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      2. 命運(yùn)_初三作文

        時(shí)間:2021-03-10 11:28:30 命運(yùn) 我要投稿

        命運(yùn)_初三作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的命運(yùn)_初三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        命運(yùn)_初三作文

        命運(yùn)_初三作文1

          周國(guó)平曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):狂妄的人自稱命運(yùn)的主人,謙卑的人甘做命運(yùn)的奴隸。除此之外還有一種人,他追逐命運(yùn),但不強(qiáng)求;接受命運(yùn),但不膽怯。走運(yùn)時(shí),他會(huì)揶揄自己的好運(yùn);倒運(yùn)時(shí),他又會(huì)調(diào)侃自己的厄運(yùn)。他不低估命運(yùn)的力量,也不高估命運(yùn)的價(jià)值。他只是做命運(yùn)的朋友罷了。

          在坎坷的命運(yùn)面前,我也只做命運(yùn)的朋友。

          “做命運(yùn)的奴隸”,屈從于命運(yùn)與生活的安排,在失敗、厄運(yùn)面前一蹶不振,心灰意冷,當(dāng)然為人們所舍棄。像貝多芬那樣“扼住命運(yùn)的咽喉”,向司馬遷那樣“腸一日而九回”“忽忽而不知所往”,固然精神可嘉,但畢竟生活得有點(diǎn)悲壯,有點(diǎn)沉重。而把命運(yùn)當(dāng)作朋友,坦然樂(lè)觀的面對(duì)命運(yùn)與生活所給予的一切,往往會(huì)生活的既積極又滿足。

          貝多芬把命運(yùn)當(dāng)作對(duì)手,頑強(qiáng)的與之抗?fàn)帲窨杉,但雙耳失聰已經(jīng)是無(wú)法改變的事實(shí)。命運(yùn)與生活是公平的,在這一方面關(guān)上了你的一扇門,就會(huì)在另一方面給你打開(kāi)一扇窗。把命運(yùn)當(dāng)作朋友,積極樂(lè)觀的接受這一切,才能保持心境的寧?kù)o。

          面對(duì)命運(yùn)的捉弄,霍金的臉上充滿恬靜的微笑,用還能活動(dòng)的手指艱難的叩擊鍵盤:我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心……看到這一場(chǎng)景,我們感動(dòng)得不是他曾經(jīng)的苦難,而是他直面苦難時(shí)的堅(jiān)定樂(lè)觀。人生如花開(kāi)花謝,有得有失,有苦有樂(lè)。如果甘做命運(yùn)與生活的奴隸,那只能在郁郁中抱憾終生;如果非要做命運(yùn)的主人,在逆境中承受命運(yùn)的折磨,頑強(qiáng)與他抗?fàn),盡管也可能成功,但畢竟生活得有些悲壯;只有把命運(yùn)當(dāng)作朋友的人,才會(huì)坦然地接受一切,積極地去面對(duì)它。

          于右任飽經(jīng)滄桑,一生淡泊,有人問(wèn)其高壽的秘訣,他指著客廳高懸的字畫,笑而不語(yǔ)。墻上一幅寫意的蓮花圖,旁邊一幅對(duì)聯(lián):不思八九,常想一二。橫批:如意。

          人生不如意事常八九。倘若心為物役,患得患失,就會(huì)被悲觀絕望充斥心智,人生的路途注定是如負(fù)重登山,舉步維艱。常想“一二”,就是用心感恩、慶幸,珍惜人生中那如意的十分之一二,最終以那份豁達(dá)與堅(jiān)韌去化解并超越苦難。

          人生坎坷,每個(gè)人都會(huì)遇到幸與不幸。面對(duì)幸運(yùn),我們應(yīng)感激命運(yùn)的恩賜;面對(duì)不幸,我們也應(yīng)該帶著感恩的心態(tài)感謝命運(yùn)朋友的恩賜。每個(gè)不幸的人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果,缺口越大,說(shuō)明上帝特別喜愛(ài)你的芬芳。正是帶著這種感恩的心態(tài),不少殘疾人戰(zhàn)勝了自卑,和正常人一樣生活的瀟灑自如,不少下崗、失業(yè)、破產(chǎn)的不幸人才坦然地接受一切,積極樂(lè)觀的開(kāi)始新的人生。

        命運(yùn)_初三作文2

          在泥土中,我們奮力向上,只為將自己帶到光明之中;腳踩泥土,我們放眼一望,準(zhǔn)備接受命運(yùn)的洗禮;大步流星,我們感慨向前,雕飾命運(yùn)的基體,刻寫命運(yùn)的雕像。

          手持刻刀,是害怕痛苦因而放下;是咬牙堅(jiān)持因而提起。注視刻刀,于是我們刻下了第一刀。

          迎刃前行,燭光照亮未來(lái)之路。

          20xx年秋季,“燭光女孩”肯恩;羅根斯來(lái)到美國(guó)哈佛大學(xué)。這個(gè)曾經(jīng)一貧如洗,被母親、繼父棄養(yǎng)的美國(guó)女孩,為了生機(jī),在大街上撿垃圾,一日一頓飯,忘卻寒冷和饑餓,伴著微弱的燭光,沉浸在書中。時(shí)間一長(zhǎng),蠟燭也成了奢侈品,于是她便用學(xué)校停電后扔掉的蠟燭頭,并在學(xué)校找了一份保潔工作,成績(jī)優(yōu)異的地,沖破艱難與困苦,步入哈佛的殿堂。如此不好的境遇,洛根斯不想一生碌碌而為,不愿將自己付諸上帝,于是她決定走自己的路,掌握自己的命運(yùn)。

          微笑面對(duì),走好人生每一步。

          昔日“煙王”褚時(shí)健在20xx年10月23日被“未來(lái)生活網(wǎng)”的年輕高管們拜訪。他51歲時(shí)執(zhí)掌王溪卷煙丁,一手將企業(yè)做成中國(guó)第一,世界第三。后因貪污進(jìn)入牢房,出獄后,他不甘此污點(diǎn)長(zhǎng)留,于是用行動(dòng)醫(yī)治悔恨,75歲的他借了一千多萬(wàn)成立公司,包地種橙。20xx年,勵(lì)志橙熱銷;20xx年,借款還清;20xx年,“褚橙”賣了近3000萬(wàn)純利潤(rùn)。蹲過(guò)牢的他不想把自己人生埋沒(méi)在此,因?yàn)樗麤Q定改變這個(gè)局面并傳遞正能量,中“褚橙”,傳遞“勵(lì)志橙”精神,微笑面對(duì)。的確,他的“勵(lì)志橙”傳遍大江南北,他的精神發(fā)揚(yáng)光大。

          實(shí)現(xiàn)自我,以為女性諾獎(jiǎng)獲得者。

          加拿大小說(shuō)家愛(ài)麗絲門羅以短篇小說(shuō)聞名全球,門羅少女時(shí)代即開(kāi)始寫小說(shuō),生兒育女后依然忙里偷閑,趁孩子睡了,菜也燒完,趕緊寫上一句半句。

          1768年,加拿大女權(quán)運(yùn)動(dòng)員在高峰,她的第一部短篇小說(shuō)集《快樂(lè)影子舞》為她取得了第一座加拿大總督文學(xué)獎(jiǎng),又以《你以為你是誰(shuí)》和《愛(ài)的進(jìn)程》先后獲得第二第三個(gè)總督獎(jiǎng)。門羅克服了年輕媽媽的抑郁,頑強(qiáng)地拓展紙上空間,不與不凡女性碌碌無(wú)為為伍,追求自己的內(nèi)心,實(shí)現(xiàn)自我,被譽(yù)為“當(dāng)代短篇小說(shuō)大師”。

          他們與命運(yùn)對(duì)抗,以自己不屈的方式塑造屬于自己獨(dú)一無(wú)二的命運(yùn)。

          J·K羅琳,把人生谷底變成重建人生的基石;王利芬,一個(gè)橫跨熒屏和商界的女強(qiáng)者;成績(jī)領(lǐng)跑全年級(jí)的腦癱少年王坤琪;獨(dú)臂美女妮可。凱利……

          雕飾命運(yùn)的是他們自己,如何去雕刻在于自己。

          正如被雕成猴與被雕成神的樹(shù)根,雕刻的樣子取決于他們,并非雕刻師所能掌握的。

          生活的好壞,起點(diǎn)的高低,成功的與否,都緊緊捏在自己手中,請(qǐng)不要膽怯,不要退縮,手持刻刀,勇敢地接著為自己刻下第二刀,第三刀……

        命運(yùn)_初三作文3

          不管什么樣的水,只要它到達(dá)海洋,它就是海洋了;不管是什么樣的水,只要它到達(dá)陰溝,它就是陰溝了。

          本來(lái)是這樣的,卻成了那樣。

          人,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一輩子,有的扮演的轟轟烈烈,有的默無(wú)聲息;有的演義得名垂青史,有的臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。于是一代代人便潛識(shí)的認(rèn)為:命乃天定。而我認(rèn)為人一輩子是由自己決定的,與所處的環(huán)境密切相關(guān)。

          蜀國(guó)先主劉備先生,出身寒門,父親早故,和母親靠販屨織席相依為命?梢哉f(shuō)要地位沒(méi)地位,要權(quán)勢(shì)沒(méi)權(quán)勢(shì)。然而他卻有一個(gè)很好的“再造”環(huán)境——漢朝宗室后裔。其父祖還曾做過(guò)小吏,只是輪到他時(shí)家道中落了,但按輩份他還是當(dāng)朝天子的皇叔。后來(lái)也正是因?yàn)檫@個(gè)條件,劉備身邊聚集了一堆風(fēng)流人物,建立了政權(quán),促使三國(guó)鼎立的出現(xiàn)。所以說(shuō):命運(yùn)非天定!疵献印抵兄v的天時(shí),地利人和都是指環(huán)境但怎樣把握創(chuàng)造,改變?cè)谝揽咳?只有把握有利之環(huán)境因素,改變不利之環(huán)境因素,并充分利有用就會(huì)改變自身。

          偶爾聽(tīng)到一些人在嘆息命運(yùn)不濟(jì),于是信心全無(wú),沉浮在一些撩倒的場(chǎng)合,從此一蹶不振。但若要是反過(guò)來(lái)思考,命運(yùn)越苦就越堅(jiān)強(qiáng),努力營(yíng)造脫“貧”的門路,使每一條門檻都是活著的,這也是考驗(yàn)我們心理環(huán)境的一面。其實(shí)人在改變自身和改變命運(yùn)的途中,營(yíng)造良好的心理環(huán)境很重要,要心理教育界有一句很好的名言:

          播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一和習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。

          這也很好的解釋了心理環(huán)境與命運(yùn)的關(guān)系。

          人生活的環(huán)境是一種外部環(huán)境,往往外部環(huán)境不好,會(huì)影響心理環(huán)境,因?yàn)槿说男睦硗潜∪醯摹?/p>

          明末萬(wàn)歷年間,明神宗執(zhí)政,由于在首輔大臣張居正的輔佐下,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,對(duì)朝政末有絲毫懈怠,而在萬(wàn)歷十二(公元1584年)張居正故去之后,由于神宗身邊的人由原來(lái)的首輔變?yōu)榱送馄莺突鹿?他開(kāi)始疏遠(yuǎn)朝政,實(shí)施不上朝,不面臣等“六不”政策由些導(dǎo)致了明王朝的日益衰亡。后來(lái)史評(píng)家認(rèn)為明朝之所以滅亡不是亡于崇禎皇帝,而是亡于神宗。這就是一個(gè)皇帝的命運(yùn),一個(gè)王朝的命運(yùn)。

          所以,我還是要強(qiáng)調(diào):外部環(huán)境的變化導(dǎo)致了心理環(huán)境的變化,這一變化直接影響的是人的命運(yùn),當(dāng)我們?cè)诘浼新舆^(guò),環(huán)境改變命運(yùn)的案例數(shù)不勝數(shù)。

          雖然如此,但在多數(shù)情況下,當(dāng)人遇到環(huán)境不順時(shí),便會(huì)怨天尤人,從來(lái)不去從實(shí)際出發(fā),尋找改變環(huán)境,改變命運(yùn)的方法,而是一味的逃避:逃避環(huán)境,逃避命運(yùn),而往往這些逃避者就被歷史的煙云覆蓋了。

        命運(yùn)_初三作文4

          我的生活總是被父母師長(zhǎng)主宰著,在家里,必須聽(tīng)從家人的嘮叨和吩咐,在學(xué)校,必須聽(tīng)從老師的諄諄教誨。好不容易能征得家長(zhǎng)的同意出去玩一下,還是左右不了他們所指定的地點(diǎn)和時(shí)間。仿佛“好孩子的我”已經(jīng)成了一個(gè)不折不扣的“傀儡”?稍(tīng)過(guò)一個(gè)美國(guó)著名女演員索尼亞·斯米茨的故事?當(dāng)時(shí)她在農(nóng)場(chǎng)附近的一所小學(xué)里讀書。有一天,索尼亞淚如雨下地跑回到家里,父親見(jiàn)她那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上掛滿了淚珠,淚珠像斷了線的珍珠似的滾下,便急忙問(wèn)她哭的原因。

          索尼婭斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“班...班里的同學(xué)說(shuō)我長(zhǎng)...長(zhǎng)得丑,還說(shuō)我跑步的姿...姿勢(shì)難...難看。“父親聽(tīng)罷,沉默良久,嘴角竟還上揚(yáng)。忽然父親說(shuō):“我能摸得著我們家的天花板!彼髂醽喡(tīng)后覺(jué)得很驚奇,不知父親想表達(dá)的意思是什么,便停止了哭聲,反問(wèn)道:“你說(shuō)什么?”父親又重復(fù)了一遍:“我能摸得著我們家的天花板!彼髂醽喡(tīng)罷仰頭看了看天花板,心想:父親能摸得到將近4米高的天花板?怎么可能?我不相信。臉上露出不可置信的表情。父親見(jiàn)此笑了笑,得意地說(shuō):“不信吧?那你也別信你同學(xué)的話,因?yàn)橛行┤苏f(shuō)的并不符合事實(shí)!”索尼亞恍然大悟:任何事,都不能相信別人說(shuō)什么,要按自己的想法去做。索尼亞在二十四歲的時(shí)候,就已經(jīng)小有名氣。有一次,她要去參加一個(gè)集會(huì),但經(jīng)紀(jì)人告訴她,因?yàn)樘鞖獠缓茫院苌俚娜藚⒓舆@個(gè)集會(huì),會(huì)場(chǎng)的氣氛有些冷淡。經(jīng)紀(jì)人的意思是,作為新人的索尼亞,應(yīng)該把時(shí)間花在一些大型的活動(dòng)上,以增加自身的名氣。但索尼亞堅(jiān)持要參加這個(gè)集會(huì),因?yàn)樗趫?bào)刊上,承諾過(guò)要去參加。于是她照舊去了集會(huì),也因?yàn)橛辛怂髂醽喌膮⒓,漸漸地,廣場(chǎng)上的人越來(lái)越多,她的名氣和人氣也因此驟升。

          后來(lái),她又自己做主,離開(kāi)加拿大去美國(guó)演戲,從而聞名全球。索尼亞的經(jīng)歷使我們懂得:徘徊在人生成長(zhǎng)道路上的我們,請(qǐng)記住我們要做自己命運(yùn)的主人,沒(méi)有誰(shuí)能主宰別人的命運(yùn),別太在意別人說(shuō)什么,你要自己拿主意!要做自己的主人!英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“人的命運(yùn)主要掌握在自己手中。”是的,命運(yùn)總是掌握在自己手中。人生最大的學(xué)問(wèn)就是,如何主宰自己的命運(yùn),做自己的主人。能掌握自己命運(yùn)的人,也就是獨(dú)立的人,才能稱得上是自己的主人。

          他們有自己的思考,更有自己的辨別能力,在一些事物面前,分得清輕重緩急。這種人,往往能提倡一種奮起自強(qiáng)的精神,無(wú)所顧忌地走自己的路。因此我們要學(xué)會(huì)自己主宰自己的命運(yùn),做自己的主人。自己能選擇好自己要走的路,只要自己生活得快樂(lè),又何必在乎別人的眼光,又何必在乎別人說(shuō)三道四呢。

        命運(yùn)_初三作文5

          “讀書”這個(gè)文字是個(gè)載體,它載體著無(wú)盡的容量。捉摸不透,需要我們?cè)谶@無(wú)盡的容量遨游,暢想。我想每個(gè)人一出生都要和書有關(guān)聯(lián),似乎是每個(gè)人必字擁有的,只有讀書才能改變一個(gè)人對(duì)一件事物的看法,人們都說(shuō)書中只是出現(xiàn)無(wú)謂枯燥而煩悶的文字,其中并無(wú)什么,不,我要告訴你文字雖枯燥但你擁有它,它會(huì)幫你去改變什么,去擁有什么,他可以改變?nèi)说拿\(yùn),他是開(kāi)啟人生中最完美旅途的鑰匙,開(kāi)啟它便能讓心靈得以釋放,與智者溝通。

          智慧改變命運(yùn),這個(gè)字眼在我擁有記憶的時(shí)刻起,便聽(tīng)過(guò)這句,它經(jīng)常伴著耳邊圍繞著,兒時(shí)有著天真活潑的面孔,向往向日葵的執(zhí)著每天對(duì)著自己的目標(biāo)有目地的去做呼吸運(yùn)動(dòng),向往蒲公英飛往自己所愛(ài)的地方生根扎地,太陽(yáng)亦以改變向日葵的命運(yùn),風(fēng)向可以改變蒲公英所去的方向,而我呢!我的命運(yùn)由誰(shuí)來(lái)決定呢!“命中注定”的嗎?不!智慧!是智慧!智慧會(huì)改變我們的目標(biāo)和命運(yùn),我并不聰明,但我堅(jiān)信智慧能改變我,時(shí)而用此信念激勵(lì)自己,我知道兒時(shí)的愛(ài)迪生低能但他刻苦,鉆研成了所謂的天才,原本并不出色的命運(yùn),變得人盡皆知。這也讓我堅(jiān)信智慧改變命運(yùn)的原因。

          上高中了!在學(xué)習(xí)生活中也許會(huì)疲憊會(huì)彷徨,當(dāng)一日日的付出挽回不了累累的碩果,前方的路撲朔迷離。我們迷茫著摸索,微微的光芒顫抖著。智慧是智慧,它引導(dǎo)我們。幫我們解決前所未有“絆腳石”它引導(dǎo)我們?cè)跁J澜缋镥塾,幫我們開(kāi)拓一條與自己命運(yùn)截然不同的通道。命運(yùn)需要智慧來(lái)改變。智慧只愛(ài)勤奮之人擁有它要更去更懂得實(shí)踐這才縱使你真正的擁有它,當(dāng)你擁有智慧時(shí),你可以用自己豐富的智慧維護(hù)自己和他人的權(quán)利,利益,擁有智慧去解釋人們未解之謎,從而改變別人對(duì)你的看法,猛然你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生命和以前不同,實(shí)有韻味,色彩,或許你的命運(yùn)會(huì)因此而改變。

          智慧是永恒存在的,它也無(wú)限擴(kuò)張似乎它是用幸福的橋梁,也為命運(yùn)做出一個(gè)連接,它的曾經(jīng)有位名人曾說(shuō)智慧不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但他卻能改變?nèi)松慕K點(diǎn)不是嗎?縱使你生在農(nóng)村,但你也可以通過(guò)智慧來(lái)完成你自己的夢(mèng)想,沒(méi)有擁過(guò)智慧的人碌碌無(wú)為,就好比智慧里面沒(méi)有書籍,那就成了鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀,同樣如此人沒(méi)有了靈魂的軀殼,只用了自己雙手不停的勞作,一直在社會(huì)的.基層奮斗,奮斗,還是奮斗,但你擁有智慧時(shí),好比鳥(niǎo)兒插上了一只翅膀,可以擁有自己的藍(lán)天自由飛翔,可以用智慧充實(shí)自己的軀殼,用智慧去奮斗使生命全面小康化。其實(shí)一切都有希望只要努力堅(jiān)信智慧改變命運(yùn)。相信自己,相信智慧改變命運(yùn)!

          學(xué)習(xí)生涯,總是沉浸在學(xué)業(yè)中,直有智慧改變命運(yùn)的道理我們都懂,那就讓我們不去擁有智慧改變自己的命運(yùn)吧!讓我們充實(shí)生命質(zhì)量,擁有智慧不改變現(xiàn)在的命運(yùn)。行動(dòng)吧!

        命運(yùn)_初三作文6

          風(fēng)可以吹起一張大紙,卻無(wú)法吹飛一只蝴蝶,因?yàn)樯牧α吭谟诓磺!}記

          翻開(kāi)這一頁(yè)泛黃的紙張,一個(gè)又一個(gè)英雄出現(xiàn)在了我的眼前,他們有、用自己的生命向我們展示出了什么是勇氣,什么是堅(jiān)持。而這樣一個(gè)人永遠(yuǎn)的刻在了我的腦海之中。

          戰(zhàn)國(guó)末年,秦王嬴政率百萬(wàn)大軍,滅六國(guó),統(tǒng)一天下,開(kāi)始了屬于他的暴政!胺贂尤濉薄靶藿ò⒎繉m”“修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城”人們進(jìn)入了一個(gè)慘絕人寰的時(shí)代,橫尸遍野,滿地焦土。人們生活在恐懼和絕望之中。而在這時(shí),這樣的一個(gè)英雄出現(xiàn)了,他的名字叫做“荊軻”。

          你孤身一人,踏上了刺殺秦王的這一條不歸路。或許當(dāng)你決定要去做這件事的時(shí)候,便注定了你那悲慘的命運(yùn),但我相信,即使讓一切重頭再來(lái),你也不會(huì)選擇安安穩(wěn)穩(wěn)的的度過(guò)這一生,因?yàn)槟阕⒍艘獮榱巳嗣穸I(xiàn)出自己的生命。

          “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”這句話,是人們?cè)谝姿优,?duì)你最后的挽留?墒悄銋s頭也不回的離開(kāi)了。此時(shí)的人們不僅僅是被你的勇氣所感動(dòng),更多的是對(duì)你的不舍和惋惜。

          當(dāng)你獨(dú)自踏上秦王大殿的時(shí)候,你心中的擔(dān)子一定很沉,很沉。不知是天意的捉弄,還是命運(yùn)使然,在圖窮匕見(jiàn)的那一刻,秦王拔出了他腰上的軟劍。當(dāng)軟劍刺進(jìn)了你的心臟,你的心中一定有不甘,有失落,但卻回天乏力了,因?yàn)橐磺幸呀?jīng)注定了,事實(shí)已經(jīng)擺在了你的面前,無(wú)力更改。

          就這樣,你倒下了,但無(wú)數(shù)人心中的那一份堅(jiān)持,也被你所喚醒;你失敗了,卻告訴了無(wú)數(shù)的人永不屈服;你離開(kāi)了,卻留下了希望,讓更多的人為之努力和奮斗。你,雖死猶生。

          輕輕合上之一本名叫歷史的古書,內(nèi)心卻久久無(wú)法平靜下來(lái),縱然命運(yùn)對(duì)我們有不公,有排擠,那又如何,我們一定可以用自己來(lái)證明,命運(yùn)不是一個(gè)人的主宰,我們有權(quán)決定我們的一身。

        命運(yùn)_初三作文7

          叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,我很不情愿地睜開(kāi)雙眼,懶洋洋地伸手,從枕頭下摸出手表,一看!哇!都九點(diǎn)多了。

          我迅速翻爬起來(lái)穿衣穿鞋;用冷水抹了帕臉,顧不得刷牙、早餐,“哐當(dāng)”一聲拉開(kāi)房門,“踢踢踏踏”地下了樓,以100米的短跑速度沖出小區(qū)大門,奔向公交車候車亭。

          在候車亭,我焦急地望著來(lái)車的方向,可命運(yùn)總是和我作對(duì),來(lái)了一輛又一輛的公交車,就是不來(lái)我要乘的12路公交車。看來(lái),10點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)趕到富樂(lè)山和同學(xué)聚會(huì)是不可能的了。

          糟了,我完蛋了,要遭扁了。

          這可是畢業(yè)后的第一次聚會(huì),但也可能是最后一次聚會(huì)了,因?yàn)橥瑢W(xué)們都要進(jìn)入不同的中學(xué),各奔東西了。

          好不容易等來(lái)了我要乘的12路車,我慌忙登上車,投了幣,找個(gè)座位坐下,心里念叨著,12路啊,你開(kāi)快點(diǎn)吧!但過(guò)了一站又一站,不停的有人上又不停的有人下,唉!太慢了。

          終于,車開(kāi)到了東方紅大橋,到了東方紅大橋就意味著富樂(lè)山快到了,我松了一口氣,準(zhǔn)備承受挨扁,活該。

          這時(shí),驚險(xiǎn)的一幕出現(xiàn)在我眼前,一只鴿子一樣大小的鳥(niǎo)兒撞上了一輛飛馳的客車。我立刻把臉貼向車窗,向出事地點(diǎn)望去,哦,它翅膀受傷了。

          東方紅大橋橋頭,是一個(gè)車輛交匯的十字路口,受傷的鳥(niǎo)在穿梭的車流中孤獨(dú)地,驚慌地,痛苦地一瘸一拐。

          12路車一晃就上了大橋,這時(shí),我又覺(jué)得車怎么開(kāi)得這樣快,恨不得它停下來(lái)。我迅速奔向車后,把臉貼在后車窗望著。

          心想,這只鳥(niǎo)兒將會(huì)有什么樣的命運(yùn)。

          等待它的是死亡?被來(lái)往穿梭的車壓得粉身脆骨;被饞嘴的家伙當(dāng)作盤中美餐。但我所希望的是它應(yīng)該得到救助。

          這時(shí),小鳥(niǎo)已經(jīng)不在我的視線范圍內(nèi)了。但令我欣慰的是,出事地點(diǎn)的來(lái)往車輛已放慢了速度;更令我高興的是,我聽(tīng)到了警車的呼嘯聲,看來(lái)是哪位好心人報(bào)了110。很快警車停在了橋頭,橋頭來(lái)往的車輛也停下了。

          啊!小鳥(niǎo)得救了。

          接下來(lái),我腦海里出現(xiàn)了這樣的圖畫:小鳥(niǎo)被送到了寵物醫(yī)院,醫(yī)護(hù)人員給它傷口消毒,進(jìn)行了包扎。幾天后他痊愈了,醫(yī)護(hù)人員把它帶到了東方紅大橋,拋向滔滔奔流的涪江江面,鳥(niǎo)兒歡快的展翅飛向了藍(lán)天,飛向了遠(yuǎn)方。

          小鳥(niǎo)的命運(yùn),令人滿意了;但我遲到了,遭扁的命運(yùn)是逃不掉的,遭扁就遭扁,自作自受嘛!

        命運(yùn)_初三作文8

          胡延楣先生說(shuō):沒(méi)有錢并不可怕,可怕的是一個(gè)人思想上的清貧。的確,從廣義來(lái)說(shuō):思想是人的內(nèi)在愿望的體現(xiàn);從狹義上來(lái)講:思想決定了一個(gè)人怎樣去認(rèn)識(shí)問(wèn)題和看待問(wèn)題;從而可以得出一點(diǎn):思想決定了一個(gè)人一生的成敗。

          人,沒(méi)有錢的概率很大:投資失敗、企業(yè)倒閉、或者不幸遇上大病大災(zāi)不得不用盡家財(cái)。但,如果他在這種情況下,依舊保持著一種崇高美麗的思想,他的人生不一定是失敗的,反而這些小挫折小磨難對(duì)他來(lái)說(shuō)更是一種財(cái)富,確切點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是經(jīng)驗(yàn),而這種經(jīng)驗(yàn)就是失敗與思想共同“反應(yīng)生成”的,或許下一次面對(duì)相同性質(zhì)的事情,他會(huì)做得更加出色,這就意味著成功。反而言之,如果他的思想是極度貧乏的,那么他的人生注定是失敗的,也許他沒(méi)有勇氣去面對(duì)生活中必要的一道道坎,他的內(nèi)心經(jīng)不起磨礪、頂不住壓力,不可避免就會(huì)失敗。思想的產(chǎn)生往往伴隨著行為的交替,而行為則慢慢養(yǎng)成習(xí)慣,由此而言:習(xí)慣源于人的思想。

          英國(guó)大思想家培根說(shuō):習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。換言之:習(xí)慣可以改變命運(yùn)。一個(gè)人具有良好的習(xí)慣,便意味著有良好的行為、良好的思想,而習(xí)慣所折射出來(lái)的往往是一個(gè)人的興趣愛(ài)好。品行端正、思想高尚的人的興趣愛(ài)好應(yīng)該是極為富饒的,這就暗示著他發(fā)財(cái)、成功之道很多、很廣,所以這種人的命運(yùn)就輕而易舉地掌握在自己手中。相反,一個(gè)人具有不良的習(xí)慣,那么他將很容易被甩出“社會(huì)”這個(gè)巨大的人際關(guān)系的圈子,沒(méi)有他人的幫助、鼓勵(lì),企圖獨(dú)當(dāng)一面的命運(yùn)可想而知,無(wú)疑是困苦不堪的。其實(shí),習(xí)慣對(duì)于人的性格也是起決定性作用的。心理學(xué)對(duì)“性格”有著明確的定義:性格是人對(duì)現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式的總和。

          性格的差異,對(duì)人的未來(lái)發(fā)展有著迥然不同的結(jié)果,對(duì)人的一生的成敗影響極為深遠(yuǎn),從這個(gè)意義上講,就是性格成就了未來(lái),F(xiàn)實(shí)是美好與殘酷并存的,這不可否定。性格好的人,以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí),即使面對(duì)的是殘酷,也能安貧樂(lè)道,這種人的未來(lái)將是五彩繽紛的;與之相反,面對(duì)殘酷唉聲嘆氣、怨天尤人,面對(duì)美好又不滿足的人,如此秉性,未來(lái)永遠(yuǎn)充滿哭泣,永遠(yuǎn)是低谷。其實(shí),當(dāng)我們審視自己的思想、習(xí)慣、性格時(shí),另有一點(diǎn)不容忽視,正如古羅馬諷刺家朱文諾爾所說(shuō):健康的思想寓于健康的軀體之中。思想決定成敗、習(xí)慣改變命運(yùn)、習(xí)慣成就未來(lái),但是一切的一切都基于有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,否則什么都是空談。

        命運(yùn)_初三作文9

          《詩(shī)經(jīng)》詮釋了父母子女的關(guān)系:父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,長(zhǎng)我育我,顧我復(fù)我,出入腹我。欲報(bào)之德,是天罔極。所謂百善孝為先,孝是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

          提到敬老,人們總會(huì)想起木蘭替父從軍,黃香扇枕溫席,孟宗哭竹生筍,劉恒“親嘗湯藥”的佳話。在我們身邊,有這么一位老師,她以奉獻(xiàn)為榮,盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,奏響琴鍵,領(lǐng)我們高歌;她以孝道為榮,二十年如一日,將自己的孝一點(diǎn)一滴地傾注到患病的父母身上。她用赤誠(chéng)孝心詮釋著中華民族的傳統(tǒng)美德,她就是我們的音樂(lè)老師——徐超森老師。

          徐老師的母親患上了鼻咽癌,她和父親照顧護(hù)理了將近二十年。在這期間,她的父親也患上重病。從此,徐老師身上的擔(dān)子更加沉重,每天下班回到家,又要重復(fù)著繁瑣而又必須的護(hù)理。徐老師每天幫母親穿衣、洗漱、換藥……常言道“久病床前無(wú)孝子”,可徐老師卻用實(shí)際行動(dòng)改寫了這句話,她用自己的孝心詮釋著愛(ài)。20xx年初,徐老師母親的病情再次復(fù)發(fā)并轉(zhuǎn)移為齒齦癌,治療后嘴巴無(wú)法張開(kāi),無(wú)法進(jìn)食,只能通過(guò)人工胃造瘺管往胃里灌輸流質(zhì)食物。在口腔無(wú)法清洗的情況下,常常會(huì)散發(fā)出惡臭。作為女兒,徐老師悉心照料,不怕臟、不怕累、不怕苦,毫無(wú)怨言。徐母常常突發(fā)口腔大出血,醫(yī)生都束手無(wú)策,只能用止血針,夜里的突發(fā)狀況則全靠徐老師和她的丈夫起床護(hù)理,直到窗外的陽(yáng)光灑向病床,二十多年,她有過(guò)多少個(gè)不眠之夜!

          20xx年4月,徐老師母親病情持續(xù)惡化,盡管竭盡全力精心護(hù)理,最終沒(méi)能從病魔手中奪回母親的生命。

          多年來(lái),處在這樣的家庭中,面對(duì)重病的父母,面對(duì)一個(gè)接一個(gè)的困難,徐老師也有過(guò)痛苦,有過(guò)艱辛,有過(guò)彷徨,有過(guò)淚水,但是,她認(rèn)為父母與自己骨肉血脈相連,作為家中的主心骨,她絕不能垮……做子女的理所應(yīng)當(dāng)?shù)卦撊绱,?dāng)父母需要照顧時(shí),無(wú)需猶豫,沒(méi)有所謂的值不值得,后不后悔,就像父母在危難關(guān)頭總先想到自己的孩子一樣,去照顧他們!

          人的一生可以錯(cuò)過(guò)很多東西,但萬(wàn)萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)回報(bào)父母恩情的機(jī)會(huì),老人把兒女養(yǎng)大不容易,兒女為了老人的健康幸福,應(yīng)該付出最大的努力和代價(jià)。不要等一切都來(lái)不及時(shí)再去懊悔自責(zé),在父母的有生之年,請(qǐng)用孝心,給飽受生活磨難的年邁的父母送上一份快樂(lè)和幸福。

          天空沒(méi)有星星照耀,它會(huì)暗淡無(wú)光;人間沒(méi)有溫情攙扶,它會(huì)冷若冰霜。徐老師就是如此真誠(chéng)地、平凡地在生活中演繹著敬老故事,徐老師感動(dòng)著她身邊的每一個(gè)人,給我們樹(shù)立起孝老愛(ài)親的榜樣。善待老人,就是善待明天的自己,讓敬老故事永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊!

        命運(yùn)_初三作文10

          “喵——”一天,我如往常一樣準(zhǔn)備去雜物間取單車去上課時(shí),一陣貓鳴使我停下了腳步、呆若木雞:原來(lái)是有一只大貓?jiān)陔s物間生了崽,那只黑黑瘦瘦的大貓正用她深邃的眼睛望著我,在她的懷里還有4只小貓?jiān)谑娣乃X(jué)。

          起初,那些小貓還不會(huì)走,大貓還天天來(lái)喂食。到后來(lái)一個(gè)個(gè)都生龍活虎的,在一堆雜物上蹦蹦跳跳的,成了雜物間里一道亮麗的風(fēng)景。但他們中有一個(gè)例外,他如一位隱士一樣,只躲在一個(gè)小箱子里,從不是干涉“貓界”的事。

          但雜物間并不是他們的家。又一次我去給他們?nèi)ノ故硶r(shí),有兩只膽大的貓像是商量好了似的,逞我不注意,“嗖”的一聲一光速溜了出去;第二天,第三只貓也開(kāi)始了他得流浪生活:但第三天、第四天過(guò)去了,最后一只小貓還是沒(méi)有出走的跡象,仍舊依依不舍的窩在他的箱子里,好像對(duì)它有感情了似的。

          那一天夜很深,大雨傾盆。我在家看書時(shí),隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)幾聲貓鳴。久之,我才發(fā)現(xiàn)是大貓?jiān)诤托∝埜糁坏篱T說(shuō)話。我便下去給雜物間開(kāi)了門,放小貓出來(lái)。門一開(kāi),我以為這對(duì)母子緊緊地?fù)肀г谝黄饡r(shí),一想不到的事情發(fā)生了:小貓看到外面的瓢潑大雨,便任然呆在那個(gè)箱子里,不肯出來(lái)。于是,又是幾陣貓鳴,他們仿佛在辯論著:“孩子,出來(lái)吧,媽媽還要帶你去領(lǐng)略株洲碧海藍(lán)天般地美景呀!”“不要!外面那漆黑的夜色那么恐怖,我呆在箱子里豈不是更好?我沒(méi)有勇氣出來(lái)……”小貓又被大貓勸說(shuō)了一會(huì)兒后,一會(huì)兒走出門外,一會(huì)兒又回到箱子里,仿佛在猶豫著什么。我也漸漸地緊張了起來(lái),開(kāi)始為小貓加油打氣。

          “嘩——隆隆——”一陣電閃雷鳴來(lái)臨。這時(shí),小貓發(fā)出一陣尖叫,它把小貓剛聚集起來(lái)的一絲勇氣給震地支離破碎。突然,大貓走了!狠心地把小貓一個(gè)人孤苦伶仃的留在哪兒。

          此時(shí),小貓又開(kāi)始了尖叫!仿佛在那兒大哭:“媽媽你不要離開(kāi)我呀,嗚嗚嗚嗚嗚....”正當(dāng)我開(kāi)始對(duì)于大貓的毒辣而惱怒時(shí),大貓回來(lái)了!還帶著其他三只貓,原來(lái)大貓不是不管小貓,而是去搬救兵去了!

          正當(dāng)雨?duì)敔旈_(kāi)始休息了時(shí),風(fēng)奶奶又過(guò)來(lái)打打醬油了。把外面的貓吹得東倒西歪、汗毛豎起。我都有點(diǎn)于心不忍了。但他們沒(méi)有放棄。就在他們的努力下,奇跡發(fā)生了!小貓開(kāi)始從走出門,最后在一次思想斗爭(zhēng)后,小貓終于邁出了那一步!一家人團(tuán)聚了!我情不自禁地鼓起了掌,松了口氣......

          小貓如果沒(méi)有邁出那一步,而是繼續(xù)任性地留在箱子里,那它就會(huì)被餓死。在生活中,也由許決定命運(yùn)的那一步。希望我們都學(xué)習(xí)小貓,勇敢地邁出那一步,才會(huì)海闊天空!

        命運(yùn)_初三作文11

          命運(yùn)總是會(huì)捉弄人,總是會(huì)跟我們開(kāi)玩笑,在一個(gè)城市里,有一對(duì)戀人,他們很相愛(ài),他們?cè)谝黄鸱浅2蝗菀祝?jīng)過(guò)了很多坎坎坷坷。也受到了很多人的不贊同,而不贊同的僅僅是因?yàn)槲幕湍挲g的差異,女孩和男孩認(rèn)識(shí)于大一,男孩比女孩大幾歲,也沒(méi)有什么文化,但女孩從來(lái)沒(méi)有在乎過(guò)這些,在大學(xué)的幾年時(shí)光里,他們的感情從未變過(guò),男孩來(lái)到了女孩上學(xué)的城市打工,放寒暑假了都會(huì)一起回老家,文化的差異沒(méi)有使他們改變對(duì)彼此的愛(ài)。

          時(shí)光過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間女孩畢業(yè)了,在畢業(yè)的那一年,女孩把男孩帶回了家,受到了父母和家人的種種反對(duì),和不同意,女孩只能忍著痛跟自己愛(ài)的人分了手,回來(lái)把自己鎖在房間里,不吃不喝,只流眼淚,女孩的父母不愿意看到自己的女兒如此的傷心,就同意了他們?cè)谝黄穑瑑扇擞中腋5淖叩搅艘黄,他們決定結(jié)婚了,永遠(yuǎn)的在一起,過(guò)一輩子,可是命運(yùn)總會(huì)捉弄人,在她們約好拍婚紗照的那天,女孩穿著婚紗等了男孩好久好久,男孩都沒(méi)有到,不一會(huì)女孩的電話響了,是男孩的電話打來(lái)的,可是聲音卻不是男孩的,是一個(gè)陌生的聲音,女孩問(wèn)他是誰(shuí)?他告訴女孩他是醫(yī)生,男孩暈倒了,在醫(yī)院,請(qǐng)她馬上過(guò)去,女孩聽(tīng)到這個(gè)消息,嚇得差點(diǎn)站不住,手機(jī)掉在了地上,她使勁的跑啊跑,拖著婚紗拼命的跑到了醫(yī)院,醫(yī)生告訴她,男孩之所以會(huì)暈倒都是因?yàn)槟X子里長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤,需要手術(shù),需要二十萬(wàn)的手術(shù)費(fèi),女孩真的很愛(ài)他,為了他什么都可以做,他不愿意看著他永遠(yuǎn)的離開(kāi)自己,在再三的考慮下,她決定嫁給一個(gè)不愛(ài)自己的人,是個(gè)富二代,很有錢,追了她很久,就這樣,女孩離開(kāi)了男孩,留了一張紙條在醫(yī)院的桌上寫著,讓男孩以后好好的生活,照顧好自己。男孩以為女孩是因?yàn)橄訔壸约翰烹x開(kāi)了自己,當(dāng)醫(yī)生通知他做手術(shù)的那一刻,他明白了,女孩并沒(méi)有嫌棄自己,是為了救自己才會(huì)這么做,就這樣女孩穿著婚紗嫁人了,可新郎卻不是自己心里的那個(gè)人,有種說(shuō)不出的痛,男孩也痊愈出院了,可也不會(huì)改變什么了,兩人再也不會(huì)有任何的關(guān)系,成為了最熟悉的陌生人。可女孩卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)男孩的那份愛(ài),只不過(guò)把那份愛(ài)放在心底,不說(shuō)出口,婚后的生活比女孩想象的美好,以前總認(rèn)為富二代都是花花公子,可是自己想錯(cuò)了,這個(gè)人挺好的,沒(méi)有跟其他富二代一樣的花心。

          這就是命運(yùn),讓男孩與女孩相遇,卻又讓他們分離,讓他們相愛(ài),卻又成為擦肩而過(guò)最熟悉的陌生人。

        命運(yùn)_初三作文12

          命運(yùn)就像是一場(chǎng)游戲,總會(huì)有g(shù)ame,over的那一天。就像是大自然里的適者生存之道一樣。

          正我是一顆外形丑陋的石塊,棱角凸起。而他,是一顆幸運(yùn)的石塊。當(dāng)我因自己的丑陋而被棄之東海時(shí),他卻被放進(jìn)了豪華的船上。我們同行,只不過(guò)我在水里,他在水上。我遭受著激流與同伴的擊打、磨損,身上傷痕累累,鮮血真流。凸出的棱一次一次地削破。而這時(shí),他正在水上悠哉悠哉地哼著小曲。我開(kāi)始抱怨上天的不公!為什么他能過(guò)這種安逸、舒適、令人神往的生活,而我卻要受這種磨難。我開(kāi)始自暴自棄,變得自卑。命運(yùn)的抉擇開(kāi)始了。

          一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人!在命運(yùn)的抉擇中,他沒(méi)想到放棄,沒(méi)想到在生活的十字路口徘徊。的確,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能得到上帝的恩惠,才能成為有成就的人!

          有一個(gè)年輕的農(nóng)人,逐漸厭惡了耕種的生活。于是,他丟棄了原先的田園,獨(dú)自來(lái)到城里闖蕩。然而,半年過(guò)去了,他始終沒(méi)有找到一個(gè)合適的工作。他身上帶的錢也全部花光了,最后竟淪為了乞丐。

          一天,已淪為乞丐的農(nóng)人聽(tīng)人說(shuō),在城里住著一位神秘的智者。只要誠(chéng)心去拜見(jiàn)他,智者就能給別人一個(gè)改變命運(yùn)的秘訣。

          于是,這個(gè)農(nóng)人經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力,終于找到了那位智者。智者并沒(méi)有因?yàn)樗且幻埔聽(tīng)衫的乞丐,而輕待他。他禮貌地請(qǐng)農(nóng)人入座,并親手給農(nóng)人倒上一杯茶水。然后,他才微笑著問(wèn):“你有什么需要我步步不幫助的嗎?”

          農(nóng)人連忙說(shuō):“您能告訴我一個(gè)改變命運(yùn)的秘訣嗎?我想變得富有起來(lái)——”

          聽(tīng)了,智者略帶疑惑地問(wèn):“哪你為什么會(huì)淪為乞丐呢?”農(nóng)人羞愧地說(shuō):“因?yàn)槲覅捑肓烁N,希望在城里找到一條發(fā)財(cái)?shù)穆纷。然而,這一切并非像我想象得那樣簡(jiǎn)單。”

          智者不解地問(wèn):“哪你現(xiàn)在為什么不回到家里,重新開(kāi)始呢?”

          農(nóng)人囁嚅道:“現(xiàn)在我都淪為乞丐了,還有什么面目回去呢?”

          智者又問(wèn):“哪你現(xiàn)在家里還有什么呢?”

          農(nóng)人回答說(shuō):“除了我這個(gè)人,就是幾畝早已荒蕪的土地了!

          此時(shí),智者點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“這兩個(gè)條件足以使你改變命運(yùn)了。”

          然后,智者遞給農(nóng)人一包花籽,解釋道:“等你拉一馬車花瓣來(lái),我可以告訴你一個(gè)煉金的秘訣,而花瓣就是煉金所必須的引子——”

          農(nóng)人千恩萬(wàn)謝地離開(kāi)了智者的居所,并毫不猶豫地回到鄉(xiāng)下。他不知疲勞地勞作,那些荒蕪的土地重新被他開(kāi)墾起來(lái)。然后,他把智者交給他得那些花籽播種在里面。第一年,他只采得了一竹簍花瓣,因?yàn)樗粝铝舜蟀牖ǘ淙纹涑墒旖Y(jié)籽。然后,繼續(xù)擴(kuò)大栽種。

          命運(yùn)石充滿抉擇的,我們只有,做出了這個(gè)正確的抉擇,才會(huì)有美好的命運(yùn)。

        命運(yùn)_初三作文13

          “一玉口中國(guó)一瓦頂成家,都說(shuō)國(guó)很大其實(shí)一個(gè)家,一心裝滿國(guó)一手撐起家,家是最小國(guó)國(guó)是千萬(wàn)家,在世界的國(guó)在天地的家,有了強(qiáng)的國(guó)才有富的家。”。一字一句中包含著濃濃情,濃濃的愛(ài)國(guó)情。

          每當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),我想到了我偉大而可愛(ài)的祖國(guó),想到了國(guó)慶閱兵場(chǎng)上昂首闊步跨過(guò)天安門廣場(chǎng)的一個(gè)個(gè)挺拔的身軀;每當(dāng)嘹亮的國(guó)歌奏起時(shí),我看到了日臻強(qiáng)盛的中國(guó),看到了一個(gè)面對(duì)大災(zāi)大難卻從不屈服的中國(guó)。

          追溯歷史,我們的祖國(guó)母親一路走過(guò)的道路坎坷而又艱辛,有輝煌也有失落。漢朝開(kāi)我國(guó)盛世先河,“文景之治”使當(dāng)時(shí)的中國(guó)逐步走向強(qiáng)大;唐朝創(chuàng)下了我國(guó)歷史上最輝煌的一頁(yè),“貞觀之治”“開(kāi)元盛世”一度使中國(guó)成為當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的國(guó)家,備受世界的關(guān)注與贊賞。人民也得益于當(dāng)時(shí)的太平盛世,安居樂(lè)業(yè),一片祥和景象……但到了清末時(shí)期,統(tǒng)治者死抱著“四大發(fā)明”和“文明古國(guó)”等早以消逝的光環(huán)自欺欺人,不圖發(fā)展,閉關(guān)鎖國(guó)。待百年之后,國(guó)人再次看到世界的時(shí)候,我們繁盛的祖國(guó)變成了一個(gè)滿目瘡痍的國(guó)家。從x片戰(zhàn)爭(zhēng)到第二次x片戰(zhàn)爭(zhēng),從第二次x片戰(zhàn)爭(zhēng)到英法聯(lián)軍x燒圓明園,再到八國(guó)聯(lián)軍侵華……國(guó)家和人民飽受摧殘,民不聊生,國(guó)破家亡……。

          我們不難看出,“弱肉強(qiáng)食”這一自然規(guī)律在世界上生動(dòng)的演現(xiàn),歷史告訴了我們,“落后就要挨打”只有國(guó)家強(qiáng)大了,人民才有真正意義上的幸福。

          現(xiàn)在,我們的祖國(guó)變得愈加強(qiáng)大了。由全國(guó)十三億人民共同架起的新中國(guó)是那樣的堅(jiān)不可摧,是那樣的不可動(dòng)搖。

          ……

          2008年,在四川汶川的特大地震中,震災(zāi)造成了傷痕,“但我們也看到了忍耐、尊嚴(yán)、勇氣和愛(ài)”。地震沒(méi)有擊垮堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó),堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人民。在這永載史冊(cè)的沉重苦難中,大勇與大愛(ài),讓中華民族挺直不屈的脊梁。

          與此同時(shí),2008年8月北京奧運(yùn)會(huì)更向世界人民展示了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)向上的精神,勇往直前的精神。

          9月,神七飛天,見(jiàn)證了智慧的中國(guó)人民正一步一步堅(jiān)定地邁向太空,邁向世界,邁向偉大復(fù)興。

          ……

          2009年,我們迎來(lái)祖國(guó)60歲生日。10月1日,天安門廣場(chǎng),又再次見(jiàn)證了新祖國(guó)成長(zhǎng)的奇跡。

          我為我們的祖國(guó)而驕傲!我為我們祖國(guó)而自豪!

          我們今天的幸福生活,完全得益于我們有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。為了讓祖國(guó)再次巍峨聳立在世界的東方,為了我們不再受欺負(fù),為了我們今天的幸福生活,為了祖先留下的光榮傳統(tǒng),我們一定要奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)的中國(guó)!

          那熟悉的歌聲再次回響在耳畔“國(guó)的家住在心里,家的國(guó)以和矗立,國(guó)是榮譽(yù)的毅力,家是幸福的洋溢,國(guó)的每一寸土地,家的每一個(gè)足跡,國(guó)與家連在一起,創(chuàng)造地球的奇跡!

        命運(yùn)_初三作文14

          引導(dǎo)語(yǔ):有的人活著,他已經(jīng)死了。有的人死了,他還活著。因?yàn)樗囊活w純潔、美好的心靈,在人們心中永存。任何一個(gè)人可以不轟轟烈烈,可以安安靜靜的度過(guò)一生。但不管何時(shí),一定不能玷污自己的人格和靈魂゜

          在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng),殘酷的社會(huì)中,一直都遵循優(yōu)勝劣汰的原則,倘若要在這個(gè)社會(huì)上立足,占有一席之地,你付出的汗水與智慧一定要比別人多;才能為自己贏得一份本錢,才能登上山的頂峰。社會(huì)又是很現(xiàn)實(shí)的,在你奔跑的過(guò)程中,當(dāng)你遇到挫折時(shí),沒(méi)有會(huì)真正同情你除了你的父母。因?yàn)槿耸呛茏运降,最可靠的只有你自己。也只有你才能真正的為自己打開(kāi)一片光明,找到一線曙光゛

          當(dāng)我們呱呱墜地開(kāi)始,每個(gè)人都在起跑線上。但在后天的成長(zhǎng)中,每個(gè)人的命運(yùn)也發(fā)生了質(zhì)的改變,每個(gè)人所走的路、所經(jīng)歷的不一樣,有的人成功了,做了老板,有了自己的事業(yè)。而有的人碌碌無(wú)為,一無(wú)所有,也有的人甚至走進(jìn)了犯罪的路,社會(huì)千姿百態(tài),人也不盡相同,誰(shuí)能真正厄住命運(yùn)的喉嚨,誰(shuí)就能走向遠(yuǎn)方,去欣賞風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。否則就只能一輩子活著別人的腳下,想翻身比登天還難,因?yàn)檫@種人改變不了命運(yùn),只能任由命運(yùn)宰割。一生都躲在命運(yùn)的搖籃當(dāng)中。

          出身草根并不可恥,可恥的是做一輩子的草根;蛟S有的人家境沒(méi)有那么好,父母都是靠起早抹黑的勞作來(lái)維持家里的日子,但這并不意味著以后。以后的事誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè),更不要去相信算命預(yù)測(cè)未來(lái),命運(yùn)掌握在自己手中,整天想著房子,車子。那還不如去做個(gè)好夢(mèng)。你要相信錢不是撿來(lái)的,那些成功人士也是從一無(wú)所有走過(guò)來(lái)的,也有著跟你一樣的起跑線,但他們卻能改變命運(yùn),他們靠的是后天的努力,堅(jiān)持、堅(jiān)持、在堅(jiān)持……而對(duì)于此時(shí)的你,又做到了多少呢?整天抱怨這抱怨那是沒(méi)有一點(diǎn)用的,關(guān)鍵是要付出實(shí)際行動(dòng),付出與收獲是成正比的。沒(méi)有做不到的事,只有不想做的事。

          90后的我們,愛(ài)上網(wǎng),愛(ài)玩游戲。在這種舒適的生活中,漸漸的形成了我們自己獨(dú)特的“個(gè)性”每天在外面,和那些所謂的朋友,吃喝玩樂(lè),抽煙,KTV,沉迷于網(wǎng)吧。卻未曾仔細(xì)想過(guò)未來(lái),肆意揮霍青春,但是我們有多少這樣的十年可以揮霍,時(shí)光如流水,一晃就過(guò)去了,到頭開(kāi),只留下悔恨。

          理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。不要天天做白日夢(mèng),別再幻想天上掉錢,到頭來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)神馬都是浮云。要想厄住命運(yùn)的喉嚨,改變自己的現(xiàn)狀—就得堅(jiān)持、堅(jiān)持、在堅(jiān)持,努力、努力、再努力。

        命運(yùn)_初三作文15

          “我是靈魂的主宰,我是命運(yùn)的舵手!毕砝じV圃鐚(shí)說(shuō)。

          ——題記

          人生的歷程是從籬笆的此端爬到籬笆的彼端。我們?cè)谌松臍v程中或載歌載舞,或郁郁寡歡,或成功或失敗,都是自己在主宰。當(dāng)我們撐一支長(zhǎng)篙,去尋找沉淀在浮藻間彩虹似的夢(mèng)時(shí),那舵手是誰(shuí)呢?

          我們是命運(yùn)的舵手。我們?cè)谏恼魍局醒堇[繁華,承受悲哀凄涼,我們?cè)谌松奈枧_(tái)上嘗盡辛酸,忍受艱難困苦。我們征服命運(yùn)的時(shí)候,精彩會(huì)淡化寂寞,歡悅會(huì)褪去凄涼。

          我們做命運(yùn)的舵手,就如李白在潦倒愁困時(shí)依然“直掛云帆濟(jì)滄!,就如劉禹錫愁苦無(wú)奈時(shí)笑看“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。自信我們是命運(yùn)的主宰,就能化腐朽為神奇。假若生命是船,我們不會(huì)隨波逐流,我們會(huì)在天風(fēng)海浪中拼搏奮斗。假如生命是水,我們也不會(huì)固步自封,我們會(huì)做一股摧山坼地投奔大海的活水。假若生命是草,我們更不會(huì)自慚形穢,我們會(huì)毫無(wú)吝惜地奉獻(xiàn)自己的一星淺綠。

          我們?cè)谏拇硕耍瑩我婚L(zhǎng)篙,點(diǎn)石前進(jìn),去尋找生命的彼端。在征途上,一切艱難會(huì)蛻化為甜美,所有的困苦會(huì)掙脫為快樂(lè),掌握手中船篙,跨越千山萬(wàn)水,淌渡急流險(xiǎn)灘,成就精彩紛呈的人生之旅。

          有人相信姓名里隱含著天機(jī),一個(gè)人的盛衰榮辱喜笑怒罵早就命中注定。但相信命運(yùn)的人一生都在苦苦等待,一生都在蹉跎哀嘆。

          是誰(shuí)把“謀事在人,成事在天”的古言刻在心坎上,他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)蘇武身畔的陣陣駝鈴聲向著長(zhǎng)安響起嗎?是誰(shuí)把“一切都已注定”的謊言一遍遍的訴說(shuō),他沒(méi)有看見(jiàn)“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天下負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的古訓(xùn)嗎?

          相信姓名里包含玄機(jī)的人,只是在千方百計(jì)地尋找借口。他們是怯弱的人,跌倒了只會(huì)搶天哭地抱怨命運(yùn)不公的人。就像一粒草籽飄落在石縫下,就以為一生都不會(huì)看見(jiàn)明媚的春光。相信命運(yùn)的人是命運(yùn)的奴隸,圍著命運(yùn)打轉(zhuǎn),卻始終逃不出那個(gè)狹小的圓圈。生命因拼搏而堅(jiān)硬,生命因奮斗而多彩。

          我們要做命運(yùn)的主宰,就要在灰燼的余煙嘆息貧困的悲哀時(shí),依舊平鋪失望,堅(jiān)信籬笆那邊的草霉可以摘到。

          我們要做命運(yùn)的舵手,就要在紫葡萄化為深秋的露水,鮮花依偎在別人的情懷時(shí),依舊用凝露的枯藤在凄涼的大地上刻下:

          我是生命的主宰,我是命運(yùn)的舵手!

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