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      2. 不同的命運(yùn)作文

        時(shí)間:2021-12-30 11:02:03 命運(yùn) 我要投稿

        有關(guān)不同的命運(yùn)作文六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的不同的命運(yùn)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)不同的命運(yùn)作文六篇

        不同的命運(yùn)作文 篇1

          歲月悠悠,我漸漸長大了,也明白了一些事理,我懂得了人生,我懂得了幸福原來是這么簡單,只要和自己的親人在一起就好了,其余什么都不重要!想起我,我是身在福中不知福呀!

          20xx年,四川汶川發(fā)生了5.12大地震,在那次,我明白了親人分離的痛苦,我看到電視上的你—一個(gè)到快要死了也不愿忘記幫媽媽做家務(wù)的女孩,我很佩服你!

          記得那次我在電視上看到關(guān)于你的報(bào)道,我看到了你,你回憶起和母親在一起做家務(wù),歡聲笑語彌漫著整個(gè)房間。但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反,老天讓你失去了雙腿,你不能再幫你媽媽做家務(wù)了,你極其痛苦的對(duì)你媽媽說:“媽,女兒對(duì)不起你,我以后不能再幫媽媽……干家務(wù)了”,還要拜托媽媽照顧我!

          你媽媽用手拭去眼角的淚說:“媽沒事,你疼不疼?疼就讓醫(yī)生叔叔幫你止痛,孩子,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),媽都沒有氣餒,你不能氣餒,要堅(jiān)強(qiáng)的活下去!”你聽了她的一番話之后,鎮(zhèn)定地說:“媽,我不疼,只要和您在一起就沒事!”你們倆相擁而至……

          不知何時(shí),眼淚已經(jīng)流滿面頰,想起我,跟你有多大的差距,我的媽媽在地震那天等我一回來就問:“你沒事吧!有沒有被嚇著……”而我卻冷冷地打斷了她,我不是回來了嗎?問這么多不是廢話嗎?我懂了你當(dāng)時(shí)為什么會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng)了,事隔已久,我想媽媽已經(jīng)忘了這件事了吧!但我還是要跟媽媽說聲;“對(duì)不起媽媽,請(qǐng)?jiān)徫野!?/p>

          我們要學(xué)會(huì)接受命運(yùn),面對(duì)悲慘的命運(yùn),悲觀者只會(huì)嘆息,樂觀者卻會(huì)理性地去面對(duì),而愚蠢者卻只會(huì)逃避,智慧者則會(huì)接受命運(yùn),我們要做一個(gè)樂觀、自信、有智慧,會(huì)勇敢接受命運(yùn)的強(qiáng)者!

        不同的命運(yùn)作文 篇2

          我是一本書。一提起書,大家就會(huì)想到:書寄托著人類熱切的希望,書蘊(yùn)涵著人類豐富的感悟,提起書,大家都會(huì)有說不完的話語……

          我是一本很可愛的書,也是一本很光榮的書。在一年的夏天,我的小主人琳琳榮獲了全國作文大賽的一等獎(jiǎng)。于是,主辦方就把我獎(jiǎng)給了琳琳。我可是在上萬個(gè)小朋友的羨慕中,被琳琳捧下領(lǐng)講臺(tái)的,你說我是不是很光榮呢?

          我原以為,到了琳琳家,琳琳會(huì)用“好吃的,好喝的”來照顧我?蓻]想到,琳琳居然一回家就把我一扔,獨(dú)自看小說去了。等她爸爸媽媽回來,才假裝拿起我,,大聲的朗讀,還邊用筆鉤鉤畫畫。她爸爸媽媽一看女兒這么認(rèn)真,開心極了。當(dāng)晚就帶琳琳到肯德基大吃了一頓。到了晚上,她爸爸媽媽一走,她就把我往堆積雜物的小房間一扔,獨(dú)自看她的“公主與王子的愛戀之旅”去了,留我與老鼠做伴。

          “叮咚,叮咚”門鈴響了。

          “誰呀?”

          “琳琳,快開門。是爸爸媽媽回來了,快出來瞧瞧我們給你買了什么!”

          琳琳跑出來了。

          “呀!謝謝爸爸媽媽給我買這么漂亮的衣服”邊說琳琳邊給爸爸媽媽兩個(gè)響亮的吻。從此琳琳再也不理我。有一天,琳琳的爸爸媽媽賣破爛時(shí),順便把我給賣了。我的價(jià)格是1元2角5分。

          我和那堆破爛一塊兒被賣到了一個(gè)老爺爺家,老爺爺家很窮,他還有一個(gè)外孫女,是在作文賽上榮獲二等獎(jiǎng)的,我認(rèn)識(shí)她

          “咦!爺爺,一本書。呀!爺爺,你快看,這本書不是獲一等獎(jiǎng)的琳琳的嗎?”

          從此,我就在這兒生活了下來,雖然這兒很窮,但是我每天都吃的飽飽的。每天都被好好的愛護(hù)著……

        不同的命運(yùn)作文 篇3

          我愣住了,像個(gè)木頭一樣。

          突然,一個(gè)聲音傳入了我的耳邊,把我嚇了一跳,“你在發(fā)什么呆?走吧!”“我……我沒什么呀!罢f完,便拉著她的手走出超市。

          來到游樂場的門口,我們看見了夢(mèng)晨在等著我們。當(dāng)我想說話的時(shí)候,紫兒死死的抓住我的手,她是不想讓我告訴她剛才對(duì)我說出去的話,不要告訴夢(mèng)晨吧,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,獨(dú)自走開了!

        你們可算來了!皦(mèng)晨對(duì)我說。”好了我們回家吧!“

          回到家已經(jīng)是6點(diǎn)多了,因?yàn)槲壹易钸h(yuǎn)了大概要走一個(gè)多小時(shí)才能到家。媽媽問我:”怎么著么晚到家?“我說:“呵呵,我們又坐下來喝了杯茶……我先上樓去了”

          我趴在床上打開手機(jī),點(diǎn)開微博。發(fā)了一條“說說”為什么人的命運(yùn)總是不一樣?我又去寫作業(yè),剛寫完聽到媽媽再叫我吃飯,我就下樓了。

          我吃了幾口飯正想回房間,卻被媽媽叫住了,“冰晶,你怎么不吃了?都沒吃完,坐下來!庇终f:“我做的菜不好吃嗎?”

        不同的命運(yùn)作文 篇4

          有一天,風(fēng)和日麗,陽光燦爛。鳥媽媽生下了二只小鳥,一只叫妮泥,一只叫妞妞。鳥媽媽越來越年邁,而小鳥們?cè)絹碓酱罅。鳥媽媽叫它的兩個(gè)孩子各自找一個(gè)地方生活,五年后再回來見面。

          兩只小鳥依依不舍的離開了媽媽。小妞妞想我如果能飛進(jìn)籠子里去的話,小朋友們會(huì)來給我喂食、喂水給我,會(huì)過著開心的日子,于是就飛進(jìn)了籠子里。小妮妮想我如果飛進(jìn)籠子里那會(huì)很不好,那會(huì)沒有朋友,于是就飛進(jìn)了大森林。很快五年一下子就過去,妮妮在大自然的壓力下吃的又肥又大,并且交了好多朋友,而妞妞在籠子沒有什么東西吃變的又瘦又小,并且沒有一個(gè)朋友。妮妮和妞妞都飛回了鳥房。妮妮給媽媽帶來了一只只又大又肥的小蟲子,媽媽開心極了。妞妞什么也沒有帶來,并且自己也餓的不知道成什么樣子了。鳥媽媽對(duì)妮妮和妞妞說:“孩子要在大自然的風(fēng)吹雨打下才能成長,才能變的堅(jiān)強(qiáng)”。妞妞后悔的低下了頭。

        不同的命運(yùn)作文 篇5

          在某市的一個(gè)小公寓里,住著一對(duì)兄妹,哥哥叫小樂,陽光樂觀,每天都朝氣蓬勃,仿佛什么都難不倒他。妹妹叫小貝,她的個(gè)性則恰好跟哥哥相反,多愁善感,遇到一點(diǎn)點(diǎn)不順心的事情,就淚如雨下,這流淚的功夫恐怕連《紅樓夢(mèng)》中的林妹妹都要甘拜下風(fēng)了。

          有一天,他們興沖沖地前往機(jī)場搭飛機(jī)出國旅行,可是當(dāng)飛機(jī)飛行一個(gè)小時(shí)后,飛機(jī)遇到了亂流出現(xiàn)了嚴(yán)重的故障,大家慌忙跳傘逃生。小貝和小樂很幸運(yùn),他們沒有在空難中喪生,降落傘帶著他們飄向一個(gè)荒島。他們的降落傘掛在了樹上,小樂小心翼翼地從樹上下來,然后趕緊去救小貝。小貝的腳一碰到地就開始哭天喊地抱怨:“天!我怎么那么倒霉!好好的,旅什么游嘛!如果不來旅游就不會(huì)發(fā)生這樣的事情。”說完,“嗚嗚嗚……”她傷心地大哭起來。

          小樂太了解自己的妹妹了,他知道勸是沒用的,所以只是拍拍小貝的肩膀表示安慰,然后就開始沉著冷靜地觀察地形,摸索著該怎么離開這個(gè)荒島。求生的欲望讓他很快發(fā)現(xiàn)島上有許多可以食用的`野果,他將采摘下來給小貝充饑,小貝猶猶豫豫地咬了一口,立刻就吐掉了,然后狠狠地扔在地上,滿臉嫌棄地嚷道:“這么難吃的東西,我才不要!”然后繼續(xù)皺著眉頭,托著腮幫子,看著天,哀嘆自己的命運(yùn)多舛。小樂憂慮地看了看小貝,默默地將剩下的野果放在小貝的身旁。

          小樂開始在島上尋找淡水,很快他在樹洞里發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)淡水,小貝盡管饑腸轆轆,嘴唇渴得都開裂了,但她仍不肯吃野果?粗K兮兮的水,哭著指天發(fā)誓說:“我寧愿死也不喝那樣的水!”小貝聽到這個(gè)話雖然很難過,但他仍然堅(jiān)持自己的做法,繼續(xù)找野果和淡水給小貝,因?yàn)樗嘈琶妹每偸且渣c(diǎn)的。時(shí)間慢慢過去了,到了傍晚,小樂發(fā)現(xiàn)妹妹依舊未吃一口,于是逃離孤島的念頭愈來愈強(qiáng)。第二天才蒙蒙亮,小樂便開始在島上找起竹子和樹,并找來一些有韌性的藤編成繩子,用這些材料做成了木筏。雖然常常因?yàn)椴粔驁?jiān)固而被海浪沖垮,但是他始終不放棄,只是默默地繼續(xù)扎出更堅(jiān)固的木筏。

          與此同時(shí),小貝已經(jīng)哭得精疲力盡了,甚至連說話的力氣都沒有了,眼睛還是不停地流著淚,仿佛閘門壞了一般。小樂經(jīng)常勸小貝:“哭是不能解決問題的,為什么不跟我一起扎木筏,然后想辦法離開這里呢?”可是小貝還是充耳不聞,依然整天流淚。

          經(jīng)過許多次的失敗,小樂終于做出了能承受兩個(gè)人重量的木筏。他欣喜若狂地跑去告訴小貝這個(gè)好消息,可是當(dāng)他來到小貝身邊的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小貝已經(jīng)死去了,她的眼角還掛著淚……

          小樂傷心極了,將小貝埋葬后,他坐著木筏,帶著收集起來的淡水離開了荒島。他在海上漂流了兩天后,碰到了一艘漁船,他得救了……

          朋友們,他們兄妹同樣流落荒島,可是卻有生與死的差別。不知今天的你是樂觀積極的小樂?還是怨天尤人、不思進(jìn)取的小貝?

        不同的命運(yùn)作文 篇6

          在北方李家莊的村口,有一棵粗壯的大樹,它枝繁葉茂,許多小鳥都在它身上居住。

          今天,我以小記者的名義去采訪它。當(dāng)我問到;“大樹,您在這里生活得好不好?李家莊的人對(duì)您怎么樣?”大樹聽了,哈哈地笑著說:“我在這里生活得非常好,這里山清水秀,而且村民們還常常給我澆水、施肥、捉蟲呢!你說我生活在這里好不好?哈哈……”我聽了,也說:“當(dāng)然好了,您——”話還沒說完,李家莊的人又給這棵樹澆水了。其他的樹也隨口附和著說:這里不僅環(huán)境優(yōu)美而且人也好。聽了這些樹的話后,我心里再也禁不住了,大聲贊嘆道:“這里的人的心靈真美!”正當(dāng)我要走的時(shí)候,那棵大樹對(duì)我說:“喂!小記者,請(qǐng)等一等。您幫我一個(gè)忙吧!”我聽了,就跑過去問它要我?guī)退鲂┦裁。它說:“我有一個(gè)弟弟,他住在南方的張家莊村口,請(qǐng)您也采訪一下他吧!”我爽快地答應(yīng)了此事。

          很快,我就到了張家莊。張家莊跟李家莊相比真是天壤之別呀!可不?我剛到這就聽見了一棵樹在哭泣。我懷著好奇的心去探個(gè)究竟。原來這棵樹正是那棵大樹的弟弟,我訪問它時(shí),它已經(jīng)奄奄一息,它傷心地告訴我:“這里本來是山清水秀、鳥語花香的,可是近年來,附近開了許多工廠,就把這里的水源污染了。許多伙伴都是喝了這些水枯死的。還有一些工人常常來亂砍濫伐……”它的話還沒說完就永遠(yuǎn)閉上了嘴,因?yàn)樗部菟懒?。

          看到這個(gè)悲慘的結(jié)果,我真想大聲說:“我們只有一個(gè)地球,保護(hù)大自然就是保護(hù)我們自己!”

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