命運(yùn)作文500字集錦5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的命運(yùn)作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
命運(yùn)作文500字 篇1
以前我從來(lái)都不知道，原來(lái)在一條路上走下去居然是這樣的勞累和疲乏，我們以前一直都覺(jué)得長(zhǎng)大之后可以選擇一種自己最喜歡的職業(yè)做下去，然后就可以做最幸福的人了。
可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多的兵荒馬亂并不是因?yàn)樗麄冏约簺](méi)有經(jīng)營(yíng)好，而是因?yàn)闊o(wú)論怎樣努力還是逃脫不了應(yīng)有的束縛，因?yàn)檫@個(gè)世界上從來(lái)就沒(méi)有什么簡(jiǎn)單易行知路我們所想的都是太過(guò)天真，我們所想象的那一切都是我們自己編造的謊言世界。有時(shí)候很多童話故事可能會(huì)起到障眼法的作用，讓我們感覺(jué)生活中的疼痛可以暫時(shí)麻木，可以讓我們看到更遠(yuǎn)方的希望還有光芒，可實(shí)際上那些光芒是在遠(yuǎn)方若隱若現(xiàn)，可是奔赴到他身邊的卻并不是我們這群人。
你會(huì)看到原來(lái)這個(gè)是這個(gè)世界上居然有那么多無(wú)辜的人在遠(yuǎn)方打著仗，他們也許從來(lái)都不想走這樣一條道路，可是卻因?yàn)榉N種因素被逼迫到了那個(gè)地方，他們也許一開(kāi)始只是想著過(guò)最平凡最普通的生活，作想象中歲月靜好的幸福小女子，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這天地之大，很多東西還是無(wú)法去用命運(yùn)去確定。
你以為的浪漫，蕓蕓眾生，廣闊的人潮當(dāng)中不會(huì)有你的身影，可實(shí)際上終其一生的努力你還是變成了這樣的角色，就如同這此生都無(wú)法逃脫的宿命一般�；蛟S你從未想過(guò)認(rèn)命，但是這種種現(xiàn)實(shí)最告訴你，其實(shí)這一切都是如此的疲憊，已經(jīng)沒(méi)有什么機(jī)會(huì)可以讓你繼續(xù)任性了。
就好像命運(yùn)是一個(gè)馴獸師，而我們卻是一個(gè)個(gè)不聽(tīng)話的也少，慢慢的都會(huì)被馴服，變得聽(tīng)話而乖張。
命運(yùn)作文500字 篇2
半山腰上有兩棵青松。一棵的根扎在泥土里，另一棵的根扎在巖石縫里。根扎在泥土中的那顆青松得意地對(duì)另一棵說(shuō)：“我的運(yùn)氣好，在這松軟的土地里落腳生根，長(zhǎng)得枝繁葉茂。而你，卻在狹小的巖縫中掙扎著生存。你的運(yùn)氣很不好，不感到自卑嗎？”
長(zhǎng)在巖石縫中的青松微微一笑，說(shuō)：“我感到的不是自卑，而是自豪，因?yàn)槲铱梢宰约号�，克服了貧瘠，干旱和風(fēng)雨的襲擊，頑強(qiáng)的活了下來(lái)，我是勝者！”
游人來(lái)到半山腰，都喜歡和長(zhǎng)在巖石縫中的青松合影留念。好的運(yùn)氣令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則令人敬佩！
這個(gè)故事告訴我們遇到困難不要放棄，要堅(jiān)持不懈。俗話說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到彩虹？
生活中還有許多事例。例如：劉偉，他失去了雙臂，但卻充滿了夢(mèng)想。在生活中，他有許多的不便，但它卻能一一克服。終于功夫不負(fù)有心人，他在殘疾人游泳中有了重大的突出，他本想在殘疾錦標(biāo)賽上取得金牌�？擅\(yùn)的抗?fàn)帥](méi)有到此為止。殘疾束縛了他游泳的夢(mèng)想，去束縛不住他拼搏的心。他開(kāi)始練習(xí)用腳彈鋼琴，并最中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
劉偉說(shuō)：“我只有兩條路，要么去死、要么精彩的活著！”劉偉有自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)，用夢(mèng)想點(diǎn)亮了人生。平凡中，他用偉大的精神鑄就不朽，用偉大的感動(dòng)溫暖人心。用靈魂的音符演奏生命的旋律。劉偉是堅(jiān)強(qiáng)中的感動(dòng)。
現(xiàn)在，有一些人因情所困，只求一死來(lái)獲得解脫，有人為生計(jì)所擾。為幾萬(wàn)元就輕易放棄生命；有人為病所纏，經(jīng)受不住生活的打擊，想用一死來(lái)獲得解脫。
劉偉這個(gè)用精神成就人生的人，獲得了生的希望，而那些軟弱的人只能過(guò)煉獄般的生活。
愿人人都堅(jiān)強(qiáng)，不管身在何處，只要有夢(mèng)想，就一定有生的希望。
命運(yùn)作文500字 篇3
從一聲啼哭開(kāi)始書(shū)寫(xiě)人生，用你的智慧，也用你的幼稚；用你慵懶或勤快的心情，也用你纖巧或粗糙的大手；甚至只是兩行歪歪扭扭的腳印，沾著花徑的芳香，也沾著泥濘的土腥。
白天是一頁(yè)的正面，黑夜是一頁(yè)的反面。
晴朗，陰霾，光明，黑暗，風(fēng)雨，云霞，高山，流水，紅花，綠葉……有人說(shuō)，翻過(guò)的是命運(yùn)，翻不過(guò)的也是命運(yùn)。
仿佛命運(yùn)就是生命的太極，衍生著悲喜的兩儀和生老病死的四象，五彩繽紛的生活在八卦里，只剩下吉兇兩種表情。
2
將太陽(yáng)和月亮起落的輪回當(dāng)成根據(jù)，從天干和地支交錯(cuò)的編排尋找密碼，命運(yùn)里，阿里巴巴的故事不再是天方夜譚，牛郎織女的愛(ài)情也不再成為七夕夜里悲傷的眼淚。
似乎世界上只剩下宿命，只剩下可笑的唐吉訶德和妄想撼動(dòng)大樹(shù)的`蚍蜉。當(dāng)然還有連圓都畫(huà)不圓的阿Q和想得到蘸血饅頭的華老栓。
3
生命的放歌，或長(zhǎng)或短，或高或低，或深沉或激昂，或舒緩或躁急。悲憤，歡愉，纏綿悱惻，鏗鏘豪邁，每一種情調(diào)原本都發(fā)自自己的心聲，何必要跟著命運(yùn)——這個(gè)假想中的指揮。
獨(dú)奏，協(xié)奏，合唱，交響。沒(méi)有一種表達(dá)能永遠(yuǎn)停留在激越的高亢，也沒(méi)有一種傾訴會(huì)走不出平淡的低回。即使做一次伴唱，即使有短暫的休止，生命的色彩和節(jié)奏，也不會(huì)有半點(diǎn)的遜色和停止。
每一樂(lè)章的每一小節(jié)，又有哪一個(gè)音符需要附和命運(yùn)的律動(dòng)？
4
偉大，渺小，傳奇，平凡，不是命運(yùn)的四維。從你的原點(diǎn)出發(fā)，沒(méi)有固定的坐標(biāo)標(biāo)定你生命的軌跡，也沒(méi)有注定的一點(diǎn)喻示你最后的歸宿。
命運(yùn)作文500字 篇4
小時(shí)候村里一塊光屁股長(zhǎng)大的二牛來(lái)城里辦事，順便找到我，難得一聚，幾杯酒下肚，聊起了童年往事。
二牛說(shuō)，你記得嗎？上小學(xué)五年級(jí)吧，我們放學(xué)去拔豬草，你撿到了兩塊錢(qián)。玲兒說(shuō)是她的，我也說(shuō)是她的，你卻說(shuō)是你的，爭(zhēng)執(zhí)不下。因?yàn)槟愕膫�(gè)頭高，力氣大，錢(qián)最后歸了你。她哭的非常傷心。
我說(shuō)，記得呀，那個(gè)時(shí)候兩塊錢(qián)，可不是小數(shù)目，能賣(mài)好多玩具和零食。
其實(shí)，那錢(qián)是我的。我家庭生活條件好，爸是公家人，我故意向爸爸多要了錢(qián)。你知道玲兒很要強(qiáng)，她爸沒(méi)錢(qián)給她交學(xué)費(fèi)。我當(dāng)時(shí)很喜歡她，直接給她錢(qián)肯定不會(huì)要，我怕傷她自尊，就想了一個(gè)辦法。故意丟在路上，想讓她撿到，結(jié)果讓你搶先了。
二牛深深地喝了一口酒，接著說(shuō)，你知道嗎？她沒(méi)有交上錢(qián)，就輟學(xué)了，她的成績(jī)?cè)谖覀儼嗬锟墒敲看慰荚嚩嫉谝幻�，如果繼續(xù)上，一定能考上很好的大學(xué)，有個(gè)很好的工作，她人長(zhǎng)的又漂亮，也能組建個(gè)很完美的家庭。卻嫁給了村長(zhǎng)的兒子，村里的一個(gè)無(wú)賴(lài)，生活的非常不如意。前幾年老公死了，自己拉扯兩個(gè)孩子，苦呀。
怎么會(huì)這樣呀！這么多年了，我一直很愧疚。
二牛最后說(shuō)，年少無(wú)知，我一點(diǎn)也沒(méi)有責(zé)備你的意思。你在縣里正好在扶貧辦工作，在不違背國(guó)家政策的前提下，能幫的就幫幫她吧。
我一時(shí)語(yǔ)塞，端起酒杯，一飲而盡。
命運(yùn)作文500字 篇5
我每天都會(huì)接受“命運(yùn)的終極審判”，所謂“命運(yùn)的終極審判”，是指我們?cè)跀?shù)學(xué)課上，考完試后，如果成績(jī)好，就會(huì)逃脫“命運(yùn)的終極審判”，如果成績(jī)不好，噩運(yùn)自然會(huì)降臨到你頭上。
這不，要發(fā)卷了，我心里的忐忑不安早已曝露出來(lái)，我不安地對(duì)同桌說(shuō)：“我這一年沒(méi)遭到過(guò)噩運(yùn)了，要是這次考試我錯(cuò)了不該錯(cuò)的題，可就改變了這個(gè)不遭噩運(yùn)的歷史了，咋辦�。�！”這次考試的成績(jī)決定著我的命運(yùn)，我就像在懸崖邊上，一不小心，就會(huì)摔個(gè)粉身碎骨。我在想象著各種考不好的后果：1.我的手上由于和講棍作了親密接觸，不由地羞澀了起來(lái)，變紅了許多。2.老師不直接打我，而是告訴和老師同在一個(gè)辦公室的老媽?zhuān)綍r(shí)候，老媽和老爸就會(huì)對(duì)我實(shí)行“十一五計(jì)劃”，（“五”指5個(gè)手指頭，“十一”指11個(gè)巴掌）那樣的話受到的痛苦要成倍增加�。∥以较朐胶笈�，但是越后怕就越想。
“這次考試咱班成績(jī)分5類(lèi)，先公布100分的，呂昊、黃賀鵬……”嗯？掠過(guò)我們這行了，完了，我掛了！“孫韜。”我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，哈哈，我，我考了100分。我喜出望外，雖說(shuō)我以前四年級(jí)的時(shí)候得100是普通再普通不過(guò)的事了，但自從上了五年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)得100分越來(lái)越難了，這次是上五年級(jí)以來(lái)第六次得100。高興得我心里久久不能平息�！昂伲O韜傻了。”同學(xué)們說(shuō)。哦，對(duì)了光顧著高興了，我還沒(méi)回座呢！
呼！逃脫了這次“命運(yùn)的終極審判”！“考試！”老師說(shuō)。？？？又考？？我暈……
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