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(推薦)明天的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的明天的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
明天的作文 篇1
檐下,窗欞映枝椏;與你,席對(duì)座飲茶。我以工筆畫將你牢牢地記下,提筆不為風(fēng)雅。
你要記得,紫檀未滅,我亦未去。
——紅塵客棧
你,是我的半面影子。
清晨,輕霧蒙蒙。徘徊在林墨塵徑,微風(fēng)掠起,一抬頭,就撞上你明媚的眸子,甜甜的笑靨似曾相識(shí)。你說(shuō),“我來(lái)自明天!
你說(shuō)你想見見我,與我談?wù)。紫檀香幽幽地彌散在空中,你我席座飲茶?/p>
呷一口,憶往事,苦澀難言。茗一口,追前塵,茶香四溢。我耐了茶的苦澀,微微皺眉。你輕輕一笑,“你還是老樣子。只愛糖的甜潤(rùn),天真爛漫得像個(gè)孩子!
“你現(xiàn)在過得好嗎?每天做的工作喜歡嗎?在享受著舒適的生活嗎?”我望著她,一個(gè)用智慧與心血培養(yǎng)祖國(guó)花朵,靜待花開聲音的 教育家,不顧禮貌地一連串提出了好多個(gè)問題。語(yǔ)氣里滿是好奇與驚喜!斑@些都不重要,重要的是,你對(duì)自己當(dāng)年的約定做到了言而有信,終于一路磕磕碰碰,毛毛躁躁地走過來(lái)了!彼锌@然是覺得我,成熟尚不足、穩(wěn)重略欠佳。
看著被學(xué)生眾星捧月著的教育家,她對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“沒有人真正知道明天是什么樣子,究竟是陰霾密布還是陽(yáng)光燦爛?那不
重要,重要的是明天還有明天,堅(jiān)守自己的約定,朝著約定一步一個(gè)腳印走下去,就能約會(huì)明天的自己。只要生命沒有結(jié)束,永遠(yuǎn)會(huì)有下一個(gè)明天,永遠(yuǎn)可以希望著下一刻就是我們想要的約定。到底怎么做,選擇權(quán),一直在你的手中。”你望著我,一臉認(rèn)真。“也許你還不懂明天。”你喃喃自語(yǔ),但對(duì)我充滿著期待。
我在原地,一身茫然。
你走后,我決定開始改變。在糖罐里浸泡的生活固然甜蜜溫馨,但終究不是我想要的。我開始問自己,到底還要不要當(dāng)一名用智慧與心血培養(yǎng)祖國(guó)花朵,靜待花開聲音的教育家。
直到那一天,在夢(mèng)中,我又見到你。終于問出了埋藏在心底的話:你還是那個(gè)可以因?yàn)橐患《Y物就感動(dòng)的小女孩嗎?你還是那個(gè)可以因?yàn)橐粋(gè)微笑就愉悅很久的小女孩嗎?其實(shí),我希望的,你永遠(yuǎn)是一副沒心沒肺的.樣子,笑起來(lái)比誰(shuí)都開心;我希望你能永遠(yuǎn)不要在意別人的眼光,一直一直勇敢堅(jiān)持
你說(shuō),你就是這樣一路走過來(lái)的,信念在心,不氣餒,從每個(gè)終點(diǎn)出發(fā),做最好的自己,如今“桃李不言下自成蹊”了。
我和你約定,成為明天的你。一定一定不能違背初心置身與名利之間、與世俗糾纏。那不是我想要的。
冉冉檀香,暈開了你的笑。夢(mèng)境悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng),我漸漸睡去。朦朧之間,聽見你輕聲地說(shuō):“你長(zhǎng)大了,終于明白自己的所求。這樣真好。我們約定好了,我等著你成為我!
月色的森然,樂律的精魂,一切只是幻影,稍縱即逝。守望這一場(chǎng)盛世風(fēng)華,你在彼岸等我。只為曾許之諾,今生今世,不離不棄。
明天的作文 篇2
今天的我正坐在書桌前努力的學(xué)習(xí),我相信明天的我一定能達(dá)到自己的目標(biāo)。
這是我的學(xué)習(xí)目標(biāo),我希望自己能夠在班級(jí)上獲得一個(gè)大進(jìn)步。一直以來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里就處于中下,所以我們一直都希望改變現(xiàn)在的這種狀態(tài)。當(dāng)我下定決心要改變的時(shí)候,我就開始努力學(xué)習(xí)了。
深夜了,我依舊伏案在書桌前奮筆疾書。如今我的每天里,我不僅會(huì)完成老師給我們布置的作業(yè),還會(huì)完成自己的作業(yè)。這是我針對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的掌握缺陷而刻意買來(lái)的課后加強(qiáng)作業(yè)。每天我都會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),會(huì)認(rèn)真的做好我的所有作業(yè)。
經(jīng)過一些天的努力,我也感覺到了自己的進(jìn)步,并且老師還在我的作業(yè)本上寫下了加油兩個(gè)字。我看著自己作業(yè)本上越來(lái)越少的紅叉,取而代之的是一頁(yè)一頁(yè)的大紅勾,這讓我的心情變得無(wú)比的美好。但是我不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的進(jìn)步而就此打住前進(jìn)的腳步,因?yàn)槲仪宄闹,我的這種小進(jìn)步于我之前為自己定下來(lái)的目標(biāo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我若想達(dá)到我之前的目標(biāo),那我必須還要奮斗。并且學(xué)習(xí)也是一件永遠(yuǎn)不能懈怠的事,我記得老師說(shuō)過,當(dāng)某一天我們?yōu)樽约旱男∵M(jìn)步而沾沾自喜,并且就此自傲的停下自己努力的.步伐時(shí),我們離明天的勝利也就越來(lái)越遠(yuǎn)了。
我們的明天說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。不管怎么樣,我都會(huì)做好今天,只有做好了今天,明天的我才會(huì)變得如我心目中那般的優(yōu)秀。明天的我是何種模樣,是成功還是失敗,這都取決于今天的我是否付出了相應(yīng)的努力與汗水。要知道明天的我與今天的我是掛鉤的,想要看到明天一個(gè)優(yōu)秀的我,今天的我就必須努力向前,堅(jiān)持不懈。
明天的作文 篇3
節(jié)約是一種習(xí)慣,是一種美德。節(jié)約就是把自己現(xiàn)在不必使用的東西留到必須使用的時(shí)候。有時(shí)候節(jié)約只是一個(gè)小小的動(dòng)作,但它卻能讓東營(yíng)的明天更美好。
我想,我們應(yīng)該為家園做點(diǎn)什么?水是生命之源,任何動(dòng)植物的生存都離不開水。地球如果沒有水,就不會(huì)出現(xiàn)生物,更不會(huì)進(jìn)化出像人類這樣的智能生物。水是生命的必需品之一?墒堑厍蛏线m合人類飲用的淡水十分稀少,而且水是難以再生的,因此節(jié)約用水顯得尤其重要。用水龍頭后,我們應(yīng)該仔細(xì)的把水龍頭擰緊。洗手,洗菜,淘米的水可以給花草樹木澆水,通過一水多用的方式,既節(jié)約用水,又使?jié)不ǖ乃缓椎臓I(yíng)養(yǎng),使植物茁壯成長(zhǎng)。真是一舉兩得。
電與現(xiàn)代工業(yè)、電子業(yè)息息相關(guān),F(xiàn)代化的生產(chǎn)線路需要電,機(jī)械和電子設(shè)備也需要電做能源,像電燈、電視、電腦、空調(diào)、電風(fēng)扇、電冰箱等,都離不開電。目前的發(fā)電方式有,火力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電和核能發(fā)電等,其中最主要的是火力發(fā)電,但火力發(fā)電需要大量的燃料,還會(huì)放出有害環(huán)境的氣體,所以節(jié)約用電也極其重要。夏天,不到最熱時(shí)不開空調(diào);冬天,不到最冷時(shí)也不要開空調(diào)。用完電器后,一定要關(guān)掉電源,不要讓它們繼續(xù)浪費(fèi)電。除了陰天時(shí),白天不要開燈。放學(xué)后,自覺地關(guān)掉教室內(nèi)的`各種電器。選用節(jié)能環(huán)保、用電量較低的家電。多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),少待在家里,既可以少用電器,又可以鍛煉身體。
節(jié)約是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事積累而成的。如果大家一起為節(jié)約而努力。我們就能創(chuàng)造家園的美好明天,創(chuàng)造中國(guó)的美好明天,創(chuàng)造世界的美好明天。
明天的作文 篇4
我有許多夢(mèng)想,我對(duì)我的明天充滿憧憬。
我的明天,我想當(dāng)一位畫家。踏遍祖國(guó)的山山水水,然后回到自己溫馨的小屋,畫著一幅又一幅的美麗畫卷,我想用我的畫筆畫出祖國(guó)的壯麗河山。
我的明天,我想當(dāng)一位音樂家。不管是笛子、二胡,還是鋼琴、小提琴……,這些樂器都難不到我.我要用美妙的音樂演奏出人們的喜怒哀樂,,我要用我的琴聲歌唱我們偉大的祖國(guó)。
我的明天,我想當(dāng)一位科學(xué)家。我想發(fā)明各式各樣的機(jī)器人,幫農(nóng)民耕種,幫工人搬運(yùn),幫廚師做菜,幫老師教學(xué),讓人們的生活更加方便。
我的明天,我想當(dāng)一名醫(yī)生。我要用我高超的醫(yī)術(shù),為病人消除病痛,讓每一個(gè)人都生活得健康快樂。
我的明天,我還想成為一名清潔工。我要用我的雙手,來(lái)清掃我們的城市鄉(xiāng)村,讓馬路不再有灰塵,讓公園不再有垃圾,讓我們的生活環(huán)境更加潔凈。
但是,我的'明天呢,我最想當(dāng)一位宇航員。駕駛著自己的飛船,在茫茫星河中漫步。我要在月亮上種下郁郁蔥蔥的桂花樹,讓嫦娥姐姐不再寂寞;我要在火星上建設(shè)高聳入云的大廈,讓火星上的小朋友不再流浪。我要摘一顆顆的星星掛在圣誕樹上,送給每一位同學(xué)一個(gè)驚喜的禮物;我裝一輪輪太陽(yáng)在銀河,為牛郎織女和他們的孩子照亮。
我知道,我的明天是美好的。我要告訴每個(gè)朋友:只要我今天努力學(xué)習(xí),我的這些夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
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