關(guān)于堅(jiān)持目標(biāo)作文匯總8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的堅(jiān)持目標(biāo)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅(jiān)持目標(biāo)作文 篇1
夢(mèng)想有如云般，可以隨意想象，捏造，但它又不是真實(shí)的，當(dāng)你想要伸手抓住，馬上就煙消云散，雖然如此，但每個(gè)人，都為了完成夢(mèng)想而努力，即使有些人還懵懵，只知道橫沖直撞，但他們都是想要實(shí)現(xiàn)希望。
我的夢(mèng)想是能有一間美輪美奐的別墅，因?yàn)閶寢尯芸释凶约旱姆孔�，租房子的日子真的很艱苦，租金貴，又得三不五時(shí)面對(duì)漏水，沒有煤氣等問題，所以我希望別墅里有超耐水墻壁，方便的煤氣；絕不能缺少?gòu)N房和食譜，媽媽才能大秀廚藝；床鋪也要用最柔軟的，讓腰酸背痛的媽媽回來可以睡個(gè)好覺。
我想要趕快長(zhǎng)大，考上理想的大學(xué)，找到好工作，這個(gè)夢(mèng)才能早日實(shí)現(xiàn)，這對(duì)普通人來說通常是不可能的任務(wù)，現(xiàn)在的房?jī)r(jià)想買一間廁所都不輕松了呢！何況是一間美輪美奐的別墅，但說仍然會(huì)以持之以恒的精神去面對(duì)，最初的愿望，是進(jìn)取的起點(diǎn)，不懈的努力，才是成功的階梯。
雖然這個(gè)夢(mèng)想可能不會(huì)成真，但我絕對(duì)不會(huì)半途而廢，有句名言說：“有夢(mèng)的人最美，勇敢做一個(gè)有夢(mèng)的人，夢(mèng)想之所以會(huì)實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)槟銖膩聿幌敕艞墶！庇辛四繕?biāo)才會(huì)努力，我始終相信，有志者事竟成，下定決心才是夢(mèng)想！
堅(jiān)持目標(biāo)作文 篇2
最近，我讀了一本動(dòng)物小說，名字叫《雄獅去流浪》。這本書教會(huì)我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的人。
這本書寫了五只小雄獅被趕出了自己的獅群，被逼著到處流浪。一路上他們經(jīng)歷了許許多多的困難，每天過的擔(dān)驚受怕，饑腸轆轆，風(fēng)吹雨打的日子。為了生存，幸存他們冒險(xiǎn)穿越了沙漠，尋找生存地。途中困難重重，但他們還是堅(jiān)持到底，不向命運(yùn)屈服。最后還犧牲了四個(gè)兄弟，只有一個(gè)幸存當(dāng)上了威風(fēng)的獅王。這一本書，告訴我，做事一定要堅(jiān)持到底，不管環(huán)境多么惡劣都不要向挫折低頭，要有骨氣，不放棄，不屈服，頂天立地，對(duì)自己充滿信心。就像雄獅們那樣，不論風(fēng)吹雨打，不論沙漠炎暑，都要堅(jiān)持到底，不向困難底頭，為自己的目標(biāo)而奮斗。
在生活中的我，也經(jīng)歷過這一類的事。那時(shí)我讀三年級(jí)，因?yàn)槠綍r(shí)不讀英語，所以我的英語單詞總是背不會(huì)，在英語堂上聽寫的時(shí)候老是不及格。爸爸媽媽見我的英語學(xué)習(xí)成績(jī)那么差，所以總是罵我。后來，我十分害怕被爸爸媽媽罵，所以我開始發(fā)奮，每天認(rèn)真讀英語，漸漸地我覺得英語其實(shí)一點(diǎn)也不難。有幾次我真的覺得太累了，想著想著我想到了放棄，突然，我腦子一震，馬上又想起家長(zhǎng)和老師的教訓(xùn)。我對(duì)自己說：千萬不可以放棄啊!我一定行的!頓時(shí)，我全身的疲勞都煙消云散了。我又開始讀起了書。經(jīng)過我的努力我的成績(jī)也上升了，后來我連別人還不會(huì)的課文都背熟了!經(jīng)過我的努力，我成功了，我竟然從不及格到了90多分!這太不可思議了。對(duì)啊，就像巴金爺爺說的希望是人生之需要。人如沒有希望，何異江河干涸了流水?做事就要堅(jiān)持到底，對(duì)自己懷有信心，要不然又哪會(huì)有希望呢?
通過這本書，我明白了要想成功，就必須給自己制造機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)，還要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持目標(biāo)，不放棄，為自己的理想而奮斗。
堅(jiān)持目標(biāo)作文 篇3
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名知名的攝影師，拍出令人震撼的照片！也要一起拍出這個(gè)世界的美麗！看著相片館貼黏在墻上的那一張張精彩生動(dòng)的相片，彷佛讓我陶醉在這些照片的景象之中，在那一刻，我就下定決心，我未來要成為一名攝影師！這也成了我夢(mèng)想的目標(biāo)：“攝影師”。
我要如何實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢？首先，我會(huì)趁我現(xiàn)在還小的時(shí)候，知道各種相機(jī)的品牌和品質(zhì)，這樣以后長(zhǎng)大，買相機(jī)的時(shí)候就不用這么的煩惱了！雖然以后會(huì)持續(xù)的推陳出新，會(huì)發(fā)明更多的相機(jī)，但我想先知道現(xiàn)在流行的相機(jī)品種。我還會(huì)把雙手?jǐn)[成長(zhǎng)方形，看看世界的各個(gè)美景事物，試著捕捉那些畫面，儲(chǔ)存在我的腦海里，宛如我的腦海里，也有個(gè)可以存放照片很久很久的空間，那些角度、那些清清楚楚的畫面，使得我越來越清楚如何拍得更好、更棒、更完美！很多事都是要從基礎(chǔ)做起，慢慢的.累積知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，所以我會(huì)先從了解各個(gè)相機(jī)，到了解拍攝角度，和了解之后我正在尋找的事物，而我現(xiàn)在能做的，就是把基本的懂了，后面要做的就簡(jiǎn)單了！
希望未來，我能變得更好，可以拍到我想要的畫面，也盼望可以拍出紅遍世界的照片，甚至也希望全球各地的人都知道我的名字，記得我是一個(gè)熱愛拍照的人，可以因?yàn)槲业木�，而給我大大的支持、鼓勵(lì)。而今，我正朝著我的夢(mèng)想一步一步的前進(jìn)！
堅(jiān)持目標(biāo)作文 篇4
夢(mèng)想好似一粒小小的種子，深深的埋在每一個(gè)人的心中。隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，這粒小小的種子也開始生根、發(fā)芽，逐漸長(zhǎng)成一個(gè)含苞未放的花蕾。只要努力，這個(gè)小花蕾就會(huì)綻開五彩的花朵。
舞蹈家廖智是20xx年大地震的幸存者。那場(chǎng)可怕的地震，奪取了無數(shù)無辜者的生命，其中包括她的女兒。她掙扎了二十多個(gè)小時(shí)后被救出，但是失去了跳舞的雙腿。她本想放棄她的舞蹈夢(mèng)想，但是在夢(mèng)想的力量下，她裝上了假肢，重新站在了舞臺(tái)上。沒多久，她就學(xué)會(huì)了許多舞步，并且還能在輪椅的配合下重新舞出了自己精彩的人生。
付麗娟，一個(gè)只有十幾歲的小女孩。為了完成自己的飛天夢(mèng)想，她每天起早貪黑的訓(xùn)練。早晨起床后，要跑好幾千米。這對(duì)小小的付麗娟來說可能比登天還難。但是，她最終咬牙堅(jiān)持了下來，并進(jìn)入了自己夢(mèng)寐以求的跳傘隊(duì)。跳傘隊(duì)的訓(xùn)練要比平時(shí)更苦更累，這里的艱辛只有付麗娟和她的同伴們知道。但是在夢(mèng)想的支持下，她完成了艱苦的訓(xùn)練，成了一名優(yōu)秀的跳傘員。
付麗娟和廖智，這兩位偉大的姐姐在夢(mèng)想的驅(qū)動(dòng)下都走出了一條屬于自己的光明大道，書寫出了屬于自己的傳奇人生，她們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，在努力奮斗著。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是到美國(guó)哈弗大學(xué)學(xué)習(xí)。但是我卻沒有她們?yōu)閴?mèng)想而付出的那么多。在課外，學(xué)一個(gè)英語我嫌累，說作業(yè)太多，不想去學(xué)。學(xué)一個(gè)數(shù)學(xué)，我叫苦連天，嫌它太難，也不想去學(xué)。還有練字，這一項(xiàng)最枯燥了，站在桌子旁拿著毛筆畫來畫去，一站就是半天，又累又沒趣。聽說哈弗大學(xué)校園里，徹夜燈火通明。學(xué)生教授學(xué)習(xí)起來不論白天黑夜，幾乎每天最多休息四個(gè)小時(shí)。與這些相比，我真是差之甚遠(yuǎn)。
我一定要努力，為夢(mèng)想而努力，做好充分的準(zhǔn)備，我相信，機(jī)會(huì)是留給有充分準(zhǔn)備的人。
堅(jiān)持目標(biāo)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，有的人是當(dāng)名醫(yī)生，救死扶傷，有的人是當(dāng)一名警察，維護(hù)城市的安寧。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名環(huán)保者，希望沒有沙塵暴，沒有霧霾，要想真的沒有的話，那每個(gè)人都得環(huán)保。
每次植樹節(jié)，我都會(huì)拉著爸爸媽媽買樹苗去種樹，以后每隔一段時(shí)間，我就會(huì)給小樹鋤草、澆水、施肥，盼著小樹快快長(zhǎng)大。
還有一次，我發(fā)現(xiàn)我們的樓道里非常臟，我就拿著掃把把樓道里掃得干干凈凈，大人們見我把樓道掃得那樣干凈，就說：“呀，現(xiàn)在連小朋友都知道環(huán)保了呀”
我還看見二院那邊的河水很臟，就讓我爺爺給我做了一個(gè)牌子，牌子上面寫著：“請(qǐng)愛護(hù)小河，不要往里面扔?xùn)|西�！鄙厦孢�畫著一條臟的小河和一條干凈的小河。過些天后，小河就變得越來越干凈了。
為了我們有藍(lán)藍(lán)的天空、清澈的湖水、綠綠的草地、新鮮的空氣，我更堅(jiān)定了我想當(dāng)環(huán)保工人的念頭，我下定決心，努力學(xué)習(xí)、天天向上，只有真正掌握了科學(xué)知識(shí)，夢(mèng)想才不會(huì)成為空想。讓我們大家行動(dòng)起來，只有這樣，我們的城市才會(huì)變得更加干凈、更加美麗。
堅(jiān)持目標(biāo)作文 篇6
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)�！毕雭泶蠹覍�(duì)此詩并不陌生，竹生石中，本難以生存，可他卻成為一顆不懼狂風(fēng)的頑強(qiáng)巖竹，何至于此?恐怕是那不怕困難，頑強(qiáng)生存的信念，或許我們不能決定自己身處何處，也無法改變生存的環(huán)境，但我們可以像竹子一樣，靠自己那不變的信念，前行。
達(dá)爾文從小喜歡動(dòng)植物，夢(mèng)想周游世界，可他父親卻認(rèn)為他“游手好閑，不務(wù)正業(yè)”，一怒之下把達(dá)爾文送到劍橋大學(xué)，學(xué)習(xí)神學(xué)，希望達(dá)爾文將來成為一個(gè)“尊貴的牧師”�？闪钏麤]想到的是，達(dá)爾文在父親的壓力下并沒有放棄，而是完全放棄了對(duì)神學(xué)的學(xué)習(xí)，一邊學(xué)習(xí)植物學(xué)和地質(zhì)學(xué)的研究知識(shí)，一邊耐心的等待機(jī)會(huì)。終于，在1831年，達(dá)爾文在他的老師享斯洛推薦下以“博物學(xué)家”的身份參加了英國(guó)海軍的環(huán)繞世界的科學(xué)考察航行。經(jīng)過五年的考察和二十多年的不斷研究，達(dá)爾文終于寫出了震驚世界的《物種起源》一書，成為了著名的生物學(xué)家和博物學(xué)家，他的觀點(diǎn)和思想被恩格斯稱為“19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一”。
被朱元璋贊頌為“開國(guó)文臣之首”的宋濂，小時(shí)候家里十分的窮苦，經(jīng)常是吃了上頓沒下頓，更不要說拿出閑錢來供他上學(xué)、買書，然而，就是在這樣的生活條件下，宋濂也沒有被這樣的困難所絆住求學(xué)的腳步，沒錢買書，就借書來讀，遇到優(yōu)美的句子，便抄記下來，不分寒暑，直抄的“手指不可屈伸”。長(zhǎng)大后為了能更好的學(xué)習(xí)，便“長(zhǎng)驅(qū)百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)知經(jīng)叩問”。在宋濂眼中“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。”就這樣，宋濂經(jīng)過自己的不懈努力，成為了“明初詩文三大家之一”。
試想，達(dá)爾文沒有堅(jiān)持自己的目標(biāo)，或許他只是一個(gè)默默無聞的牧師，泯然于歷史長(zhǎng)河之中;宋濂如果屈服于生活的艱難而放棄的話，世間便少了一名文學(xué)大師，多了一位“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民，皇上也更不會(huì)認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)人。
其實(shí)，一個(gè)人的一生總是崎嶇坎坷的，在追求人生目標(biāo)的過程中總會(huì)遇到無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻困擾著你前行，阻止你前進(jìn)，但只要我們堅(jiān)守住自己的目標(biāo)與信念，那么無論你置身何處，成功就在你的面前。
堅(jiān)持目標(biāo)作文 篇7
看著這次秋游時(shí)同學(xué)們聚在一起交流游戲心得時(shí)，我便暗暗下定決心，一定要再努力一點(diǎn)。
“我的世界”是一款沙盒游戲，在同學(xué)中十分流行，這個(gè)游戲也非常有趣，但我沒有手機(jī)，只能用蘋果公司的IOS系統(tǒng)，它的價(jià)格令我望而卻步�？粗瑢W(xué)們玩，我十分羨慕，甚至連做夢(mèng)都?jí)舻竭^幾次，但卻想不出該怎么去獲得這夢(mèng)寐以求的游戲。
知道期中考之前，我才想出一個(gè)方法——-用平時(shí)的默寫成績(jī)換游戲。我興奮的向爸爸媽媽提出這個(gè)建議，剛開始爸爸媽媽堅(jiān)決反對(duì)，但是我對(duì)這個(gè)游戲的喜愛使我不斷提出越來越多的交換條件，爸爸媽媽實(shí)在經(jīng)不住我的請(qǐng)求，我可以用五次默寫滿分來換，但是其中考必須進(jìn)前十，而且僅限本學(xué)期。唉，附加條件可真不簡(jiǎn)單！
期中考試就在眼前，我無比的緊張，“考不好就什么都白搭”我一直這樣對(duì)自己說。本來壓力就大，加上這樣的心理暗示，我更是覺也睡不好。期中期末比平時(shí)的我緊張了許多，平時(shí)考試臨睡前我都在玩，可這次像生了根似得坐在位置上不肯拿開書，生怕復(fù)習(xí)的不夠，畢竟這次是區(qū)統(tǒng)考差一分名次就差十幾名，這也增加了我的心理壓力�？荚嚹翘�，同學(xué)們一考完就打打鬧鬧吃吃喝喝，只有我還端端正正的在復(fù)習(xí)，同桌驚詫地看著我，對(duì)我說：“你腦子沒壞吧，為個(gè)游戲付出這么多，直接下載個(gè)盜版軟件不就好了！”我苦笑著搖搖頭：“有點(diǎn)志向好不好！這還只是長(zhǎng)征路上的第一步��！”
考完試后，經(jīng)過寢食難安的一個(gè)周末，分?jǐn)?shù)終于公布在網(wǎng)上，同學(xué)們紛紛查詢，家長(zhǎng)群里熱鬧一片。考的好的自然無比喜悅，言語間都透著開心，考的不好的，也是后悔不已，無比惋惜。但是只有我的查詢還在“獲取權(quán)限”這條無盡的路上走著，從黃昏走到深夜，又從深夜走到清晨，我也變得越來越焦慮，一直在想所有的可能性，或許我考試號(hào)填錯(cuò)了，可能我的卷子被遺漏了……直到我心神不定的到了學(xué)校，我才知道我勉強(qiáng)擠進(jìn)前10的好消息。
“老山界”雖然翻越了，可是還有“雪山和草地”要征服。過了第一關(guān)，還有很大的困難，英語默寫想當(dāng)年讓多少“戰(zhàn)士”跌下馬，及格尚且有些困難，滿分就更不用說了。我和后桌的同學(xué)說了這件事，他立刻擺出一副很夸張的表情，說：“你在逗我嗎？我這學(xué)期只有2個(gè)滿分，期中考后一次都沒有，我看你還是下個(gè)盜版吧，只要先下載一個(gè)……”他的話還沒說完就被我打斷：“要對(duì)自己有點(diǎn)信心來之不易才能更加珍惜：”他一臉無奈的說：“你這個(gè)油鹽不進(jìn)的人，懶的跟你說了�！�
從此以后，我的英語自默不再是敷衍了事，而是實(shí)實(shí)在在去背，中午也用了很多時(shí)間去復(fù)習(xí)，每天在希望和失望中徘徊，但是從不失去信心，雖然一個(gè)月來只有2個(gè)滿分，但是我依舊會(huì)繼續(xù)奮斗，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，這也只是人生漫漫路上的一個(gè)小驛站呢！
堅(jiān)持目標(biāo)作文 篇8
有這樣的一個(gè)男孩，他的父親是位馬術(shù)師，他從小就必須跟著父親東奔西跑，一個(gè)馬廄接著一個(gè)馬廄，一個(gè)農(nóng)場(chǎng)接著一個(gè)農(nóng)場(chǎng)地去訓(xùn)練馬匹。由于經(jīng)常四處奔波，男孩的求學(xué)過程并不順利。
初中時(shí)，有次老師叫全班同學(xué)寫作文，題目是長(zhǎng)大后的志愿。那晚他寫了7張紙，描述他的偉大志愿，那就是想擁有一座屬于自己的牧馬農(nóng)場(chǎng)，并且他仔細(xì)畫了一張200畝農(nóng)場(chǎng)的計(jì)劃圖，上面標(biāo)有馬廄、跑道等的位置，然后在這一大片農(nóng)場(chǎng)中央，還要建造一棟占地400平方英尺的巨宅。
他花了好大心血把報(bào)告完成，第二天交給了老師。兩天后他拿回了，第一面上打了一個(gè)又紅又大的?，旁邊還寫了一行字：下課后來見我。腦中充滿幻想的他下課后帶了報(bào)告去找老師：為什么給我不及格?
老師回答道：你年紀(jì)輕輕，不要老做白日夢(mèng)。你沒錢，沒有家庭背景，什么都沒有。蓋農(nóng)場(chǎng)可是個(gè)花錢的大工程，你要花錢買地、花錢買純種馬匹、花錢招股它們。他接著說：如果你肯重寫一個(gè)比較不離譜的志愿，我會(huì)重打你的分?jǐn)?shù)。
這男孩回家后反復(fù)思量了好幾次，然后征求父親的意見。父親告訴他：兒子，這是非常重要的決定，你必須自己拿定主意。再三考慮幾天后，他決定原稿交回，一個(gè)字都不改，他告訴老師:即使拿個(gè)大紅字，我也不愿放棄夢(mèng)想。
20多年后，這位老師領(lǐng)他的30個(gè)學(xué)生來到那個(gè)曾被他指責(zé)的男孩的農(nóng)場(chǎng)露營(yíng)一星期。離開之前，他對(duì)如今已是農(nóng)場(chǎng)主的男孩說：說來有些慚愧。你讀初中時(shí)，我曾潑過你冷水。這些年來，也對(duì)不少學(xué)生說過相同的話。幸虧你有這個(gè)毅力堅(jiān)持自己的目標(biāo)。能如此堅(jiān)信自己目標(biāo)的人真是少之又少，我們大多數(shù)人不是將自己的目標(biāo)舍棄，就是淪為一處缺乏行動(dòng)的空想。
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