花會(huì)謝了草會(huì)枯了可是明年葉依然會(huì)綠花依然會(huì)艷草依然會(huì)新因?yàn),?yáng)光會(huì)普照每一天,每一周每一月,每一年明天永遠(yuǎn)是美好的!

        明天作文 篇6

          讓我們的笑容充滿著青春的驕傲在我的風(fēng)雨中飄過(guò)。在初一上學(xué)期,因?yàn)橄Т珀帲娣株,帶?lái)了許許多多的歡樂(lè)和充足。那是一個(gè)雨下的瘋狂的下午,從飯?zhí)玫剿奚嵊幸粭l擁擠卻可以免受雨洗禮的走廊,從飯?zhí)玫剿奚徇有一條要經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)但要被淋成落湯雞的雨路。在我的眼中,好像要在慌忙的`情況下選擇人生的道路。在和同桌面面相覷的同時(shí),我似乎聽(tīng)到玉山白雪飄零燃燒少年的心的歌聲,縱然我像一只飛起來(lái)的風(fēng)箏和我的同伴在下著雨的藍(lán)天中飛翔,看著雨中的彩虹。雨打著嬌嫩的肩膀,身后是同學(xué)的驚訝,F(xiàn)在回眸當(dāng)時(shí)的清爽,是難以從聲帶里發(fā)出的感受,當(dāng)時(shí)頭發(fā)飛揚(yáng)著青春,意蘊(yùn)著明日的美好,在小學(xué)是找不到的,我想在大學(xué)就更難以尋覓了。這就是初中生與小學(xué)生的不一般。青春的彩帶圍繞著著我,陪伴著我的飛翔。唱出你的熱情,伸出你雙手,讓我擁抱著你的夢(mèng)呵,擁抱著我的夢(mèng)!我擁有青春的驕傲,我擁抱我的夢(mèng)!

          雖然走過(guò)的路不長(zhǎng),雖然還沒(méi)走的路漫長(zhǎng),雖然這是過(guò)去的記憶。但是留下的痕跡是那般的深,但是前面風(fēng)景是如此的多嬌,但是我可以把握現(xiàn)在。春風(fēng)不解風(fēng)情,吹動(dòng)少年的心,昨日臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干了。

          讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,青春的驕傲,讓我們期待明天會(huì)更好

          有著么一首陪伴自己的歌,它的歌聲被融入在生活中,融入在我的初中的天空,引著我飛翔,看雨中的彩虹。讓我們期待明天會(huì)更好!即使飛渡了歲月的河山,它卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地引導(dǎo)著我:

          明天會(huì)更好!

        明天作文 篇7

          今日能做之事,為什么要拖到明天?

          “今日事今日畢”大家都明白,但有多少人能做到?在人們心中都有一個(gè)根深帶固的想法:唉,明天還有時(shí)間,明天再做吧!這其實(shí)就是一種浪費(fèi)光陰行為,嚴(yán)重點(diǎn)說(shuō):就是慢性自殺!

          法國(guó)近代著名風(fēng)景畫(huà)派畫(huà)家柯羅就是個(gè)不愛(ài)拖拉的人。有一次一位青年畫(huà)家?guī)е伦髌氛?qǐng)求指點(diǎn),柯羅指出作品中的幾點(diǎn)不足,那個(gè)青年畫(huà)家十分感動(dòng),說(shuō)明天就修改。這時(shí)柯羅說(shuō)了一句不吉利但十分中肯的話:為什么要到明天?要是你今天就死了呢!柯羅就是憑著這種不拖拉的品質(zhì)才能成為一代宗師。夏威夷島有一所學(xué)校,在上課之前總要背誦這樣一段禱告:“昨天雖然美好,但已經(jīng)過(guò)去,今天雖然來(lái)臨,但很快也會(huì)飛逝,不要把事拖`到明天,抓緊吧!因?yàn)橐簧挥腥!”我認(rèn)為這段話句句在理,這就是對(duì)把事情拖到明天的人一個(gè)很好的勸導(dǎo)。

          中國(guó)近代國(guó)畫(huà)大師李苦禪。有一次,好友托他畫(huà)一幅畫(huà)裝飾門面,李苦禪因事繁忙而心想明天才畫(huà)也不遲,到明天又有明天的'事。好友沒(méi)有催,最后直到那位好友逝世時(shí)李苦禪還未畫(huà)好。李苦禪只能遺憾地畫(huà)了幾幅焚燒給天堂好友。還有一個(gè)例子能說(shuō)明把事情拖到明天的危害:加拿大政府剛確立楓葉旗為加拿大國(guó)旗時(shí),加拿大商人們就嗅到了這里面的商機(jī),所以他們都準(zhǔn)備了制作楓葉旗紀(jì)念品,抱著明天還有時(shí)間的錯(cuò)誤想法而把這件事一拖再拖。當(dāng)日本貨進(jìn)入并占據(jù)了楓葉旗紀(jì)念品的市場(chǎng)時(shí),加拿大商人才追悔莫及。他們失去了一項(xiàng)發(fā)財(cái)致富的機(jī)會(huì),這就是拖拉所帶來(lái)的!

          潘瑋珀在《快樂(lè)崇拜》里唱到:“今天的事情今天做,因?yàn)槊魈爝有更重要的事……”這句歌詞很有道理。不知道大家能否做好呢?為了提高我們的效率,增強(qiáng)我們的時(shí)間觀念不要再有拖拉心理了,我們要做的應(yīng)該不要等到明天。

        明天作文 篇8

          每天給自己一個(gè)希望,試著不為明天而煩惱,不為昨天而嘆息,只為今天更美好。

          朋友不是先來(lái)的人或者認(rèn)識(shí)最久的人,而是那個(gè)來(lái)了以后再也沒(méi)有走的人。所謂白頭到老,沒(méi)什么秘訣,只是在相愛(ài)時(shí),存下點(diǎn)感動(dòng),在冷戰(zhàn)時(shí),懂一些感恩。年輕的時(shí)候,我們以為愛(ài)是關(guān)心,是占有,是依賴;后來(lái)才明白,還有一種愛(ài)是放手,是成全,是讓對(duì)方自由。真正愛(ài)你的人,也許不會(huì)說(shuō)許多愛(ài)你的話,卻會(huì)做許多愛(ài)你的`事。

          不是每一次努力都會(huì)有收獲,但是,每一次收獲都必須努力,這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。人一定要經(jīng)得起假話,受得起敷衍,忍得住欺騙,忘得了諾言,放得下一切。人一定要經(jīng)得起假話,受得起敷衍,忍得住欺騙,忘得了諾言,放得下一切。

          愛(ài)所有人,信任少數(shù)人,不負(fù)任何人。你的努力,別人不一定放在眼里,你不努力,別人一定放在心里。關(guān)于怎樣生活,從來(lái)就沒(méi)有使用說(shuō)明書(shū)。別人對(duì)你說(shuō)的話,做的事,從來(lái)不能決定你是什么樣的人;你對(duì)別人說(shuō)的話,做的事,才能決定你是什么樣的人。

          最淺薄的關(guān)系,就是你無(wú)心犯了一個(gè)錯(cuò)誤,便讓他忘記了你所有的好。

        明天作文 篇9

          “明天你好,我會(huì)含淚微笑,就算跌倒,也不……”每當(dāng)這激勵(lì)人心的歌曲響起,我的心便激情澎湃,久不平息。

          有人曾說(shuō)過(guò)“人的一生只有三天,今天,昨天和明天。昨天已過(guò)去,今天就掌握在我們手中,明天則由自己決定’,是啊,人的一生多么短暫,把握好每一天,不虛度年華。對(duì)于美好的明天,便是努力把今天做好,今天做好了,便是跨向明天的一步。

          現(xiàn)如今,坐在教室里的'我們已經(jīng)進(jìn)入了九年級(jí)最重要的的階段—沖刺階段。是的,沖刺階段,現(xiàn)在我們唯有拼命學(xué),往死里學(xué)才可能成功,在這千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的危急時(shí)刻,稍有不慎便會(huì)調(diào)入萬(wàn)丈深淵,因此我們?yōu)橛兄贫▓?jiān)不可催的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但令人頭痛的便是這個(gè)問(wèn)題,無(wú)數(shù)次,我認(rèn)為學(xué)習(xí)便是制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,接著去實(shí)現(xiàn)它,但很快我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,人生的確是在拼搏,而我現(xiàn)在唯一能做的便是每天完成學(xué)習(xí)任務(wù),每進(jìn)步一點(diǎn),我便離成功又近了一步,離那美好的明天也就近了一步。

          我隱約記得有這樣一句話“不要高估你自己,要想超越自己,首先完成自己每天的目標(biāo)”,是啊,只有每天都進(jìn)步一點(diǎn),每天實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),這樣我們才能跨大步實(shí)現(xiàn)大的目標(biāo)。每當(dāng)晚上做作業(yè)時(shí),我便會(huì)想‘今天我的目標(biāo)便是把所有的作業(yè)都認(rèn)真完成,不留一點(diǎn)空題’,這樣想著,我的效率也不斷提升,每天完成布置的作業(yè),不也是一種成功嗎。

          在我遇到困難時(shí),會(huì)灰心喪氣,這時(shí)媽媽的勸告在耳邊想起“堅(jiān)持,是一種頑強(qiáng)不屈的品格,堅(jiān)持吧勝利就在前方”我又重新振作,重拾信心,決不放棄,每次失敗又重新站起,不也是一種成功嗎;在我粗心馬虎是時(shí),我便告誡自己‘認(rèn)真是一種態(tài)度,把態(tài)度擺好,態(tài)度決定高度’,此時(shí)我渾身便爆發(fā)出一種自信,促使我向前方進(jìn)發(fā),出現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)擺正態(tài)度,不也是一種成功嗎;在我考試失利時(shí),朋友的手伸出來(lái)“別灰心,失敗乃是成功之母,我們雖然失敗了,卻會(huì)更加頑強(qiáng)”,我聽(tīng)后渾身充滿力量,失敗后又重新站起來(lái),不也是一種成功嗎,一個(gè)又一個(gè)的成功使我離明天又近了一步,無(wú)數(shù)次的更近一步,終將成為我跨向明天的一大步。

          跨向明天,一小步已經(jīng)實(shí)現(xiàn),一大步又有何難。

        明天作文 篇10

          我以為水是無(wú)窮無(wú)盡的,我以為電是用之不竭的,我以為煤是取之不盡的,我以為土地可以任意利用……但是,我錯(cuò)了!

          ——題記

          望著人走后仍舊在不停流淌的自來(lái)水,望著無(wú)人房間仍舊開(kāi)著的電燈、電扇……我的心在顫抖!親愛(ài)的人兒,你做過(guò)這些嗎?做過(guò)吧!可你是否想過(guò)我們的祖國(guó)正在為你的行為傷心流淚?你在揮霍,你在浪費(fèi),你在做一名地地道道的浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的罪人!

          我們?nèi)祟愂谴笞匀粍?chuàng)造的奇跡之一,我們是生物界最高等的物種。可我們的有些行為卻比不上那些比我們低等的物種。我們應(yīng)該向不起眼的小草說(shuō)抱歉,因?yàn)槲覀冊(cè)谒鼈儖扇醯纳砩蠠o(wú)情地踐踏,讓他們傷痕累累暗自傷心流淚;我們應(yīng)該向遼闊的海洋說(shuō)抱歉,因?yàn)槲覀儾粩嗟叵蛩鼈兣欧盼鬯,把它們干凈的臉龐弄得臟亂不堪;我們應(yīng)該向廣袤的大地說(shuō)抱歉,因?yàn)槲覀優(yōu)榱俗约旱睦嫠烈忾_(kāi)墾利用,把它們豐滿的胸膛蹂躪得干癟殘缺;我們應(yīng)該向無(wú)際的天空說(shuō)抱歉,因?yàn)槲覀優(yōu)榱怂嚼粩嗟嘏欧庞卸練怏w,使它們變得烏煙瘴氣而不再蔚藍(lán)迷人……

          朋友們,我們?cè)诒M情享受雄奇美麗、五彩斑斕的祖國(guó)壯麗河山時(shí),一定不要愚昧無(wú)知的.只看眼前而肆意破壞,要知道,我們?cè)跉缱匀坏耐瑫r(shí)也在毀滅著我們自己!

          對(duì)不起,為了滿足自我私欲而被我們無(wú)情的殺害的億萬(wàn)生靈!對(duì)不起,為了牟取暴利而被我們無(wú)情摧殘的大自然!我們應(yīng)該向我們美麗的祖國(guó)說(shuō)一聲:“對(duì)不起……”

          口頭的道歉是蒼白無(wú)力的,我們除了要增強(qiáng)對(duì)國(guó)情的認(rèn)識(shí),提高對(duì)祖國(guó)資源的危機(jī)意識(shí),還應(yīng)該為保護(hù)資源而付諸行動(dòng)。我們一定要從身邊的小事做起,從自我做起,真正為保護(hù)祖國(guó)資源做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn):在日常生活中無(wú)論工作還是外出,都應(yīng)該隨身攜帶自己的水杯,這樣既節(jié)約水資源又方便衛(wèi)生;家庭要安裝節(jié)能燈,夏天室內(nèi)空調(diào)不低于26攝氏度,這樣可以大大節(jié)約能源;用便攜環(huán)保餐具自帶午餐,向一次性餐具說(shuō)“不”;用自備的菜籃或布袋購(gòu)物,一個(gè)一次性塑料袋需要600年才能腐爛;自制果汁,不僅更健康,還能減少工業(yè)用水和用電;吃新鮮的瓜果和肉類,并選擇優(yōu)質(zhì)容器延長(zhǎng)保鮮期,避免食物腐爛變質(zhì)而增加垃圾;用微波爐加熱和烹調(diào)食物,可以減少煤氣污染;用手帕代替面巾紙,使用可降解、用量少的洗滌用品,減少對(duì)江河和海洋的污染……

          親愛(ài)的人兒,這些你能做到吧?我相信你能!

          如今,中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想正逐步實(shí)現(xiàn),我們作為祖國(guó)的一員應(yīng)該為復(fù)興祖國(guó)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。讓我們的中國(guó)夢(mèng)流淌在奔騰的血液里吧!生命不止,奮斗不息,只要我們珍惜資源、保護(hù)資源并揚(yáng)起理想之帆不懈奮斗,我們就會(huì)擁有精彩的人生,我們的祖國(guó)將會(huì)更加強(qiáng)盛!——那時(shí),我們的祖國(guó)山會(huì)更美,水會(huì)更清,天會(huì)更藍(lán)!

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