【精】明天的作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的明天的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
明天的作文 篇1
成績出來了……咦？“一滴、二滴、三滴……”我小聲地數(shù)著落在臉上又順著臉頰滑落的水珠，下雨了？書包沉甸甸的，整個天空像是打翻了墨汁瓶，被染得好黑，好黑，看不見底……腦子里不斷閃過成績單落在雙手的那個瞬間。
為什么會是這個樣子？我努力了，我盡力了，為什么還是這樣的成績？為什么？這是一個難題，它似乎快要把我推進深淵了。
“爸，我……”面對爸那雙有神的眼睛，我十分難受。
“怎么了，沒考好嗎？就這樣？”就這樣？爸就這樣？
沉默……“是的.，又是一次沒考好，就這樣，我想放棄！我想了片刻。
“放棄？放棄大家日目夜夜的努力？”爸有些惱怒。
“每一次失敗，我都想了很久，我改進了很多，可始終解不出這個‘難題’，所以還是放……”我鼓足最后一點勇氣對爸說了這樣一句泄氣的話。
“你自己再好好想想吧！，’爸留下這么一句話走進了書房。此時，一連串的“為什么”堆積在腦海中，形成一座無形而更讓人難以翻越的山。
我郁悶地走出房間，坐在院子里的草叢中，看著一群孩子嬉戲。不知什么時候，另外一個“特殊”的小孩也參與其中。那個小孩雙手拄著拐杖，快樂地加入了他們的游戲隊伍。一條腿，怎么跑得過兩條腿呢？只有一條腿的孩子，怎么也會這么快樂呢？燦爛的陽光照在小孩身上，也灑滿了大地，有些溫和，也有些刺眼。此時，我似乎明白了什么。
夕陽柔和地流淌在草地上。我望著遠處的山，雖朦朧仍巍峨。只見一只小鳥拼命地往上飛，然后飛向那座山，它竟然越過了那座山。哦！原來那道難題的解，就是自己的不解努力和自信。我望著眼前的這兩幅畫面，心中早巳澎湃不已……是啊，飛越眼前的風雨，也許便會看到前面的太陽，我要重新面對自己。夕陽已經(jīng)西下，那小孩、那小鳥也漸漸消失在我的視野里，可我猛然發(fā)現(xiàn)，眼前升起了一輪新的太陽。
明天的作文 篇2
喜歡在夜晚看著斑斕的月色，遙望著天，那一刻是一種從來未有過的寧靜。常常一個人在想是否天的另一邊也有和我們一樣的人在遙望，如果沒有了這個黑暗，是不是也就沒有了所謂的光明，在這個遙遙相對的世界里，我們是否真的來過。滾滾紅塵中，我們是否也在彼此牽掛彼此緬懷！
那個時候天空很藍，常常有那么一群人在走廊里，吹著口哨，大聲渲染著，偶爾有那么一兩句不協(xié)調(diào)的聲音出現(xiàn)，但又很快的被淹沒，小小的走廊里便留下了那么些歡聲笑語。曾經(jīng)彼此仇視，或者彼此關懷，然后到曲終人散。只是很多年后，我們是否還記得生命中有那么一個人出現(xiàn)過。遺留下來的足跡里，是否也有我們彼此純真的笑臉！
走過每一段路，看過不同的風景，隨著時間我們也開始慢慢改變。每一記憶都是我們活著的命題，每一段青春都是我們曾經(jīng)的痕跡，或深或淺，淡淡的融化了彼此的寂寞，那一世的繁花，落了，又開了。我們也在歲月里慢慢走遠了。
過去正是因為有了回憶才美，未來誰也無法預知，今天是一個開始，也是一個結(jié)束。曾幾何時意氣風發(fā)，笑傲蒼生，而到了現(xiàn)實，居然什么也不想說，因為忽然間明白，當你面對擁有古樸氣息的峨峨神殿時，當你面對儒者云集，文化氣息盎然成風的'學術殿堂時，人開始變得很渺小，滄海一栗，只能仰視和諦聽，甚至湖邊的柳，塔邊的水，都會讓你領悟一種哲-潛移默化的熏，才是潤物無聲的哲。”
黃昏的陽光中投射著微微的暖意，瞬間卻被颯颯的秋風弄得渾身冰涼，望著水中的倒影發(fā)發(fā)呆，古老的石塔在水的微波中跟著蕩漾，湖畔的木椅子以及干凈整潔的石頭都被閑散的人所占據(jù)，湖邊的石魚也被無情的湖水淹沒的看不到魚的樣子，都說秋是沉甸甸的，如這空中偶爾翻飛的黃葉輕輕的生于春輕輕的落于塵土。
一只筆，一張紙，一根煙，一杯茶，抬頭望夜已暗寒風起，思未停，筆已斷，紙也亂，煙未滅，茶過半，情未了，心已亂，一世情情難浣。誰寂寞了繁華，埋葬了天涯，散盡一身的戎甲，又是誰在我潑墨宣紙的角邊，留下我慘淡的題聯(lián)。
你若安好，便是晴天！回頭看不見的從前，流轉(zhuǎn)在時間定格的畫面，只是在也看不見。這么多年，彼此散落天涯，如今的你，是否安好，而明天的明天，我們是否還在彼此懷念。明天的明天，我們是否還會彼此再見！
明天的作文 篇3
21世紀，是一個以和平與發(fā)展為主題的世界，到處充滿著挑戰(zhàn)與機遇。作為一名青年，要為世界美好的明天獻上華麗的樂章，讓優(yōu)美動聽的歌聲唱響這個星球。
我們生活在一個和平時代，但是也不要忘記了現(xiàn)在人類社會共同的問題環(huán)境污染，恐怖主義，經(jīng)濟危機......比如現(xiàn)在的環(huán)境問題，人們?yōu)榱俗钋蟾咴鏊�，高GDP,將祖先留給我們的青山綠水，變成荒蕪的土地，一條條臭水溝。昔日的鳥兒不再歌唱，取代的是轟隆隆的工廠噪音;再也看不到清澈的河流里的魚兒了，看到的是各種各樣的垃圾浮在上面;不再是盡情地呼吸著清新的空氣，而是戴著口套來防止霧霾的污染；白云藍天消失了，天上黑乎乎的一片，美麗的朝霞不見了。地球正遭受前所未有的皮膚病，皮膚在一點一點地變黑，有的地方變成白斑，有的地方的皮膚在脫落。病痛在折磨著慈祥的母親，這一切都是我們?nèi)祟愒斐傻�。地球母親，為我們養(yǎng)殖魚兒，培養(yǎng)莊稼，為她的孩子提供食物。即使是從她體內(nèi)獲得各種礦物質(zhì)，她都忍著。
慈詳?shù)哪赣H在這么多個孩子中是最疼愛人類的，可我們卻不滿足，還繼續(xù)索取，再慈祥的母親都會發(fā)火，她終于生氣了。
地球發(fā)生了罕見的災難，由于人類不合理地開采，亂砍濫伐，大量的土地荒漠化，沙漠化。風一大，就形成沙塵暴，席卷整座城市，影響人們正常的'生活。大量開采地下水和各種廢物垃圾傾倒河中，土地慢慢地塌陷，房子也一座座的倒塌。水被污染，有的人因為長期河不干凈的水中毒了，還生了一場大病失去勞動力，給社會帶來承重的負擔。
有的人已經(jīng)意識到自己的錯誤，開始行動起來，實行了三北防護林工程，設立保護區(qū)，禁止開采原始森林......這是政府的行動，我們公民的行動呢？捐獻財物，自覺地在荒地上種樹，節(jié)約用水，節(jié)約用電，保護鳥兒。
為了世界的明天點上一盞明亮的燈吧！讓我們與自然和諧相處。
明天的作文 篇4
醫(yī)院里，人擠人。醫(yī)院外，風乍起。
我和爸爸坐在醫(yī)院掛號大廳的那一排長椅上，苦澀的中藥味撲入我的鼻子，令我惡心。醫(yī)院里凈是人，有些人咧著嘴，有些人摸著牙，還有些人虛弱地靠在長椅上。廣播里不停地報著病人的號碼，就像是監(jiān)獄警察在呼喊罪犯一個一個地進入牢里監(jiān)禁，不過，犯罪的其實不是病人，而是令人惱火的疾病。
“36號病人——”無人回答，“36號病人——”聲音提高八度。爸爸低頭看看號碼，這才如夢初醒，急急忙忙帶我來到了皮膚科。
我輕輕推開皮膚科乳白色的門，幫我檢查的是一位中年男醫(yī)生。他戴著聽診器，胸前貼著專家胸章，鼻子上架著一副金絲眼鏡。這位打扮文雅的醫(yī)生惡狠狠地瞟了我一眼，說：“你們也真是的，廣播喊了兩遍才來，你們知不知道有多少人要等待我診斷呀！”爸爸賠禮地笑道：“哦，對不起。醫(yī)生，麻煩您幫我孩子看一下�！蹦俏唤鸾z眼鏡再次瞟了我一眼，這才開始慢吞吞地為我檢查。
途中，金絲眼鏡的'手機突然響了起來，他對我們說：“稍等，我去接個電話�！卑职蛛m然有九分不愿意，但有想決絕，只得禮貌地說：“沒事，您忙�！�
我們等了許久，卻不見金絲眼鏡回來，我們偷偷地去找他，發(fā)現(xiàn)他在電梯口，正懶散地坐在那兒，右手在接電話，左手拿著支煙，慢慢地吸著。我們很無耐，但又無法傾訴，只好回到診室繼續(xù)等待。
爸爸看了金絲的專家胸章，愣了半天，眼里透出了一種不懈與疑惑。
檢查，化驗，等待……這樣如同走馬等弄了半天，最后，金絲眼鏡說了一句喜劇性地說：“明天再來�！蔽易叱鲠t(yī)院，回望專家欄里金絲眼鏡迷人的微笑，我的心里很不是滋味。
仰望藍天，我吶喊心中的一句話：“唉，明天……”
明天的作文 篇5
一想到明天就要告別美麗的校園，吿別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起深深的眷戀之情。還清楚的記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場，窗眀幾凈的教育室，天真可愛的同學，和藹可親的老師們，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！每天清晨，我們迎著朝陽跨進學校的大門，沉沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的'歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊走到操場。那整齊的動作，那矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴響了，我們飛快地跑進教育。在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，議得熱烈。就像棵棵幼苗盡情的吮吸著知識的甘泉。中午15分鐘的寫字，是我們每天的必修課。在線優(yōu)優(yōu)雅的人樂曲聲中，我們一筆一畫地描紅臨帖子，從那一個個方塊字中，我感受到了中華文化的博客大精深。每周二次的課外興趣小組活，特別受到我們的歡迎。一到這個時候，我們便奔向各自喜愛的小天地，有的學習電腦，有的排練合唱，有的外出寫生成，有的制作標本六年過去了，我們在這里茁壯成長。我們學到到了不少知認和技能，懂得了極點怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福，母校啊母校。這都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記！
明天的作文 篇6
如果知道沒有明天，我會努力把今天活得精彩一點。 可是明天我照樣得在陽光或者風雨 中醒來，于是今天的我依然過得渾渾噩噩。 明日復明日，明日何其多，當我發(fā)現(xiàn)明天只不過是在重復著今天時，就不再向往明天。因為已經(jīng)過了做夢的年齡，而夢中的天空已不再晴朗。 只是沒有夢的人會快樂嗎？ 沒有夢的人生會精彩嗎？
曾經(jīng)的夢想，都在可憎的現(xiàn)實中一一破滅， 年輕人少年老成，老年人卻想返老還童。盲目地追求著不屬于自己的一切， 去滿足人性貪婪的欲望；卻忘了去珍惜 已擁有的一切，錯過那激情滿懷的昨日，又要錯過今朝。 認為還有許多的明天，可以讓我們?nèi)ズ蠡冢ネ旎亍?但如果明天不再來臨，所有的后悔與遺憾只能被帶進天堂或地獄。
二十一世紀到來之前，那一個個聳人聽聞的世界末日謠言，時至今日，早已不攻自破， 只是當時相信的還是大有人在。 不知他們在知道沒有明天的時候，是發(fā)狂？是流淚？還是靜靜地等著末日降臨？人就是如此可悲，自以為是萬物之靈，卻不能選擇生，也不能選擇死（自殺除外），有多少人想長生不老，又有多少人想一死了之。在未被告知的情況下，來到這個世界，頂著做人就要做人上人的壓力生存著，像一只被囚禁在籠子里的鳥，做著自己不想做的.事。 或許只有在生命結(jié)束的前一天，才敢做一些平時不敢做的事。
究竟有多少人想過這個問題：如果沒有明天，今天要做些什么 ? 很多人對這種假設性的問題是不感興趣的，刻意不去想起。人最無奈的事就是不能預知死期，所以勞勞碌碌的生活 著，像上了發(fā)條的鐘，機械性地勞作著，就為了子孫萬代的明天能過得好一些； 該愁的愁白了頭，不該憂的也憂傷了心。 莊子曰：“巧者勞，智者憂，無能者無所求”，照這樣說來，我們都是巧者和智者了，人生在世，幾人能夠無憂不勞呢？如果無能者能無所求，那么會有人愿意做無能者嗎？ 相信沒有人承認自己是無能的。 遺憾的是不管是偉人還是庸人，到頭來還不是化為塵埃，任風踐踏在空中。
不奢望有明天的人是幸福 的，他們只為今日而活，活得灑脫恣意。即使再出現(xiàn)末日之說也動搖不了他們的信念。 如果真的沒有明天，那就更要做個快樂的人，把今天永遠留在記憶里！
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