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      2. 目標(biāo)作文

        時(shí)間:2023-06-22 19:30:09 目標(biāo) 我要投稿

        實(shí)用的目標(biāo)作文錦集六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的目標(biāo)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的目標(biāo)作文錦集六篇

        目標(biāo)作文 篇1

          心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),組織三組人,讓他們分別向著10公里以外的三個(gè)村子進(jìn)發(fā)。 第一組的人既不知道村莊的名字,也不知道有多遠(yuǎn),只告訴他們跟著向?qū)ё呔托辛,剛走了兩三公里就有人叫苦,走了一半的時(shí)候,有人幾乎憤怒了,他們抱怨為什么要走這么遠(yuǎn),何時(shí)能走到,有人甚至坐在路邊不愿走了;

          越往后走他們的情緒越低落。 第二組的人知道村莊的名字和路程有多遠(yuǎn),但路邊沒(méi)有里程碑,他們只能憑經(jīng)驗(yàn)估計(jì)行程的時(shí)間和路距離。走到一半時(shí)候大多數(shù)人就知道他們已經(jīng)走了很遠(yuǎn),比較有經(jīng)驗(yàn)的人說(shuō):“大概走了一半的.路程!庇谑谴蠹矣执?fù)碇蚯白,?dāng)走到全程的四分之三時(shí),大家情緒低落,覺(jué)得疲憊不堪,而路程似乎很長(zhǎng),當(dāng)有人說(shuō):“快到了!”大家又振作起來(lái)加快了步伐。 第三組的人不僅知道村子的名字、路程,而且公路旁每一公里就有一塊里程碑。人們邊走邊看里程碑,每縮短一公里大家便有一小陣的快樂(lè)。行進(jìn)中他們用歌聲和笑聲來(lái)消除疲勞,情緒一直很高漲,

          所以很快就到達(dá)目的地 心理學(xué)家得出了這樣的結(jié)論:當(dāng)人們的行動(dòng)有明確的目標(biāo),并且把自己的行動(dòng)和目標(biāo)不斷加以對(duì)照,清楚的知道自己的行進(jìn)速度與目標(biāo)之間的距離時(shí),人們行動(dòng)的動(dòng)機(jī)就會(huì)得到維持和加強(qiáng),人就會(huì)自覺(jué)地克服一切困難,努力達(dá)到目標(biāo)。

        目標(biāo)作文 篇2

          小鳥(niǎo)在藍(lán)天上跌跌撞撞的飛著,魚(yú)兒在小溪中慢慢游著,但它們卻有它們的方向。而我的目標(biāo)就是寫(xiě)出好的作文,通過(guò)感知和閱讀來(lái)提升自己。將來(lái)當(dāng)一個(gè)靈魂的捕捉者,心靈的凈化者。讓文字長(zhǎng)出心靈的翅膀,帶給人們務(wù)必的.清涼。我想,一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的人是可悲的,有夢(mèng)去不追的人是痛苦的。所以,讓我們一起努力吧,在這個(gè)美麗的暑假!

        目標(biāo)作文 篇3

          暑假結(jié)束了,我懷著無(wú)比興奮的心情進(jìn)入了校園,你看二樓的彩旗隨風(fēng)飄舞好像在歡迎新同學(xué),再看左邊,我發(fā)現(xiàn),墻壁從以前的單調(diào)的白色變成了藍(lán)色,走進(jìn)教室,地已經(jīng)被老師拖得一塵不染,桌子也擦得一干二凈,墻上又刷了一層潔白的漆,我心想:老師把教室打掃的`這么干凈,還不是想讓我們好好學(xué)習(xí)嗎?我一定要努力學(xué)習(xí)!

          入學(xué)教育課上,老師提出了許多要求,有學(xué)習(xí)的、紀(jì)律的、安全的。

          我一一記在心里,并決定,以后就這樣做,學(xué)習(xí)方面:上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作,作業(yè)要按時(shí)完成,寫(xiě)作也不可以亂畫(huà),字要清晰,要利用課余時(shí)間多看一些課外書(shū)。紀(jì)律:上操路隊(duì)要整齊,上課發(fā)言要舉手,不可以亂說(shuō)話。

          這個(gè)學(xué)期,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!

        目標(biāo)作文 篇4

          目標(biāo),往小里說(shuō),是一個(gè)人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上所期望達(dá)到的高度,往大里說(shuō),是引領(lǐng)一個(gè)人走向成功的航標(biāo)。古人云“求其高者得其中,求其中者得其下”,這句話很好地詮釋了目標(biāo)的作用。

          目標(biāo)的確立很重要,不能太好高騖遠(yuǎn),否則你會(huì)因達(dá)不到目標(biāo)而氣餒;目標(biāo)也不能過(guò)于渺小,否則你會(huì)因?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)過(guò)于輕松而沾沾自喜,一味沉浸在“成功”的蜜罐中,最終一事無(wú)成。目標(biāo)要根據(jù)自己的能力和社會(huì)的需要來(lái)定,就像開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東,他上長(zhǎng)沙第一師范大學(xué),剛開(kāi)始的目標(biāo)就是興辦教育,開(kāi)啟民智?墒敲鎸(duì)日本人的肆意侵略和北洋政府投降賣(mài)國(guó)的行徑,毛澤東先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè),依然決然投身革命,用實(shí)際行動(dòng)開(kāi)創(chuàng)了拯救中國(guó)的革命道路,最終成為了新中國(guó)的締造者。魯迅“棄醫(yī)從文”的經(jīng)歷也是最好的例證。只要自己的目標(biāo)符合人類歷史發(fā)展的進(jìn)程,符合人民群眾的需要,就一定能實(shí)現(xiàn),反之則會(huì)被歷史的洪流所淹沒(méi)。張勛復(fù)辟,袁世凱稱帝之所以會(huì)失敗,就在于他們的目標(biāo)都是為了個(gè)人的'一己私利。

          目標(biāo)是引領(lǐng)一個(gè)人前進(jìn)的不竭動(dòng)力。毛澤東之所以成為新中國(guó)的開(kāi)創(chuàng)者,是因?yàn)樗恍南胝戎袊?guó)的勞苦大眾,一心想讓中華民族偉大復(fù)興,屹立于世界的東方,正是這種以天下為已任的目標(biāo),促使他義無(wú)反顧地走上了革命道路,直至成功。“為中華之崛起而讀書(shū)”,這句話至今還縈繞在我們的耳邊。就是這句話激勵(lì)13歲的周恩來(lái)投身于革命的洪流中,攻堅(jiān)克難,勇往直前。

          把正確的目標(biāo)放在彼岸,讓這目標(biāo)驅(qū)動(dòng)你駛向彼岸,直至走向輝煌。

        目標(biāo)作文 篇5

          上一學(xué)期我表現(xiàn)比較好,上課積極發(fā)言、認(rèn)真聽(tīng)講、作業(yè)質(zhì)量高、期末分?jǐn)?shù)高、得了“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀…………優(yōu)點(diǎn)有很多,缺點(diǎn)也不少,字寫(xiě)得不夠好、家庭作業(yè)質(zhì)量不夠高…………我一列舉出來(lái),缺點(diǎn)也真不少!我突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我暗暗下決心,這一學(xué)期我一定會(huì)努力!爭(zhēng)取把沒(méi)有做到的在這一學(xué)期里要做好、做仔細(xì)、做到的要更加進(jìn)步!

          司馬遷、曹雪芹、丘逢甲、安徒生…………這些名人都是經(jīng)過(guò)不懈努力,終于完成了自己的.夢(mèng)想,我也要像他們一樣,雖然不是干什么大事,但也一樣重要。只要基礎(chǔ)打好了,沒(méi)有什么完成不了的小事情!靶拍睿∮行拍畹娜私(jīng)得起任何風(fēng)暴!敝灰闩、付出,一定會(huì)勝利,信念是最重要的。

          這一學(xué)期,我要堅(jiān)持完成以下幾點(diǎn):

          1、上課多發(fā)言,善于聽(tīng)課。2、把字寫(xiě)好。3、每天練一篇字。4、多看《名人名傳》之類的大部頭書(shū)。

          請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我!

        目標(biāo)作文 篇6

          目標(biāo)可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)便不易滿足,會(huì)不斷的去奮斗,直到自己的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)為止。

          每次走一中門(mén)前,他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門(mén)前是如此宏偉氣派,總是我想一探究竟!所以我的目標(biāo)就定在一中!

          為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我要為自己定下以下要求和彌補(bǔ)自己的不足:

          首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師上課講的知識(shí)全部消化;對(duì)“疑難雜癥”要不恥下問(wèn),虛心的向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

          其次,要認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的功課,做到一絲不茍。課堂功課當(dāng)場(chǎng)完成;課后功課和家庭功課也要按時(shí)完成。

          第三,要對(duì)接下來(lái)要教的新課提前預(yù)習(xí),對(duì)其中不認(rèn)識(shí)的.生字和成語(yǔ)要先查閱字典把它給確認(rèn),弄懂意思;寫(xiě)下自己對(duì)文章的看法與疑問(wèn),在本子上做好筆記,第二天時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可在課堂上向老師請(qǐng)教;對(duì)于預(yù)習(xí)的新課可做的功課提前完成。

          第四,利用放假去期間,多看些課外書(shū),不斷豐富自己的課外知識(shí)。學(xué)習(xí)之余,適當(dāng)休息,勞逸結(jié)合,保證健康的體質(zhì)!

          “草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹(shù)葉枯黃,我感受到了秋天的氣息。秋天,將會(huì)有一首進(jìn)行曲。

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