【精選】?jī)?yōu)秀母親節(jié)作文錦集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀母親節(jié)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀母親節(jié)作文 篇1
“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不斷的拍打岸,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦...”
這是我讀了冰心的《繁心春水》后記憶最深刻的句子。我反反復(fù)復(fù)拜讀了很久,不斷推敲每一個(gè)詞語(yǔ)的意思,給我了很深的感悟。
冰心的幾句短詩(shī),可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能媲美的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。因?yàn)閷?duì)于母愛(ài),我總是有說(shuō)不出的感激。
母親,你的牽掛是我擺渡的船槳
母親的牽掛,像爬滿心頭密密麻麻的青藤,剪不斷,理還亂,卻又是因?yàn)檫@片片的翠綠,使我如花似朵的生命,平添了一種色彩。正是有了這牽掛,才演繹出人生中許多動(dòng)人心弦的歷史,正是有了這牽掛,才涌現(xiàn)出生活中無(wú)數(shù)纏綿悱惻的母愛(ài)的故事。
可以說(shuō),在我走過(guò)的十幾個(gè)春秋中,無(wú)一個(gè)日日夜夜是伴隨著母親的牽掛度過(guò)的,記得一次市區(qū)組織的軍訓(xùn),我征求媽媽的同意,踏上了煦日傾瀉的去往軍訓(xùn)地點(diǎn)的路上。因?yàn)檫@是我第一次遠(yuǎn)行,媽媽自然放心不下,臨行前的叮嚀,似乎成了媽媽每天的必修功課。一串串嘮叨,一陣陣啰嗦使我無(wú)奈又厭煩?墒钱(dāng)我離開(kāi)的那一剎那,心里又是千絲萬(wàn)縷的舍不得。
出行的日子里,我的心里多了一絲莫名的空母愛(ài)如水,母愛(ài)如云,母愛(ài)如燈。母愛(ài),如夏日里的一汪清泉,使我心曠神怡;母愛(ài),如夏日里的一片浮云,為我遮擋烈日;母愛(ài),如冬夜里的一盞明燈,為我指引方向。母愛(ài),伴我成長(zhǎng)……
如水細(xì)膩
兒時(shí)生活,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,只因有母愛(ài)相伴。那日,烈日當(dāng)空,知了熱的直叫,樹(shù)旁的楊柳也耷拉著腦袋?晌覅s如猴子一般,上竄下跳。“啊——”隨著一聲慘叫,我踩在一塊西瓜皮上并滑倒了,在地上摔了個(gè)四腳朝天。待我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),媽媽已把我抱起,急匆匆地把我抱到水池邊,為我清理肘上的傷口。嘩嘩的流水在媽媽的掌控下,溫柔地在為我清洗著我的傷口。不知是風(fēng)在吹,還是媽媽用口在吹,肘上覺(jué)得特別的涼爽!斑疼不疼?”媽媽急切地問(wèn)道,“有點(diǎn)痛!蔽铱蓱z兮兮地回答。水依舊嘩嘩地流著,媽媽的臉上不知是水還是淚……
母愛(ài)如水,安撫著我受傷的心靈,浸透我內(nèi)心的世界……
如云潔白
告別了年少的無(wú)知,迎來(lái)的是豐富多彩的初中生活,如此快樂(lè),只因有母愛(ài)相伴。那天是進(jìn)行小學(xué)升初中的考試的前一天,不知為何,往日清凈的院子里,住進(jìn)了幾只麻雀,麻雀嘰嘰喳喳的在那蒼翠的樟樹(shù)上唱著它那自以為很動(dòng)聽(tīng)的歌曲?蛇@卻影響了正在專心致志備考的我,我不耐煩了,“啪”地放下手中的筆,氣匆匆地走出去,想臭罵一頓那些不知好歹的麻雀。正在樹(shù)下納涼的媽媽見(jiàn)我如此惱火,便問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò),待我說(shuō)完后,媽媽對(duì)我說(shuō):“你先回去復(fù)習(xí),我?guī)湍阆朕k法!庇谑,我又回到了房中,認(rèn)真地復(fù)習(xí)了起來(lái),媽媽是如何趕走麻雀的,我已無(wú)從知曉,但那天著實(shí)沒(méi)有再聽(tīng)到麻雀叫。后來(lái),偶然聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō),那天下午,有一個(gè)人拿著一根長(zhǎng)棒在樟樹(shù)上打來(lái)打去。瞬間,一種晶瑩的液體從眼中奔涌而出……
母愛(ài)如如云,為我阻擋了所有困難,為我遮擋了烈日烏云……
如燈明亮
進(jìn)入緊張而有忙碌的初中生活后,我我的步伐也越加匆忙,但卻因那晚,我感動(dòng)不已,只因有母愛(ài)相伴。那晚,月色如水,明亮的北極星在天空中為迷途的人指引方向。我又跟媽媽吵了一架,原因是我不幫媽媽做家務(wù)。我出去瘋玩了一晚,想發(fā)泄出我所有的痛苦,為什么?我在心里自言自語(yǔ)。走著走著,竟走到了家門(mén)口。咦?這么晚了,媽媽怎么還沒(méi)睡。课臆b手躡腳地推開(kāi)門(mén),媽媽半倚在桌子上,昏黃的燈光把她照得越顯蒼老,眼角的皺紋也堆積在一塊,已不見(jiàn)了昔日的美麗。薩那間,我覺(jué)悟了……
母愛(ài)如燈,點(diǎn)亮了心靈之旅的道路,照亮了我迷茫的心靈……
馬愛(ài)如水,母愛(ài)如云,母愛(ài)如燈……母愛(ài),伴我一路成長(zhǎng),一路芬芳!虛,才覺(jué)得母親的牽掛是那樣難得,她成了我惟一的寄托,也化作了女兒對(duì)母親的思念和牽掛……月光下的母親,您還好嗎?
“母親。
撇開(kāi)你的憂愁,
容我沉酣在你的懷里,
只有你是我靈魂的安頓!
母親,你的庇護(hù)是我綻放的力量
我永遠(yuǎn)記得,母親的胸膛,對(duì)抗的是肆虐的風(fēng)雨。
為了培養(yǎng)我的音樂(lè)天賦,母親每周都要騎著自行車(chē)載著我和二十幾斤的電子琴,無(wú)論是多么惡劣的天氣,母親都一如既往。
有多少個(gè)這樣的日子,母親頂著風(fēng),弓著身體,碩大的雨滴紛飛而至,而我在車(chē)座后眼也不睜地緊緊抱住媽媽的身體,即使我能感覺(jué)到縈繞在衣服里的寒冷,還是覺(jué)得有了媽媽的遮擋,怎樣也不怕?蓩寢尩纳眢w,卻在風(fēng)雨中顫抖搖擺起來(lái),傾斜的花傘,再也抵不住不羈的風(fēng)雨。
愛(ài)沒(méi)有力學(xué),一只雌鳥(niǎo)雖然害怕一粒小小的子彈對(duì)自己翅膀的射擊,可是當(dāng)一只比子彈大得多的雛鳥(niǎo)從巢口墜落時(shí),它會(huì)閃電一般毫不遲疑地沖上去。這世界上把一切都承擔(dān)下來(lái),最后卻忘了自己的,往往只有母親。
“母親!
天上的風(fēng)雨來(lái)了,
鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;
心中的風(fēng)雨來(lái)了,
我只躲到你的懷里!
母親,你的鼓勵(lì)是我放聲歌唱的旋律
當(dāng)我抱著試卷,仰望著別人名列前茅的成績(jī)時(shí),除了羨慕與自責(zé)外,更加不敢面對(duì)的就是媽媽失望的眼神,即使它充滿了對(duì)我的期望和鼓勵(lì),但我向往的還是那份能夠使媽媽心靈得到慰藉的試卷?赡菚r(shí),再美好的事物,也黯淡了往日的光彩。
總感覺(jué)壞運(yùn)氣會(huì)接踵而來(lái),然而,媽媽卻是耐心地幫我分析試卷,并且更加給予我信心,使我沉重的心釋然。
“小小的花,
也想抬起頭來(lái),
感謝春光的愛(ài)——
然而這深厚的恩慈,
反使它終于沉默。
母親呵!
你是那春光么?”
讀過(guò)《繁星?春水》的每個(gè)小語(yǔ)段后,我常常會(huì)掩卷沉思。母愛(ài)并不只給予我溫暖,安全和寧?kù)o,更是凈化我踟躇、凌亂、恐懼、憂傷等一切的風(fēng)雨的安全的港灣。是我在人生這浩無(wú)邊際又不可預(yù)測(cè)的大海上漂泊時(shí)心中的慰藉。
《繁星?春水》中“母愛(ài)”這一主題,平復(fù)了我往日里對(duì)母愛(ài)的無(wú)動(dòng)于衷,使我對(duì)母愛(ài)的理解進(jìn)一步升華,母愛(ài)無(wú)疆,所以我想,趁著這珍貴的一分一秒去回報(bào)母親,也與母親將心比心,不要重蹈“子欲養(yǎng)而親不待”的覆轍。
優(yōu)秀母親節(jié)作文 篇2
天陰了下來(lái),雷公公還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一聲驚天動(dòng)地的抱怨,閃電還時(shí)不時(shí)地來(lái)點(diǎn)綴一下……
這時(shí)候的我,心早已“冰”到極點(diǎn):惡劣的天氣、還沒(méi)完成的作業(yè)、沒(méi)考好的試卷以及沒(méi)有帶傘的厄運(yùn)。
雨嘀嘀嗒嗒地下個(gè)不停,我越聽(tīng)越心煩。“唉,今天沒(méi)救了。媽媽上班到六點(diǎn)半,爸爸一個(gè)星期回來(lái)一次。我——沖回家吧!”我惱火地說(shuō)。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖進(jìn)雨簾時(shí),一個(gè)人影隱隱約約出現(xiàn)在我的視野里,那消瘦急切的身影我再熟悉不過(guò)了——是媽媽。
她那美麗的身子在雨中穿梭,雨越大,她越快。不一會(huì)兒她那滿臉擔(dān)憂的神色就出現(xiàn)在我面前。她邊走邊說(shuō):“只帶了一把傘,擠著用吧!”說(shuō)完就把傘撐到我的頭上。
雨愈下愈大,似乎無(wú)休止,永遠(yuǎn)都不想停下來(lái)。媽媽的半個(gè)身子都露在外面被打濕了。我心疼地把傘往媽媽那兒推,可惜我媽是個(gè)“老頑固”,用雙倍的力氣向我這兒推,讓我毫無(wú)還手的余地。這樣的“劇情”發(fā)生了五六遍,卻沒(méi)有改變什么。
回到家,媽媽的身上幾乎沒(méi)有干的地方,像一只濕漉漉的落湯雞,可在我眼里,更像是一只美麗的“天鵝”!
雨小了。天邊出來(lái)了七色彩虹,那樣美麗,就像媽媽的愛(ài)轟轟烈烈,在雨天中為我暖了心,照了亮,同時(shí)也讓我有了更大的勇氣。
愛(ài),真的像彩虹……
優(yōu)秀母親節(jié)作文 篇3
每年五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié),我都會(huì)給媽媽送禮物,今年也不例外哦!
我準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜:送給她一朵我親手做的玫瑰花!于是,我準(zhǔn)備好材料,開(kāi)始制作!
我首先用衛(wèi)生紙?jiān)谝桓窈炆习粓F(tuán)不粗不細(xì)的紙團(tuán)用膠水黏貼住當(dāng)做花蕊,再把紅色的皺紋紙重疊起來(lái)剪成許多片正方形,把竹簽用皺紋紙包裹起來(lái)。等到皺紋紙完全包裹住竹簽后,用手把皺紋紙的一端捏緊,把竹簽退出來(lái)。這時(shí),把皺紋紙的中部推過(guò)去,一朵花瓣就完工了!
以此類推,再按照剛才的方法做上七片花瓣,把花蕊用五顏六色的皺紋紙黏上,把花瓣牢牢地粘在竹簽上,就OK啦!
噢,No!俗話說(shuō)“鮮花襯托綠葉”,沒(méi)有綠葉怎么行呢?我連忙把綠色的皺紋紙剪成綠葉的形狀,粘在花瓣的下面,玫瑰就完成了!
最后,我又在花瓣上寫(xiě)道:Iloveyou!
我準(zhǔn)備把玫瑰花送給媽媽的時(shí)候,媽媽正在洗衣服。
“老媽,閉上眼睛好嗎?”我問(wèn)道。
“有事嗎孩子?”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭。
“有重大的事情!”我狡黠地一笑。
“好吧!”媽媽乖乖地擦干手,閉上了眼睛。
“噌!”我把早已藏在身后的玫瑰花拿了出來(lái):“好啦,睜開(kāi)眼睛吧!”
“哇。 眿寢尠l(fā)現(xiàn)了玫瑰花,欣喜若狂。
“這是送給您母親節(jié)的禮物哦!”我恭恭敬敬地把玫瑰花獻(xiàn)上。
“謝謝你好孩子!這是我收到的最好的禮物啊……”媽媽激動(dòng)極了,眼神里充滿了喜悅、驚訝和感動(dòng)……
看著媽媽興奮的樣子,我心想:媽媽為我們操了這么多心,我要做個(gè)懂事的孩子,努力學(xué)習(xí),好好報(bào)答媽媽才對(duì)啊……
朋友,也為你的母親獻(xiàn)上一份母親節(jié)的禮物吧!
優(yōu)秀母親節(jié)作文 篇4
上午第二節(jié)課下課后,廣播里傳來(lái)一陣聲音,叫我們小記者去廣播室領(lǐng)取母親節(jié)禮物。
我興沖沖地跑到了廣播室,那兒可真擠呀! 有的小朋友已經(jīng)領(lǐng)完了禮物,準(zhǔn)備回去了,可一到出口處又被擠回去了。有的`正圍著老師搶禮物呢。我終于到了老師旁邊,老師給了我一朵康乃馨和一張賀卡。那鮮艷的康乃馨下還有一個(gè)小花苞;ò头路鹗俏遥ㄝ嗑褪菋寢,紅色的花瓣是媽媽為我撐開(kāi)的一把愛(ài)之傘。還有那張精致的賀卡,上面畫(huà)著一個(gè)小女孩和一位媽媽,她們手牽手站在粉色房子前,似乎代表著女孩和媽媽永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
我以最快的速度跑回家,我的前腳還沒(méi)邁進(jìn)家門(mén),嘴巴就叫了起來(lái):“媽媽,母親節(jié)快樂(lè),我送您一件禮物!”“噢?”媽媽?xiě)阎闷嫘淖吡诉^(guò)來(lái)。我把禮物拿了出來(lái),說(shuō):“媽媽,我送您一朵康乃馨,祝您身體健康,萬(wàn)事如意!送您賀卡,祝您永遠(yuǎn)年輕!”媽媽聽(tīng)了,眼睛含著淚水,緊緊地抱著我。我把康乃馨插入花瓶,連同賀卡一起放進(jìn)了媽媽的臥室里,希望媽媽每晚睡覺(jué)時(shí)都能看著美麗的康乃馨甜甜入睡。
同學(xué)們,向日葵以金色的花瓣報(bào)答陽(yáng)光,馬蹄蓮以純青色報(bào)答青天。我們用無(wú)私的愛(ài)報(bào)答母親。媽媽,讓我再次祝您節(jié)日快樂(lè)!
優(yōu)秀母親節(jié)作文 篇5
今天是我的生日。
中午放學(xué)回家時(shí),路過(guò)了一家花店。我向店里不經(jīng)意地瞟了一眼,啊,點(diǎn)點(diǎn)粉紅映入我的眼簾,再仔細(xì)一瞧,啊,原來(lái)是康乃馨!我十分驚喜,推開(kāi)花店的門(mén),那股康乃馨獨(dú)有的、淡淡的清香撲鼻而來(lái),更襯托出了康乃馨的淡雅而悠遠(yuǎn)。
這,正是送給母親的花。
十二年前的今天,媽媽正躺在醫(yī)院里,孕育出了一個(gè)新生命——我。對(duì)我來(lái)說(shuō),這一天是相當(dāng)重要的。我想,媽媽生下我,一定經(jīng)歷了不少痛苦。沒(méi)錯(cuò),我的生日正是媽媽的受苦日,而在十二年前,媽媽一定不會(huì)想到,她的女兒會(huì)在十二年后,送給她一個(gè)溫馨的祝福。
我走進(jìn)店里,那幾株康乃馨仿佛又嬌艷了許多。
我從花堆里挑出了十二朵最鮮艷的康乃馨,讓店員包起來(lái),自己又選了一個(gè)漂亮而精巧的花瓶。
花包好了,放進(jìn)花瓶里,簡(jiǎn)直美麗極了。
捧著這瓶花,我感覺(jué)沉甸甸的,仿佛捧著媽媽對(duì)我十二年以來(lái)的愛(ài)……
回到家我把它輕輕地、鄭重地放在了媽媽的床頭,然后取來(lái)一張小紙條,認(rèn)真地寫(xiě)下了一段話。
優(yōu)秀母親節(jié)作文 篇6
人生如花,母愛(ài)如花蜜般甜美——題記
又是一年母親節(jié)。透過(guò)那朦朧的霧,我望見(jiàn)了那縷金色的陽(yáng)光,好美;閉目嗅到了清新的空氣,好甜……
那年母親節(jié),放學(xué)了,我“夢(mèng)里尋母千百度”——回首——尋見(jiàn)——快步跑了過(guò)去。
我且行且歌,并高興地為媽媽講著學(xué)校里的趣事,說(shuō)罷,便一起開(kāi)懷地笑,絢爛地笑。天邊的陽(yáng)光逐漸幻成五彩。
走到馬路邊,媽媽停了下來(lái),說(shuō):“過(guò)馬路的時(shí)候就不要笑了,要注意安全,記得左右看看!闭f(shuō)完,便把包拿到右肩上,騰出左手,向我伸來(lái)……
一瞬間,我的心靈震顫起來(lái),一股暖流涌上心頭,這是一個(gè)多么熟悉的動(dòng)作啊!我撒嬌般地問(wèn)媽媽:“小時(shí)候,你也是這樣牽著我過(guò)馬路的嗎?”
半晌,媽媽微笑著說(shuō):“是啊,你小時(shí)候一到馬路邊,就吵著我牽著你過(guò)去,我呢,就牽著你肉嘟嘟的小手過(guò)馬路,剛到馬路對(duì)面,你又吵著我牽你回去,我只好依著你。你那時(shí)候根本不知道什么是‘危險(xiǎn)’,害得我為你擔(dān)心。你說(shuō)你那時(shí)調(diào)不調(diào)皮?”天邊的太陽(yáng)沖破了云霧,露出半邊紅臉,透著一股金光。
我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。言畢,笑罷,我沒(méi)有像往常那樣把手伸過(guò)去,而是從媽媽的肩上取下包,提在左手上,右手握住媽媽的手,說(shuō):“媽,今天是母親節(jié),就讓我牽著您過(guò)去吧!”媽媽的眼中閃過(guò)驚喜。
“媽,別來(lái)這么早,別跟車(chē)搶時(shí)間……”媽媽揩淚。一片樹(shù)葉落下,被風(fēng)揚(yáng)起,宛如楊花般到處飛舞。
回想起來(lái),就如一張老照片,泛著微微的暖黃色,好美好甜……我與媽媽,小手牽大手,牽出和諧,一份濃濃的愛(ài)。
我珍藏著“老照片”,珍藏“牽手”。
優(yōu)秀母親節(jié)作文 篇7
母親節(jié)來(lái)到了,在這個(gè)特別的日子里,道一句謝謝,不能表達(dá)我對(duì)您的感激之情;送一件禮物,不能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩;生命的給予,幸福的傳遞,唯有一生永銘記:媽媽,我愛(ài)你!
在我這一生中,有許多人、許多事,經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記,但在我的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的母親,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我對(duì)母親那深深的愛(ài)。當(dāng)我生病的時(shí)候,母親一直關(guān)心著我;當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難時(shí),母親總是鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí);當(dāng)我需要母親的時(shí)候,母親總會(huì)出現(xiàn)在我的身邊。母親,是您讓我擁有了更廣闊的天空,是您讓我看得更高、更遠(yuǎn)。多少個(gè)不眠之夜,你守候我甜入夢(mèng)鄉(xiāng);多少回臨出家門(mén),你為我整理行裝;多少次電話那頭,你為我掛肚牽腸。您的關(guān)愛(ài),穿過(guò)時(shí)空的距離,一直裝在我的心底;您的視線,跨越時(shí)空的阻礙,一直系著我的身影。
母親是一棵大樹(shù),為我撐起一片天地,雨天為我遮風(fēng)擋雨,晴天讓我納涼消暑,累時(shí)給我依靠,無(wú)助時(shí)給我強(qiáng)有力的支持。春天倚著您幻想,夏天靠著您繁茂,秋天倚著您成熟,冬天靠著您沉思。您那高大寬廣的樹(shù)冠,使四野永不荒涼。母親像豐饒的土地,我像土地的一棵小草,母親的給予是無(wú)盡,而我的報(bào)答卻微薄。
母親的手溫暖又輕柔,母親的眼明亮又溫柔,母親的笑慈祥又燦爛,母親的話體貼又關(guān)懷,母親的愛(ài)偉大又寬廣。歲月的風(fēng)霜染白了您的頭發(fā),染不了的是你愛(ài)兒女的心;時(shí)間的流逝把您的青春耗盡,耗不完的是您那操勞的心神;母親,沒(méi)有什么比你的愛(ài)更偉大!
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓我的心靈即便在寒冷的冬天也感到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。母愛(ài)是我迷惘時(shí)的苦苦規(guī)勸,是我遠(yuǎn)行時(shí)的殷切叮嚀,是我無(wú)助時(shí)的慈祥微笑,是我跌倒時(shí)的鼓勵(lì)之聲。享有她的牽掛我不會(huì)感到寂寞,有她的叮嚀我會(huì)倍感溫暖,有她的守候再遙遠(yuǎn)的距離也會(huì)瞬間拉近。
母愛(ài)深明大義、柔中有剛。當(dāng)我啼哭于襁褓時(shí),母愛(ài)是溫馨的懷抱;當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),母愛(ài)是耐心的教導(dǎo);當(dāng)我熬夜備考時(shí),母愛(ài)是暖暖的熱茶;當(dāng)我遠(yuǎn)行時(shí),母愛(ài)是聲聲的嗚咽;當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),母愛(ài)是激動(dòng)的淚花;當(dāng)我病臥在床時(shí),母愛(ài)是布滿血絲的雙眼……
母親,有您的日子,便有微微的風(fēng),輕輕的吹散我心中的云翳;有您的日子,便有細(xì)細(xì)的雨,慢慢地洗滌我靈魂的雜質(zhì);有您的日子,便有柔柔的陽(yáng)光,緩緩的冰釋我沉寂的思緒;是您,誨人不倦的輔導(dǎo)我,使我的學(xué)習(xí)更加努力;是您,沒(méi)日沒(méi)夜的辛勞著,給了我前進(jìn)的動(dòng)力;是您,堅(jiān)定不移地信任我,給了我莫大的鼓勵(lì);是您,苦口婆心地勸導(dǎo)我,使我做事不再放棄;您用淳樸的言語(yǔ),告訴我關(guān)于生活、幸福的真諦;你用真摯細(xì)心的關(guān)懷,讓我感受到人情、人性的美麗。
多少責(zé)任,壓在母親的肩膀上;多少操勞,體現(xiàn)在母親的雙手上;多少疲憊,刻畫(huà)在母親的眉間。默默付出,不求回報(bào)。我的成長(zhǎng),增加了媽媽的白發(fā);我的任性,將媽媽眉頭的皺眉刻畫(huà);我行千里時(shí),帶走的是媽媽的牽掛。
母親:這幾十年來(lái)您辛苦了!希望在這特別的日子送上我特別的問(wèn)候!祝您健康、快樂(lè)、幸福無(wú)邊。
優(yōu)秀母親節(jié)作文 篇8
晚上我的媽媽回來(lái)了,見(jiàn)了這份特別的禮物,我的媽媽把我摟在懷里,激動(dòng)的說(shuō):“孩子你長(zhǎng)大了。”
今天是母親節(jié)我心里嘀咕:該給我的媽媽什么禮物呢?
來(lái)到公園里,看到那些美麗的鮮花,我按動(dòng)快門(mén);來(lái)到了商場(chǎng)里,看到了那些美麗又漂亮的衣服,我的手不禁又一次按下了快門(mén)。我跑到家中,看到父親卷起袖子在干活我又連忙照了下來(lái),我跑到電腦桌前,把剛才的照片一一傳送上去,并進(jìn)行編輯,還配上我的媽媽最喜歡的歌曲——兩只蝴蝶。在后面我還寫(xiě)了一封信:我的媽媽您辛苦了,我不會(huì)再讓您操心,您看這漂亮的蝴蝶,這美麗的衣服,還有爸爸辛勤的勞動(dòng),這些都說(shuō)明我們愛(ài)您。今天是您的節(jié)日,我送上這份禮物是想讓您有個(gè)好心情。
幫我的媽媽收拾屋子,更不行了,萬(wàn)一我把東西給搞壞了還得怪在我頭上,唉!真不甘心。這些都被我給否定了。我撓了撓頭,怎么都想不出來(lái)。突然我的目光被相機(jī)吸引住了,我靈機(jī)一動(dòng),眼睛像燈泡一樣亮了起來(lái),我拿起相機(jī)跑出了家門(mén)。
放學(xué)之后回到家中,奶奶告訴我今天是母親節(jié),準(zhǔn)備好禮物了嗎?我把頭埋在被子里,想了半天也沒(méi)想出來(lái),我左思右想送水果,我的媽媽不愛(ài)吃,300字,也沒(méi)有新意,去商場(chǎng)買(mǎi)東西也不行。
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