做命運(yùn)的主人作文11篇（精華）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的做命運(yùn)的主人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
做命運(yùn)的主人作文1
每個(gè)人的命運(yùn)都是由自己把握的，命運(yùn)不是生來就帶有的特性，而是后天需自己鑄造才有的輝煌。
家境不決定命運(yùn)，而自信卻決定命運(yùn)。
喬諾。吉拉德出生于一個(gè)貧民窟，小時(shí)候依靠擦鞋補(bǔ)貼家用，仿佛他永遠(yuǎn)不會(huì)有出息，但就是這樣一個(gè)不被看好，負(fù)債累累，幾乎走投無路的人因?yàn)橐琅f對(duì)自己有信心而在短短三年內(nèi)成為“世界上最偉大的推銷員”；年輕時(shí)的希爾頓懷揣僅500美元的家當(dāng)只身闖進(jìn)德克薩斯州。在購買了幾家專賣的旅店后，只因?yàn)閷?duì)自己有堅(jiān)定的信心，所以決定在那兒大刀闊斧地干一場(chǎng)，不過七年，希爾頓酒店就遍布全球各地；著名球星喬丹也出生于一個(gè)貧困家庭，從小對(duì)籃球情有獨(dú)鐘，但他買不起一雙需要訂做的球鞋，為有一雙適合自己的鞋子，他滿懷自信的投身于籃球事業(yè)，經(jīng)過千錘百煉，終造就了現(xiàn)在的籃球之神。他們都告訴我們，出身和家境并不代表命運(yùn)，自信是成功的基石，自信才決定命運(yùn)。
身體的殘缺不決定命運(yùn)，而自身的追求卻決定命運(yùn)。
霍金，是一個(gè)全身除了兩根手指和大腦外全部癱瘓的殘疾人，但他并不為此而自暴自棄，反而在這樣的條件下還越挫越勇，絕不放棄對(duì)宇宙奧秘的追求，于是最終躋身于世界最偉大的科學(xué)家之列；海倫凱勒雙目失明，小時(shí)因無法接受自己殘缺的事實(shí)而脾氣暴躁，后來終于茅塞頓開，不再怨天尤人，接納了自己，并開始了對(duì)文學(xué)的追求，著成了舉世傳頌的`《假如給我三天光明》；音樂家貝多芬中年失聰，晚年病入膏肓，至死也沒有妻子陪伴左右。很多人認(rèn)為他不會(huì)在音樂方面有所造詣，但是摒棄世俗的眼光，堅(jiān)持自己，不甘墮落，追求著自己的音樂理想，用盡一生奏響了生命的樂章。偉人們的經(jīng)歷向我們?cè)V說著：不要放棄，不要因?yàn)樯眢w的殘缺而我以為這就是命，命運(yùn)永遠(yuǎn)在自己手中，對(duì)熱衷事業(yè)不竭的追求才決定命運(yùn)。
他人的言論不決定命運(yùn)，而堅(jiān)持自己才決定命運(yùn)。
臺(tái)灣散文作家林清玄小時(shí)與父親說自己以后不要這么辛苦恣睢地生活，不要種地，不要上班，就等著別人給他郵錢，父親笑他幼稚、荒唐、做夢(mèng)，但林清玄堅(jiān)持自己，考上了大學(xué)，去學(xué)了寫作，各地的報(bào)社雜志源源不斷的向他寄錢，他在家人否定的言論中成功了；周杰倫在母親含辛茹苦的撫養(yǎng)下長大，玩起了除了母親以外無人支持的音樂。他每個(gè)月只有400元的工資維持生計(jì)，但他依舊不忘記自己內(nèi)心深處的音樂夢(mèng)。他被吳宗憲相中后，很長一段時(shí)間，還是沒有人愿意嘗試唱他的歌，可他仍然一如既往的默默創(chuàng)作。終于功夫不負(fù)有心人，他自己作曲自己唱，霎時(shí)間轟動(dòng)了樂壇，風(fēng)靡了世界。這些戰(zhàn)勝輿論的人，都用他們?cè)谏鐣?huì)上的成功告訴我們，無需理會(huì)他們的言論，我們只需把握好命運(yùn)，在你逆境中不忘初心的野蠻生長。
“既然看不清未來，就把握好現(xiàn)在�！�
命運(yùn)是我們的專屬物，每一個(gè)人，都有權(quán)做命運(yùn)的主人，每一個(gè)人，都可以自己把握命運(yùn)。
在自信、不懈追求、堅(jiān)持自己中做命運(yùn)的主人，才能使人生的輝煌華麗綻放！
做命運(yùn)的主人作文2
A man who can be self reliant on a desert island, a person with both subjective and diligence. He used his experience to tell the world that only when we are good at creating, being good at labor and being the master of fate can we become an explorer and an inventor before we can understand the true meaning of life. He is the hero of Daniel Defoe, the hero of the novel "Robinson Crusoe", the hero of Robinson.
The novel mainly talks about the frustrations and meaningful life of the hero Robinson. He would not listen to his parents' advice, and go sailing in an arbitrary way. Although he was under wind and waves in the first two voyages, he was saved every time. In his third voyage, he was thrown into the waves of a no human habitation on the island, and began his 28 years of adventure.
Facing the deserted island, Robinson didn't shrink from the blow of his fate. He lived with his intelligence and industrious hands and lived on the island for 28 years. He is pioneering and enterprising and believes that knowledge is power. After years of efforts, the island has gradually witnessed a thriving scene: houses, rice, sheep, dogs and cats. Who knows what hard work Robinson has done behind this success? Although he has got the material needs, he also needs spiritual comfort, a lack of a friend. The last "Friday" came to fill the hole. "Friday" was a prisoner saved by Robinson, because that was Friday, so he named him "Friday". From then on, Robinson taught English, dressed, and hunted on Friday... So Friday became a faithful servant and friend of Robinson, who depended on each other and lived on the island for a few years. Later, a British ship was discovered by accident. Robinson and Friday finally got the chance to leave the island and return to the hometown that had been away for many years, and created the miracle of changing fate.
Robinson who has rich creativity and never give up the spirit of hard work, he embodies not succumb to the fate of the true colour of a hero. Whenever he encountered difficulties, my mind would raise suspense, and whenever he relied on his clever mind and industrious hands to solve difficulties, I would feel gratified. Through reading Robinson Crusoe, I deeply understood that in the future life and work, we should be like Robinson, self reliant and never give up, not to bow to difficulties and become masters of fate.
一個(gè)在荒島上能夠自力更生的人，一個(gè)既有主見又非常勤勞的人。他，用自己的經(jīng)歷告訴世人：只有善于創(chuàng)造，善于勞動(dòng)，做命運(yùn)的主人，才能成為一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，才能體會(huì)生命的真諦！他就是出自丹尼爾·笛福筆下一個(gè)傳奇人物，小說《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜。
小說主要講的是主人公魯濱遜坎坷而又充滿意義的人生，他不愿聽從父母的勸告，一意孤行地要去航海，在前兩次航海時(shí)，雖遭風(fēng)浪，但每次都幸免于難�？稍谒谌魏胶Ｖ�，他卻被海浪拋到一座荒無人煙的島上，從而開始了他長達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。
面對(duì)人跡罕至的荒島，魯濱遜沒有因?yàn)槊\(yùn)的打擊而退縮，而是靠自己的智慧和勤勞的雙手，頑強(qiáng)地活了下來，并且在島上生活了28年。他開拓進(jìn)取，相信“知識(shí)就是力量”，經(jīng)過多年的努力，小島上漸漸展現(xiàn)出欣欣向榮的景象：房子、水稻、羊、狗、貓……有誰知道在取得這些成功的背后，魯濱遜付出了怎樣的艱苦努力��？盡管他得到了物質(zhì)上的需要，但是他也需要精神上的安慰，缺一個(gè)知心朋友。最后“星期五”的'到來，填補(bǔ)了這個(gè)空洞�！靶瞧谖濉笔囚敒I遜救下的一個(gè)俘虜，因?yàn)槟翘焓切瞧谖�，所以便給他起名“星期五”。從此，魯濱遜教星期五說英語、穿衣服、打獵……就這樣星期五成了魯濱遜忠實(shí)的仆人與朋友，他們相互依靠，在島上又生活了幾年。后來，偶然發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，魯濱遜和星期五終于得到了離開孤島的機(jī)會(huì)，回到了闊別多年的家鄉(xiāng)，創(chuàng)造了改變命運(yùn)的奇跡！
魯濱遜身上具有豐富的創(chuàng)造力和永不放棄的實(shí)干精神，體現(xiàn)了他不屈服于命運(yùn)的英雄本色。每當(dāng)他遇到困難時(shí)，我的心中就會(huì)升起懸念，而每當(dāng)他依靠自己聰明的頭腦，勤勞的雙手解決困難之時(shí)，我又會(huì)由衷地感到欣慰！通過閱讀《魯濱遜漂流記》，我深深地懂得了：在以后的生活和工作中，我們應(yīng)該像魯濱遜那樣，自力更生、永不放棄，不向困難低頭，做命運(yùn)的主人！
做命運(yùn)的主人作文3
所有人的命運(yùn)，其實(shí)都掌握在自己手上，我們完全可以掌握和改造自己的命運(yùn)。只有那些自強(qiáng)不息地改造自己命運(yùn)的人，才是真正的強(qiáng)者。我愿意改造自己的命運(yùn)，成為強(qiáng)者。
以前的我，十分懦弱，只想在教室里當(dāng)一株默默無聞的小草，而不想當(dāng)每天總在爭(zhēng)奇斗艷的花朵。這樣的我，總是十分容易被大家遺忘。為此，我感到十分傷心。但是膽小的我，怎敢說?
漸漸地，我長大了。膽子也大了許多。因?yàn)閯偘崛胄聦W(xué)校不久，比賽特別多�？吹酵瑢W(xué)們你爭(zhēng)我搶的報(bào)名參加比賽時(shí)，我卻在一邊傻看。就這樣，我從一個(gè)小妹妹，變成了一個(gè)大姐姐。這時(shí)有一個(gè)嘉善縣“四好少年”評(píng)選活動(dòng)。不知為何，我心動(dòng)了。也許是因?yàn)橄朐诩磳厴I(yè)時(shí)，為母校爭(zhēng)光吧!
現(xiàn)在的我感到十分有勇氣和力量。學(xué)校里的評(píng)比開始了，我一路過關(guān)斬將，每一次的成功都使我信心大增。我終于擺脫了膽小。即將是片里的比賽了。不知為何，我又想放棄。是我害怕失敗嗎?其實(shí)是我怕給學(xué)校丟臉。
當(dāng)我和我們學(xué)校的其他四個(gè)同學(xué)來到嘉善吳鎮(zhèn)小學(xué)比賽時(shí)，作為比賽選手的我，心竟然“撲通，撲通”的跳了起來�？吹狡渌麑W(xué)校的學(xué)生，我似乎回到了從前。覺得自己就像是綠葉，去襯托鮮花的美麗。我失落極了。我就真的不行嗎我?我問自己�！拔摇娴摹恍小！边@時(shí)我想到了同學(xué)和老師對(duì)我的殷勤期待，我決定，拼了!
“把嘴角彎起來，頭抬起來，眼睛睜大些，頭發(fā)整理好，開始靜靜的等待……”到了，快到了，緊張的'氛圍使我難以呼吸，我的心頭似乎有一頭小鹿在亂撞，撞的我頭暈?zāi)垦��！凹佑停佑?”朋友霞對(duì)我說。我和她緊緊地?fù)肀Я艘幌隆?/p>
我深深地吸了一口氣，開始了……
我終于戰(zhàn)勝了自己，我成功了。我以片第三名的好成績(jī)進(jìn)入了嘉善縣的比賽。
這次我下定決心一定要成功。我?guī)е⑿M(jìn)去了，這次我的壓力更大了。這些選手可是各所學(xué)校中選出來最優(yōu)秀的學(xué)生。我大聲對(duì)自己說：“我是最棒的，我要改變自己的命運(yùn)!
打開門的一瞬間，我深吸了一口氣，我的心又開始跳了。我馬上告訴自己：“我能行的，我一定能行的!”。
想不到，我最終憑著自己信念和毅力成功了。六月一日那天，我去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，心頭涌起了一種從未有過的自豪感。這種感覺十分甜蜜、幸福，一直向我的心窩里流去……
參加“四好少年”的評(píng)選活動(dòng)，不僅讓我享受到了成功的喜悅，更讓我在這個(gè)比賽的過程中走出了膽小和懦弱的陰影，成為了自己命運(yùn)的主人!我們每個(gè)人都不要安于現(xiàn)在的生活中，要積極進(jìn)取，爭(zhēng)取做自己命運(yùn)的主人!
做命運(yùn)的主人作文4
常常聽見某些人在遭受一點(diǎn)小挫折之后就抱怨上天的不公，羨慕他人一帆風(fēng)順的命運(yùn)�？墒�，我們的命運(yùn)真的是由上天決定的嗎？不，并不是�！耙粋�(gè)人的命運(yùn)，主要掌握在自己手里”，決定自己命運(yùn)優(yōu)劣的不是上天，而是自己。所以，我們?cè)撟雒\(yùn)的主人，學(xué)會(huì)把握自己的命運(yùn)。
我曾在雜志上讀到過一篇文章，講的是一塊鐵板的價(jià)值問題。文中說，一塊普通的鐵板只值五美元，如果把它做成馬蹄掌，就值十美元，如果把它制成鋼針，就值三千美元，而將它做成手表的指針，價(jià)格就可以攀升到25萬美元的高價(jià)。同樣的一塊鐵板，制成不同的.東西，就有了天差地別的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，可見命運(yùn)并不是天生就注定的。我們每個(gè)人在出生之時(shí)，都只是一塊普通的鐵板，而是否能成為價(jià)值不菲的手表指針，卻是由我們后天的努力決定的。只有經(jīng)受住生活的磨練和挫折的鍛造，我們才能不斷提升自己的價(jià)值，成為一枚優(yōu)秀的“指針”。由此可見，每個(gè)人的命運(yùn)，都是由自己把握的。
戰(zhàn)國時(shí)期著名的縱橫家蘇秦出身農(nóng)家，家庭貧苦，但他讀書十分刻苦，即使到了深夜也不休息，仍然堅(jiān)持讀書，困了便用錐子刺大腿，用疼痛來除去睡意。在他的勤奮努力下，他終于功成名就，取得了讓所有人敬仰的成就。上天并沒有賜予蘇秦很好的命運(yùn)，讓他出生在貧苦人家，可蘇秦卻沒有被命運(yùn)打敗，而是憑借著自己的努力，用自己的才華贏得天下人的敬仰，譜寫出一首不凡的命運(yùn)詩篇。由此可見，一個(gè)人的出生并不能決定他的命運(yùn)，即使再卑微的人，只要辛勤付出，也能取得不凡的成就，擁有不菲的生命價(jià)值。
命運(yùn)是掌握在自己手中的，是好是壞，都由我們自己決定�？藙诘荫R斯曾說：“每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師�！彼�，請(qǐng)放棄抱怨，學(xué)會(huì)做命運(yùn)的主人。只有這樣，我們才不會(huì)被所謂的命運(yùn)所束縛，才能擁有更開闊的眼界，活出自己的多彩人生。
做命運(yùn)的主人作文5
古代有一位智勇雙全的將軍，一次，他率軍對(duì)敵，全部人馬只及對(duì)方十分之一。面對(duì)命運(yùn)，他沒有屈服，而是勇敢的向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，終于獲得勝利。由此可見，學(xué)做命運(yùn)的主人，將命運(yùn)牢牢握在自己手中，就可取得成功。
命運(yùn)有時(shí)就像一根彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。我們無法左右天氣，卻可以改變自己的心情；我們無法決定生命的長度，卻可以拓寬生命的寬度；我們無法選擇自己的出身，但卻可以控制自己的命運(yùn)。
古往今來，敢于向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)的人比比皆是。陳景潤，他原本家境貧寒，在一間雜貨店里當(dāng)學(xué)徒，但他并不屈服于命運(yùn)，而是自強(qiáng)不息，利用工作后的時(shí)間自學(xué)數(shù)學(xué)，后來在清華學(xué)校旁聽，以至于后來因著名的哥德巴赫猜想而改變了自己的命運(yùn)，甚至令世界震驚。美國的海倫凱勒，一歲半時(shí)就雙目失明，雙耳失聰，但他不屈不撓的與命運(yùn)抗?fàn)帲诩彝ダ蠋煹闹笇?dǎo)下，學(xué)習(xí)盲文，拼寫單詞，表達(dá)自己的情感，在20歲時(shí)，考進(jìn)哈佛大學(xué)女子學(xué)院。如果面對(duì)命運(yùn)，她不曾努力，而是自暴自棄，那么她可能只是一個(gè)可憐的殘疾人，但她卻用毅力改變了自己的.命運(yùn)。面對(duì)命運(yùn)，他們勇于向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，把命運(yùn)把握在自己手中，也都因此而取得了成功。
而有的人卻不敢向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。把失敗歸結(jié)于時(shí)運(yùn)不濟(jì)。面對(duì)挫折和失敗，陷入了迷茫、消極之中，總是哀嘆于“命運(yùn)捉弄，造化弄人”，甚至就此向命運(yùn)低下了頭顱，孰不知卻是輸?shù)囊凰�。有人意志不�?jiān)，缺乏信心耐力，無法掌握自己的命運(yùn)。有人覺得自己的命運(yùn)甚佳，整天坐享其樂，好吃懶做，不付出耕耘的代價(jià)，心存夢(mèng)想?yún)s不行動(dòng)，而讓好運(yùn)悄悄地溜走。
“我要緊緊的扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能讓我屈服�！泵鎸�(duì)命運(yùn)的不公，貝多芬的這句話發(fā)人警醒。當(dāng)遇到坎坷、曲折時(shí)，我們不妨停下來細(xì)細(xì)品味一下這句話的含義。做為學(xué)生的我們，考試成績(jī)高低乃是常事，而有的人卻只因一次失利而變得一蹶不振；而有的人即使失敗，也不甘向命運(yùn)低頭，而是向它發(fā)起挑戰(zhàn)，將命運(yùn)牢牢握在自己的手中，終有所收獲。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。向那位將軍學(xué)習(xí)，敢于向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，將命運(yùn)牢牢把握在自己手中，一定會(huì)有所成就。
做命運(yùn)的主人作文6
我們是不是總是說要聽聽爸爸媽媽，老師和朋友的意見再說。我們是不是老是人云亦云，亦步亦趨。我們是不是一遇到困難就手足無措，首先先到的是求人幫助。
如果是，這多半是由于我們的生活過于依賴他人，我們是有心理依賴的人。習(xí)慣等候拉扯一把、等著運(yùn)氣降臨的人不能夠有成就大事。對(duì)于生活，要依靠自己，我們要能做命運(yùn)的主人。
愛默生說；‘坐在舒適軟墊上的人容易睡去。’我們當(dāng)中不少人由于父母的溺愛和過于包辦，把我們培養(yǎng)成了溫室里的花朵，導(dǎo)致了生活上沒有了生命自理的能力，一經(jīng)外界的風(fēng)霜雨雪就可能垂頭喪氣，以至于凋落。中央電視臺(tái)就曾報(bào)道了‘神童’魏永康的獨(dú)特經(jīng)歷。從小到大，母親對(duì)魏永康的唯一要求是專心學(xué)習(xí)。魏永康13歲考上大學(xué)，17歲到中國科學(xué)院，獲得碩博連讀的機(jī)會(huì)。然而，由于生活中的事情完全由母親包辦，魏永康不懂得如何與周圍的人交往；讀研后，因?yàn)樯趸蜷L期不能自理，知識(shí)結(jié)構(gòu)不能適應(yīng)中科院的研究模式，被學(xué)校勸退。在這位神童身上我們可以看到不自立的嚴(yán)重后果。
也許有人認(rèn)為家里富有可以高枕無憂，認(rèn)為不用努力也能生存。實(shí)際上，我們應(yīng)該把家庭周圍自己成長成才的沃土，而不是一種羈絆和負(fù)擔(dān)。依賴他人獲得的成功，是他人的成功，自己仍然是不會(huì)自理的失敗者，一旦失去他人，自己一無所有。‘依賴的`習(xí)慣，是阻止你不想成功的絆腳石，要想成大事你必須把它們一個(gè)個(gè)踢開�！虼宋覀円l(fā)覺自己的潛在能力和優(yōu)勢(shì)，像海燕一樣自由的飛翔，面對(duì)困難勇敢拼搏。
自立要立志，有了遠(yuǎn)大的志向，才能付出自己能力，去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。自立要勇于實(shí)踐，消除身上的惰性，依賴自己，而不是依賴別人、依賴組織、依賴親人。做好功課的同時(shí)，利用課余時(shí)間做些力所能及的事，一步一個(gè)腳印的去做，如自己裝修自行車，修理小家電，到外面參加義務(wù)勞動(dòng)或者通過在飯店刷盤子洗碗、在商店售貨、做家庭教師、陪護(hù)老人等掙自己的學(xué)費(fèi)；自立需要正視自己的困難，不把遇到的不如意完全歸結(jié)到外界的原因上面。
人生的道路上確實(shí)有不少的溝溝坎坎，跌倒時(shí)需要我們自己爬起來，而不是在那里東張西望，嚎啕大哭，尋找可以依托的力量。入深海者的蛟龍，歷淺灘者得魚蝦。命運(yùn)掌握在自己手中，依靠自我去開創(chuàng)人生的那一片地！
做命運(yùn)的主人作文7
我的生活總是被父母師長主宰著，在家里，必須聽從家人的嘮叨和吩咐，在學(xué)校，必須聽從老師的諄諄教誨。好不容易能征得家長的同意出去玩一下，還是左右不了他們所指定的地點(diǎn)和時(shí)間。仿佛“好孩子的我”已經(jīng)成了一個(gè)不折不扣的“傀儡”�？稍犨^一個(gè)美國著名女演員索尼亞·斯米茨的故事？當(dāng)時(shí)她在農(nóng)場(chǎng)附近的一所小學(xué)里讀書。有一天，索尼亞淚如雨下地跑回到家里，父親見她那長長的睫毛上掛滿了淚珠，淚珠像斷了線的珍珠似的滾下，便急忙問她哭的原因。
索尼婭斷斷續(xù)續(xù)地說：“班...班里的同學(xué)說我長...長得丑，還說我跑步的姿...姿勢(shì)難...難看�！案赣H聽罷，沉默良久，嘴角竟還上揚(yáng)。忽然父親說：“我能摸得著我們家的天花板�！彼髂醽喡牶笥X得很驚奇，不知父親想表達(dá)的意思是什么，便停止了哭聲，反問道：“你說什么？”父親又重復(fù)了一遍：“我能摸得著我們家的天花板。”索尼亞聽罷仰頭看了看天花板，心想：父親能摸得到將近4米高的天花板？怎么可能？我不相信。臉上露出不可置信的表情。父親見此笑了笑，得意地說：“不信吧？那你也別信你同學(xué)的話，因?yàn)橛行┤苏f的并不符合事實(shí)！”索尼亞恍然大悟：任何事，都不能相信別人說什么，要按自己的想法去做。索尼亞在二十四歲的時(shí)候，就已經(jīng)小有名氣。有一次，她要去參加一個(gè)集會(huì)，但經(jīng)紀(jì)人告訴她，因?yàn)樘鞖獠缓�，所以很少的人參加這個(gè)集會(huì)，會(huì)場(chǎng)的氣氛有些冷淡。經(jīng)紀(jì)人的意思是，作為新人的索尼亞，應(yīng)該把時(shí)間花在一些大型的活動(dòng)上，以增加自身的名氣。但索尼亞堅(jiān)持要參加這個(gè)集會(huì)，因?yàn)樗趫?bào)刊上，承諾過要去參加。于是她照舊去了集會(huì)，也因?yàn)橛辛怂髂醽喌膮⒓�，漸漸地，廣場(chǎng)上的人越來越多，她的.名氣和人氣也因此驟升。
后來，她又自己做主，離開加拿大去美國演戲，從而聞名全球。索尼亞的經(jīng)歷使我們懂得：徘徊在人生成長道路上的我們，請(qǐng)記住我們要做自己命運(yùn)的主人，沒有誰能主宰別人的命運(yùn)，別太在意別人說什么，你要自己拿主意！要做自己的主人！英國哲學(xué)家培根說過：“人的命運(yùn)主要掌握在自己手中。”是的，命運(yùn)總是掌握在自己手中。人生最大的學(xué)問就是，如何主宰自己的命運(yùn)，做自己的主人。能掌握自己命運(yùn)的人，也就是獨(dú)立的人，才能稱得上是自己的主人。
他們有自己的思考，更有自己的辨別能力，在一些事物面前，分得清輕重緩急。這種人，往往能提倡一種奮起自強(qiáng)的精神，無所顧忌地走自己的路。因此我們要學(xué)會(huì)自己主宰自己的命運(yùn)，做自己的主人。自己能選擇好自己要走的路，只要自己生活得快樂，又何必在乎別人的眼光，又何必在乎別人說三道四呢。
做命運(yùn)的主人作文8
墻角的小瓜苗，不畏艱難，在夾縫中茁壯成長；風(fēng)雨過的小草，探出腦袋，迎風(fēng)飄舞；雨果說過：沒有風(fēng)暴，船帆，只不過是一塊破布。
不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹？我們都在挫折中成長。做命運(yùn)的主人，將不幸轉(zhuǎn)變?yōu)槿f幸�！独先伺c�！分械闹魅斯サ貋喐缯f“人生來不是被打敗的，你可以消滅他，但打不敗他�！鄙轿髋⒘_風(fēng)枝被父母遺棄，天生殘疾，無法像正常人一樣生活……這似乎是命運(yùn)的捉弄。但羅風(fēng)枝不服輸，他像墻角的小瓜苗一樣在逆境中成長，駕馭自己的人生。于是她用頑強(qiáng)的意志駕馭殘缺的軀體，20多年如一日，他她用腳練習(xí)寫字，畫畫，縫衣，切菜，包水餃，凡是正常人能用手做到的，她幾乎全用腳做到了。她為自己打造了一片幸福的`天空，她從不正�；貧w正常用了20多年的時(shí)間，這其中該包含著多少辛酸苦楚��！
做命運(yùn)的主人，可以變逆境為財(cái)富。陳忠實(shí)是一個(gè)從社會(huì)最底層奮斗出來的農(nóng)民作家，他常愛說的一句話，“踏過泥濘五十秋”。面對(duì)逆境，他變逆境為財(cái)富，從自己的身邊選材寫出了著名的《白鹿原》。沒飽含風(fēng)霜的人，沒經(jīng)歷那個(gè)時(shí)代的人，沒經(jīng)歷過困苦的人，是寫不出雅俗共賞的白鹿原的。
做命運(yùn)的主人，可以變絕望為希望。王勃，一介書生。他滿腹才學(xué)，胸懷大志，想在仕途上有所作為，卻時(shí)運(yùn)不濟(jì)，只得撫凌云自息，最終無路。但對(duì)仕途絕望的王勃沒有頹廢，他深知“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，即使不能名垂千史，也要在文壇上留下一筆，供后人瞻仰，他勇敢的掌控著自己的人生航向，喊出了“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的人生豪言。他看不起“阮籍猖狂的囚徒之哭“，他將滿腔熱情設(shè)于詩文，創(chuàng)造出《滕王閣序》這一不朽的天才之作，最終在文壇上留下了濃墨重彩的一筆。
做命運(yùn)的主人。命運(yùn)因流離，闖蕩一生；命運(yùn)坎坷，豁達(dá)一生；命運(yùn)因挫折，拼博一生；命運(yùn)因曲折，熱愛一生。
做命運(yùn)的主人作文9
人生的漫漫長路，選擇方向長短的都是自己。正如樹根長成什么樣子，靠的是勇于戰(zhàn)勝環(huán)境的不屈精神，把握自己的命運(yùn)，才能做命運(yùn)的主人、
把握命運(yùn)，首先把握良好的人生態(tài)度。
就像那貝殼忍受痛苦，死死含住磨礪包容沙子，最終孕育出珍珠，它明白，人生不僅僅只有苦難，與內(nèi)心的退卻怠惰較量，戰(zhàn)勝困難才能孕育出瑰寶。忍受酷刑的司馬遷堅(jiān)持發(fā)表自己的簡(jiǎn)介，揭露真實(shí)的世界，最終成書《史記》富有“無韻之離騷”之名，在關(guān)鍵時(shí)刻，他沒有向命運(yùn)低頭，堅(jiān)定保持著積極向上的人生態(tài)度，把握了自己的命運(yùn)，所以才在千年后的今天享有盛名。兩耳失聰?shù)呢惗喾覍懗觥稓g樂頌》等歌曲，在黑暗的世界里歌頌愛與光明。不也是這種精神的體現(xiàn)嗎？他們擁有良好的態(tài)度，把握住了自己的命運(yùn)，才沒有流于平凡。
把握命運(yùn)，其次是把握成功的機(jī)遇。
“周董”周杰倫如今是華語歌壇舉足輕重的大人物，但在當(dāng)年，他也只是公司的一名小員工，不值一提埋沒于人海。某次，公司一位總監(jiān)無意中聽到了他的歌曲，就如伯樂看到了千里馬，說給他一個(gè)機(jī)會(huì)出人頭地。他便苦心準(zhǔn)備，一連寫了十幾首歌，再從中挑選最好的。有幸一展歌喉，他便超額完成，最終一炮走紅，要是當(dāng)時(shí)周杰倫畏畏縮縮，放棄大好機(jī)會(huì)或準(zhǔn)備不全，錯(cuò)失良機(jī)，就少了無數(shù)金曲以及成就夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，生活中也是如此，大大小小的競(jìng)賽都是展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，把握住機(jī)會(huì)就有可能證明自己，考上一所好高中，就可能改變?nèi)松园盐諜C(jī)會(huì)才能過把握命運(yùn)。
把握命運(yùn)，是把握生命的細(xì)節(jié)。一家公司面試，觀察的.就是面試者回去后有沒有吧椅子歸位�？纯凑l更重視生活的細(xì)節(jié)。其中一個(gè)發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)，最終把握了命運(yùn)，收到公司的垂青。另一位則碌碌無為。戰(zhàn)爭(zhēng)中也是如此，諾曼底登陸前，若是德軍能夠考慮周全，不大意，那么二戰(zhàn)勝利花落誰家還是未知，小小的細(xì)節(jié)也可能扭轉(zhuǎn)乾坤，只有嚴(yán)謹(jǐn)思考，把握生命的細(xì)節(jié)，才可以把握自己的命運(yùn)。
擁有良好的人生態(tài)度，重視機(jī)遇，重視細(xì)節(jié)，才可以把握命運(yùn)，做命運(yùn)的主人。有句話說的好：最怕你碌碌無為，還安慰自己平凡可貴。抓住命運(yùn)，活在當(dāng)下，才能使人生綻放別樣魅力。
做命運(yùn)的主人作文10
挫折是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過，戰(zhàn)勝挫折，說難，不難，說簡(jiǎn)單，也不簡(jiǎn)單，就看你自己如何把握自己的命運(yùn)。
上二年級(jí)的時(shí)候，我突然生了一場(chǎng)大病，每天都要吃藥、打針、掛水。每天只能面對(duì)雪白的墻面發(fā)呆。生病帶來的疼痛讓我感到十分痛苦，心里變得很壓抑，為什么別人在玩耍的'時(shí)候，我只能在這里接受痛苦呢？有時(shí)候想想，覺得上帝對(duì)我太不公平了，心想：“我是不是全世界，最不幸的孩子呢？”我把自己封閉在一個(gè)黑暗的世界里，誰也“看”不見我，我也“看”不見別人。這樣一來，不僅我自己不快樂，爸爸媽媽也替我擔(dān)心。
在病床上，書和我成了好朋友�！都偃缃o我三天光明》《鋼鐵是怎樣煉成的》等書籍給我很多的啟發(fā)。 有一天，我在書上看到這么一句話“開心的過，也是一天，不開心的過，也是一天”，我開始并沒怎么注意這句話，但細(xì)讀過后，我好像明白了什么。既然怎么過都是一天，那我為什么不快樂地過好每一天呢？換句話說，不開心地過一天，不是虧了嗎？“這么說，我以前可虧大了!”我擔(dān)心地想著，“我一定要把之前失去的補(bǔ)回來！我要做命運(yùn)的主人！”
原本悲觀消沉的我變得樂觀起來，也沒有了之前的壞脾氣。遇到困難，學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了自己解決，學(xué)會(huì)了和大家溝通。
除了住院治病，我堅(jiān)持到學(xué)校上課。在課余時(shí)間，我會(huì)和同學(xué)們一起聊聊天，下下棋，跳跳繩子，踢踢毽子。學(xué)校舉行的各類活動(dòng)我也會(huì)積極參加，主持班級(jí)集體晨會(huì)、做班級(jí)值勤班長，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。這樣既服務(wù)了同學(xué)也鍛煉了我的能力。
在周末，爸爸媽媽會(huì)帶我親近大自然，走進(jìn)綠色的世界。陶冶情操，學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí)。
其實(shí)，開心樂觀的方法，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我會(huì)盡量地克制住自己的情緒變化，讓自己始終保持一個(gè)快樂輕松的狀態(tài)，學(xué)會(huì)給自己減輕壓力，在困難、挫折面前不低頭，做命運(yùn)的主人！我相信我能行！
做命運(yùn)的主人作文11
英國哲學(xué)家培根說過：“人的命運(yùn)，主要掌控在自己手中。”對(duì)呀，一個(gè)人，如果不自律，如何能夠獨(dú)立生活，好好學(xué)習(xí)呢？一個(gè)人只有知道自己該干什么，能管好自己的時(shí)間，才能做自己的主人，讓自己的生活更加幸福。
一說掌控自己的命運(yùn)，我便想到了一件事。
一天早上，老師突然在早讀時(shí)有事離開，讓班長管理班級(jí)，剛開始，大家都還裝模作樣的讀著課文，可眼神卻早已不再書本中了，偷偷看著窗外，看著老師走遠(yuǎn)沒有？會(huì)不會(huì)折返回來？窗邊的同學(xué)悄悄的向外瞅著，似乎已經(jīng)安耐不住了。
約兩分鐘后，班上一下子熱鬧了起來，有的人開始閑聊，有的人開始亂蹦亂跳，還有的補(bǔ)起了未完成的作業(yè)，一些頑皮的.男生或站在門口，或跑到窗邊，給班上的同學(xué)們做“哨兵”班長也不能讓他們安靜下來，威嚇，記名字班上仍是那么吵，像菜市場(chǎng)一樣。
看到同學(xué)都不讀了，班長也束手無策，我正準(zhǔn)備去找朋友說幾句話，幾個(gè)聲音傳了過來，回頭一看，班上寥寥幾個(gè)好學(xué)生還在好好讀書，看到這個(gè)場(chǎng)景，我立即打消了說話的念頭，再捧起書往下讀。
是呀，大家都可以向那些起哄的人一樣，可那是對(duì)自己不負(fù)責(zé)，沒有自控力的體現(xiàn)，如果我們管住了自己，不理他們，就可以做自己的主人，不被別人支配，在生活中，很多人做的事不一定是對(duì)的，我們要堅(jiān)持自己的信念，做真正對(duì)的事。
一定會(huì)有人問：那只是一件小事，就算跟了大流，也不會(huì)有什么問題吧？當(dāng)然有問題！這次這么想了，以后也會(huì)這樣想，一點(diǎn)一滴，日記月累，就會(huì)因小失大。要想掌控自己的命運(yùn)，生活中的每一點(diǎn)都不可以放過，只有變得自律，才可以做自己的主人，主宰自己的生活！
從現(xiàn)在開始，做好生活中的每一點(diǎn)，每一滴。掌控自己的命運(yùn)，做自己的主人，讓自己未來的生活更美好吧！
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