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      2. 掌握命運(yùn)作文

        時(shí)間:2023-07-04 09:04:54 命運(yùn) 我要投稿

        掌握命運(yùn)作文(薦)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的掌握命運(yùn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        掌握命運(yùn)作文(薦)

        掌握命運(yùn)作文1

          在荒無(wú)人煙的深山中,生活著一群白色的生靈――羊,他們成天過(guò)著提心吊膽、饑腸轆轆的生活,盡管山上長(zhǎng)有許多嫩得可以滴出水來(lái)的青草,他們不敢靠近草叢,因?yàn)椴輩仓谐3k[藏著他們的“死亡殺手”――狼。羊群祖祖輩輩都過(guò)著被狼吞吃的生活,他們的骨子里都是軟弱與恐懼。他們也曾悲傷地怨尤,他們?cè)购拮约菏茄颍罱K都要被狼吃了的命運(yùn),但他們從未想過(guò)要改變什么,他們只是哀傷的嘆息。

          在一個(gè)平常的夜晚,羊群中又降臨了一個(gè)小生命,這只羊與其它羊不同的是,它有一對(duì)強(qiáng)壯又有力的大角。小羊剛懂事,便隨著家族東躲西藏。有一次,他疑惑地問(wèn)自己的母親:“媽媽,我們每天逃來(lái)逃去,在躲什么。俊薄袄!”母親顫抖地說(shuō)。“狼很厲害嗎?”“是啊,它們很兇殘,會(huì)吃我們的……不好,狼來(lái)了,快跑!”在羊群慌亂的步伐下,小羊靜默了,他邊跑邊想:“難道羊注定要被狼吃了嗎?不,羊應(yīng)該保護(hù)自己,等我長(zhǎng)大了,我要保護(hù)全族的羊!”這個(gè)念頭在小羊心中深深扎下了根。

          于是,小羊每天起早貪黑地在一個(gè)隱蔽的地方訓(xùn)練自己:他對(duì)準(zhǔn)一棵樹(shù),用自己的大角用力撞向那棵樹(shù)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,小羊長(zhǎng)大了,他的`那對(duì)大角也變得更加強(qiáng)壯有力了。

          一天,狡猾的狼又一次嗅到了羊的氣味,它們瞪著放綠光的眼睛,貪婪地逼近了羊群,此時(shí)的羊群已無(wú)處可逃(他們跑進(jìn)了死角),當(dāng)狼騰空躍起、撲向羊群時(shí),那只強(qiáng)壯的羊拼盡全力,用自己的大角抵向了狼的胸膛,一時(shí)間,羊群驚呆了,狼群更是覺(jué)得不可思議,血液從狼的胸膛噴射出來(lái)。狼絕不敢想像,從軟弱的羊身上能爆發(fā)出如此強(qiáng)大的力量,羊贏了,他驕傲地發(fā)出“咩咩”的笑聲。狼群落荒而逃……

          羊群簇?fù)碇侵谎颍瑔?wèn)道:“你為何能如此厲害?”那只羊微笑著說(shuō):“因?yàn)檠虿⒉皇亲⒍ㄒ焕浅缘模驊?yīng)該去捍衛(wèi)自己,其實(shí),命運(yùn)就掌握在我們自己手中!毖蛉撼聊恕

          不久,山上出現(xiàn)了一群對(duì)抗狼的羊……

        掌握命運(yùn)作文2

          作者:郭的社會(huì)地位不是由別人來(lái)界定的,而是取決于你自己的價(jià)值。

          也許曾經(jīng)的你,甚至現(xiàn)在的你,一無(wú)所有,但這并不意味著你在未來(lái)將一事無(wú)成。你工作越努力,你越幸運(yùn),你成長(zhǎng)的速度就越慢。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)有苦、樂(lè)、苦、甜,甚至莫名的喜怒哀樂(lè)。也會(huì)有很多阻力。做一些不會(huì)成為前進(jìn)道路上絆腳石的事情。不管前面的路有多難,你必須毫不猶豫地前進(jìn),因?yàn)檫@是你的使命。

          你的生活不會(huì)停止,你的生活需要前進(jìn)和努力。

          事實(shí)上,你不是第一個(gè)到達(dá)人生巔峰的人,但你可以成為自己人生的贏家。馬云在創(chuàng)建阿里巴巴的時(shí)候有沒(méi)有遇到很多障礙?貝多芬變成了聾啞人,沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想?上帝是公平的。控制命運(yùn)的人總是站在天平的兩端。那些被命運(yùn)控制的人只知道上帝是他的命運(yùn)。

          你想成為什么樣的'人,事實(shí)上,最終的選擇取決于你,沒(méi)有人能控制你,沒(méi)有人能為你選擇,生活是你自己的,你選擇的道路,你必須自己走,別人可能會(huì)幫你一段時(shí)間,但他們不能幫你的余生,你的道路可能仍然要自己走。既然在你成年后,沒(méi)有人有責(zé)任或義務(wù)為你做任何事,下一條路仍然取決于你自己。

          人生最大的錯(cuò)誤是偏見(jiàn),人生最大的煩惱是欲望,人生最大的煩惱是生與死,人生最大的美德是同情,人生最大的收獲是滿足,人生最大的成就是寬容,人生最大的財(cái)富是智慧。你的命運(yùn)是別人無(wú)法控制的,只有你能控制你的命運(yùn)。命運(yùn)總是掌握在你自己手中。不要因?yàn)閯e人的眼光和行為而改變自己的判斷,因?yàn)槟愕纳羁赡芘c他們無(wú)關(guān)。

          做你生命中的每一個(gè)決定,相信每一個(gè)選擇,命運(yùn)永遠(yuǎn)不會(huì)捉弄你,但會(huì)考驗(yàn)?zāi)恪?/p>

          命運(yùn)最終掌握在自己手中。一個(gè)人站得多高,看得多遠(yuǎn)取決于他自己。

        掌握命運(yùn)作文3

          有這樣一個(gè)故事:鄭板橋老來(lái)得子,非常喜歡。他臨終前,把兒子叫到床前,說(shuō)要吃兒子親手做的饅頭。兒子不敢違命,勉強(qiáng)答應(yīng),但他不會(huì)做。鄭板橋命他去請(qǐng)教廚師。兒子請(qǐng)教后,費(fèi)了九牛二虎之力才把饅頭做成。滿心高興地端來(lái),父親已去世。兒子跪哭床邊,發(fā)現(xiàn)茶幾上有張紙條,上面寫(xiě)著:“淌自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠天、靠人、靠祖宗不算是好漢!”

          想想看,鄭板橋老來(lái)得子,必定滿心歡喜,疼愛(ài)有加,滿可以為兒子安排好今后一生的生活,但他沒(méi)有,而是告誡兒子,要靠自己。的確,自己的生活別人無(wú)法安排。在我看來(lái),自己的命運(yùn)是要靠自己來(lái)掌握。

          魯迅先生用筆告訴人們,相信國(guó)聯(lián),求神拜佛沒(méi)有用,中國(guó)要強(qiáng)大,還要靠自己,還要相信自己。

          陳勝、吳廣知道,自己的'命運(yùn)不要?jiǎng)e人來(lái)主宰,自己的命運(yùn)要靠自己來(lái)改變,于是發(fā)動(dòng)起義。

          有的人,面對(duì)父母辛苦打拼的家業(yè),卻選擇自己白手起家,因?yàn)槟鞘歉改傅,不是自己的,自己的事業(yè)要靠自己去打拼。

          而相反的是另一些人,面對(duì)父母掙下的家業(yè),認(rèn)為自己今后的生活有了保障,而坐吃山空。前一種人是能頂天立地的,后一種人是悲哀的。

          依靠別人而自己無(wú)所事事的人,在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,是無(wú)法立足的,只有自己付出了努力,取得的成就才是自己的,得來(lái)的才是心安理得的。

          自己來(lái)把握自己,并不是離我們很遙遠(yuǎn),并不是十幾年后的事情。從現(xiàn)在做起,從眼前做起,我們就試著不依靠別人,而是依靠自己。不要希望別人會(huì)給你帶來(lái)什么,自己的命運(yùn)要靠自己來(lái)掌握。

        掌握命運(yùn)作文4

          今天,我觀看了《阿甘正傳》這部影片?赐曛,我為阿甘這個(gè)人物形象深深所打動(dòng)。

          阿甘生下來(lái)的時(shí)侯智商只有75,但他的母親為了他以后的生活,想盡辦法把他送進(jìn)了“正常孩子”的學(xué)校。阿甘常常受到壞孩子的欺負(fù),但他記得珍妮的囑咐:“打不過(guò),就跑!庇谑,他開(kāi)始拼命地奔跑,甩掉那些瞧不起他的,欺負(fù)他的人。他跑進(jìn)了大學(xué),跑成了橄欖明星,民族英雄,國(guó)會(huì)勛章獲得者,乒乓球明星,百萬(wàn)富翁,就此他走上了人生巔峰。但他還是那個(gè)單純善良的阿甘,金錢榮譽(yù)無(wú)法將他打敗,只會(huì)讓他成為一個(gè)更加完美的人。

          媽媽在他的人生中起到了無(wú)比重要的作用。在阿甘遭受同學(xué)侮辱,欺負(fù)時(shí),媽媽說(shuō),人生就象巧克力,你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)嘗到什么味道。讓他永遠(yuǎn)保持一顆純潔而善良的心。

          媽媽說(shuō),你必須明白,你和你身邊的人一樣,你和他們并沒(méi)有什么不同,沒(méi)有。媽媽不想讓阿甘自卑的活下去,她也希望阿甘能夠像正常的孩子一樣,無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活每一天,可阿甘的命運(yùn)注定是不平凡的………

          上帝為他關(guān)上了所有的出口,可他卻又靠他那單純善良不服輸搏開(kāi)了一扇扇窗,而他也通過(guò)自己的努力,走向了成功。

          在常人看來(lái),阿甘真的很笨,但他的人生是那么的純潔無(wú)瑕,他那顆金子般的心,折射出了人性最耀眼的光芒!

          生命就像空中那片白色的`羽毛,或迎風(fēng)搏擊,或隨風(fēng)飄蕩,或翱翔太空,或墜入深淵,阿甘的人生就是如此,他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一起,他拋棄了所有的雜念,憑著直覺(jué)在路上不停地跑,跑到了人生中屬于自己的輝煌。

          人生就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道會(huì)嘗到哪種滋味。我們不能預(yù)測(cè)未來(lái)的生活,能做的就是更加珍惜現(xiàn)在生活中的每一分鐘,盡量做好每一件事。

        掌握命運(yùn)作文5

          刷刷刷!一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái),呀!要考試了,昨天光顧著玩,忘了復(fù)習(xí)。面對(duì)著一道道復(fù)雜的題目,我只能硬著頭皮寫(xiě)答案。

          刷刷刷!當(dāng)試卷再一次發(fā)下來(lái)時(shí),鮮紅的分?jǐn)?shù)已深深地刻在試卷上。猙獰的大叉扭動(dòng)著身軀,仿佛在嘲笑我。我條件反射地看了一眼同桌的試卷,哇!滿分啊,太厲害了。再仔細(xì)一瞧,發(fā)現(xiàn)老師在一道題目旁打了一個(gè)小小的問(wèn)號(hào)———————沒(méi)答完整,但是沒(méi)有扣分。我眼前一亮,趕緊翻看自己的試卷,看老師有沒(méi)有也放我一馬。結(jié)果是,同樣一道題,老師給我打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),還扣了一筆不小的分。頓時(shí),我心里像打翻了五味瓶,很不好受。嘴上雖沒(méi)說(shuō),可心里卻在嘀咕:老師真偏心!

          好不容易挨到了放學(xué),我背著沉甸甸的書(shū)包,慢吞吞地走在回家的路上。天空陰沉沉的,好像隨時(shí)都要下起雨來(lái);小草也有氣無(wú)力的垂在路邊。轉(zhuǎn)眼間,到家了,我抬手按響了門鈴,鈴聲也不如往常響亮。不大一會(huì)兒,妹妹高興地開(kāi)了門,一臉得意地對(duì)我說(shuō):“姐姐,告訴你一個(gè)好消息,我今天考試考了滿分呢!”我的臉沉下來(lái),心想:考得好有什么了不起,不就是為了向我炫耀嗎?妹妹絲毫沒(méi)有注意到我異常的表情,繼續(xù)滔滔不絕地講:“要知道,那可是我復(fù)習(xí)了一晚上才考好的!蔽业男念^一驚,陰沉沉的臉上多了一份驚訝。妹妹牽著我的手來(lái)到書(shū)桌前,找出了那份她引以為傲的試卷,抬頭問(wèn)我:“你看,這道題我少寫(xiě)了一句話,老師只說(shuō)下次注意,沒(méi)扣我分。是不是因?yàn)槔蠋熆吹轿遗α,不舍得扣我寶貴的分?jǐn)?shù)。 蔽也挥勺灾鞯攸c(diǎn)點(diǎn)頭,喃喃地說(shuō):“那是當(dāng)然,如果我是老師,也會(huì)給努力的'孩子一次機(jī)會(huì)的!

          的確,那不是巧合,也不是老師忘扣了分,那是老師給的一次機(jī)會(huì),更是上帝對(duì)他們的眷顧。因?yàn)樗麄兛吹搅嗣恳粋(gè)人的努力,看到了每一個(gè)人的付出。

          那一刻,我深深地感到:命運(yùn)!掌握在自己手中,努力,才會(huì)成功。

        掌握命運(yùn)作文6

          一個(gè)屢屢失意的年輕人千里迢迢來(lái)到一個(gè)偏僻小鎮(zhèn),慕名尋訪一位被受尊敬的一位老先生。當(dāng)談到命運(yùn)是什么時(shí),老先生先通過(guò)生命線、愛(ài)情線、事業(yè)線等對(duì)年輕人循循善誘,終于使年輕人明白,命運(yùn)掌握在自己手里。

          歸納段意,劃分層次:

          第一大段——第一自然段:

          一個(gè)屢屢失意的年輕人千里迢迢來(lái)到一個(gè)偏僻小鎮(zhèn),慕名尋訪一位被受尊敬的一位老先生。當(dāng)談到命運(yùn)是什么時(shí),老先生先通過(guò)生命線、愛(ài)情線、事業(yè)線等對(duì)年輕人循循善誘,終于使年輕人明白,命運(yùn)掌握在自己手里。

          第二大段——第二自然段:

          總結(jié)歸納中心思想,命運(yùn)是靠自己打造的.。

          摘抄優(yōu)美句段:

          一個(gè)屢屢失意的年輕人千里迢迢來(lái)到一個(gè)偏僻小鎮(zhèn),慕名尋訪一位備受尊敬的一位老先生。

          評(píng)析優(yōu)美句段:

          開(kāi)頭簡(jiǎn)潔,直入故事。

          仿寫(xiě)優(yōu)美句段:

          一個(gè)事不順心的迷茫人跋山涉水來(lái)到一座千年古廟,慕名請(qǐng)教一位遠(yuǎn)近聞名的大師。

          歸納文章中心:

          有的人總埋怨命運(yùn)不好,怨天尤人,或自怨自艾,全然忘了命運(yùn)的主人就是自己。一個(gè)人的命運(yùn)靠自己打造,荒廢了歲月,就相當(dāng)于荒廢了命運(yùn),只有一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,命運(yùn)才會(huì)精彩。

          讀后體會(huì)和感受:

          如同故事中所講,命運(yùn)掌握在自己的手中。如果你想要改變自己的命運(yùn),卻無(wú)法改變身邊的事物,那就改變自己吧!不要等著機(jī)會(huì)的到來(lái),命運(yùn)是一種奇妙的東西,并非守株待兔就可以等到,而是靠自己去創(chuàng)造、去改變。如果一味的借助外力,沉浸在想象之中,終究改變不了任何現(xiàn)實(shí)。

        掌握命運(yùn)作文7

          幾天前,我讀了《魯濱遜漂流記》,深深地被魯濱遜的人格魅力所折服。魯濱遜是一個(gè)被世人所熟知的冒險(xiǎn)家,是一個(gè)為了夢(mèng)想而拼搏的勇者,他在一座荒無(wú)人煙的海島上,獨(dú)立生活了二十七年。這樣的生活是常人難以想象的,其中的`艱辛和痛苦也是常人難以承受的。

          如果換做別人,處在魯濱遜所處的那樣的絕境中,會(huì)不會(huì)因?yàn)榻^望而精神完全崩潰呢?但魯濱遜卻說(shuō)服自己,頑強(qiáng)地活了下來(lái),并打定主意在島上生活一輩子,這需要多少勇氣呀!他珍惜生命,熱愛(ài)生活,他活得積極、活得主動(dòng),用自己的行動(dòng),為我們奏響了一曲激情、高昂的生命之歌。

          其實(shí),人生就像一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河中的小船,期間必然會(huì)經(jīng)歷許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨,也會(huì)享受數(shù)不清的萬(wàn)里晴天。小船要經(jīng)受數(shù)不盡的浪頭,浪頭總是洶涌無(wú)比,讓你膽戰(zhàn)心驚。小船是被浪頭擊倒還是平穩(wěn)渡過(guò)危險(xiǎn),這就要看掌握命運(yùn)的你了。你既可以帶領(lǐng)小船與風(fēng)浪頑強(qiáng)搏斗,戰(zhàn)勝困難,平安駛向碼頭;也可任小船被浪頭擊倒,掉進(jìn)長(zhǎng)河的漩渦里。這倆種不一樣的結(jié)果,都取決于你本人,正所謂,自己的命運(yùn)由自己掌握。

          試想一下,如果魯濱遜自己放棄了生的希望,他就不會(huì)去建造那么堅(jiān)固的房屋,也不會(huì)反復(fù)進(jìn)行播種實(shí)驗(yàn),更不會(huì)去營(yíng)救教化“星期五“……沒(méi)有了生的希望,也就沒(méi)有了生活的熱情,那么等待他的只有死亡。

          但勇敢的魯濱遜選擇了堅(jiān)強(qiáng)地活下去,而且決心活得更好。每當(dāng)他陷入絕望之時(shí),他就用宗教做自己的精神支柱;但他并非完全依賴于神力。他只是相信神在鼓勵(lì)他,不要輕易失望、不要輕易放棄,要努力為生存而奮斗。因此,魯濱遜不僅活了下來(lái),而且還成為了海島的主人,將一個(gè)荒無(wú)人煙的海島,管理的井井有條,成為了世人心目中的英雄。通過(guò)閱讀此書(shū),使我明白了一個(gè)道理:自己的命運(yùn)要由自己來(lái)掌握,這樣的人生,才能更加精彩和完美。

        掌握命運(yùn)作文8

          命運(yùn),在我們看來(lái),向來(lái)都是多變的,甚至是坎坷而崎嶇的,因?yàn)橛刑辔覀冸y以預(yù)料但又不可避免的事情會(huì)在我們毫不知情下驟然來(lái)到。雖然我們不能決定這些事的發(fā)生,甚至不能預(yù)測(cè),但我們可以用自己的力量去征服它們。不同的方式,不同的解決效果,所以當(dāng)我們以正確的方式去解決命運(yùn)中的困擾時(shí),命運(yùn)已經(jīng)轉(zhuǎn)到了我們手上。

          人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行,走走停停,沿途有美妙的風(fēng)景,亦有阻擋去路的高山大河。高山雖高,但我有豪邁的雙腳,總能攀爬上去。蝸牛尚有欲登泰山的壯志豪情,我也能爬上山頂去俯瞰山腳的.萬(wàn)物,體驗(yàn)一番“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情;蛟S,這段山路有些曲折,但這一路的風(fēng)景會(huì)更精彩,我更應(yīng)該好好地看一看;或許,這段山路有些泥濘,弄臟了我潔凈的鞋子,但泥濘的盡頭,會(huì)有潺潺的流水和鳥(niǎo)語(yǔ)花香,它將洗去我一路的風(fēng)塵;又或許,這段山路布滿了荊棘,割破了我裸露在外的肌膚,但荊棘叢生的考驗(yàn),磨礪了我的意志,強(qiáng)健了我的體魄。我們面前有許多未知的命運(yùn)、未知的困難,但未知并不可怕,最可怕的是在未知面前膽怯的心。我們的心無(wú)論如何都不可以失去自我,我們需要明確的目標(biāo),堅(jiān)定不移的步伐,在我們的奮斗之途上突破通往下一站的迷霧。

          大河雖長(zhǎng),但始終是可以跨過(guò)去的。水深時(shí),放下衣擺,從容的淌過(guò)河去,水淺時(shí),提起衣擺,大步的走到岸邊。我們不能改變河的深淺,我們不能掌握河的起伏,我們亦不知它的源頭或終點(diǎn),但我可以盡可能的改變自己,讓自己適應(yīng)它,融入它。命運(yùn)不可以預(yù)測(cè),但可以用適當(dāng)?shù)姆绞饺?yīng)對(duì)它的百般刁難,當(dāng)沖破了沿途的障礙,你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)你正滿載著智慧,勝利亦同時(shí)向你靠近。

          哲人說(shuō):“生命線,事業(yè)線,都掌握在你的手中!钡拇_如此,我命由我不由天,我相信我自己一定能撞開(kāi)命運(yùn)緊鎖的大門,找到屬于我的燦爛星空!

        掌握命運(yùn)作文9

          我是一名初中生,我很愛(ài)玩電腦;但是我也很愛(ài)看書(shū),因?yàn)槲乙惨媾R著考試這項(xiàng)難題,它的解決與不解決是能掌握我能不能考試后放松放松。但是我的觀點(diǎn)不同,考生的命運(yùn)掌握在自己手上。反正我是這樣想的,因?yàn)槲矣X(jué)得只有在你充分準(zhǔn)備之后才會(huì)可能靠到高分,而不是所謂的靠運(yùn)氣和倒霉。

          以前我不喜歡考試,但是沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我住在鎮(zhèn)上呢?而且考試是每個(gè)想上大學(xué)的人的唯一的渠道,只有考試才能驗(yàn)證你是否有能力去上一個(gè)好學(xué)校。

          現(xiàn)在我不會(huì)去回避考試,我會(huì)好好的去面臨考試,我會(huì)正確的去面臨考試,我相信我會(huì)好好地學(xué)習(xí);雖然我沒(méi)有志愿去考大學(xué),但是我知道考大學(xué)是我唯一能改變以后生活的出路。

          我現(xiàn)在的任務(wù)是把我因該學(xué)好的東西學(xué)好,能夠考上一個(gè)大學(xué),我也不想讓爸爸媽媽失望,雖然有時(shí)候爸爸媽媽很嘮叨,但是他們的心意和想法我還是有一定了解的,我的爸爸媽媽在我心中很了不起的。他們對(duì)我很貼心,對(duì)我的衣食住行都很照顧,可能有些人會(huì)說(shuō)那是應(yīng)該的,但不是每一個(gè)父母都能做到的,他們也有苦處,也有聽(tīng)了之后讓人傷心的事,不過(guò)他們都會(huì)憋在心里,不愿意對(duì)我們說(shuō),所以在內(nèi)心里我還是很感謝我的爸爸媽媽的,雖然有時(shí)候會(huì)和他們吵架,但仍舊改變不了爸爸媽媽在我心中的.位置。所以我要靠一個(gè)好高中,再考一個(gè)好大學(xué)去回報(bào)他們。

          我也要告訴那些剛剛和父母因?yàn)閷W(xué)習(xí)吵架的同學(xué)為自己的父母去想一想,其實(shí)自己的父母也是非常累的,可以看看你比他們要高了,他們的背已經(jīng)彎了,頭上的白發(fā)也出來(lái)了,而你卻在父母的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。你應(yīng)該好好的對(duì)你的父母說(shuō)一聲:“謝謝你們,爸爸媽媽,你們?yōu)槲也賱诘奶,我?huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你們的!”

        掌握命運(yùn)作文10

          在人生的旅途上,我們難免會(huì)遇上多少歡樂(lè)與憂愁,多少酸甜與苦辣,多少成功與挫折。也許我們也曾經(jīng)為此瘋狂過(guò),為此失意過(guò),為此感嘆過(guò)。但在這瘋過(guò)。但在這瘋狂、失意、感嘆之后,你是選擇奮起直追,還是會(huì)不堪一擊呢?

          確實(shí),我們一生當(dāng)中有太多困難與磨難。它們固然可怕。但同時(shí)有一句話會(huì)激勵(lì)著我們?nèi)フ曀鼈儯菏獠恢щy多,解決困難的方法更多? 一生中也會(huì)有太多的成功與喜悅。它們確實(shí)令人歡喜,但同時(shí)也有一句話會(huì)告誡我們應(yīng)當(dāng)不沉溺于喜悅之中,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力。它就是:憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身,雖然我們現(xiàn)在還擔(dān)當(dāng)不起振興祖國(guó)的重?fù)?dān),但我們有義務(wù)為之努力。

          固然,我們不是圣人,達(dá)不到“不以物喜,不以已悲的思想境界”。但我們可以在感情發(fā)泄后,有主見(jiàn)地選擇后路——萎糜死亡,還是振作奮起。

          也許,在我們失敗時(shí),有人會(huì)冷嘲熱諷道:“你是不可成功的貨色,再拼也沒(méi)有用,放棄吧!”在我們成功時(shí),也有人會(huì)吹捧道:“你不用再努力,這樣的成績(jī)已經(jīng)足夠你過(guò)下半輩子了!”在此時(shí),你會(huì)怎么做呢?或許你會(huì)信聽(tīng)謠言,或許你會(huì)繼續(xù)努力。然而我們提倡的是后者。因?yàn),我們完全沒(méi)必要先入為主。因?yàn)槟闶悄阕约旱闹魅,是可以掌握自己?命運(yùn)。也許你嘗試了不一定成功,但如果沒(méi)有嘗試就永遠(yuǎn)不可能成功。

          其實(shí),人的一生有許多曲曲折折,起起落落。這樣的人生才有滋有味。倘若是在渾渾噩噩地過(guò)一生,那么他就白來(lái)這世上一趟。因?yàn)榍邸⑵鹇涫强简?yàn)自己的試題。你掌握了命運(yùn),堅(jiān)韌不拔,你就戰(zhàn)勝它。放棄了,你就成了它的奴隸。

          讓我們來(lái)掌握自己的命運(yùn)。別讓別人的干擾與誘惑,別讓功名與利祿,來(lái)打翻我們這壇陳釀已久的命運(yùn)之酒!

        掌握命運(yùn)作文11

          “……把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)我唱起這首《真心英雄》時(shí),總會(huì)不由自主地流下眼淚,我會(huì)想到許許多多的英雄,他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。

          命運(yùn)對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō),實(shí)在是太不公平了。她看不見(jiàn)五彩繽紛的世界,聽(tīng)不到悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,但她并沒(méi)有因此而向命運(yùn)低頭,而是勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn),終于獲得了成功。

          我常常恨自己,為什么沒(méi)有一雙巧手,能像別人那樣做出一件件精致的手工藝品?我曾為此而煩惱,可一想到海倫·凱勒的事跡,我就很不甘心,我也要用自己的努力,練就一雙巧手。

          看到別的同學(xué)在做花籃,我也蠢蠢欲動(dòng)。我找來(lái)了一張厚掛歷紙,虛心向同學(xué)請(qǐng)教。只見(jiàn)他們靈活地折來(lái)折去,一個(gè)漂亮的'花籃很快就折好了。我心想:嘿,這也太容易了,我一定能做好。晚上回到家里,我也模仿著同學(xué)們的樣子做起來(lái),可是這紙好像不聽(tīng)話似的,我費(fèi)了九牛二虎之力,就是折不成,我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。我費(fèi)力地回想著同學(xué)剛才折紙的方法,可總是想不起來(lái)。沒(méi)辦法,只得再次求助于人。

          第二天,我又看同學(xué)做了一遍,有幾分懂,卻又有幾分不明白。我又折了一次,可還是一團(tuán)糟。此時(shí)的我有點(diǎn)心煩意亂,真想扔下那張不聽(tīng)話的紙,到外面去玩一會(huì)兒。就在這時(shí),那首熟悉的歌曲又在我耳邊響起,我慚愧地低下了頭。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”?海倫·凱勒經(jīng)歷了多少挫折與磨難啊,我怎么能半途而廢呢?我在心里暗暗給自己鼓勁:無(wú)論失敗多少次,一定要把花籃折好,絕不能向困難低頭!

          經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的努力,我不僅學(xué)會(huì)了折花籃,而且折得非常漂亮,連許多原來(lái)嘲笑我的同學(xué)都直夸我做得好。聽(tīng)了他們的夸獎(jiǎng),我的心里像喝了蜜一樣甜。

          俗話說(shuō):“失敗乃成功之母。”許多人都是在經(jīng)歷了挫折之后才取得成功的。我們不應(yīng)該屈服于命運(yùn)的安排,而應(yīng)該把握眼前所擁有的一切,去面對(duì)生活。命運(yùn)就掌握在自己的手中!

        掌握命運(yùn)作文12

          《王冕》這本書(shū)寫(xiě)的一個(gè)真實(shí)的、催人奮進(jìn)的故事,我一口就把它氣讀完了,真是受益匪淺。

          這本書(shū)記敘了元代畫(huà)家、詩(shī)人王冕,出生在一個(gè)貧困的家庭,小時(shí)侯幫秦家防牛,趕雜活。在一次放牛時(shí)看書(shū)被母親發(fā)現(xiàn)后打了一頓。可是晚上讀書(shū)沒(méi)有錢買油燈,好學(xué)的王冕并沒(méi)有就此放棄,他忽然想到佛殿里有長(zhǎng)明燈,晚上很安靜,是讀書(shū)的好地方。他深夜來(lái)到佛殿,只見(jiàn)長(zhǎng)明燈在風(fēng)中搖蕩,微弱的光照在佛像上顯得陰森可怖,但強(qiáng)烈的求知欲使呀壯起了膽子,爬到佛像的膝蓋上,借著微弱的燈光讀他喜愛(ài)的書(shū)籍。從此以后,佛殿的長(zhǎng)明燈下,總是有一個(gè)孩子凝神苦讀,博覽群書(shū)。成了一個(gè)學(xué)富五車、博古通今的偉人,有名的畫(huà)家和詩(shī)人。

          王冕的一生是不幸的,可他獲得的成就是令人驚嘆的!他讓人們明白家里貧窮并不是什么都做不了的,使那些富貴之人知道:人窮志不窮。我看完這本書(shū),常常問(wèn)自己:王冕不向貧窮低頭,對(duì)生活充滿希望,給人力量和感化。我深深體會(huì)到:一個(gè)人有沒(méi)有志氣,不在于家里窮富,而在于你是否對(duì)生活充滿向往,是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志。有些人以條件為理由,有些人以身體為理由,而放棄了拼搏的機(jī)會(huì)。這和王冕簡(jiǎn)直是天壤之別!王冕的'成功告訴我們,一個(gè)人只要對(duì)未來(lái)充滿信念,有拼搏的目標(biāo),不因?yàn)槿魏卧蚨艞,就能發(fā)揮自己的天賦,為自己創(chuàng)造有利的條件,自己掌握自己的命運(yùn)。就此我想到了北京殘奧上努力拼搏,獲得獎(jiǎng)牌的運(yùn)動(dòng)員們,命運(yùn)似乎對(duì)他們不公,上天沒(méi)有給他們健全的身體,可他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭,通過(guò)自己的抗?fàn)帲@得了健全人都無(wú)法得到的成果。

          這段時(shí)間,我一直在思考一個(gè)問(wèn)題:我們應(yīng)該如何面對(duì)人生,人生的價(jià)值何在?我覺(jué)得王冕那光輝的歲月,為我解開(kāi)了一直埋藏在心底的謎團(tuán)。讓我懂得:應(yīng)該積極面對(duì)人生,面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)命運(yùn)。我相信,希望之光總會(huì)驅(qū)散絕望之云,人的一生坎坷無(wú)比,只要你勇敢面對(duì)就會(huì)成功,就會(huì)勝利。王冕不就是這樣嗎?

        掌握命運(yùn)作文13

          漫漫人生路,有誰(shuí)能說(shuō)自己是踏著一路鮮花,一路陽(yáng)光走過(guò)來(lái)的?又有誰(shuí)能夠放言自己以后不會(huì)再遭到挫折和打擊,我們沒(méi)有看到到成功的背后往往布滿了荊棘和激流險(xiǎn)灘!一個(gè)人的成功與否,要看他(她)自己到底有沒(méi)有一站到底的信念。

          靠山山會(huì)倒,靠水水會(huì)流,靠自己永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。

          很久以前的喜馬拉雅山還只是一個(gè)小土包,任人踐踏,微不足道。如果她沒(méi)有堅(jiān)定地信念,半途而廢,就不會(huì)創(chuàng)造世界的奇跡;如果總是因?yàn)楹ε率《鴣G掉前行的勇氣,就永遠(yuǎn)不會(huì)追求到心中的夢(mèng)想。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?長(zhǎng)高的過(guò)程是多么孤獨(dú)、多么艱難、多么漫長(zhǎng)呀,她每天都要接受地球兩板塊的巨大壓力,而且一年也只能長(zhǎng)幾毫米。但如果她放棄,在這個(gè)世界上就永遠(yuǎn)是一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的小土包。

          上帝是不公平的`。就拿喜馬拉雅山來(lái)說(shuō),她的命運(yùn)也是坎坷的。有的山天生就是很高的,還有的山并不高,但是是名人的故鄉(xiāng),因此出名。而那些既不是天生優(yōu)秀的,又并不幸運(yùn)的人,是不是一生就要平庸下去呢?

          命運(yùn)掌握在自己的手中。

          滴水足以穿石。我們每一天的努力,即使只是一個(gè)小動(dòng)作,持之以恒,都將是明日成功的基礎(chǔ)。所有的努力,所有一點(diǎn)一滴的耕耘,在時(shí)光的沙漏里滴逝后,萃取而出的成果將是擲地有聲,總會(huì)有一天,以前的耕耘、努力大豐收,成為眾人羨慕的“成功之果”,成為世界的“奇跡”。

          命運(yùn)的齒輪始終都在轉(zhuǎn)動(dòng)著,關(guān)鍵的勝負(fù)就是在自己選擇的那一瞬間。是算了吧,放棄這次機(jī)會(huì)?還是勇敢地走下去呢?命運(yùn)掌握在自己的手中,自己去選擇吧。

        掌握命運(yùn)作文14

          天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗。既如此,何不將命運(yùn)掌握在自己手里。

          ——題記

          有一句話說(shuō)得好:“人定勝天!泵\(yùn)像彈簧,你弱它就強(qiáng)。我們無(wú)法左右天氣,卻可以改變心情;我們無(wú)法改變生命的長(zhǎng)度,卻可以擴(kuò)展生命的寬度;我們無(wú)法控制出身,卻可以改變?nèi)烁瘛?/p>

          命運(yùn)是看不見(jiàn),摸不著的。你不必仰頭觀望,也不必俯身尋覓,命運(yùn)就在自己手中,關(guān)鍵是你能否掌控。人生如行船,一生多少波濤,一生都受暗流,有些固然可以化險(xiǎn)為夷,但有些也會(huì)陷入絕境。往往在這時(shí),人們總會(huì)祈禱神能夠幫助自己,然,世間真有“神”這種生物嗎?若有神,那么最有可能的便是自己。

          “天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗!边@句話揭示,天地不會(huì)改變,他只會(huì)按照自己本身的規(guī)律去運(yùn)行。人生的命運(yùn),應(yīng)該掌握在自己手里。

          在英國(guó)有一個(gè)人,他天資聰穎,勤學(xué)好問(wèn)。但不幸的是,他在21歲時(shí),得了一種病,只是他被禁錮在輪椅上,全身僅有兩根手指能動(dòng)。但他沒(méi)有被困難擊倒,也沒(méi)有將希望寄托于虛無(wú)飄渺的神的憐愛(ài)。而是憑著無(wú)損的大腦,開(kāi)始了他注定不平凡的一生。他就是史蒂文霍金。

          還有美國(guó)的.海倫凱勒,一歲半時(shí)就雙目失明,雙耳失聰。但她不屈不撓的與命運(yùn)抗?fàn)。她?jīng)過(guò)多年努力,在20歲時(shí)考入哈佛大學(xué)。他喲給自己的毅力來(lái)詮釋了“知識(shí)改變命運(yùn)”的神話。

          天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗。他奪走了霍金的健康。

          天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗。他劫走了海倫的耳目。

          天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗。他,又將帶給我們什么?

          而我們,又將如何?是默默的承受,是暗暗的祈禱,還是竭盡全力去向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn),成為命運(yùn)的掌控著嗎?

          沒(méi)有什么成功是白白得到的,沒(méi)有什么光環(huán)是天上掉下來(lái)的,沒(méi)有什么榮耀是上天賜予的。所有的這些,都是依靠自身的努力來(lái)獲得的。

          天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗。命運(yùn)必將掌握在自己手里。

        掌握命運(yùn)作文15

          千百年來(lái),中國(guó)的命運(yùn)總是坎坷,心酸的,她有著百年的辛酸歷程,對(duì)此,作為中華民種族的一員,我們應(yīng)具有強(qiáng)烈的歷史使命感,正如魏源所說(shuō)的:受光于庭戶見(jiàn)一堂,受光于天下照四方。

          二百多年前的一天,林則徐在虎門銷毀了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的鴉片,他把從英國(guó)運(yùn)來(lái)的昂貴鴉片付之一炬,當(dāng)滾滾黑煙直沖云霄時(shí),林則徐臉上想必帶著欣慰的笑容吧,盡管他明知英國(guó)殘暴的統(tǒng)治者是不會(huì)輕易放過(guò)自己的,但他仍然義無(wú)反顧地完成了這驚世駭俗的舉動(dòng),他用自己的行動(dòng)捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán),改變了國(guó)家的命運(yùn)。

          無(wú)獨(dú)有偶,宋朝的文天祥,明朝的于謙都具有強(qiáng)烈的'歷史責(zé)任感。當(dāng)蒙古部落洶涌來(lái)襲時(shí),于謙帶領(lǐng)了明朝的全部軍隊(duì)在皇城的城門邊進(jìn)行了一次又一次的血戰(zhàn)。最終成功地捍衛(wèi)了自己祖國(guó)的領(lǐng)土。正如《周易》中所說(shuō):天行健,君子以自強(qiáng)不息。他們都擁有自強(qiáng)不息的態(tài)度,在巨大的危難面前不輕言放棄,用自己的努力締造了一個(gè)又一個(gè)的傳奇。

          然而,這些責(zé)任感與自強(qiáng)不息的精神在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越缺失,這些優(yōu)良的品質(zhì)正在離我們而遠(yuǎn)去,越來(lái)越多的年輕人喪失了對(duì)祖國(guó)的責(zé)任感,隨出國(guó)熱潮的興越,許許多多的留學(xué)生在社交網(wǎng)絡(luò)上發(fā)起反中國(guó)言論,甚至在旅游時(shí)信手涂鴉,造成了不良的國(guó)際影響,這都是責(zé)任感缺失的表現(xiàn),同時(shí),當(dāng)今社會(huì)存在大量自暴自棄的人,考試一旦失利就跳樓輕生,或是自我放棄,墮落到一天到晚沒(méi)日沒(méi)夜打游戲,更有甚者,走上了違法犯罪。吸毒等違法犯罪道路,淪為監(jiān)獄里的常客,這都是當(dāng)今社會(huì)中存在的問(wèn)題,責(zé)任感與自強(qiáng)不息等民族精神的缺乏和丟失。

          但是,我相信在中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族精神和傳統(tǒng)美德的感化下,大部分的中國(guó)人民一定會(huì)以民族復(fù)興為己任,重新?tīng)I(yíng)造我為人人,人人為我的社會(huì)氛圍,并且樹(shù)立正確的責(zé)任感和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

          從現(xiàn)在開(kāi)始,我們一定要在千百年來(lái)人們的事例感召下,行動(dòng)起來(lái),自強(qiáng)不息,掌握國(guó)家的命運(yùn)。

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