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今天與明天作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼慕裉炫c明天作文，希望能夠幫助到大家。
大家都擁有明天，可各自的明天都大不相同。想必大家都幻想過(guò)自己的未來(lái)，是那么的幸福，就像肥皂泡一般，乍看，多美好；細(xì)看，易破碎。但惟有我們真真切切地把握住今天，才會(huì)有實(shí)實(shí)在在的美好明天�！敖裉焓歉N的日子，明天將迎來(lái)收獲”這是某位老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的。記憶的匣子放映出一段錄像：某天，同學(xué)來(lái)我家玩。我和她嬉戲、追逐打鬧，玩得不亦樂(lè)乎，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)下午4點(diǎn)了。我們6點(diǎn)要去上學(xué)，只剩下2個(gè)鐘頭了，我的作業(yè)還沒(méi)完成。我心想著再玩半小時(shí)，就去寫作業(yè)�？鞓�(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。半小時(shí)到了，可我的心仍然只想著玩，我向我的心鄭重承諾道：只要半小時(shí)，我絕對(duì)就去寫作業(yè)。就這樣，我的“承諾”一次次失靈。該上學(xué)了，可作業(yè)還是老樣子，原封不動(dòng)。我心中算計(jì)一下，“嗯，只好這樣了，也許能僥幸過(guò)關(guān)。”
到了學(xué)校，同學(xué)們臉上春光滿面，而只有我在放假回來(lái)耷拉著腦袋。小組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè)了，我裝模作樣地翻書包拿作業(yè)，努力顯出焦急的樣子：“遭了，我忘記帶作業(yè)了�！蔽矣中募钡叵蛐〗M長(zhǎng)補(bǔ)充道：“可不可以跟老師說(shuō)一聲‘我明天交’？”我很不安地看著小組長(zhǎng)沖老師跑去，他對(duì)老師說(shuō)了說(shuō)，老師頓了頓。接著老師把目光投向座位上的我，我趕忙把頭埋下看書。老師朝我走來(lái)，一種無(wú)形的緊張感油然而生。老師平靜地對(duì)我說(shuō)：“那，打電話請(qǐng)你爸爸送來(lái)吧！”我心一慌，臉色難看極了，只好對(duì)老師實(shí)話實(shí)說(shuō)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地看著我說(shuō)：“我記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)你要當(dāng)全國(guó)聞名的大律師，可你現(xiàn)在這樣不努力學(xué)習(xí)，你還怎么去實(shí)現(xiàn)你的宏偉藍(lán)圖呀！你有沒(méi)有想過(guò)，繼續(xù)這樣下去，你的未來(lái)，你的人生將變成什么樣？別說(shuō)找工作，當(dāng)律師了，你恐怕連飯都吃不飽。整天吃了上頓沒(méi)下頓地過(guò)日子，你想要嗎？孩子，今天的付出，在明天會(huì)看到希望；今天只是耕種，明天才會(huì)收獲。”
我是一個(gè)聰明的孩子，老師的教育讓我猛然一醒，突然間想起了一句名言：“你想得到幸福嗎？請(qǐng)先學(xué)會(huì)吃苦�！睂W(xué)習(xí)與玩耍相比，學(xué)習(xí)是苦了點(diǎn)。學(xué)習(xí)是苦，是現(xiàn)在的事，是今天的事；得到幸福，是未來(lái)的事，是明天的事。沒(méi)有今天，哪來(lái)明天。兩者有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。不知苦不苦，想想長(zhǎng)征二萬(wàn)五，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏；想想?yún)遣嵉摹皯{著崇高的理想，豪邁的氣概，樂(lè)觀的志趣，克服困難不也是一種享受嗎？”一個(gè)人要生存，要活得有意義，就得有糧食（物質(zhì)與精神食糧），食糧越多，人就越充實(shí)。不吃苦，不勤勞，哪來(lái)食糧？從此以后，我再也不僥幸，不唱《明日歌》，總是辛勤勞作，養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手、勤動(dòng)眼的好習(xí)慣。今天，我敢想敢為。想得合理、科學(xué)；干得實(shí)在，卓有成效。明天，定能出色。釣勝于魚者，常常功名顯赫，永垂不朽；而追名逐利者，往往兩手空空，聲名狼藉。好好學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)，為我的“認(rèn)識(shí)自然、利用自然為人類服務(wù)”這一遠(yuǎn)大理想的實(shí)現(xiàn)而克制、克制再克制，冷靜、冷靜再冷靜，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。只要今天盡了自己的最大努力，做了實(shí)在的對(duì)得起他人也對(duì)得起自己的有益的事，那么，明天無(wú)論在哪里，在哪里做事，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，就一定能成為有利于人類的人。如果人人都如此，物質(zhì)文明與精神文明的美好明天定能早日到來(lái)。
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