陌生人二年級作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的陌生人二年級作文，歡迎閱讀與收藏。
陌生人二年級作文1
周六小明父母出去做生意，還沒回來。家里只有小明一個人，他坐在桌邊專心畫畫。
突然，我聽到外面有人敲門。小明馬上走到門口，大聲問：“是誰？”門外傳來一個大叔的回復(fù)：“我是你爸爸的朋友�！毙∶髀犝f他是爸爸的朋友，馬上去了房子，在門后放了一個小板凳。站在小板凳上，他透過門上的貓眼看到了一個他不認(rèn)識的叔叔。想著：怎么辦？他想了想�，F(xiàn)在家里就我一個人。如果我開門讓不知名的大叔進(jìn)去，會很不安全。我應(yīng)該禮貌地對舅舅說：“對不起，我爸不在家。請等我爸回來再看他！”
聽了這話，大叔無奈的走了。他心想：這孩子太聰明了，騙不了他。
陌生人二年級作文2
暑假的一天，爸爸媽媽去上班了。我一個人在家玩，玩啊玩。
突然，有人敲門。我拿來一把椅子，站了起來。從門口的貓眼看，我是個陌生人。我該怎么辦？他是爸爸的朋友嗎？以前沒見過。于是我問：“你找誰？”“找你爸爸�！薄鞍职植辉诩遥厝グ�！”我看見那個人走了。
爸爸媽媽回來了，我把剛才發(fā)生的事情告訴了他們。他們夸我很棒。
陌生人二年級作文3
星期天早上，小明的父母去商場，家里只有小明一個人。
小明正在畫畫，這時他聽到敲門聲。小明問誰？只聽門外有人回答：“我是你爸爸的`朋友。”小明趕緊拿來一塊小木板，放在門口。然后站在小木板上，從門鏡往外看。小明心想，我從來沒見過這個人。他是壞人怎么辦？于是小明對門環(huán)說：“請留下你的名字和電話號碼。我父親很快就會回來，這樣我就可以告訴他�！�
小明沒有給陌生人開門。
陌生人二年級作文4
周末到了，小明的父母出去開會，家里只有他一個人畫畫。
突然，外面?zhèn)鱽砬瞄T聲。這時，小明覺得很奇怪。他想：爸爸媽媽不是剛出去嗎？你為什么回來？他猶豫了一會兒，問道：“你是誰？”陌生人回答，“小明，快開門。我是你父親的朋友。他讓我陪你�！毙∶饔X得不對勁。他挪到凳子上站了起來。透過貓眼，他看到一個頭發(fā)凌亂，下巴上留著胡子的大漢。小明對他說：“叔叔，請等一會兒。我先長大了，給爸爸打電話。”
陌生人一聽，害怕了，白跑了。
陌生人二年級作文5
一天，小明獨(dú)自在家做作業(yè)。突然聽到敲門聲。
小明問誰？“我是你父親的朋友，”一個叔叔的聲音說道。小明挪到長椅上，站在門口，視而不見，從貓眼里看像個陌生人。小明覺得我該怎么辦？小明想了想，終于想出了解決辦法。他說：我不認(rèn)識你。爸爸說不能給陌生人開門。大叔聽了，飛走了。
陌生人二年級作文6
星期天，小華一個人呆在家里，正在專心做作業(yè)，這時傳來敲門聲。小華警惕地問，是誰？門外有一個嘶啞的聲音。我是你父親的朋友。
小華想：怎么辦？經(jīng)過片刻的沉思，小華終于找到了辦法。他迅速拿來一張小板凳，然后站起來，透過門上的貓眼發(fā)現(xiàn)那是一個陌生的大叔。小華又問，叔叔，請問你叫什么名字？門外的叔叔回答說：我叫劉平，是你父親的朋友。小華自信地說，請稍等。他匆忙跑進(jìn)客廳，撥通了父親的電話，狠狠揍了鈴鈴和鈴鈴一頓。電話很快接通了，小華連忙問他爸爸，爸爸！你有劉平這個朋友嗎？爸爸說：是的。小華補(bǔ)充道：今天他來我們家做客了。爸爸又說：寶貝！你應(yīng)該好好問候劉平叔叔！小華甜甜的說：我明白了。
陌生人二年級作文7
“下雨了！可怕，我沒帶傘，媽媽也不在家。怎么才能回家？”于是我去學(xué)校門口等雨停。
“孩子，你帶傘了嗎？”一個陌生人問我：“要不要我送你回家？”“真的！"
陌生人遞給我雨衣后，我穿上雨衣，迅速上車。
陌生人把自行車停在街對面，讓我過馬路。
我還沒來得及感謝他。他一直默默無聞地騎著自行車，只留下一個朦朧的影子。
誰說世界上最偉大的是父愛和母愛，陌生人的愛也讓我忘記。
陌生人二年級作文8
星期六的早上，小明在家里認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。突然他聽到一陣“咚咚咚”地敲門聲。
小明站在門口問：“你是誰呀?”陌生人說：“我是你爸爸的朋友。”小明猶豫不決，到底給陌生人開不開門。小明想今天就我一個人在家，不能給陌生人開門。于是，他端來一個凳子踩上去，小心翼翼地從貓眼往外看，只見一個叔叔提著包，鬼鬼祟祟地東張西望。他對叔叔說：“對不起，今天我爸爸沒在家，要不你給我爸爸打個電話吧!”陌生人發(fā)現(xiàn)小明不會輕易開門，于是灰溜溜地逃走了。
到了晚上，爸爸媽媽回來了，小明把這件事情告訴給了他們。爸爸夸小明是一個聰明，機(jī)智的好孩子。小朋友們，我們一個人在家的時候，不要輕易給陌生人開門，要保護(hù)好自己。
陌生人二年級作文9
一大早，小男孩獨(dú)自一個人坐在自己的房間里認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。
突然門外傳來嘈雜的敲門聲，小男孩懷著好奇的心慢慢地來到門口，然后小聲地詢問著：“你是誰呀？”門外的陌生人笑嘻嘻地回答道：“我是你爸爸的好朋友�！毙∧泻⒉幌嘈�，于是他搬來小椅子從貓眼里往外看，他發(fā)現(xiàn)是一位陌生的叔叔，于是他靈機(jī)一動，對陌生人說：“你能叫出我爸爸的名字嗎？”
陌生人聽完像兔子一樣灰溜溜地跑走了。
我們小朋友一個人在家的時候，千萬不可以隨隨便便就給陌生人開門。
陌生人二年級作文10
一天上午，小明的爸爸媽媽都出門上班去了，只有小明獨(dú)自一個人坐在書房里認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。
突然，門外傳來砰砰砰的敲門聲，小明就小心翼翼地走過去，伸著腦袋問：“你是誰呀？”門外的陌生人大聲地說：“我是你爸爸的朋友�！毙∶髀牶蟛恍�，因?yàn)檫@個聲音他不認(rèn)識，于是小明搬來小凳子從貓眼往外看，這個人他確實(shí)沒有見過。他開始著急地想：我該怎么辦呢？這個人我不認(rèn)識他呀！終于小明靈機(jī)一動，想出一個好辦法，他問：“你知道我爸爸的電話號碼是多少嗎？”
陌生人想了很久都答不出來，最后像兔子一樣灰溜溜地跑走了。小朋友們獨(dú)自在家可千萬不能給陌生人隨便開門哦！
陌生人二年級作文11
星期天早上，小明的父母去商場，家里只有小明一個人。
小明正在畫畫，這時他聽到敲門聲。小明問誰？只聽門外有人回答：“我是你爸爸的朋友�！毙∶髭s緊拿來一塊小木板，放在門口。然后站在小木板上，從門鏡往外看。小明心想，我從來沒見過這個人。他是壞人怎么辦？于是小明對門環(huán)說：“請留下你的名字和電話號碼。我父親很快就會回來，這樣我就可以告訴他�！�
小明沒有給陌生人開門。
陌生人二年級作文12
有一天，小明的父母有事出去了，小明只好一個人在家畫畫。突然，我耳邊傳來敲門聲。小明跑到門口奇怪地問：“是誰？”對方說：“我是你爸爸的朋友，快開門！”小明半信半疑，于是躡手躡腳地走到一個小凳子前，踩上去看貓眼。啊，這是一個他從未見過的人。爸爸怎么會有這樣的朋友？他正要開門，卻想起了老師的話：“你一個人在家的時候，不能隨便讓陌生人進(jìn)家門，只能在父母同意的情況下才能開門�！边@是怎么做到的？小明自言自語道。突然，他想到了一個好辦法。他說：“我先給爸爸打個電話，問問他什么時候回來。”陌生人一聽，知道事情已經(jīng)敗露，趕緊白走了。小明剛剛趕走了一個壞人。朋友們，當(dāng)你一個人在家，有陌生人敲門，你會怎么辦？
陌生人二年級作文13
有一天，小明正在專心寫作業(yè)，爸爸媽媽不在家。這時，有人敲門。小明趕緊跑過去問：“是誰？”門外的男人說：“我是你爸爸的朋友。”小明拿了個板凳，站在貓眼上，看到了一個不認(rèn)識的大叔。小明想：怎么辦？
我覺得小明應(yīng)該假裝叫爸爸媽媽來嚇跑壞人，或者叫爸爸媽媽來確定他是爸爸的朋友，不要隨便給陌生人開門。
陌生人二年級作文14
有一天晚上，小明獨(dú)自一人在房間里安安靜靜地寫作業(yè)。
突然，門外傳出了咚咚咚的聲音。小明問：“誰呀？”陌生人說：“我是你爸爸的朋友。”小明小心翼翼地拿來了一個高高的椅子，往貓眼看了看。他心里想：我不認(rèn)識他。小明靈機(jī)一動，說：“我給我爸爸打個電話�！边@時，陌生人嚇得像兔子一樣灰溜溜地走了。
小明很聰明，不給陌生人開門。小朋友，你們獨(dú)自在家也不要給陌生人開門哦。
陌生人二年級作文15
星期六，爸爸媽媽去單位參加聚會了，只有小明一人在家寫作業(yè)。突然，“叮鈴鈴……”，門鈴響了。
小明說：“是誰呀？”
那人應(yīng)道：“我是你爸爸的朋友，能開一下門嗎？”小明很機(jī)警，他從門縫里往外看，發(fā)現(xiàn)自己并不認(rèn)識他，于是就說：“您等一下，我給我爸爸打電話，他一會就回來。”門外的人一聽，嚇得連忙逃走了。
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