關(guān)于帶著目標(biāo)作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的帶著目標(biāo)作文6篇，希望對大家有所幫助。
帶著目標(biāo)作文 篇1
目標(biāo)是人生的指南針；目標(biāo)是前進(jìn)的原動力；目標(biāo)是成功的試金石；目標(biāo)是命運(yùn)的風(fēng)向標(biāo)；請把目標(biāo)裝進(jìn)你的背囊里，帶著它上路吧！
大多數(shù)人都把目標(biāo)當(dāng)作奮斗的結(jié)果，在得到它之前，它一直都高高在上，所以在奮斗的過程中都感到身心疲憊。其實，我們可以把目標(biāo)平凡化，把目標(biāo)隨身攜帶。
你可以把目標(biāo)看作是一泓清泉，裝在瓶子里，放在你的.背囊里，當(dāng)你才思枯竭，覺得人生乏味時，你可以把它拿出來飲一口，潤潤你嘶啞的喉嚨，或許你的力量就回來了。
你可以把目標(biāo)看作是你最忠誠的伙伴，把他帶在你的身邊吧！與他相處，你會體驗到人生的樂趣，你會享受到奮斗的喜悅，你更加不會錯過許多你生命中精彩的風(fēng)景。當(dāng)你失意時，他會不斷激勵你；當(dāng)你得意忘形時，他會不斷給你敲響警鐘；當(dāng)你悲傷時，他鼓勵你化悲憤為力量，駛向快樂的彼岸。
你可以把目標(biāo)當(dāng)作是無價之寶，把它好好珍藏，珍惜它煥發(fā)出的每一縷光芒吧！當(dāng)你物質(zhì)匱乏，一無所有時，不要忘了你還有人生最寶貴的東西，無論什么時候，你都不把它丟棄，那么你隨時隨地都是一個富翁，所以把目標(biāo)帶在身邊吧！它是你人生價值的最好見證。
如果說歲月是一把磨刀石，那么目標(biāo)就是磨刀石上的那把刀，而握住刀柄磨刀的那個人就是自己。也就是說這把刀鋒利與否，還要靠你自己去下苦功，光把目標(biāo)帶在身邊而沒有行動也是不行的。帶上你的目標(biāo)，用你的汗水澆灌著它成長吧！
帶著目標(biāo)上路，你就不會覺得孤單。勇敢前行吧，前方有無限風(fēng)光等著你。
帶著目標(biāo)作文 篇2
一位少年期望成為少林寺最出色的弟子，他認(rèn)為付出更多的努力就能早日達(dá)到他的目標(biāo)。但是大師告訴他，他的想法是錯誤的。急于求成的結(jié)果只能是緣木求魚，因為“當(dāng)你一只眼睛只顧盯著目標(biāo)時，那么就剩下一只眼睛尋找道路了”。
遠(yuǎn)大的目標(biāo)的確是點(diǎn)燃我們心中激情，讓我們執(zhí)著堅強(qiáng)的火把。然而，如果我們是盲目的飛蛾，那撲火的結(jié)果只能是個悲劇。在向目標(biāo)邁進(jìn)的路上，我們要沉著冷靜，看清方向，找準(zhǔn)道路，腳踏實地，循序漸進(jìn)，方能得償夙愿。懷揣著“成名要趁早”想法的少年，也許從一開始就已經(jīng)誤入歧途了。
莊子在《逍遙游》里，諷刺了蜩與學(xué)鳩般的“知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國”的儒士。他們膚淺的目標(biāo)，以及達(dá)到目標(biāo)后的自鳴得意，讓他們成了可笑的“井底之蛙”。正是因為外在的功名利祿占據(jù)了全部的身心，在追逐它們的過程中，他們遑論其他？目標(biāo)讓他們迷失了道路，于是我們看到了無數(shù)“患得患失”的“財迷”“祿蠹”迷失在欲海中，失去了自我。
蘇軾抱著“治國平天下”的.目標(biāo)走出家鄉(xiāng)，然而少年得志的他很快在宦海風(fēng)波中敗下陣了，在被貶黃州后，在夜游赤壁時，他才感受到真正的解脫和快樂。他吟唱著“惟江上之清風(fēng)與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之不盡用之不竭，是造物者之無盡藏也”！那一刻，他變成了蘇東坡，成為了中國文人思想上無法逾越的高峰。放下沉重的目標(biāo)，方看清了人生的真諦，找到了一條即使艱難險阻也可以越走越快樂的道路。
很多人如少年般認(rèn)為付出雙倍甚至更多的努力，就會“一分耕耘一分收獲”。殊不知，在這樣的強(qiáng)力逼迫自我的情況下，人們能夠收獲多少的快樂幸福感？國人津津樂道的上演“頭懸梁錐刺股”好戲的主角蘇秦其實是個反復(fù)小人，他的所謂的成功是建立在不擇手段的權(quán)術(shù)上的。正因為那迫切的想要有錢、想要有權(quán)的目標(biāo)讓他變成了一個無所不為的小人。
其實，我們不僅要有奮斗的目標(biāo)，而且還應(yīng)擁有那奔赴目標(biāo)的快樂的心境，還應(yīng)擁有那淡泊名利的超然心境。辛勤的耕耘不一定要有豐碩的回報，流下的汗水會讓我們的生活充實而有意義。那么，“衣帶漸寬終不悔”后，也許才是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”了。
聽說阿爾卑斯山谷中，在一條風(fēng)景極佳的大路上，有一條標(biāo)語：“慢慢走，欣賞�。 币苍S真正的幸福不在那我們要到達(dá)的地方，而在路途的點(diǎn)滴中。
帶著目標(biāo)作文 篇3
一顆種子，種下去。先是經(jīng)過漫長的沉睡，在雨水的擊打中慢慢蘇醒。周圍一片的黑，不知身在何處，于是努力生長，希望逃離這個地方。經(jīng)過無數(shù)阻撓，破土而出，曾壓在種子身上的泥土紛紛濺落。陽光的溫暖，使它陶醉，卻忘了生長。風(fēng)雨來臨，曾經(jīng)把它擊醒的雨水再次把它淹沒。在它將要在雨水中伏地而去的時候，太陽把它的陽光撥向希望生存的種子。種子無奈，被迫起身，渴望得到陽光，但陽光是有限的，太陽只在白天升起。它便只在白天生長，夜晚沉睡。這樣過了許久，它發(fā)現(xiàn)，那場暴雨中留下的種子們，在夜晚也受月光的沐浴，它們從未停止生長。種子感到驚訝，慚愧，它質(zhì)問自己，為何如此消遣。它嘗試著，在夜間接受月光的洗禮！這個方法很奏效，不久，它又長高了。
這就是我的20xx——從七年的下學(xué)期到八年級的上學(xué)期。
我很慶幸，在八年級十四八班中分到了最優(yōu)秀的班，而且有許 多優(yōu)秀的榜樣，激勵我前進(jìn)。我一直以為自己很努力，但是，在這個藏龍臥虎的班中，我實在算不上努力。
考試總結(jié)：
到目前為止，我已經(jīng)經(jīng)歷了四次月考：第一次班8校84；第二班11校130；期中：班1校13；第四次；也就是這一次，班3校24。
前兩個月，我整天渾渾噩噩，驕傲自大，目中無人。在第二次月考后，我如同被當(dāng)頭一棒呵住了，當(dāng)著全班同學(xué)和老師的面給我的競爭對手鞠躬喊師博。浪子回頭，懸崖勒馬。我開始走向正軌。
我之所以敢把前兩回的成績公開，是因為我要警告我自己。再一再二沒有再三，警鐘已敲響了兩次。
20xx·閱讀規(guī)劃
在下一年里，我首先要看兩本書，一本是《水滸傳》，另一本是《西游記》。今年，我已經(jīng)把《紅樓夢》、《三國演義》看完了。所以，一年讀兩本名著，（不包括其它的外國名著）到初三中考時最起碼可以把四大名著看完。
《紅樓夢》一共904頁，975千字；《三國演義》一共588頁，710千字，共計1492頁1685千字，我用了一年就看完了，而《水滸傳》僅482頁585千字，《西游記》一共841頁720千字，共計1305千字，1323頁。所以八年級功課雖然有些重，但這兩本書還是能看完的`。
要求：
知道各本書的人物特點(diǎn)、故事情節(jié)、較大事件和主要人物，并且可以語言敘述，同時學(xué)習(xí)語言特點(diǎn)和風(fēng)格。
20xx·學(xué)習(xí)規(guī)劃
提高英語成績
目前提高英語有三個辦法：一、上課認(rèn)真聽講，有不會的問老師，老師布置的作業(yè)按質(zhì)按量完成，這是最基本的。二、背單詞。先把課本中的單詞背熟，再把《課時練》等學(xué)習(xí)資料和卷子上的生單詞背會，因為詞匯量很重要。就這回考試，總共四篇閱讀理解，基本上全看不懂，里面的單詞大多沒見過。一遍遍反復(fù)讀，時間不夠用了，（一共就70分鐘，還帶聽力�。┯谑蔷拖茸龊竺娴念}，結(jié)果一篇閱讀理解沒來得及做。歸根結(jié)底，還是詞匯量小，所以，只有掌握詞匯量，不管是現(xiàn)在還是未來，都是有很大好處的。第三，多聽英文歌和嘗試看英文名著，提高語感。
只要堅持做，英語這個大問題就迎刃而解了。
20xx·活動規(guī)劃
隨著體育分值的增長，我不得不把目標(biāo)著重放在體育上。在課外時間中，多出去走走，進(jìn)行戶外運(yùn)動。多騎單車，鍛煉腿部肌肉；多跑步，調(diào)整適應(yīng)呼吸；多跳繩，提高跳繩速度。
每星期騎單車10公里，一年就不下510公里；每周定期和同學(xué)跑步，一次跑10圈，一年就不下510圈；每周跳繩1000下，一年就不下51000下。
還是那句話，堅持就是勝利。
20xx，縱使有失敗和榮譽(yù)，那邊也已是過往。20xx，一個嶄新的開始，我為何不以一個好開端來定全年呢，所以，汲取舊年的教訓(xùn)和失敗，總結(jié)成功的原因和技巧。20xx，精志求精，揚(yáng)帆還航。
結(jié)束
帶著目標(biāo)作文 篇4
不知不覺中，中學(xué)生活已過了近三個月，期中考結(jié)束了。在這次考試中，我取得了一定的成績，但這些成績都是在通往中考的路上的一塊塊墊腳石。讓我一步一個腳印地向著中考的頂峰進(jìn)發(fā)。
目標(biāo)有長遠(yuǎn)的，也有短期的，作為一個剛剛步入初中學(xué)堂的學(xué)生來說，我的目標(biāo)是能夠考起一所理想的中學(xué)。當(dāng)然，目標(biāo)不是空想，目標(biāo)的實現(xiàn)不是在等待中的，而是靠我去努力奮斗。目前，要實現(xiàn)我的目標(biāo)，我只有通過刻苦，努力地學(xué)習(xí)，不斷地奮斗，不斷地超越自我，變學(xué)習(xí)壓力為動力才能達(dá)到目標(biāo)。
在連續(xù)奮戰(zhàn)三年后，我將會迎來了人生中一次重要的轉(zhuǎn)折——中考。三年后是否能坐在理想中學(xué)的教室里，得看我。我?guī)е嗳说南Ｍc期望，我會努力！
其實，人生中最大的敵人就是自己，只要戰(zhàn)勝自己，一切皆有可能。期中考結(jié)束了，只有在失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗，才能取得更大的成功。把握今天，我認(rèn)為重在勤奮，多一分學(xué)，就多一分快樂，就多為明天的路多鋪了一塊墊腳石。展望明天，我雖不知離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)，但我相信，只要努力，我就能成功。
一個偉人曾經(jīng)說過：如果一個人沒有目標(biāo)，那他就會止步不前，變得碌碌無為，最終變成一個平庸的人。這充分說明了目標(biāo)的重要性。目標(biāo)是人生的標(biāo)尺，只有不斷讓自己靠近這個標(biāo)尺，才能為自己譜寫輝煌的人生。
漸漸的我長大了，沒有人隨時隨刻在身邊管制你，我需要自己管住自己。所有事情都需要自己獨(dú)立完成。許多小學(xué)時的壞習(xí)慣，都需要我改正。我要更加克制住自己，讓父母少為我操心，因為我已經(jīng)長大了。
期中考中我失敗了，但一次失敗不算什么，關(guān)鍵是失敗后如何站起來。學(xué)習(xí)只有在努力的前提下才會取得好成績。在今后的學(xué)習(xí)生涯中，要主動學(xué)，努力學(xué)，自主學(xué)，充分挖掘自己的潛力，爭取取得更大的成績。
人的一生不可能會一帆風(fēng)順，困難隨處可見。面對學(xué)習(xí)上的困難，應(yīng)該自己學(xué)會克服，克服不了的可以向老師，同學(xué)尋求幫助；面對學(xué)習(xí)上的困難，不能一味的依賴別人，要學(xué)會自立自強(qiáng)。其實困難并不可怕，可怕的`是我們在困難面前退縮。在學(xué)習(xí)的過程中，我要學(xué)會克服身邊的一切困難，這樣才能擁有戰(zhàn)勝的決心和努力拼搏的勇氣，才能成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
自己長大了，應(yīng)該學(xué)會控制自己。面對外界的不良誘惑，應(yīng)自己學(xué)會自制。老師，家長都是我人生中的引導(dǎo)者，他們擁有豐富的人生經(jīng)歷，當(dāng)自己做得不對而遭到老師或家長的批評，教育時，要學(xué)會知錯就改；當(dāng)老師或家長的批評不對時要敢于指出，不能聽之認(rèn)之。
要得豆得先種豆，古人說：一分耕耘，一分收獲。新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始，此時此刻，我們更應(yīng)該揚(yáng)起帆蕩起槳，向著自己目標(biāo)的彼岸乘風(fēng)破浪。
帶著目標(biāo)作文 篇5
20xx年10月24日，“嫦娥一號”月球探測器帶著目標(biāo)上路了，它要到達(dá)距離地球約40萬公里的月球軌道去探測月球的奧秘。
為了達(dá)到這一目標(biāo)，“嫦娥”選擇了分階段實現(xiàn)目標(biāo)的方法，首先由火箭將其送入環(huán)繞地球的大橢圓軌道，然后在大橢圓軌道的近地點(diǎn)處加速進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道，進(jìn)入繞月軌道。在這一過程中需要經(jīng)過多次軌道修正，克服了重重宇宙中的外力干擾，充分地運(yùn)用了萬有引力定律，巧妙地利用軌道間的轉(zhuǎn)移順利地奔向月球，總行程達(dá)180萬公里。 嫦娥奔月的過程，恰似我們的人生旅程，人的一生有一個明確的目標(biāo)，對于一個人來說至關(guān)重要，各個成長階段應(yīng)有各階段的目標(biāo)，各階段的目標(biāo)也就像一道道美麗的風(fēng)景，點(diǎn)綴著我們的美好生活。有的人不知道自己的目標(biāo)是什么，或者是目標(biāo)太多，所以活得很迷茫，很累；有的人目標(biāo)很明確，雖然忙碌，可他們忙得很滋潤，很快樂。 學(xué)生時代以“學(xué)習(xí)好”為目標(biāo)，每個學(xué)生都應(yīng)根據(jù)自己的'具體情況，確定自己的奮斗目標(biāo)。在向自己的目標(biāo)進(jìn)軍時，要能夠抵抗住外界的誘惑，排除那些妨礙自己學(xué)習(xí)的因素，并堅定信念不動搖。一旦發(fā)現(xiàn)自己的方向與目標(biāo)相悖，便要立即修正，這樣才能讓自己與目標(biāo)越來越接近。
在學(xué)習(xí)上，有了目標(biāo)還要制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，正如“嫦娥”需要選擇從環(huán)繞地球的軌道逐步過渡到繞月軌道一樣，如果它選擇兩點(diǎn)間直線距離最近的途徑，那么就無法達(dá)到它預(yù)定的目標(biāo)。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法是：首先制定學(xué)習(xí)計劃，自覺地去學(xué)習(xí)，做好新課內(nèi)容練習(xí)，通過練習(xí)，初步了解新課的大致內(nèi)容，找出那些不明白的問題，再去聽老師講課，這樣更有針對性，更能提高課堂的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，課后及時復(fù)習(xí)，當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)好。在這個基礎(chǔ)上有選擇的做一些練習(xí)題。有些同學(xué)買了大量的課外練習(xí)題進(jìn)行訓(xùn)練，雙休日也忙于趕場子參加各種補(bǔ)習(xí)班，這樣沒有選擇的進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)和過度的采用被動學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了大量的寶貴時間，正好比目標(biāo)太多等于沒有了目標(biāo)，失去了方向。
帶著目標(biāo)作文 篇6
理想指向未來，表現(xiàn)為奮斗目標(biāo)，對人有導(dǎo)向、驅(qū)動和調(diào)控的作用。
——題記
一眨眼，我們已處在初三的刀刃上了，再也沒有什么可以為我們阻擋中考的輻射了。為了實現(xiàn)自己的理想，我們只有不斷地奮斗，為自己定下一個個目標(biāo)，通過不斷地努力來達(dá)到這些目標(biāo)來實現(xiàn)自己的理想。
目標(biāo)是精神的支柱。漢朝的司馬遷在入獄后，為了繼續(xù)完成《史記》而忍辱負(fù)重地接受了腐刑，出獄后發(fā)憤著書，終于完成了巨著《史記》。
目標(biāo)是成功的動力。英國科學(xué)家愛迪生一生發(fā)明了一千多種東西，單在發(fā)明電燈這一項上，就失誤了上千次，最后才找到了鎢絲。
目標(biāo)是勝利的里程碑。戰(zhàn)爭后的.中國淪為了半殖民地半封建社會，在一邊內(nèi)戰(zhàn)一邊抗日的情況下，先平息內(nèi)訌，后全國人民團(tuán)結(jié)在一起，不論處境多艱難，都抱著一顆把日本人從本土上趕出去的決心，終于迫使日軍投降，取得了抗戰(zhàn)勝利。
這三個事例無一不給了我啟發(fā)。記得剛上初中時第一次月考，我考得很差，雖然媽媽并沒有責(zé)罵我，但我自己給自己定下了一個目標(biāo)，在下次考試中一定取得更優(yōu)異的成績。此后，我上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時完成，不懂就問，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于在第二次月考中取得了很大的進(jìn)步。從那以后，每次考試后我都會給自己定下一個目標(biāo)，達(dá)到了，就定一個更高的目標(biāo)，沒達(dá)到，則下次繼續(xù)努力，這使我不斷充實了自己，進(jìn)步了很多。
一個人的目標(biāo)可大可小，不必因為自己的目標(biāo)太渺小了，而怕被別人笑話，至少你比那些好高騖遠(yuǎn)、沒有目標(biāo)的人強(qiáng)。人生，若是沒有了目標(biāo)，如同船在海上失去了指南針，沒了航行方向；如同風(fēng)箏斷了線，失去控制，飄飄搖搖，最后落到了地上。
所以，朋友們，在這初三的刀刃上，讓我們帶著目標(biāo)，放飛理想的風(fēng)箏，踏上那屬于我們自己的征程吧！
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