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      2. 命運(yùn)作文500字

        時(shí)間:2022-02-15 10:07:41 命運(yùn) 我要投稿

        【精選】命運(yùn)作文500字錦集5篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的命運(yùn)作文500字5篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】命運(yùn)作文500字錦集5篇

        命運(yùn)作文500字 篇1

          人生亦是想平安的度過,亦是坎坷。 ——題記

          命運(yùn)是一場狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴表現(xiàn)它那無堅(jiān)不摧的氣魄。

          命運(yùn)是一道彩虹,七色的光芒表現(xiàn)出它那多彩的趣味。

          命運(yùn)是一望無際的沙漠,它會(huì)讓你干渴的走在其中,讓你迷失前進(jìn)的方向。

          命運(yùn)是一朵花,它讓你風(fēng)光十足,也會(huì)讓你凄涼悲慘。

          聽,那命運(yùn)的哭喊;聽,那命運(yùn)的歡嚎;看,那命運(yùn)的狂舞;看,那命運(yùn)的飛旋。

          樂曲中一個(gè)個(gè)的重音,猶如人生中一個(gè)個(gè)困難;樂曲中一個(gè)個(gè)強(qiáng)烈的八分音符,展現(xiàn)出了一種頑強(qiáng)的精神。而那富有跳動(dòng)感的三連音,讓我們感受到的是更多的人生劫難。

          人生幾何?我們無非是在解決生活的一個(gè)個(gè)問題。貝多芬,面對眼前的困難,他決定用音樂在改變?nèi)松。他曾說過:“我要扼住生命的咽喉,絕不能讓命運(yùn)使我屈服!

          命運(yùn),我們應(yīng)該怎樣操控,我們必須相信:自己的命運(yùn)應(yīng)由自己創(chuàng)造。

          聽,音樂再次響起,是命運(yùn)的重生,是命運(yùn)的起航?墒莿倱P(yáng)起帆,我們的面前就是驚濤駭浪,但是,只有嘗試過了才知道。

          讓我們做“命運(yùn)”的“英雄”,在“田園”上展示我們不屈的靈魂,讓我們“合唱”出人生的喜、怒、哀、樂。同時(shí)感受“命運(yùn)”的“悲愴”,讓我們“熱情”的向“月光”“告別”,迎接明天的太陽!

          命運(yùn),是人生的翅膀;

          命運(yùn),是理想的航帆;

          命運(yùn),是耀眼的光芒;

          把握命運(yùn),

          猶如把握住了人生,

          不要因?yàn)槊\(yùn)的坎坷而哭泣,

          如果天空仍然那么的藍(lán),

          那么你就不該哭,因?yàn)槊\(yùn)的坎坷并沒有帶走你的一切。

          命運(yùn),是上天的雨,

          當(dāng)它負(fù)重太沉?xí)r,

          他就會(huì)散落下來,

          這可能給予你無限

          歡樂,

          悲哀,

          與憂愁

          ……

        命運(yùn)作文500字 篇2

          也許我們當(dāng)初加入公司的動(dòng)機(jī)不同也許我們對公司的期望不同畢竟我們選擇了同一條船。

          在公司這條大船上我們有著共同的方向有著共同的`命運(yùn)。讓船乘風(fēng)破浪安全前行是我們共同的目標(biāo)更是我們每個(gè)人不可推卸的職責(zé)。一旦遭遇風(fēng)暴、暗礁等種種風(fēng)險(xiǎn)我們無法逃避更不能逃避我們唯一的抉擇是:風(fēng)雨同舟共度難關(guān)讓船安全靠岸。與公司共命運(yùn)是我們公司每一名員工的神圣職責(zé)。

          自己的身后是自己攀登高峰的階梯所能達(dá)到的高度取決與你的付出。很多時(shí)候我們知道應(yīng)該做什么卻沒有去做;很多事情我們明白應(yīng)該怎么做而沒有去做。我們總在問:“公司給了我什么?”而從來也不想:“我為公司做了什么?”究其原因是我們不想付出不求進(jìn)取我們不想與公司共命運(yùn)。

          我們因?yàn)楸M職盡責(zé)地完成分內(nèi)的事而心滿意足。我們忘記了積極進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)才是取得成功和保持成果的基石。積極進(jìn)取的人必須付出超乎尋常的勞動(dòng)不僅要做好分內(nèi)之事還要超越他的特定職責(zé)。只有與時(shí)俱進(jìn)才能堅(jiān)持不懈地付出從而獲得更大的上升空間。

          我們的公司是有每一個(gè)員工構(gòu)成的群體。我們之所以在一起是因?yàn)槲覀冇泄餐哪康陌哑髽I(yè)搞好服務(wù)社會(huì)。公司的命運(yùn)就是我們每個(gè)人的命運(yùn)。我們生活在一個(gè)崇尚自我的時(shí)代但是我們要明白我們和公司是“一榮俱榮、一毀俱毀”的關(guān)系。優(yōu)秀的公司不僅給了你優(yōu)厚的待遇和展示自己的舞臺(tái)而且培養(yǎng)了你的自信、打造了你的成功。同樣一個(gè)破產(chǎn)的公司不僅給了你失敗的痛苦而且教會(huì)了你反思自己、正視挫折重新開始。我們的命運(yùn)在我們的手中或許我們個(gè)人改變不了公司的命運(yùn)但是由個(gè)人聚成的群體一定可以讓公司發(fā)展壯大起來。公司的發(fā)展對我們每個(gè)人都有利與公司共命運(yùn)是我們無悔的選擇。

        命運(yùn)作文500字 篇3

          一場慘烈的戰(zhàn)斗過后,戰(zhàn)場上橫七豎八地躺著許多尸體,小鬼剝下一付盔甲穿在身上?自陉柟庀蚂陟谏x,泛著金光,小鬼激動(dòng)萬分,手舞足蹈,仿佛他就是那名戰(zhàn)死的勇士。

          然而,剛一會(huì)兒功夫,小鬼就高興不起來了。他低頭時(shí)發(fā)現(xiàn)腳下拖著一個(gè)長長的影子。影子貼在地上,摹仿著小鬼的舉動(dòng),一刻兒都不離開。讓小鬼更加難以忍受的是影子竟然有棱有角,模樣清晰地印照出盔甲的威武來。

          惱怒的小鬼急速奔跑,跑過長長的距離,回頭一看,影子依舊跟在他的身后;小鬼“撲通”跳到冰冷的河水里,影子在小鬼的撲騰中碎散開,到小鬼渾身筋疲力盡,再也動(dòng)彈不得,可在清澈的水底,小鬼又看到那無休無止的影子。

          小鬼用盡辦法,終究擺脫不了影子的糾纏,萬般無奈,它只好祈求上帝幫助。

          上帝說:“你原本是沒有影子的,誰讓你穿上別人的衣服呢?”

          小鬼作揖,討好說:“您是無所不能的上帝,難道也會(huì)沒有辦法嗎?”

          上帝說:“辦法是有的,只是你要變換一下形式,那不是誰都能接受的!

          小鬼意志無比堅(jiān)定地說:“這是我今生惟一的愿望。”

          上帝嘆息一聲,說:“好吧,你有三次機(jī)會(huì)!闭f完,對著小鬼輕吹一口氣。

          頓時(shí),小鬼輕盈得像一粒塵埃,在空氣中漂浮起來,他通體透明,就連烏黑的眼珠也變得跟玻瞝球似的。盔甲仍然穿在身上,卻再也看不見了,只有小鬼自己依然感知它的存在。小鬼低頭打量腳下,地面空空蕩蕩的,一點(diǎn)兒陰影也不見。小鬼興奮極了,在太陽下引吭高歌,在月亮下?lián)]灑舞姿。

        命運(yùn)作文500字 篇4

          一張紙可以用來畫畫;用來著色;用來折紙飛機(jī);用來……今天我們把一張紙撕毀了,那是什么樣的情景啊!就讓我們一起去看看吧!

          只見葛老師拿著一份份“禮物”,興高采烈地走進(jìn)課堂,給我們每人挑了一份。大家都拿到了自己心儀的“禮物”—一張卡通人物紙,接著讓我們想:用來干什么?大家積極思考起來,不一會(huì)兒就從同學(xué)口中蹦出一個(gè)個(gè)答案。下面葛老師居然讓我們撕毀它,大伙兒都覺得納悶,為何要這樣做,真不知道老師葫蘆里賣的什么藥。只好乖乖地把紙撕毀。撕的時(shí)候,大家都痛心疾首,舍不得。更讓我們吃驚的是,葛老師要我們猜下面干嘛,同學(xué)們七嘴八舌地議論著,有人說把紙吃掉,有人說把它拼好……到底是什么呢?老師拿出鉛筆,讓我們在頭發(fā)上使勁摩擦,看能不能把小紙吸起來。有一位同學(xué)提議用尺試一試,結(jié)果尺像一塊小磁鐵,牢牢地把一張小紙吸了起來。這下大家多云轉(zhuǎn)晴,準(zhǔn)備比賽!我手忙腳亂,一會(huì)兒把紙片撕小,一會(huì)兒摩擦頭發(fā),真是六神無主、心急如焚!不過,我慢慢地靜下心來,不慌不忙地一片一片吸,果然,吸了一大片,還得了前三名呢!瞧,那女生的頭發(fā)都亂了,看來她真是費(fèi)了九牛二虎之力!

          經(jīng)過這次課堂體驗(yàn),我知道了科學(xué)其實(shí)就在我們身邊,這一個(gè)摩擦起電小實(shí)驗(yàn),還可以鍛煉我們的耐力。這真是一堂別開生面的作文課啊!

        命運(yùn)作文500字 篇5

          第一次看凡爾納的《地心游記》,有這樣一句話讓我銘記,“無論命運(yùn)讓我走向那里,我都會(huì)走下去!”不向命運(yùn)低頭,把握自己的人生,我讀到了這樣的信息?墒敲\(yùn)是自有安排,還是一切都在自己的手中?

          一次無意觀看《阿甘正傳》后,有一份感動(dòng)不斷蕩漾心間。影片中,阿甘在妻子的墳?zāi)骨,說了一句話:“我不懂我們是否有著各自的命運(yùn),還是只是到處飄蕩!钡前⒏实慕(jīng)歷卻告訴了我答案,阿甘的媽媽說過:“人生就像巧克力,你永遠(yuǎn)都不知道你會(huì)嘗到什么味道!泵\(yùn)有一部分是人不能控制的,而剩下的部分就在我們手中,在面臨未知,我們是否做了充分的準(zhǔn)備,做了我們該做的事?

          命運(yùn)未知,命運(yùn)無可抗拒,當(dāng)命運(yùn)無情將你擊倒,憤怒、詛咒,你可以這樣做,可是,在那之后,你只能接受。

          網(wǎng)上有這樣的一句話,“命運(yùn)是存在的,只是有人不敢相信,有的人不屑去相信吧!”它就好似馬克·吐溫的作品,極具諷刺!安桓摇迸c“不屑”讓人想象出兩種人,一種逃避,一種只做自己。害怕所以逃避,還大張旗鼓地宣布:沒有所謂的命運(yùn)。其實(shí)只是在自欺。只做自己,心中沒有其他的思緒,只是默默做好自己的事,然后就坐在一旁,靜靜地等待結(jié)果。盡人事,聽天命。我們能做的就只是這樣。

          命運(yùn)在誰手中,答案在每個(gè)人的心中。人生幾十年,我們所能做的就是做自己喜歡的事,并將其做好,而其他,就交給命運(yùn)吧。

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