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陌生人作文優(yōu)秀【10篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的陌生人作文10篇，希望對大家有所幫助。
陌生人作文 篇1
被震碎的玻璃片落在了窗邊的過道上，公交車上一片嘈雜，人群中不時傳出幾聲抱怨，殘破不全的碎玻璃使窗外的大雨一下子灌進了車內(nèi)，涼風伴著冷雨刮在了過道上，同時也無情地刮在了窗邊乘客身上，十分不巧，窗邊的.那個小姑娘的雙腿前幾天摔傷了，不方便站起來。
“我這是什么霉運氣呀，”一位乘客大聲的抱怨道“本來上班就快要遲到了，窗子居然破了。真是倒了大霉了！”“你消消氣吧，司機一大早出來工作不容易。”抱怨聲越來越多了，雨也越下越大，車窗外的大雨讓車內(nèi)的乘客更加煩躁。
窗邊的小姑娘雖然身體十分不適，但她不想難為車上別的乘客。坐在車前排的一位女士發(fā)現(xiàn)了她的異常，忙問：“雨下得太大了，小姑娘，要么我和你換個座位吧，你腿上還帶著傷呢�！蹦俏恍」媚飻D出了一絲微笑“沒事的，這點小傷礙不了什么事�！币晃话⒁桃部匆娏诵」媚锿壬系膫�，急忙將自己的大衣遞給了她�！肮媚铮瑒e硬撐著，這大衣給你，你把它擋在窗上吧，這樣你就不會被雨淋到了！”
小姑娘結過了大衣，連忙向阿姨道謝。
“不用謝，淋雨對你腿上的傷不好，希望你可以盡快恢復身體。”
窗外是涼嗖嗖的雨水和刺骨的寒風，但車內(nèi)是來自陌生人的溫暖。
陌生人作文 篇2
一天中午，王菲菲同學被班主任李老師叫進辦公室，王菲菲心里像揣了一只兔子似的，“砰砰砰”直跳，她以為自己的作業(yè)錯了不該錯的地方或是得罪了哪個同學要被老師批評了……
不料，李老師卻滿面笑容地從抽屜里拿出一封信交給了王菲菲。信上是一位署名李志強的同志寄給學校的一份表揚信，信上說王菲菲同學拾金不昧，為此，他十分感激。便寫了一份表揚信表揚王菲菲同學。王菲菲看后，十分疑惑，最近這幾自己并沒有撿到過任何東西，也不知道李志強叔叔長什么樣�？墒切派蠀s明明白白的寫著幸福小學四(2)班王菲菲同學收這幾個大字，這到底是怎么一回事呀?
王菲菲疑惑不解的問道：“李老師李老師!這幾天里，我并沒有撿到過東西，也沒有做過什么好人好事呀!”李老師說：“那既然你沒有檢到過東西，那李志強同志又是為什么要寫表揚信給你呢?那你去班中問問同學們該怎么辦吧!”王菲菲拿著表揚信來到班中，站在講臺上，說道：“同學們，請安靜一下!接下來我們有一見急事要處理一下!”剛才還喧鬧的教室頓時變得鴉雀無聲了。
王菲菲把信的內(nèi)容一字不落的讀了一遍，并說：“下面，請各位“名偵探”辦案!”同學們七嘴八舌的議論起來。“喂!你們說這位幕后英雄是誰啊?”“哎，你們說會不會是王飛飛啊?”“不可能!他可是咱們班出了名的調(diào)皮大王，我看他撿到東西還有可能不還呢!”……正在這時，汪校長把李志強叔叔帶來了，只見李志強叔叔緊緊地握著校長的手，滿懷深情的說：“謝謝您!汪校長，是您培育出了這么好的少先隊員!”他一邊說，一邊走到王飛飛身旁說，“就是他，把我弄丟的二十萬元還給我的。當時，我在小公園里休息，把裝著二十萬元的紙袋子放在長凳上。但公司突然來了一個緊急電話，讓我回去一趟，處于著急，我的袋子就落在長凳上了。忙完事后，我才突然想起我的二十萬落在長凳上沒有拿，我馬上返回公園，發(fā)現(xiàn)一個小男孩兒坐在那里等人，手里正拿著我的錢袋，于是，我的.二十萬才又回到了我的手中。可是他做了好事不肯留名，馬上撒腿就跑，不過因為書包拉鏈沒拉好，所以一本本子掉了出來，上面寫著班級、學校、姓名，我就寫了這份表揚信。”
這時，又有一位同學站了起來，他疑惑的問道：“但信上寫的是王菲菲的名字，這又是怎么回事呢?”王飛飛支支吾吾的說：“那是因為我借了王菲菲的筆記本復習功課，所以才……”大家若有所思的點了點頭。突然，班中傳來了雷鳴般的掌聲。王飛飛的臉“唰”的一下成了一只紅蘋果。
通過這件事，王飛飛好像脫胎換骨，變了一個人似的，從一個“調(diào)皮大王”變成了一位品學兼優(yōu)的好學生了。
陌生人作文 篇3
現(xiàn)實生活中，我們需要感謝的人數(shù)不勝數(shù)，然而我卻要感謝與我素不相識的陌生人。
記得有位名人說過：人總是為了生活而生活。的確，當我們用心感受生活的時候，就會感受到許多人的關愛，而這些關愛大都來自陌生的人。
我曾聽過這樣一個故事：有一個很不求上進的小孩，他學習很差。有一天，他去上學，突然一個人撞了他一下，原來那個人邊走邊在看書，這使這個小孩意識到學習的.緊迫性和重要性。從此，成績直線上升，在班里名列前茅。我不知道這是童話還是現(xiàn)實故事�？傊�，它體現(xiàn)了父母、老師解決不了的問題，在陌生人那里一個偶然的機遇卻迎刃而解。這可能就是：“有心栽花，花不發(fā)，無心插柳，柳成蔭”的道理吧!
在這方面我也有親感實受啊。有一天下午，我去參加作文輔導班學習，我僅帶了一支筆，在路上，我把筆丟了，而我自己卻渾然不知。這時一位行人叫住了我。只聽他喊：“小朋友，你的筆丟了，”我一看，果然我的筆躺在那里安詳?shù)乃笥X呢!我正想說聲謝謝的時候，行人已經(jīng)離我遠去。
我反過來一想，如果沒有這位陌生人的提醒，我丟了那只對我來講非常重要的筆又會產(chǎn)生怎樣的結果呢?自然是我無法做筆記。俗話說：“好記性不如爛筆頭”嘛!這樣一下午的時間不就白白的浪費了嗎?“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這樣多可惜呀!
有時候在無意間，陌生人給了我們很多很多的關愛、支持或幫助。讓我們發(fā)自肺腑的對這些陌生人說一聲：“謝謝你們!”
陌生人作文 篇4
今天上習作課，陳老師說這次習作是寫一封信。
我心想：不就是寫一封信嗎？有什么大不了的？反正就是一篇習作而已，也不會當真。沒有想到陳老師說：“先打草稿，然后給我看了如果沒有問題再謄到信紙上，一定要把字寫好，不然別人不會給你回信的�！薄鞍�？怎么會呢？每次不就是寫到作文本上嗎？肯定是命運之神在捉弄我們。說完，老師拿出一張表，我看到上面的地址是：浙江省一所實驗小學的名稱和五年級學生名單。啊？老師連名單都給我們準備好了？從第一個同學開始，依次選擇一個同學做為自己的朋友。��？怎么半天還沒有到我這來��？想著一個個名字被別人劃掉，我開始擔心起來，如果我想選中的名字被別人選中了，該怎么辦呢？不會的，不會的，哪有這么巧？我自我安慰到。
終于輪到我了，我仔細地尋找著名字，“林希！”好！就選他（她）了，我也不知道怎么回事，可能是我覺得和他（她）有緣，都有一個“�！弊职桑课也恢�，如果我的.名字在他（她）面前，她會不會選我？可能吧吧！還是一定？我也想弄明白。
作文寫好了，我們就開始謄寫作文了。我一筆一劃地寫著每一個字。當我寫好后，我發(fā)現(xiàn)這是我第一次寫的這么認真。老師把信封發(fā)下來了，我小心翼翼地折好信，放進信封里，交給了老師。
中午了，我去吃飯時，看見了一輛自行車上有“電郵”兩個字，我就知道，一定是送信的來了。我小小的心被快樂占滿了。一天過去了，兩天過去了，我度日如年。我著急，是因為我期待，我期待著他能給我回信，只有收到回信，我心里的石頭才會落地。
我多么希望能和他成為一個無話不談的朋友嗎？
當我收到回信時，一定會飛起來的！
陌生人作文 篇5
在一個風和日麗的中午，小明的媽媽出去買菜時對小明說：“不要給陌生人開門�！毙∶髡f：“知道了�！比缓缶驼J認真真地畫畫。
忽然，門鈴響了，小明正要開門的.時候，想到媽媽的叮囑，不要給陌生人開門，小明問：“你是誰?”陌生人說：“你忘了，我是你爸爸的朋友呀!”小明半信半疑，就搬來一個板凳站在上面從貓眼向外看，那個人長 得很高，人很瘦，不認識這個人。小明說：‘我爸爸一會兒回來，你先走吧�！澳莻�人又說讓爸爸的公文包先放在家里，小明就是不開門，只見那個人垂頭喪氣地走了。
經(jīng)過這件事，我想我們小朋友一定要注意安全防范不要隨便給陌生人開門。
陌生人作文 篇6
生活中，小孩子都善良無知，不懂世故險惡，因為相信面目和善的人，而常被拐賣。所以，大人們常教導我們要提高警惕，遠離陌生人，我就有過這樣的經(jīng)歷。
有一天，我一個人在家里津津有味地看著電視，一連串“咚咚咚”的敲門聲闖入我的耳朵里，哇！爸爸媽媽回來了，我興奮得連蹦帶跳地沖到門前，剛想開門，突然一想：爸爸媽媽怎么會沒帶鑰匙呢？不對。我小心翼翼地從貓眼里往外看，一個瘦小的陌生男子，賊頭賊腦的'在門外東張西望。
陌生男人仿佛知道我就在門后，笑瞇瞇地說：“有人嗎？我姓丁，請開門，我是修水管的�！蔽液ε聵O了，腦筋一轉，來了。我嚷叫道：“爸爸，有個修水管的�！蔽疑祛^看了下貓眼，還原地不動，可是神情已經(jīng)有點緊張了，我再次向客廳大聲喊：“爸爸，你在磨蹭什么呢？呆會人家等急了。”我偷偷地瞄一下，哈哈，那人轉身灰溜溜地跑了。
爸爸媽媽回來，我把這件事生情并茂地講給他們聽，他們直夸我是一位聰明的孩子，以后不論發(fā)生什么緊急事情，都不能硬拼，只能智取。
陌生人作文 篇7
如果有一天，你在大街上和一個美女搭訕，人家說不認識你，我能理解；
如果有一天，你和相戀五年的女友，在大街上不期而遇，你主動上前打招呼，人家同樣說，不認識你，我有點不理解。
到底兩個人當初該有多熟悉，才能走到今天這樣陌生的地步，實在引人深思。我只知道，兩個人當初之所以選擇在一起，是因為對方身上擁有一枚吸人眼球的鉆石。奈何有人想把鉆石據(jù)為己有。
從他摘到這枚鉆石的那一刻起，就把她藏到了一個連他自己有一天都會遺忘的秘密的角落。直到鉆石被時間的`塵埃一步步掩埋。
我只知道，上帝把你帶到我身邊，不是要一個人來服侍另一個人的。他是要我們共同成長的。
如果有一天，我在我們之間，聞到了一股腐爛的氣息，我們的愛就走到了終點。
在此附上一份遲到的祝福：
前段時間，我的第二個室友結婚了。感謝現(xiàn)在的通信設備，讓我們一直保持聯(lián)系。
開心的同時，也有點小小的遺憾，之前的很多朋友，因為各種原因失去了聯(lián)系。
我曾經(jīng)問，親愛的，是什么讓你們走到一起的？
你堅定的說出兩個字，定力。
我急的時候，他不急。
我很開心你終于找到了人生中那枚心儀的鉆石。
以后的路還有很長，希望你能勤擦拭，不忘最初！
真誠的祝愿，親愛的，執(zhí)子之手，與子偕老！
陌生人作文 篇8
一天，小剛正獨自在家畫畫，他聽到有人在敲門，就問：“誰呀？”門外的人說：“我是你爸爸的朋友�！毙偘醽硪粋�小凳子，他站在凳子上從貓眼往外看，“咦？這個叔叔我沒有見過��？平常爸爸媽媽經(jīng)常教導我，獨自一個人在家的`時候，千萬不要給陌生人開門。
我該怎么辦呢？”聰明的小剛想了想說：“叔叔，我不認識你，不能給你開門！”叔叔說：“那我一會兒再來吧！”叔叔說完轉身就走了，小剛這才松了一口氣！
陌生人作文 篇9
我們是最好的朋友，在一起的時間真的無法計算。
但不知道為什么，我感覺我們之間的距離卻越來越遠了!最熟悉的人卻不一定是最了解的人!這就是我所總結出來的道理!曾經(jīng)以為我們的友誼可以天長地久，可沒想到它竟然是一件玻璃品，經(jīng)不起一點風吹雨打!我不知道我們的友誼到底出了什么問題，但我好明顯的感覺到你離我很遠，你在一個我無法到達的地方對我招手：“你怎么不過來啊!這里的風景很好的啊!你快過來啊!”為什么你要這樣?我不明白，你也不一定明白啊!你知道，我性格不是很好(應該是怪異吧!)沒有太多的朋友，所以我格外珍惜我們的友誼;而你不知道的是，為了這份友誼，我改變了好多。
記得嗎?有一次班上好吵的，我實在受不了了拍桌而起。事后你對我說你好討厭我那個樣子，為了不讓你討厭，所以我好努力的克制著自己的脾氣。然而你似乎并沒有看到我為了維系我們的友誼做出的改變!小時侯的我們是多么的歡樂啊，很純真和快樂。而時間卻在也回不去了!所以要好好的.善待現(xiàn)在的自己，我是你亦是!我們需要給對方一點時間，來好好理理自己對這份友誼是抱著怎樣的情感!曾經(jīng)為了這份友誼，我不斷退讓;如今為了自己，我決定勇敢向前。所有的決定就算有遺憾，但我絕對不要后悔!希望在很久以后，我們不在是最熟悉的陌生人，而是最熟悉且了解的人!
就算那天很遠，但我會慢慢等待，帶著我們曾經(jīng)的美好回憶一起等待!
陌生人作文 篇10
在我們的生活中，每天會遇見很多人。其中最讓我欣賞的，便是一個素不相識的賣草織的老爺爺。
他看上去年過七旬，雙鬢斑白，戴著一副酒瓶底子厚的老花鏡，褐色的臉上寫滿了滄桑。他的背微駝，常穿一身滿是補丁的粗布衣服，一雙破破爛爛的草鞋套在腳上。他那雙手有著與年齡不相符的'靈巧，可因為以貌取人的緣故吧，誰見了他都避得遠遠的。
暑假總是美好的，又正好碰上二十多度的好天氣，這可把人樂壞了。我約上好友夢潔，和她一起去公園野餐。大概是好天氣難得，綠茸茸的小嫩草搖動著小腦袋，花兒也小心翼翼地綻放——膽小的花兒以為這是要下暴雨的前兆呢！公園里一片生機勃勃，很多小販也趁著今天出來擺攤，耳畔的吆喝聲此起彼伏。
“賣草織嘍，賣草織，現(xiàn)編現(xiàn)賣，一元一個！”一個低沉沙啞的聲音引起了我的注意。聲音的來源就是這位老人。我摸了摸口袋，找了找，發(fā)現(xiàn)了媽媽給我的一元零錢。我走到老人面前，蹲下來，笑著說：“老爺爺，我要買一個草織�！崩先撕吞@地問我：“要什么造型�。俊蔽一氐溃骸熬汀恢恍」钒�！”老人用那布滿皺紋的、長滿老繭的雙手，熟練地編了一只生動活潑的小狗，用膠水在上面粘了兩顆烏黑色的“亮晶晶”作為眼睛，便把成品“狗狗”遞給我：“給，這是你的小狗！”我把硬幣放在他的手心，本想說些什么，可是夢潔拉著我，我只能跟著她一溜煙兒跑了。
夢潔氣喘吁吁地把我拉到一個無人地，小聲地說：“你在干什么啊，怎么和穿得那么臟的一個人說話？我看，他的每根手指上的細菌就有那只狗身上的那么多，喏，那只�！蔽页钢姆较蛲�，噫，一只臟兮兮的哈巴狗，正在垃圾桶里找骨頭呢！我一看，不禁胃里有點難受，飛跑遠離了那只狗。
突然，一輛風馳電掣的摩托車從我身邊擦過，我嚇了一身冷汗�？墒牵�是橫沖直撞，人們紛紛議論。這時，那個開摩托的小伙子說話了，他急得聲音都變了：“啊，它失控了！我控制不住他了！”這時，車前方正好走過三個女孩子，像是大學生模樣。她們手里拿著肉腸，談笑風生，眼看就要撞上了。正在這時，那個賣草織的老人站起身，跑了過去，以迅雷不及掩耳的速度推開了她們。摩托車停了，賣草織的老人也倒在了地上。我看著這一幕，都不敢相信自己的眼睛，夢潔也沉默了……
救護車遠去了，一個默默無聞的賣草織的老人生死未卜。夢潔低下了頭，小心地擦干眼角的淚，支支吾吾地說了一句話：“我……真不該以貌取人……”
那個草織老人，在那一刻成了全公園人心中的“英雄”！
教師點評：本文語言流暢，表達清晰，以“做小狗”和“停摩托”兩件事，凸顯了草織老人雖衣著不堪但心靈手巧、勇敢善良。先抑后揚，以夢潔的態(tài)度轉變襯托了老人在人們心目中的形象，人物特點明朗。