【必備】寫母愛(ài)的作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的寫母愛(ài)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
寫母愛(ài)的作文 篇1
母愛(ài)似海,母親是世界上最愛(ài)我的人,總把好的留給我,壞的留給自身。
父母每天早上要很早起來(lái)給我們做好吃的,有時(shí)候眼圈旁還掛著熊貓眼;早上開(kāi)車送我到學(xué)校,走之前爸媽還不停的叮囑著:“學(xué)校要聽(tīng)老師的話!钡戎惖脑挘晃覀兊娘埐耸前职謰寢層缅X買來(lái)的`,親手燒出來(lái)的,這都是愛(ài)。
有一次,我飛快把回家作業(yè)做好,媽媽在翻我的作業(yè),馬上睛轉(zhuǎn)烏云,臺(tái)風(fēng)到來(lái),媽媽像只板著臉的母老虎說(shuō):“字么一點(diǎn)都不好,準(zhǔn)確率一點(diǎn)也不高,重新寫過(guò)!甭(tīng)到這話我很生氣,跟媽媽頂起嘴來(lái),媽媽說(shuō):“如果你不重寫我就撕了你的本子!蔽液ε铝,心里卻有一萬(wàn)個(gè)不愿意,當(dāng)時(shí)我恨媽媽,為什么老是讓我重寫,這也是我辛苦做出來(lái)的,一點(diǎn)不珍惜我的勞動(dòng)成果,應(yīng)該我自身決定,干嘛讓你做決定。
可是媽媽冷靜下來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“如果你認(rèn)認(rèn)真真的寫,字好我會(huì)讓你重寫嗎?”聽(tīng)了這話,我開(kāi)始靜靜反思自身是不是也錯(cuò)了。原來(lái)媽媽全是為我好,這是嚴(yán)厲的愛(ài)。
“慈母手中線,游子身上衣”我深深感受到母親的愛(ài);“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”父母雖然不求回報(bào),但是我們要有一顆感恩的心,懂得長(zhǎng)大了回報(bào)父母。
寫母愛(ài)的作文 篇2
母愛(ài)是溫暖的,母愛(ài)是柔美的,母愛(ài)是溫柔的。我在母愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng),在母愛(ài)的包容下成長(zhǎng),在母親充滿愛(ài)的大手里成長(zhǎng)。母愛(ài)到底體現(xiàn)在哪兒呢?
在一個(gè)星期天,我和弟弟約好一起出去玩,可是早晨起來(lái)外面正下著大雨,一片模糊不清,只能聽(tīng)見(jiàn)“嘩、嘩、嘩、”的下雨聲。母親對(duì)我說(shuō)“這么大的雨別出去玩了,在家里看看書,看看電視不是很好嗎?出去干什么呀?再說(shuō)外面也沒(méi)什么好玩的!闭f(shuō)著拿起電話要告訴舅媽我不出去玩了!澳赣H我要出去玩,我要出去玩,天天待在家里悶都悶死了,還不如去外面呼吸一下新鮮空氣呢?”我撒嬌起來(lái):“母親讓我出去吧!”“不是我不想讓你出去,而是怕你著涼,到時(shí)候感冒了就糟糕了!蹦赣H見(jiàn)我這么想去只好無(wú)奈地說(shuō):“真拿你沒(méi)辦法呀!”
穿衣服時(shí),母親拿來(lái)了兩件毛衣,一件羽絨衣,一件棉襖和一件羽絨背心。“啊!這么多衣服都要穿上呀!”我大驚失色。母親和藹地說(shuō):“不是都穿,只是選幾件。再說(shuō)多穿幾件也不是壞事,只有多穿幾件才不會(huì)感冒!睕](méi)過(guò)多久衣服穿好了,我也變成了大肥豬!案墒裁创┻@么多,不是說(shuō)穿幾件就行了嗎?”我生氣地說(shuō)!巴饷胬涠啻┮稽c(diǎn)!蹦赣H說(shuō)。
我走出家門時(shí)她又開(kāi)始嘮叨了:“到了室外一定要把圍巾戴上,不要脫衣服。”我不耐煩地說(shuō):“知道了,知道了!钡任易哌h(yuǎn)了。欣欣千萬(wàn)別脫衣服會(huì)著涼的!边h(yuǎn)處傳來(lái)母親的'叮囑。我心想真是的,都知道了,還這么嘮叨,總是重復(fù)說(shuō)重復(fù)說(shuō),我的耳朵都要起老繭了。
幾年過(guò)去了,我終于明白了——原來(lái)母親嘮叨的每一句話都是她那濃濃的愛(ài)。從中發(fā)現(xiàn)了母愛(ài)是母親的一次次的嘮叨,是母親一次次的叮囑,是母親一次次綻放的笑容。
寫母愛(ài)的作文 篇3
愛(ài)是什么?愛(ài)是媽媽累了我給媽媽按按摩。愛(ài)是我生病了,媽媽無(wú)微不至的照看我。
有一次我發(fā)燒了,給媽媽打電話接我回家;氐郊覌寢屜茸屛野阉幊粤,然后讓我躺在床上給我蓋上厚厚地被子讓我捂捂汗。媽媽說(shuō)我的身體一直很棒,先不用打針,吃點(diǎn)藥捂捂汗再睡上一覺(jué)就會(huì)好的,如果再不好就得打針了。我躺在床上,媽媽陪在我的身邊給我講故事。到了晚上我睡著了,可媽媽還守在我身旁每隔幾個(gè)小時(shí)就給我量量體溫。第二天早上我一覺(jué)醒來(lái)看見(jiàn)媽媽坐在床邊看著我,溫柔地對(duì)我說(shuō):“朵朵不發(fā)燒了,不用打針了。”
媽媽每天為我們忙里忙外的',在她累的時(shí)候我就用我稚嫩的小手用力地在她肩膀上按來(lái)按去的為她按摩。媽媽說(shuō)我的手很有勁,很舒服。
我愛(ài)我的媽媽!媽媽用她偉大無(wú)私的愛(ài)呵護(hù)著我成長(zhǎng)!我要用我的愛(ài)回報(bào)她!
寫母愛(ài)的作文 篇4
世界上最無(wú)私的人,是母親。世界上最無(wú)私的愛(ài),是母愛(ài)。
——題記
母愛(ài)是春天的甘露,滋潤(rùn)著我們的心田;母愛(ài)是夏天的綠蔭,為我遮擋著驕陽(yáng);母愛(ài)是秋天的果實(shí),任我采摘;母愛(ài)是冬天的一把火,為我遮擋著風(fēng)雪,母親用愛(ài)陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)四季,須臾而至。
記憶中,母親不是那么的愛(ài)我。于是,怨為什么我不像其他孩子一樣幸福。每每當(dāng)我看到別的母親對(duì)待他們的孩子是那樣的關(guān)愛(ài),我總?cè)滩蛔∠肟,同時(shí)又投去艷羨的目光。為了這,我不知哭了多少次。
直到那一天,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我真錯(cuò)了。
那是冬日的`一個(gè)雨天。我因早上走的匆忙,沒(méi)有帶傘,況且那時(shí)雨還很小,來(lái)到教室,坐在自己的座位上,望著外面的雨越下越大,我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。我一面望著,一面在心底默默祈禱老天爺不要在下了。
就這樣,一直到了下午,雨卻沒(méi)有停。我的心一下子跌進(jìn)了深淵,心想:晚上回家一定會(huì)被淋濕,那是多么狼狽!我不敢想了,呆呆的坐在座位上。
物理課上,有好幾個(gè)家長(zhǎng)來(lái)送雨衣,便又投去艷羨的目光,心想:我媽媽一定不會(huì)來(lái)送雨衣的,更何況下這么大的雨!斑诉恕保T又響了,我在猜想會(huì)是送給誰(shuí)的呢?就在物理老師打開(kāi)門的那一瞬間,我怔住了,那張面孔是那么熟悉,那是媽媽,那真的是媽媽。媽媽全身濕透了,還在喘著粗氣,我看見(jiàn)了她眼中的那份焦急與擔(dān)心,似乎比我還要擔(dān)心。物理老喊著我的名字,我跑向門口,接過(guò)雨衣,媽媽松了一口氣,臉上終于露出了笑容。我一句話也沒(méi)有說(shuō),轉(zhuǎn)身走向自己的座位。這時(shí),我看見(jiàn)同學(xué)們向我投來(lái)艷羨的目光,我的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
坐在位上,我的心久久不能平靜,透過(guò)窗向外張望,雨很大很大了,忽又瞥見(jiàn)媽媽在大雨中的身影,鼻子里眼睛里有一股熱熱的東西抑制不住要往外流,我緊緊地抱住雨衣,委屈的心終于找到了愛(ài)的港灣。
就在那一天的那一刻,我終于感到了媽媽對(duì)我的愛(ài),我知道了媽媽是這個(gè)世上最愛(ài)我的人,心中的抱怨與委屈早已煙消云散。
母親是這樣的無(wú)私與偉大,母愛(ài)更是母親偉大又無(wú)私的結(jié)晶。我終于明白了:母親對(duì)我的愛(ài)就像呼吸,有時(shí)雖感覺(jué)不到但卻須臾未止。
寫母愛(ài)的作文 篇5
生活中,有一種愛(ài),一直陪伴在我身邊。
“可惡,根本不可能嘛,這這這么多事,怎么可能做得完嘛!”我又開(kāi)始了抱怨了,因?yàn)檫@篇《爬山虎》實(shí)在是太長(zhǎng)了,我站在了桌子上,著急地走來(lái)走去,為明天的背誦煩著。
門突然開(kāi)了,我一看,不自覺(jué)地嚇了一跳,從桌上滑落下來(lái),幸好沒(méi)摔疼!罢l(shuí)呀,沒(méi)看見(jiàn)我在背書嗎?”我用嚴(yán)厲的話語(yǔ)訓(xùn)斥道,“喂,我在外面怎么看得到你?在干什么呢?”媽媽在我嚴(yán)厲的話語(yǔ)下并不著急,說(shuō)完,頭便在房子里搜索著,企圖找到線索,“你不會(huì)先在外面看一下,”我又想了會(huì)兒,“注,外面是指窗外!薄昂昧,不和你鬧了,趕緊背!眿寢屨f(shuō)著便拿起與我“同滑共摔”的書本,“噢!”我拿起書讀了起來(lái)……
十分鐘不知不覺(jué)已經(jīng)流逝了。媽媽看我讀得朗朗上口,便一抓從我手中奪得了書目 ,“背!”“知道了!蔽覞M懷信心地說(shuō)……“什么來(lái)著,第一個(gè)字是什么?”“我。”“噢,我家的`,我家的,什么來(lái)著?”“院子外墻!眿寢尣⒉恢保肿屛易x了十分鐘,可還是沒(méi)有任何收獲——除了第一句話之外,媽媽一直不著急地教著我……
二個(gè)小時(shí)都已經(jīng)飛奔而走,而我才僅只能背一個(gè)自然段,可一個(gè)聲音總陪伴著我,那是媽媽,她一直不著急地教著我,直到我在時(shí)間的流逝中睡著。媽媽把我抱到床上,蓋上被子便走了。
第二天,我竟然,第一個(gè),最流利。平時(shí)我都只是老末。
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