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      2. 陌生人人物作文

        時(shí)間:2022-12-21 16:25:40 陌生人 我要投稿

        陌生人人物作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的陌生人人物作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        陌生人人物作文4篇

        陌生人人物作文1

          誰(shuí)也不曾想過,曾經(jīng)和我形影不離的朋友,也會(huì)變成我最熟悉的陌生人。我的一切與她都沒有關(guān)系了,她的一切與我都沒有關(guān)系了,而我們彼此卻還清楚知道著彼此的過去。

          她是我的小學(xué)同學(xué),是我曾經(jīng)最好的朋友,就連上廁所都要手拉手去的那種好朋友,我們還相約著未來(lái)要一起考大學(xué),一起去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。然而,一切都在我們從小學(xué)升到初中之后改變了。初中時(shí),我倆就已經(jīng)不在一個(gè)學(xué)校了,我倆的學(xué)校雖然離著有點(diǎn)遠(yuǎn),但也不至于見不著面,而且我倆的家離得更不是很遠(yuǎn),只是我倆卻因?yàn)椴辉僖黄鹕舷聦W(xué),不再一起玩耍,不再常常保持聯(lián)系,現(xiàn)在我們倆已經(jīng)見著了面也不說(shuō)話了。

          過去我倆是相隔還有二十米就要大喊著沖對(duì)方跑去,現(xiàn)在我倆是面對(duì)面也不知道該給對(duì)方說(shuō)些什么合適。說(shuō)學(xué)習(xí),我倆學(xué)校學(xué)的初中內(nèi)容雖然是一樣,但每個(gè)老師每個(gè)學(xué)校不一樣,彼此聊起來(lái)也就不再好解釋了;說(shuō)生活,我倆又因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙,根本就沒有時(shí)間一起去玩耍一起去生活,就連過去偶爾一起去的書店和圖書館,現(xiàn)在因?yàn)樗d趣的變化,也再也聊不到一塊兒了。

          這個(gè)我曾經(jīng)最好的朋友,就這樣隨著時(shí)間和空間的變化,變成了我最熟悉的陌生人。她了解我過去的所有習(xí)性,我了解她過去的所有習(xí)性,然而,我倆現(xiàn)在卻互相不熟悉了,彼此也沒有了想要去熟悉的想法,就連約在一起見面的.時(shí)間也不再有了。原來(lái),最熟悉的陌生人帶給人的感受是無(wú)可奈何,而這份無(wú)可奈何,正是時(shí)間和空間的變化帶來(lái)的,是我們無(wú)力改變的事實(shí)。

          曾經(jīng)和我形影不離的朋友,也會(huì)變成最熟悉的陌生人,我們彼此的一切都沒有關(guān)系了,而我們彼此還清楚知道著彼此的過去。

        陌生人人物作文2

          長(zhǎng)這么大,我遇到過許多素不相識(shí)的陌生人,其中不乏個(gè)性鮮明的,才華多藝的,美麗動(dòng)人的……不過他們大多都只是匆匆過客,沒留下過多回憶。但是在我記憶深處,永遠(yuǎn)留著那一位陌生人的痕跡。

          我記得很清楚,那時(shí)我四歲,有一次我隨爸爸媽媽去商場(chǎng)買相機(jī),經(jīng)過一番精心挑選,爸爸去一樓銀臺(tái)付錢,我和媽媽去二樓繼續(xù)買別的東西。東西買好后,我與媽媽有說(shuō)有笑的手牽手扶電梯去一樓。

          “自己扶好了,媽媽手上都是東西,照顧不了你,你自己小心點(diǎn)啊!薄胺判陌蓩寢,我先下去找爸爸啦!”我笑著回頭沖老媽揮揮手,左腿順勢(shì)向下邁去。咦?我怎么好像……踩空了?瞬間,風(fēng)從我耳邊過掠過,吹起了我的頭發(fā)。我這才反應(yīng)過來(lái)要摔下電梯,但是已經(jīng)遲了。

          “。寢尅蔽宜さ沽,背被電梯的臺(tái)階磕得很痛,整個(gè)人縮成一團(tuán),“骨碌骨碌”地,滾了下去,腦袋被恐懼與疼痛支配的無(wú)法正常思考,而不要不時(shí)傳來(lái)媽媽焦急的呼喚聲。

          啊,我會(huì)摔成什么樣?我會(huì)死嗎?誰(shuí)來(lái)救救我?正當(dāng)我恐懼不安時(shí),一雙溫暖的大手用力的拉住了我,使我停止了翻滾,他自己卻搖搖晃晃的差點(diǎn)摔倒。意識(shí)模糊的我微微睜開眼睛,看到的是一位高大的叔叔。他長(zhǎng)得很普通,但是眸子里卻閃爍著關(guān)心與熱情。媽媽匆匆跑來(lái),連聲感謝那位叔叔,要給他報(bào)酬。但是印象中他好像只擺了擺手,便匆匆離開了,只留給我一個(gè)無(wú)比高大的背影。長(zhǎng)大后,我慢慢從媽媽口中得知,要不是那位叔叔,我可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。

          叔叔啊,你現(xiàn)在在哪兒呢?生活過得怎么樣?如果有見到您的那一天,我一定親口對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝您,叔叔!”

        陌生人人物作文3

          在我還是受精卵的時(shí)候,我就對(duì)未知的世界充滿好奇,我想看見世界是怎樣的,會(huì)有什么東西……經(jīng)過時(shí)光的消磨,我越長(zhǎng)越大最終我順利的來(lái)到這個(gè)我好奇了九個(gè)月的世界!

          在我出來(lái)是我睜眼看見第一個(gè)人就是她!她是誰(shuí)?我怎么從沒見過她,她又為什么對(duì)我那么好,每天喂我吃奶,為我洗澡,為我穿衣……漸漸我和她越來(lái)越親,我漸漸開口叫她時(shí),她總是異常的興奮。我和她成了最好的朋友,她一天到晚盡和我玩。我懷疑我是不是在做夢(mèng),我會(huì)有這樣好的朋友,是上帝賜給我的禮物?

          是!她就是我的媽媽。她是一個(gè)我完全陌生的人成為我最熟悉的人。

          我總是調(diào)皮的向她要糖果,她是總是依著我,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,媽媽對(duì)我的期望越來(lái)越高,我的壓力越來(lái)越大.我開始懷疑她,為什么這樣?可是后來(lái)我漸漸了解這種期望,我也開始對(duì)自己一些壓力.我渴望我是全班第一,全級(jí)第一,可我為什么永遠(yuǎn)站在中上的位子.在六年級(jí),班上有兩位同學(xué)成績(jī)十分好.其中一位是我在六年級(jí)中最好的朋友,我開始嫉妒她,為什么別人行我卻不行,做思考題,她會(huì)想得出,我卻想不出.難道我的智商真的不如她嗎?我吃的比她好,用的比她好,家境也好,可是為什么就是不如別人.當(dāng)初我想:我的成績(jī)說(shuō)好也不好,說(shuō)差也不差,難道媽媽還不滿意?可是我現(xiàn)在開始慢慢后悔,早知如此,何必當(dāng)初.我作文水平也在中上,有時(shí)有靈感的時(shí)候才會(huì)寫的特別好.但是一但沒有思路的時(shí)候就亂寫一通,可是我還是照常寫得很好.我也開始得意,但媽媽和姐姐就經(jīng)常用鄙視我,說(shuō)我寫得不夠真實(shí),十分虛偽.現(xiàn)在我明白媽媽說(shuō)的"虛偽"二字的意義.人的感情是不能隨便編造的,這樣的作文讓人看起來(lái)既做作又虛偽.

          我相信我會(huì)永遠(yuǎn)愛這她,在我生病的時(shí)候她也不辭辛苦,無(wú)微不至地照顧我.現(xiàn)在已經(jīng)成為我的溫暖的海港.

          媽媽等我長(zhǎng)大,不管我以后平窮還是富裕,我一定把你給我的愛加倍還給你!Iloveyou!

        陌生人人物作文4

          在我陷入一個(gè)雜草叢生,大霧漫漫的迷宮里,她拉了我一把,光明就在前面。

          ――題記

          說(shuō)起她,就會(huì)有一種內(nèi)疚的感覺。

          那一天,正巧我的新鞋子弄臟了,心情并不好。她來(lái)到我面前停了下來(lái),短短的頭發(fā)隨風(fēng)輕輕擺動(dòng),水靈靈的大眼睛里充滿著天真和純真。她很矮,卻穿著一件寬松的衣服,破破爛爛,不知縫了多少補(bǔ)丁。除了那張無(wú)邪的臉蛋以外,幾乎全身上下沒有一處干凈的地方。一看見她,我的氣就不打一處來(lái),我高吼一聲:“滾開!垃圾蟲!”她的大眼睛里充滿了恐懼,呆在那兒,我瞧她一眼走開了,并沒有把這件事放在心上。

          第二天我又見到了她,她也看見了我。我瞟了她一眼,就被一塊石頭絆倒了。她連忙把我拉了起來(lái),幫我拍干凈衣褲上的泥沙,笑了笑:“大姐姐,我知道你心情不好,瞧不起我。這次我把手洗得干干凈凈,不信,你看!”她那張充滿稚氣的小臉,一下子消失在茫茫人海中,我驚訝,呆呆地站在那兒……

          我從書店買了一大堆書,不知怎么的,半途中掉了一本,我并沒有發(fā)覺,上了公共汽車……一下車,踩在一灘泥水上,書撒了一地,連忙撿起來(lái)清點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)少了一本,心急如焚,而且那是一本最貴的書,里面還夾著一張會(huì)員卡。正當(dāng)我快要絕望之際,她滿身泥水地出現(xiàn)在我面前,鄭重其事地塞給我一樣用報(bào)紙包著的東西,我打開一看,原來(lái)是我正找的那一本書。

          我內(nèi)疚極了,以貌取人,傷害了她的自尊心,她卻不計(jì)前嫌幫助我。

          從那以后,我再也沒有遇見過她,我覺得我真傻,居然沒有問她的名字,不過,那有什么關(guān)系,雖然我們?cè)僖膊豢赡芤娒,但我知道,我有一個(gè)小朋友,她的名字叫“可愛的陌生人”。

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