磨煉作文

有關(guān)磨煉作文錦集八篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的磨煉作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

磨煉作文 篇1

　　軍訓(xùn)生活雖苦亦甜，綠色的迷彩服是一道亮麗的風(fēng)景，嘹亮的口號(hào)叫人蕩氣回腸。鐵一般的規(guī)定，造就鋼一樣的軍隊(duì)，我眼中的稚氣煙消云散，取而代之的是敏銳的光芒。

　　熾熱的太陽(yáng)噴吐著火舌，肆無(wú)忌憚地炙烤著大地，在炎熱下站軍姿時(shí)，有同學(xué)暈倒了，但我們不害怕，因?yàn)槲覀兪擒娙�；皮膚曬得黝黑，四肢酸痛，但我們不退縮，因?yàn)槲覀兪擒娙�；體能訓(xùn)練讓人汗流浹背，但我們不放棄，因?yàn)槲覀兪擒娙耍?/p>

　　我們笑過(guò)、哭過(guò)、累過(guò)、叫苦連天過(guò)，但我們?cè)絹?lái)越堅(jiān)毅，越來(lái)越剛強(qiáng)，軍歌奏響了人生的新樂(lè)章。這是一段美好的回憶，是人生精彩的一幕。

　　我們的教官是嚴(yán)厲的，也是勇敢無(wú)畏的，為了我們---------祖國(guó)的未來(lái)，不惜把喉嚨喊得沙啞，陪著我們?cè)谔��?yáng)下訓(xùn)練，喊口號(hào)，這種精神令人敬佩。

　　軍隊(duì)里，是絕對(duì)服從的，是艱苦的，是疲憊得晚上回到宿舍恨不得能一頭栽倒在床上呼呼大睡。在部隊(duì)的這三天雖然累，但也是充實(shí)的，我不僅學(xué)會(huì)了把被子疊的方方正正的，還獲得“最佳站姿標(biāo)兵”的稱號(hào)。因此只要努力把事情做到最好，就能成功。

　　為期三天的軍訓(xùn)結(jié)束了，雄壯的軍歌卻時(shí)時(shí)響在耳畔：聽(tīng)吧！新征程號(hào)角吹響，強(qiáng)軍目標(biāo)召喚在前方！國(guó)要強(qiáng)，我們就要擔(dān)當(dāng)，戰(zhàn)旗上寫(xiě)滿鐵血榮光……

磨煉作文 篇2

　　《磨煉》是一本振奮人心的勵(lì)志書(shū)籍，它以小說(shuō)的形式，曲折的生活情節(jié)，跌宕起伏，演繹著作者巫庭光歷經(jīng)磨難的創(chuàng)業(yè)歷程。

　　夏衍曾說(shuō)過(guò)，種子不落肥土而落瓦礫之中，有生命力的種子決不會(huì)悲觀而嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心�煉。巫庭光就是這樣一顆極富生命力的種子，《磨煉》里的他用堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)畏詮釋了成功需要磨煉。

　　我追隨作者巫庭光，從磨難童年直至金融風(fēng)暴，他的成長(zhǎng)歷程及其創(chuàng)業(yè)之路荊棘滿布，而他卻以百折不饒的精神披荊斬棘，鑄就輝煌的人生�，F(xiàn)實(shí)生活的無(wú)情與殘忍，讓庭光先生學(xué)會(huì)了忍，學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)地活著，縱使負(fù)擔(dān)諸多難以承受的苦難，也堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)�！赌�煉》帶給了我對(duì)生活新的思考。

　　曾經(jīng)，家人把我獨(dú)自留在家中，生活自理，洗衣做飯，常常時(shí)間來(lái)不及跑著去上課，最難熬的是那一個(gè)個(gè)黑夜，百般恐懼卻沒(méi)有依靠，倍感孤單。開(kāi)始記恨爸媽，尤其從小偏疼哥哥的媽媽，甚至懷疑他們是否關(guān)心自己的女兒。漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始理解爸媽。庭光先生對(duì)母親的愛(ài)，對(duì)父親的寬容，濃濃親情，致使我更加明白爸爸媽媽是自己最親的人，他們對(duì)自己的愛(ài)是無(wú)需置疑的。也明白短短幾年的獨(dú)立是我人生中一次非常小的磨煉，正是那樣，我才有勇氣有能力更好地經(jīng)營(yíng)我的高中生活。孤獨(dú)的時(shí)候想想父母的眼神，頹靡的時(shí)候想想父母的白發(fā)，我想這將使我更有勇氣面對(duì)生活中的困難。

　　光明太陽(yáng)的背后是黑暗，年輕的生命總是要經(jīng)歷黑暗中的摸索才能釋放生命的光芒。成功需要磨煉。庭光先生面對(duì)困難的百折不饒，艱辛奮拓，以及取得成功后仍以大度包容，善心待人立行于社會(huì)，而他的磨煉之精神折服了我�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”或許是對(duì)他人經(jīng)歷最好的詮釋。人生就是這樣，需要不斷挑戰(zhàn)困境和挑戰(zhàn)失敗，我們要像庭光先生在挑戰(zhàn)中磨煉自己，在磨煉中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中前進(jìn)，在前進(jìn)中成功，才能夠體驗(yàn)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的喜悅。

　　一株松屹立在貧瘠的山坡上，風(fēng)吹雨打摧不毀它挺拔的志向，雪壓霜欺它卻更加蓬勃向上�；仡欁约阂宦纷邅�(lái)，面對(duì)生活中的挫折，我卻沒(méi)有如此頑強(qiáng)無(wú)畏的意志。我想古之眾多偉人也都是從小歷經(jīng)磨難卻以磨難作為人生的原動(dòng)力的吧。試問(wèn)：不能經(jīng)受磨煉，古今幾人能成功？圣賢們的足跡印證著：成功需要磨難。庭光先生所經(jīng)歷的磨煉，讓他的人生煥發(fā)出非凡光彩，擺脫了原本卑微的生命軌跡。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。今后人生，我將不去抱怨生活中的磨煉，而努力面對(duì)，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)變得強(qiáng)大。

　　大海沒(méi)有礁石則激不起浪花，生活失去磨煉成就不了強(qiáng)者。猶記“010開(kāi)學(xué)第一課”節(jié)目中，同樣失去雙臂的劉偉和楊孟衡，劉偉用腳彈奏鋼琴，令我感動(dòng)的不僅僅是他美妙的琴聲，而是他那面對(duì)困難不言敗，勇敢克服自卑的精神。而楊孟衡，一個(gè)學(xué)生，卻在沒(méi)有雙臂的情況下，憑其剛毅的意志和戰(zhàn)勝困難的勇氣考上上了理想的大學(xué)，臺(tái)上他倆用自己的方式“相擁”深深感動(dòng)著我。我在想劫難和不幸就是人生的財(cái)富吧，那么，對(duì)于像庭光先生歷經(jīng)磨煉的成功人士來(lái)說(shuō)，他們擁有的是這些真正寶貴的財(cái)富吧。

　　作者在《磨練》中題寫(xiě)其目的是希望年輕一代人能夠做一個(gè)有思想，有孝心，有善心，有友情，有寬容不記仇且能夠感恩，懂得報(bào)恩的人。《磨煉》書(shū)中作者巫庭光的親身經(jīng)歷，有他的經(jīng)驗(yàn)，杰出的他為我們作出了幫幫，我們又有何理由不去做這樣一個(gè)人，不去做經(jīng)受得起磨煉，做對(duì)社會(huì)有用的人呢？

　　“不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香�！鄙�活中，我們雖然不會(huì)經(jīng)歷如庭光先生那樣的苦難，但挫折是避免不了的，我們要如他一樣用苦難作原料，用堅(jiān)定地意志釀造成功。妥協(xié)，加劇眼前的痛苦，抗?fàn)�，命運(yùn)方能出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。正值高三的我，沒(méi)有理由去害怕，只能用最堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持走下去。

　　接受磨煉，做一顆富有生命力的種子，你才有機(jī)會(huì)獨(dú)掌蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮，因?yàn)槌晒π枰�磨煉。此刻，我默默�?duì)自己說(shuō)；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�

磨煉作文 篇3

　　在成長(zhǎng)的道路上，不會(huì)一路坎坷，更不會(huì)一路平坦，難免會(huì)經(jīng)受一些意志的磨練。27號(hào)下午，古箏考級(jí)這件事給了我一次意志的磨練。

　　古箏考級(jí)是一年一度的事情，這次是我8級(jí)考級(jí)。24號(hào)晚上，老師告訴了我們準(zhǔn)確的考級(jí)時(shí)間與地點(diǎn)：27號(hào)下午4:00，古箏教室。當(dāng)天晚上，我的心怦怦怦跳個(gè)不停，好似稍不留神，就會(huì)跳出來(lái)一樣——我既擔(dān)心這次考級(jí)成績(jī)不理想，又無(wú)奈“功在平時(shí)”這句至理名言。

　　第二天，我抱著僥幸的心理想著：“”，只要我現(xiàn)在努力了，應(yīng)該還不至于造成糟糕的后果。說(shuō)干就干，我奔進(jìn)臥室，拿起指甲(彈古箏用的道具)，搬著凳子，坐在琴凳上，以迅雷不及掩耳之速?gòu)椓似饋?lái)，這時(shí)，對(duì)面樓也傳來(lái)悠悠琴聲，仿佛在與我攀比：哼，看誰(shuí)彈得更好。

　　終于熬到了考級(jí)那一天。下午我因?yàn)榫毲俣�耽誤了時(shí)間，直到3:40分，我才想起來(lái)要準(zhǔn)備去考級(jí)了，我慌慌張張地收拾好東西，卻發(fā)現(xiàn)指甲要換膠布了，而膠布不翼而飛，不知跑到哪里去了。爸爸開(kāi)車帶著我又買了一卷膠布。媽媽說(shuō)：“機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人。”

　　到了考場(chǎng)，我拿出準(zhǔn)考證，交給了工作人員。由于我到得比較早，工作人員讓我排第1個(gè)。“×××!”呀!叫到我的名字了，我趕緊匆忙進(jìn)了考場(chǎng)。我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)——考場(chǎng)里的空調(diào)真冷啊!

　　考級(jí)老師是一個(gè)十分年輕的姐姐。她讓我彈《雪山春曉》里的快板階段。我平穩(wěn)地起身，深吸一口氣，向脫韁的野馬般一個(gè)勁地往后彈，仿佛各種煩惱與不悅都拋在腦后。老師聽(tīng)完后連連叫好，竟然讓我彈《將軍令》中的點(diǎn)指部分。啊!這一段的譜子特別長(zhǎng)，而且十分難記，我背得不太熟練。我憑著感覺(jué)往下彈，中間打岔了一處，哎!聽(tīng)天由命吧。彈完后，我看見(jiàn)老師的面孔板著，對(duì)我說(shuō)“好了�！蔽一伊锪锏嘏艹隽丝紙�(chǎng)。

　　這真是一次意志的磨練!

磨煉作文 篇4

　　有什么比石頭更硬?有什么比水跟軟?堅(jiān)持不懈，滴水穿石。--題記

　　“善始容易，善終難�！币庵玖Φ腻憻挘�特別需要持之以恒，善始善終。

　　但凡獲得成功的人，都是多如一日，專心致志，堅(jiān)韌不拔的的人。有些人做事往往“雷聲大，雨點(diǎn)小，”容易虎頭蛇尾，半途而廢;有些人對(duì)短期目標(biāo)尚能堅(jiān)持，對(duì)較長(zhǎng)期的目標(biāo)就難以堅(jiān)持到底。

　　大家應(yīng)該對(duì)被譽(yù)為“當(dāng)今最杰出科學(xué)家之一”的史蒂文·霍金并不陌生。1923年，年僅21歲的霍金被診斷出患了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥�，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)此病束手無(wú)策，醫(yī)生說(shuō)，患上這種病癥后最多只能活3~5年�？墒羌膊〉拇驌舨�沒(méi)有擊垮霍金，面對(duì)病魔，霍金已經(jīng)微笑著生活了四十多年�；艚痣m然不能說(shuō)話，，只剩三個(gè)手指受自己支配，但他的大腦卻從未停止過(guò)對(duì)浩瀚宇宙的思考。他憑著堅(jiān)毅不屈的意志，于疾病搏斗，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。他在科學(xué)上的成就都是在生病后取得的，足以證明霍金的意志是十分堅(jiān)強(qiáng)的。他在科學(xué)上的成就都是在生病后取得的，足以證明霍金的意志是十分堅(jiān)強(qiáng)的。

　　法國(guó)的福樓拜說(shuō)過(guò)“人的一生中，最光輝的一天并非功成名就的那一天，而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對(duì)人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向成功的信念的那一天�！�

　　所以，磨勵(lì)意志，從現(xiàn)在開(kāi)始!

磨煉作文 篇5

　　在人生中，都難免會(huì)遇到些磨練。

　　每當(dāng)看到別人熟練地騎著自行車在大街上自由往來(lái)的時(shí)候，心里就羨慕極了。于是，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎車。

　　到了周末，我推著車子來(lái)到了樓下，準(zhǔn)備學(xué)騎車。我扶正車子，往前一推，就騎上車了。用勁蹬著踏板，正騎得高興，就摔了下來(lái)。一次又一次的失敗讓我泄氣了。我垂頭喪氣地扶起車子正要走，突然碰到了姐姐，我把事情的來(lái)龍去脈全都告訴了她。她說(shuō)：“不要灰心，膽子要大，別怕摔著，要對(duì)自己有信心，不放棄，我相信，你能行�！痹诮憬愕�.勸說(shuō)下，我鼓起了勇氣，又開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。我騎上車，突然被一塊石頭絆倒在地。我從地上爬起來(lái)，仔細(xì)一看，腿被磕破，流了血。我咬著牙慢慢站了起來(lái)，姐姐跑過(guò)來(lái)，邊幫我拍著身上的灰塵邊說(shuō)：“沒(méi)事吧。等幾天再練吧�！蔽艺f(shuō)：“這點(diǎn)傷不算什么�！闭f(shuō)完，便又練了起來(lái)。

　　要學(xué)本領(lǐng)如果膽子小，怕苦怕累，沒(méi)有信心，最后什么也學(xué)不到，什么收獲也沒(méi)有。人，不能失去信心。

　　世上無(wú)難事只怕有心人!

磨煉作文 篇6

　　眼睛是一扇人類無(wú)法失去的窗戶，生命需要意志。缺少了它，你就看不見(jiàn)一切事物，缺少了它，你仿佛被給世界拋棄了。

　　意志，同樣是人生的一大重點(diǎn)，沒(méi)有了意志，那你只能成為一個(gè)懦夫！

　　海倫凱勒——沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)創(chuàng)造人類奇跡的盲人，1880年，她呱呱地落地了，活潑伶俐的小女孩，非常惹人喜愛(ài)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，就在小海倫19個(gè)月的時(shí)候，她得了一場(chǎng)大病。這突如其來(lái)的病使得小海倫的五官三廢。可這沒(méi)有使她放棄對(duì)生活的熱愛(ài)，她在沙莉文老師的指導(dǎo)下，學(xué)了大量的知識(shí)。海倫凱勒憑著她那堅(jiān)強(qiáng)的意志，終于成為了舉世聞名的作家！

　　是呀，我們?nèi)松�正是需要這種敢拼敢搏的意志。只要擁有這種意志，你就能成為生活中的強(qiáng)者。

　　讀了這本書(shū)，讓我想起以前在表姐家拼拼圖的事，開(kāi)始我一個(gè)一個(gè)地拼，后來(lái)沒(méi)耐心了，就上樓去看書(shū)，等我下樓時(shí)，姐姐早就拼好了。我很奇怪，就問(wèn)姐姐為什么拼得這么快。姐姐說(shuō)，她剛開(kāi)始拼時(shí)跟我一樣，但是她沒(méi)放棄，一直努力地拼，后來(lái)就慢慢地摸索出了規(guī)律，以后一坐下就能很快地拼出來(lái)。我問(wèn)姐姐成功的秘訣是什么，她說(shuō)是永不放棄的精神。

　　原來(lái)，姐姐就像海倫凱勒一樣，有堅(jiān)強(qiáng)的意志，所以才會(huì)成功。我想，我以后要從每一件小事開(kāi)始做起，只要不放棄，只要肯努力，一定會(huì)成功。

　　就這樣我學(xué)著姐姐的樣，認(rèn)認(rèn)真真地拼，終于也學(xué)會(huì)了拼拼圖。從中提高了耐性，也明白了一些道理，真是一舉兩得，我想，我以后還要學(xué)更多的本領(lǐng)。

磨煉作文 篇7

　　可能是上天的安排吧，一顆無(wú)助的種子被調(diào)皮的風(fēng)吹走了。

　　這個(gè)可憐的種子，被風(fēng)棄在了石縫中，種子哭喊著、掙扎著——那個(gè)種子就是我。我忍著劇痛，將根狠狠地扎進(jìn)了石頭，努力地向上竄……��！我的眼前出現(xiàn)了光明，我來(lái)到了美麗的世界！可是向四周打量了一圈，我的心又灰冷了下來(lái)——我竟是在絕壁上！

　　春姑娘伴著輕輕的腳步聲來(lái)了，同時(shí)也帶來(lái)了鮮花，嫩芽和清澈的小溪，好一番欣欣向榮的景象！可我感受不到美好，我生在高處，只能眼睜睜地看著山下百花爭(zhēng)艷，小溪?dú)g騰，品嘗不到甘甜的溪水和晶瑩的甘露，我忍不住哭了。在我的哭聲中，夏天又來(lái)了，狠毒的烈日烘烤著我，我的頭頂上沒(méi)有樹(shù)可以來(lái)為我遮涼，我痛苦地趴在石頭上，奄奄一息�？膳碌南奶旌貌蝗菀鬃吡耍瑹o(wú)情的秋天來(lái)了，秋天非要將我用了半年的辛苦哺育出來(lái)的綠葉染成黃顏色，并毫不保留地收去了。隨著北風(fēng)連連，威嚴(yán)的冬天來(lái)臨，怒吼的狂風(fēng)差一點(diǎn)將我連根拔起……

　　我悲傷，我憤怒，我對(duì)著蒼天抱怨道：“蒼天��！你為什么這么無(wú)情！對(duì)我這么不公平！”風(fēng)兒來(lái)了，搖搖頭，說(shuō)：“只有生在絕壁才能鍛煉你的勇氣！”太陽(yáng)來(lái)了，嘆口氣，說(shuō)：“只有烈日的烘烤才能磨練你的堅(jiān)強(qiáng)意志！”

　　我的心房頓時(shí)有一束暖陽(yáng)射了進(jìn)來(lái)，我覺(jué)悟了：我是一顆種子，我在春天悄悄地生根；夏天來(lái)臨時(shí)，我不斷地吸取陽(yáng)光；到了秋天，我保存能量；北風(fēng)咆哮時(shí)，我繼續(xù)孕育夢(mèng)想……就這樣，年復(fù)一年，我的身軀終于直插云霄，我的葉子終于遮住了半邊天！我成為了黃山上游客們喜愛(ài)的“迎客松”。

　　如今，我終于吟出了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的含義了，沒(méi)有挫折和艱難的磨練，哪來(lái)的成功��！

磨煉作文 篇8

　　在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是我們?nèi)松�的一大�?cái)富。幸福和諧的生活，讓我們品評(píng)甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境，使我們志高懷遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越。在經(jīng)歷和體驗(yàn)中，我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚、……，我們成長(zhǎng)了。

　　我還記得那是前年的6月25日，那一天正是我剛滿9歲的生日，是星期一。爸爸、媽媽決定考驗(yàn)我的膽量，讓我自己一個(gè)人去上學(xué)。我聽(tīng)爸爸說(shuō)：“今天是你9歲的生日，你在今天早上的時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)大了一歲，你應(yīng)該自己上學(xué)去了�！蔽铱蘖�，說(shuō)：“不，我不要自己去上學(xué)，”爸爸看我哭了又說(shuō)：“你哭也沒(méi)用，你必須一個(gè)人去上學(xué)，我是不會(huì)送你去上學(xué)的，媽媽也不會(huì)的！”

　　我一看時(shí)間，��！七點(diǎn)半了，看來(lái)我只能一個(gè)人去了，我孤單一人走出院子走到路上，我看見(jiàn)前面有一個(gè)大漢正朝我走來(lái)，我想這是不是來(lái)綁架我的人？我心里尤其害怕，心想我要不要跑呢？結(jié)果那個(gè)人走過(guò)來(lái)連我瞟都沒(méi)瞟一眼就走了，突然，我后面響起一聲叫聲，我嚇得不敢回頭，只顧拼命往前跑。終于我看見(jiàn)了校門和同學(xué)，心里像有一塊大石頭落了地。

　　后來(lái)我想也沒(méi)有什么也懼怕的嘛！我在這件事上提升了膽量，增強(qiáng)了我對(duì)自己的信心。經(jīng)過(guò)這件事后，我每次上學(xué)都是自己一個(gè)去的，不再需要爸爸、媽媽送了。我成長(zhǎng)了，由一個(gè)孩子變成了一個(gè)少年。

　　這件事使我受到了磨煉，讓我更自立了，也讓我成長(zhǎng)了，知道了人生只有有坎坷、有順利才會(huì)快樂(lè)、有趣。