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明天的作文匯編[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的明天的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
明天的作文 篇1
明天我想要早早的起床,做個(gè)全新的自己。為什么呢?因?yàn)槲移匠F饋淼暮芡,上學(xué)總是遲到;會(huì)讓老師批評(píng),所以明天我要早早起床,做一個(gè)全新的自己。
明天是一個(gè)未來的時(shí)刻,我要早早的到校,坐在座位上;預(yù)習(xí)課文,抄寫黑板上的“日積月累”,寫完后我會(huì)端起語文書,用心默讀著,叮鈴鈴——上課鈴響了,我要做個(gè)全新的自己;上課認(rèn)真聽講,把知識(shí)裝在心里。課堂上我會(huì)一直用眼睛盯著老師和黑板,我會(huì)一直用耳朵仔細(xì)聽老師說出的話,我會(huì)一直用腦袋思考老師說出的問題,如果老師提問的時(shí)候,我會(huì)積極的舉手回答,把知識(shí)牢牢的記在心里。因?yàn)槲乙鲆粋(gè)全新的自己。
時(shí)間流逝的好快,放學(xué)了我背著沉甸甸的書包,和大部隊(duì)一起出了校門,我會(huì)一回到家就拿出作業(yè)本專心致志的寫,也許寫作業(yè)的時(shí)候,我會(huì)遇到一些困難,會(huì)有一些不會(huì)的題目,我要思考,使勁地思考,直到把這道題目思考出來才罷休。我要做一個(gè)全新的自己,迎接未來,迎接全新的未來。
回到家,我會(huì)干自己最喜歡的事情——讀課外書,我會(huì)在書的海洋里遨游著,隨時(shí)隨地的撿到一個(gè)個(gè)“字”,它們?cè)谖业难壑谢鞒闪艘活w顆亮晶晶的珍珠,一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼。然后我又交到了許多好朋友,它們是會(huì)唱歌的海星,會(huì)講故事的小魚,會(huì)朗誦詩歌的'小烏龜,它們都是我的好朋友,這就是我心中的世界,多讀書,就會(huì)知道更多的故事,就會(huì)交到更多書中的朋友,多讀書才能尋找到更多有趣的知識(shí),才能了解到更多好看的故事。我長大的理想是當(dāng)一位有名的作家;所以今天我要讀好多、好多的書,來迎接明天的我,迎接全新的未來。
明天到底是什么樣的呢?答案是做一個(gè)樂觀的、向上的、開心的、健康的、勇敢的全新的自己。
明天的作文 篇2
深夜無眠,聽著收音機(jī)里電臺(tái)播放的串串音符,我不住思考:我的明天會(huì)是怎樣?是什么支撐我邁向明天的生命?我明白:自己之所以會(huì)想這些,不是消極,而是我已經(jīng)長大了,我想更加清晰地了解自己存在的意義!
英國哲學(xué)家伯特蘭羅索也曾經(jīng)問過自己:我為什么活下去?幸運(yùn)的是,他得到了答案,他找到了真正支配他一生的三個(gè)單純而強(qiáng)烈的要素是:對(duì)于愛情的渴望,對(duì)于知識(shí)的尋求 對(duì)于人類苦難痛徹肺腑的憐憫。那我呢?明天的我為了什么而存在?
在這個(gè)地球上,無數(shù)生命形成了一個(gè)有一個(gè)輪回,一些人永遠(yuǎn)離去了的同時(shí)也有另外一些人叩響了生命的大門,直到地球滅亡的那天,這種輪回才會(huì)停止吧?動(dòng)漫片《圣斗士星矢》中沙迦說過一段話:“花開,然后花落,星光閃耀,不知何時(shí)熄滅,這個(gè)地球、太陽、銀河系甚至整個(gè)宇宙也總會(huì)有消失的時(shí)候,人的生命和那些相比只不過是一瞬間而已,在那一瞬間中,人誕生、微笑、哭泣、戰(zhàn)斗、傷害、喜悅、悲傷,所有一切都是剎那間的邂逅誰都不能逃脫死亡的長眠!比绻@“一瞬間”終將無法逃脫長眠,那短暫的“明天”又有什么價(jià)值?
人是一種很奇妙的生物。播種時(shí),他們心里充滿了期待;發(fā)芽了他們竟然會(huì)很激動(dòng);花開了,他們興奮、喜悅到掉眼淚;而花落時(shí),他們的心還會(huì)隱隱作痛!為什么呢?最后一切都回到了原點(diǎn),花敗了,就像為從播種過一樣,既然如此,那有何須對(duì)“明天”抱有什么期待?為了讓自己多一次疼痛嗎?不!這只是想用這種心痛—像被一滴灼淚燙著的鉆心的痛,來時(shí)刻提醒自己:我身上還有一顆心!
明日復(fù)明日,我們?cè)跉q月的行進(jìn)中慢慢衰老,可我們可我們的生命畢竟只有一次,既不能把它與前世比較,也不能在來生將其修正,一切都是馬上經(jīng)歷,僅此一次,不能準(zhǔn)備,好像一個(gè)演員沒有排練就被推向舞臺(tái),如果生命的初次排練就是它本身,那“明天”的表演會(huì)成功嗎?
明天的'我為什么存在?大概就是為了感受從期待到激動(dòng),再到喜悅,最后到心痛的全過程吧!人生其實(shí)就是一個(gè)體驗(yàn)的過程,而任何存在的事物總有其不可磨滅的價(jià)值,所以堅(jiān)信,這樣的體驗(yàn)一定有著特別的意義!
明天的作文 篇3
――致青春與迷失的我們:
時(shí)間還是那么快,容不得多停留一會(huì)兒。這么快,就畢業(yè)了,曲終人散,本湊在一塊的集體被分開了,友誼在不經(jīng)意之間就流失了。
畢業(yè)了,自己精明到讓自己都不認(rèn)識(shí)了。單純,無憂無慮,怎么可能?一些美好的詞語,顯得格外的刺眼。壓力和苦惱越來越多,作業(yè)早就壓得我們喘不過氣來。思緒如同天邊那幽暗的晚霞,到了黑暗的開頭與光明的結(jié)尾,在心中、在腦海里蕩漾著兒時(shí)畫面。
輕嘆,被黑夜吞噬時(shí),還是不由的點(diǎn)起了蠟燭。坐著一旁看著蠟燭發(fā)光發(fā)熱,突然,意識(shí)到時(shí)光過的如此之快,蠟燭開始融化著自己的身軀,融化的`很快,很快,快到我都追不到了。暗自傾想著,我已經(jīng)浪費(fèi)了多少時(shí)間,而在這個(gè)過程里我已經(jīng)失去了很多,曲終人散了我們都分開了,刺痛了,燭光沒有給予我多少溫暖,反而留下了刺入骨髓的騷冷。“嘆世間錢為何物”只是那磨滅不掉的情與傷痛后的滴滴咸水……塵埃落盡,繁花敗落“我們班”變成了“你們班”、“他們班”,誰知道其實(shí)呼出口時(shí)是多么令人心痛。如同刀片,將我的心割的至深至痛,傷痕累累,都不敢透光了,怕在照到傷口。
依稀記得,曾經(jīng)的我們?cè)谡n堂上偷偷的唱歌,放肆的大笑,看著老師黑沉沉的臉,不懂事地竊笑著。那份瘋子一樣的放肆,而平淡的單純都逝去在光陰里,F(xiàn)在……呵呵不由的感到好笑。見了面,忽冷忽熱,為了什么名利假裝在我面前強(qiáng)顏歡笑,但是沒有利用價(jià)值時(shí),就像陌生人一樣擦肩而過,其實(shí)就算是一個(gè)招呼,一個(gè)微笑,一句問候也好。我的心開始慢慢冷卻了,我只能用微笑與玩笑話來當(dāng)我掩飾的紅裝,見到我的人,只認(rèn)為我的樂觀與幼稚,卻永遠(yuǎn)看不見我傷心欲絕的心靈。
眼眸中,漠然落下那晶瑩的水,抹不干了,這些淚水將一直留著。
寂寞過后才會(huì)懂得寂寞的苦楚。
失去過后才會(huì)懂得珍惜的重要。
傷心過后才會(huì)懂得快樂的流逝。
友誼也開始流逝了,時(shí)間也飛速的離開了。我們沒有好好的把握,才留下了永恒的遺憾。每一天黑夜都會(huì)來臨,但是總會(huì)有那么幾個(gè)人點(diǎn)亮心中的燭光
我們的明天將會(huì)是什么,誰也無法防備,但我們心里都知道,我們見證了屬于我們,獨(dú)一無二的,誰都無法代替的——成長......
明天的作文 篇4
天黑啦,明天卻是亮的那天陽光明媚,我的.心卻陰云密布;雖然順風(fēng)柔和,我的心中卻是寒風(fēng)凜冽。這一切,都是因?yàn)椤荚噷?duì)我來說,考試沒什么好怕的,考砸啦才叫恐怖,當(dāng)?shù)弥欠謹(jǐn)?shù)時(shí),仿佛時(shí)間停止啦,一切都被籠罩在黑暗中,恐怖極啦!可偏偏,今天天就黑啦。其實(shí),每次考試時(shí)我都是信心滿滿的,直到老師報(bào)分時(shí),心才會(huì)快速跳動(dòng)。這時(shí),老師報(bào)分啦。小明,你98分,小紅,97分……尹櫻落,66分……當(dāng)我聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),差點(diǎn)暈啦!低,成績下滑了!嗚嗚,我很是難過,不知不覺,我已經(jīng)熬到下午放學(xué)了。
平時(shí)覺得吹起來特別舒服的春風(fēng)已沒了感覺,倒如無數(shù)張嘴在嘲笑我,我的心頓時(shí)跌入谷底。回到家,我將門關(guān)了起來。腦子里浮現(xiàn)出平時(shí)朋友沒考好,我安慰她的場景。當(dāng)想到“堅(jiān)持就是勝利”這句話時(shí),我豁然開朗。想到這,我拿出作業(yè),習(xí)題,逼迫自己努力,堅(jiān)強(qiáng)起來…人們總是說“當(dāng)上帝關(guān)掉一扇窗時(shí),總還有一扇窗為你留著”是啊,敗怕什么,努力了就會(huì)成功!
天黑啦,明天的曙光卻為你而亮!
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