2024年經(jīng)典讀書的名言95句
讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼即不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記不能久也。三到之中,心到最急。下面是小編為大家收集的讀書的名言95句,歡迎參考。
1、君子以仁存心,以禮存心。仁者愛人,有禮者敬人。愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。
2、有知識的人會得到世人的美譽。
3、學不可以已。青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水。 ——荀子
4、知識是取之不盡的財富,智慧是用之不竭的力量。
5、如果你能照成本出售你的經(jīng)驗,就永不需要養(yǎng)老金。
6、由經(jīng)驗而得的智慧,勝于學習而得的智慧。——英國
7、讀書患不多,思義患不明;甲慵翰粚W,既學患不行!n愈《勸學詩》
8、一個作家應該有廣博的知識,才能廣泛地認識社會生活和多方面理解人。而書本是十分重要的知識來源。要曉得,那里記載著人類創(chuàng)造的一切經(jīng)驗,并且把它歸納成為各門科學,我們能不認真學習嗎?——高曉聲
9、小有疑處,即便思索,思索不通,即置小冊子,逐日抄記,以時省閱,俟歸日逐一會理,切不可含糊護短,恥于咨問,而終身受此黯暗以自欺也!祆
10、讀書能使人寡過,不獨明理,此心日與道俱,邪念自不得乘之。當事者若執(zhí)一薄書,尋故事,循弊規(guī),只用積年書乎也得。凡智愚無他,在讀書與不讀書,禍福無他,在為善與不為善,貧富無他,在勤儉與不勤儉,毀譽無他,在仁恕與不仁恕!獏卫ぁ钯
11、讀書要注意對所學知識的運用和創(chuàng)新。讀書是學習,運用也是學習,而且是更重要的學習。學問是否學懂了,拿什么來檢驗呢,就看能否把學到的知識運用來解決一些實際問題!】∪A
12、我們讀書,必須明確專門的業(yè)務知識是主要的,應該求得精深。但也必須懂得面的一些基本知識,如語文常識、政治常識、史地常識、自然常識等!芊
13、心頭書要多,案頭書要少"。我們以為案頭只能擺兩本書,一本是精讀的;另一本是泛讀的,作為調劑。讀書不能見異思遷。今天看看這本好,明天又覺得那本好,這一本未讀完,又轉過來讀另一本,這樣只有浪費時間!某袪c
14、讀書賜予我們財富,哪怕是拿印度的全部寶藏來換,他也不會答應。對麥考萊也是一樣,讀書是幸福的重要條件。——愛德華·吉鵬
15、思考會變成一種激發(fā)智力的刺激。書籍和由書籍激發(fā)起來的思想,是防止死背硬記的(這是使人智慧遲鈍的大敵)最強有力的手段。學生思考得越多,他在周圍世界中看到的不懂的東西越多,他對知識的感受性就越敏銳,而你,當教師的人,工作起來就越容易了!裟妨炙够
16、人們寫了多少廢話啊,書已經(jīng)出得夠多了,以致使人們要沙里淘金才能讀到一些真正好的書,那么,為什么還要增加人們淘金的困難呢?但也許,沙里淘金才是讀書的真正樂趣所在!螒押
17、人們很少記住讀過的東西,原因在于他們思考得太少!nD堡
18、余嘗以三余之日,講習之暇,讀其文,慨然惆悵!諠
19、讀書數(shù)萬卷,胸中無適主,便如暴富兒,頗為用錢苦。——鄭板橋
20、精讀一本書,深深挖掘下去,就能尋根求源,探出其中奧妙。這是一種好的方法!靥锎笞
21、要學會讀書,必須首先讀得非常慢,直到最后值得你精讀的一本書,還是應該很慢地讀!ㄆ
22、編書,是許多學者讀書治學的方法之一。任何一本書的作者,都是從特定的角度來撰寫該書的,不可能面面俱到,更不可能完美無缺。讀書的時候,根據(jù)自己的需要,對書中知識加以整理編排,從而產(chǎn)生新的知識效用,是一種行之有效的讀書方法!芊
23、讀書貪多,最是大病!祆
24、人應該工作在前,享受在后,工作學習攀高于自己的人,不攀低于自己的人。
25、學習就像爬山,目的性強爬得就快,盡管山坡陡,但堅持登上山頂才是最大的成功。
26、讀書是至樂的事。——林語堂
27、人不讀書,其猶夜行!纬墒
28、生活在我們這個世界里,不讀書就完全不可能了解人。
29、生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。
30、書籍是培植的工具!涿澜B斯
31、不怕吃苦,終可取得自己理想的成績——徐廣越
32、知識的主要問題是不在于博,而在于精!矕|·亨利·約米尼
33、知而好學,然后能才!鳑r
34、人們喜歡的書籍反而隨著年代的增加而變得越年輕!病だぢ逋
35、韜略終須建新國,奮發(fā)還得讀良書!
36、學者如取水,終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善學者不自溢其器。 作者:(明)左元臣
37、讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢;讀書,使人目光遠大,志存高遠;讀書,使入思想插上翅膀,感情綻開花蕾。
38、我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義。
39、幼敏悟過人,讀書輒成誦。
40、天下之本在國,國之本在家,家之本在身。
41、讀出自己的格式,成就不凡的人生。
42、為政,不在于用一己之長,而貴于有以來天下之善。
43、我們可以由讀書而搜集知識,但必須利用思考把糠和麥子分開!ǜ凰沟拢
44、不向前走,不知路遠;不發(fā)奮領悟,不明白真理。
45、別忘記,讀書是取得多方面知識的最重要的手段。
46、古之人,得志,澤加于民,不得志,修身見于世。窮則獨善其身,達則兼濟天下。
47、追求真理比占有真理更難能可貴。
48、穿著飲食可以因陋就簡,而搞學問是不能因陋就簡的。
49、讀書以過目成誦為能,最是不濟事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往來應接不暇,如看場中美色,一眼即過,與我何益也!
50、讀一本好書,就是在和一個高尚的人談話。
51、現(xiàn)在最大的愛國是專心讀書!窝
52、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力!
53、學問是異樣可貴的東西,讀書人,從任何源泉接收都不可恥。
54、重復別人所說的話,只需要教育;而要挑戰(zhàn)別人所說的話,則需要頭腦。
55、讀書破萬卷,下筆如有神,好的書籍是最貴重的珍寶。
56、得之坦然,失之淡然,爭其必然,順其自然,一發(fā)超然。
57、寫作是由不得我的事。好比我長了個癤子,只等癤子一熟,就非得把膿擠出來不可。
58、讀書百遍,其義自見。
59、至樂莫如讀書,至要莫如教子。
60、傳屐朝尋藥,分燈夜讀書。
61、心情煩躁時,讀一讀書,還心靈一個寧靜;工作疲憊時,讀一讀書,還心靈一份輕松;人生苦悶時,讀一讀書,還心靈一份快樂。世界讀書日,快快捧起你心愛的書吧!
62、整日憂心,青年學子不再讀書,他的憂愁,后來證明沒有白費他們都習慣,抬頭四十五度,仰望天際想你的時候,你會不會也剛好正在想我!獛酌
63、再看呂蒙。讀書使呂蒙的言談大有智慧,所以魯肅的語氣重在驚嘆:"卿今者才略,非復吳下阿蒙!"呂蒙也僅說了一句話:"士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!"
64、讀書足以怡情,足以長才。作者:培根
65、導師也要聽聽學生的意見,要學生作什么也得使他習于用理智去想想,這樣一來,規(guī)則就更容易被接受,生了根就會更深,學生也就會樂于讀書,樂于受教了。作者:洛克
66、凡讀無益之書,皆是玩物喪志。
67、少年不知勤學苦,老來方悔讀書遲。
68、書籍備而不讀,等于廢紙。
69、應該隨時學習,學習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切。
70、讀書如行路,歷險毋惶恐。出處:清詩鐸讀書
71、當咱們第一遍讀一本好書的時候,咱們仿佛覺得找到了一個兄弟姐妹;當咱們再一次讀這本書的時候,仿佛又和老兄弟姐妹重逢!鼱柼
72、黑發(fā)不知勤學早,自首方悔讀書遲。(顏真卿)
73、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉。
74、讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話。不經(jīng)巨大的困難,不會有偉大的事業(yè)。浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間是慢性自殺。忘掉今天的人將被明天忘掉。
75、書籍是朋友,雖不熱情,卻很忠實。
76、書,成功之源泉,人生之火焰,心靈之繁花。
77、只為讀書找方法,不為失敗找借口。
78、攀登科學文化的高峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創(chuàng)造新的條件!呤科
79、在我看來,最好的書是那些能夠提供最豐富的思考材料的書。 [美]阿納托爾法朗士
80、真正的讀書使瞌睡者醒來,給未定目標者選擇
81、書籍不僅對那些不會讀書的人啞口無言,就是對那些機械讀完了書而不會從死字母中吸取思想的人,也是啞口無言!獮跎晁够
82、書籍把咱們引入最完美的社會,使咱們認識各個時代的偉大智者——史美爾斯
83、靜坐自我妄為,念書等于立德!鴩
84、念書要三到:心到、眼到、口到
85、簡陋觀書須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也!祆
86、當我們第一遍讀一本好書的時候,我們似乎以為找到了一個伴侶;當我們再一次讀這本好書的時候,似乎又和老伴侶重逢!鼱柼
87、書籍用得好的時候是最好的對象;濫用的時候,是最壞的對象之一。——愛默生
88、假如常識不是天天在增加,就會不絕地淘汰。
89、學和行原來是有機聯(lián)著的,學了必需要想,想通了就要行,要在行的傍邊才氣看出本身是否真正學到了手。不然念書雖多,只是成為一座死書庫。——謝覺哉
90、念書有三到,謂心到、眼到、口到。 [宋]朱熹
91、思索,就是跟本身爭論。
92、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?
93、讀書可開導心靈,就像舉動有助身體康健。 ——[英]斯帝勒
94、念書越多,留存在腦中的對象越少,兩者適成反比。念書多,他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊涂抹的黑板一樣。 —— 叔本華
95、心靈美 ,語言美, 行為美 ,情況美。
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