【實(shí)用】陌生人作文錦集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的陌生人作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
陌生人作文 篇1
在生活的道路上,會(huì)遇到許多困難,這個(gè)時(shí)候身邊的愛(ài)就會(huì)給我們幫助。
記得一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,父母給了我十元錢(qián),讓我去奶奶家一趟,或許是我倒霉吧,好長(zhǎng)時(shí)間才等到一輛車(chē),而且車(chē)?yán)镒鴿M(mǎn)了人。我好不容易擠了進(jìn)去,可是人靠著車(chē)門(mén),特?cái)D。隨著車(chē)子的開(kāi)動(dòng),車(chē)緩緩向奶奶家進(jìn)發(fā),可是隨著一站一站的到達(dá),在我的后面也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了五個(gè)人。
本來(lái)?yè)頂D的小空間似乎快要爆炸了。在汽車(chē)?yán),我隨著它每次的一停一開(kāi),和著一起“跳舞”。雖然有時(shí)一些乘客會(huì)離開(kāi)。可是,后頭總會(huì)有一兩個(gè)人的“加盟”,看著汽車(chē)上的站牌,聽(tīng)著汽車(chē)的提示,我心里有點(diǎn)著急了,離目的地已經(jīng)越來(lái)越進(jìn),越來(lái)越進(jìn)。我開(kāi)始了作戰(zhàn),開(kāi)始叫:“讓一讓?zhuān)屢蛔專(zhuān) 笨墒瞧?chē)?yán)镉性S多人在講話(huà),加上汽車(chē)的轟鳴,顯得特別的輕。
我緊縮著眉,心想:。∵@里這么擠,前面又有幾個(gè)胖叔叔死定定地站在那兒,連看都不開(kāi)我一眼。唉!誰(shuí)叫我矮呢?這么不顯眼。正當(dāng)我心里自個(gè)兒抱怨的時(shí)候,一位和藹的阿姨叫住了我說(shuō):“小朋友,你下一站要下車(chē)了嗎?”我有氣無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭。阿姨不假思索地對(duì)我說(shuō):“我?guī)湍惆!”這時(shí)我仿佛見(jiàn)到了救世主,心里充滿(mǎn)了期待。
阿姨大聲叫了起來(lái):“能不能請(qǐng)大家讓一讓?zhuān)∽屢蛔專(zhuān)o這個(gè)小朋友讓個(gè)路吧!”然后阿姨讓我跟在她的身后,走到了汽車(chē)出口,這時(shí)門(mén)就打開(kāi)了!爸x謝你,阿姨!蔽腋屑さ膶(duì)她說(shuō)。阿姨笑著說(shuō):“不用謝,你快下車(chē)吧。”
我跳下了車(chē),關(guān)上車(chē)門(mén)后,我朝阿姨揮了揮手,阿姨也對(duì)我笑了笑,車(chē)開(kāi)走了,我久久地站在那兒看著車(chē),心里非常感謝這位阿姨。
我真感謝這位阿姨。雖然她只是一個(gè)陌生人,但是她在我需要幫助時(shí)幫助了我,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
陌生人作文 篇2
在我的腦海中,記取一件一般而又不一般的小事。它既不是關(guān)于親情的,也不是關(guān)于友誼的,而是關(guān)于一個(gè)小女子的故事。
“姐姐,我能夠借你的電話(huà)用一下嗎?”一個(gè)酷熱的夏天,一名初中生和她的朋友們正一同說(shuō)說(shuō)笑笑的逛著街,這時(shí)那個(gè)幼嫩的童聲滑過(guò)她的耳畔。她猶疑了,大概是想起了小時(shí)分家長(zhǎng)對(duì)她的叮嚀:不能和陌生人說(shuō)話(huà),不能要陌生人的東西,對(duì)陌生人不能有同情心等。再看朋友們都是一副湊熱鬧的表情,好吧:“對(duì)不住,姐姐沒(méi)帶電話(huà)哎”。她怎樣知道這個(gè)孩子真的僅僅想借她的電話(huà),所以她并沒(méi)有覺(jué)得自己做錯(cuò)什么!芭,這樣啊,謝謝姐姐,打擾了。”小女子的臉上充滿(mǎn)了絕望,亮閃閃的眼眸漸漸地昏暗了下去。她忍不住想起動(dòng)漫里的一段話(huà):并不是路人不念情義寡義這我知道,就算真的干預(yù)進(jìn)來(lái)也幫不上什么忙,只會(huì)白白受傷罷了。無(wú)論是誰(shuí)都懂得愛(ài)惜自己,這很正常,假如真的有人會(huì)幫陌生人做這種工作,那他就僅僅個(gè)白癡。這是女主角在被壞人搭訕的時(shí)分說(shuō)的。她也一向以為女主角是對(duì)的,世界上誰(shuí)會(huì)向陌生人伸出援手呢?咱們都是避而不見(jiàn)的吧。但便是那天,那個(gè)所謂的白癡呈現(xiàn)了,他改變了她對(duì)“陌生人”的界說(shuō)。
“小朋友,你怎樣了?手機(jī)我借你,要不要跟叔叔說(shuō)說(shuō)?”是一個(gè)比她大一些的青年男人。“喂,看什么呢,走不走?”她的一個(gè)朋友將她的注意力打散。“哦,你們先走吧,我有事!彼贝掖覍⑺齻兇虬l(fā)走。她僅僅火急的想要知道故事的結(jié)局。那個(gè)青年男人真的是好意嗎?仍是說(shuō),他并不是好人……
“我和我媽媽走散了,喂?媽媽嗎?我用的一個(gè)叔叔的電話(huà),我在一個(gè)大超市的門(mén)口,你快來(lái)接我。謝謝叔叔,我打完了!毙∨有α,仔細(xì)聽(tīng),她的聲響如泉流、涓涓細(xì)流、讓人聽(tīng)了、在炎炎夏日里、一股甘冽的感覺(jué)!皼](méi)事!蹦莻(gè)青年男人灑脫一笑:“哦,還要叔叔協(xié)助嗎?”“不用了不用了!毙∨犹鹛鸬男χ,“我自己等媽媽就好,否則媽媽會(huì)誤解你的!薄拔也环判陌。允桥隳愕劝!”他用不茍言笑、公事公辦的口氣說(shuō)話(huà)!昂冒桑M(fèi)事你了!”小女子沒(méi)有再多話(huà)。他們就這樣靜靜的在超市門(mén)口等著。
她悄悄的走了,路人的喧鬧吞噬了她的背影。
我想,故事的結(jié)局咱們?cè)缫牙斫狻?/p>
文中的初中生便是我沒(méi)錯(cuò),我總算理解,那個(gè)置疑他人的我有多不勝,也總算理解,“陌生人”并不全然是冷酷無(wú)情的。
假如贈(zèng)我一臺(tái)韶光機(jī),我必回到曩昔,將故事改寫(xiě),由我來(lái)協(xié)助那個(gè)小女子,而并不是以一個(gè)過(guò)路人的人物呈現(xiàn)在故事里。
陌生人作文 篇3
星期天的上午,李東在家里寫(xiě)作業(yè),他把作業(yè)一項(xiàng)一項(xiàng)都寫(xiě)完了,就在他寫(xiě)最后一個(gè)作業(yè)時(shí),突然,一陣急促地敲門(mén)聲,把他吸引到了門(mén)口。
只聽(tīng)外面的人說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)是1201嗎?”李東答道:“是的,請(qǐng)問(wèn)有什么事嗎?”陌生人說(shuō):“你爸爸上班忙,忘拿錢(qián)包了,在樓下等著讓我?guī)兔ι蟻?lái)拿!崩顤|說(shuō):“那他就在樓下,自己上來(lái)拿行了。”陌生人一時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō),啞口無(wú)言了。
李東又想:這個(gè)人一定會(huì)再去別人家,如果別人開(kāi)了門(mén)的話(huà),后果不堪設(shè)想!于是,就飛快地報(bào)告給特警,讓特勤來(lái)抓他們了。
第二天是星期一,本來(lái)老師應(yīng)和我們談周末作業(yè)的完成的情況,可是,令李東萬(wàn)萬(wàn)想不到的是——老師打開(kāi)電視機(jī),打開(kāi)“紅領(lǐng)巾”校園電視臺(tái),畫(huà)面中校長(zhǎng)竟然在表?yè)P(yáng)李東!全班同學(xué)的目光一時(shí)間,全部都落在李東身上。
原來(lái),陌生人一出小區(qū)就碰見(jiàn)了特勤,他們照著線(xiàn)索一個(gè)一個(gè)地對(duì)上,最后終于落實(shí)到了是他了。
后來(lái),李東又紛紛上了廣告、上了中央電視臺(tái)、早報(bào)、晚報(bào)、半島都市報(bào)、日?qǐng)?bào)……最后,他又成為了他們班同學(xué)的“小紅人”呢!
李東因?yàn)橐淮沃嵌纺吧耍虼吮粠熒鷤冏u(yù)為是個(gè)機(jī)智、聰明、勇敢的孩子,還讓自己在班里“名聲都飛起來(lái)了,”又給人們留下了良好的印象。
小朋友們,你們說(shuō)李東是不是一舉兩得呀?你們可不要去學(xué)文中的陌生人,要學(xué)李東這樣的好少年。小朋友們,加油,相信自己也是會(huì)成為李東這樣的好學(xué)生!
陌生人作文 篇4
在我幼小的心靈里,一顆感恩的種子逐漸生根、發(fā)芽,它的出現(xiàn)緣于一位和我素不相識(shí)的陌生人,是這位好心人讓我不再相信大人們所告誡的“別理陌生人”的忠告!讓我一生對(duì)別人充滿(mǎn)感激!
有一次放學(xué)后,我在學(xué)校門(mén)口等著奶奶來(lái)接我,天色漸晚,而且伴隨著零星的小雨,我越來(lái)越著急,心里想自己回家吧,這時(shí),我眼前浮現(xiàn)出電影里恐怖的情景,自己一個(gè)人走在回家的路上,天越來(lái)越黑,突然從陰暗處竄出一個(gè)陌生人,他用帶有□藥的一卷布蒙在了我的嘴上,我頓時(shí)失去了知覺(jué),等到我醒來(lái)時(shí),我的肚子已經(jīng)被人做了手術(shù),腎臟被挖去了一只!想到這里,我渾身立刻出了冷汗?墒遣蛔甙桑瑢W(xué)校門(mén)口只剩下我一個(gè)人了,一個(gè)人站在這里和一個(gè)人走在大街上并沒(méi)有什么區(qū)別。正當(dāng)我做激烈的思想斗爭(zhēng),感到很無(wú)助的.時(shí)候,一位騎著自行車(chē),車(chē)側(cè)面帶著一個(gè)大簍子的阿姨出現(xiàn)在了我的面前,她身材矮小,臉膛黑黝黝的,穿的衣服和城里人不一樣,一看就是幾年前的樣式,她的車(chē)簍子里還有一些不太新鮮的爛蘋(píng)果。她推著這輛破自行車(chē)來(lái)到我身邊的時(shí)候,充滿(mǎn)關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“孩子,你怎么一直在這站著呀,馬上就要下雨了!憋@然她已經(jīng)觀(guān)察我好久了,我支支吾吾的不敢作聲,因?yàn)閶寢尭嬖V過(guò)我,不許和陌生人搭話(huà)。正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,阿姨顯然看出了我的心思,她語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō):“是不是放學(xué)沒(méi)人來(lái)接呀?來(lái),告訴我你家在哪里,我送你回家!”說(shuō)著就把自行車(chē)連同簍子靠在了學(xué)校旁邊的電線(xiàn)桿上,然后麻利地上了鎖。一雙粗糙的大手拉起了我的小手,我被她率真的舉動(dòng)“嚇”住了,一點(diǎn)都沒(méi)有掙脫,告訴了她我家住址就乖乖地被阿姨帶領(lǐng)著向回家的方向走去。這雙大手帶領(lǐng)著我走過(guò)紅綠燈,走過(guò)菜市場(chǎng),走過(guò)黑暗的胡同,一直來(lái)到我家門(mén)口……
許多年過(guò)去了,那雙溫暖的大手一直留在我的記憶里揮之不去。善良淳樸的阿姨教會(huì)我做人的道理,教會(huì)我如何把自己的小手變成溫暖的港灣,我相信每一個(gè)人都奉獻(xiàn)愛(ài)心、心存感恩,我們的社會(huì)將越來(lái)越和諧,越來(lái)越美好!
陌生人作文 篇5
我怕和陌生人講話(huà)。
從小就是這樣,即使是和親人、朋友也只會(huì)勉強(qiáng)擠出寥寥幾個(gè)字。上小學(xué)后,情況雖然有所好轉(zhuǎn),但最多不會(huì)超過(guò)兩三句話(huà)。爸爸媽媽為此找我談過(guò)許多次,可我只是把他們說(shuō)的話(huà)當(dāng)作耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn)右耳朵出,延續(xù)著我“惜言如金”的風(fēng)格。
爸媽實(shí)在拿我沒(méi)辦法,便有意要我獨(dú)自一人去買(mǎi)菜、買(mǎi)書(shū)本、叫外賣(mài)……剛開(kāi)始,我“鬼哭狼嚎”,以為這樣就可以賺取同情,免去這分明是“不可能完成的任務(wù)”;可爸媽根本不吃這一套,還說(shuō)這是鍛煉我!最終,我在他們的“逼迫”下屈服了,手里緊攥著錢(qián),皺著眉頭出門(mén)去。
“買(mǎi)東西的時(shí)候要面對(duì)這么多陌生人,而且不能像以前一樣一兩個(gè)字就能應(yīng)付,怎么辦啊?”想著想著,我不禁擔(dān)心起來(lái):他們會(huì)不會(huì)是騙子?他們會(huì)不會(huì)很兇?……這時(shí),一位身材苗條的阿姨向我走來(lái):“小朋友,需要些什么呀?”我嚇了一跳,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō):“我……我要……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我的臉卻已經(jīng)憋得通紅,像一個(gè)熟透了的西紅柿!皼](méi)關(guān)系,慢慢說(shuō)!”“我……我想要一個(gè)……沒(méi)有……不是……”我語(yǔ)無(wú)倫次,不知道該說(shuō)什么好。
后來(lái),隨著鍛煉次數(shù)的增多,我漸漸覺(jué)得陌生人并不像想象中那么可怕。買(mǎi)菜時(shí),我不知道怎么挑選,旁邊的老奶奶主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙,教給我挑選的技巧;買(mǎi)書(shū)時(shí),我想要的書(shū)被一個(gè)大哥哥搶先一步,他卻毫無(wú)怨言地把書(shū)讓給了我;叫外賣(mài)時(shí),我說(shuō)不清楚菜名,電話(huà)那端的叔叔仍耐心地聽(tīng)我說(shuō)完……
不知不覺(jué)中,我變了,莫名其妙地渴望說(shuō)話(huà)。在學(xué)校,我眉飛色舞地和同學(xué)們談?wù)撝磉叺墓适,同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味;在家里,我給爸爸媽媽講述學(xué)校的趣聞,聽(tīng)著聽(tīng)著,他們臉上浮起幸福的笑容;走出家門(mén),我開(kāi)始主動(dòng)跟保安叔叔問(wèn)好,大聲說(shuō)出自己的想法,向其他羞怯的孩子伸出援手。
是那些普通的陌生人,在不經(jīng)意間給予我點(diǎn)滴善意。一抹輕淺的笑容,一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),一次耐心的等待,匯聚成一股溫暖的力量。
現(xiàn)在,我不怕和陌生人說(shuō)話(huà)。
我,也要成為他人生命中——溫暖的陌生人。
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