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      2. 我為母校添光彩作文

        時間:2021-06-10 18:52:49 母校 我要投稿

        我為母校添光彩作文大全

          我為母校添光彩

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          光陰似箭,歲月如雪。一眨眼,六年的時光像云彩一般離我遠去。回首那點點滴滴,讓我感慨萬千。

          六年前,我剛剛跨入小學校門的時候,媽媽把我稚幼的小手交給了我人生的第一位象尊敬母親一樣尊敬的老師。也就是在那時,我這顆幼小的心靈在這所小學里安了家、落了戶。

          六年的時光轉眼即逝,當年那個啥也不懂的小女孩,在不知不覺中改變了許多。我站在一個個臺階上與幼稚、無知、柔弱揮手告別,去追求明天我所需要的成熟、知識和堅強。在六年的歲月中,母校教會了我許多許多。“學雷鋒日”里,您讓我理解了“釘子精神”,人生的意義不僅是為自己,大多部分應為別人貢獻;每次參加比賽,您讓我體會到付出才有回報,努力才有收獲。只有您做的足夠好,才會贏得更多的鮮花和掌聲;四月份的祭掃烈士墓活動,您讓我知道了幸福的生活來之不易,要懂得感恩和努力珍惜;那次下雪天彩排升旗儀式,您讓我深刻感受到團結的力量是巨大的,堅定的信念是可貴的!

          六年過去了,那一堂堂生動有趣的課歷歷在目,那一句句老師的諄諄教誨縈繞耳畔。我即將離開兗礦一小,成為一名初中生。在新的學校里,我將會以最出色的表現(xiàn)取得老師的信任,以最優(yōu)異的成績贏得同學們的贊揚。然后,我會響亮地告訴他們:“我是兗礦一小的學生,兗礦一小是我的母!薄

          我為母校而驕傲,母校因我而自豪!同學們,讓我們以最飽滿的自信和活力,舉起山,挑起河,奔向金色的目標,為母校添上一筆最亮麗的色彩!

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          我的母校是坐落在山腳下的一座美麗的花園,雖然外表看起來很簡陋,但是里面的風景很好,到處充滿了生機和活力。

          春暖花開,校園內的12棵大梧桐樹開了花,白色摻雜著粉紅色,顯得格外幽雅。微風習習,把陣陣芳香吹入各年級的教室,沁人心脾;不久溫柔的柳絮也來湊熱鬧了,他們漫天飛舞,還淘氣的跑進人們的衣領里,有時還沖進教室里,弄得人們手忙腳亂;看,國旗下的四季青又有了新意,站在教室前放眼望去,綠色學校盡收眼底,

          這就是學校的風景,富有人性化的風景,為學校人帶來朝氣,使學校充滿活力,為學校增添了迷人的光彩。

          走進學校,你會看到一群樸實勤勞的工作者;走進學校,你會看到幾百名如饑似渴的求知者,這就是學校的師生。盛夏,老師們沒有午休,而是在教室內為學生做輔導;學生們也沒有進行夢游,而是抓緊時間復習功課,查漏補缺;實際上他們都很累,但是,他們堅信,“人是要有一點精神的”。這種精神就是為了給學校增光添彩,“團結協(xié)作、奮力拼搏、無私奉獻、刻苦攻關”。

          我,一個平平凡凡的學生,每當我看見校門兩側“成功從這里起步,人生在這里奠基,夢想在這里開始,希望在這里升起”,這幾句醒人的話語,我都會在心中默念一遍,這已經(jīng)成了我的一天校園生活開始的標志。想到“成功”,我心潮澎湃,就會對今天的學習做出百般的努力;想到“人生”,我更有許多感慨,然而學校就是我的人生的“奠基地”;想到“夢想”與“希望”,這仿佛又賦予了學校每天一個新的偉大形象。

          讓每一個平凡學生走出學校就不平凡,讓每一個學生帶著自己的“志向”走出這片“希望”之地,這就是學校的使命。為了這些,學校在努力,學校人在拼搏:奧林匹克獲獎者,聯(lián)考成績優(yōu)異者,藝術才華橫溢者,體育健兒的颯爽英姿,一樁樁,一件件,一幕幕為學校添光彩的情景,一曲曲為學校添光彩的民族交響樂。

          同學們,也許你很一般,也許你很平凡,也許你還沒有被發(fā)現(xiàn),但是,請牢記,“我是學校人”。作為學生,做到“德智體美勞”全面發(fā)展,就是在完成學校的.教書育人的使命,就是給學校添的最大的光彩。

          現(xiàn)在,我以學校為榮,將來,我希望學?梢砸晕覟闃s,我一定會努力學習,不辜負學校的辛勤栽培,爭取為母校增添光彩!

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          轉眼間,六年的時光悄悄從我們手指中間滑過,一個個稚氣未脫的兒童成長為翩翩少年,敬愛的母校對我們有無盡的養(yǎng)肓之恩,你可曾報達過她?

          五年級的暑假里,我無意中看到一則征文啟示,便抱著一種試試看的心理投了一篇稿子過去,上學的時候,有一次,我在門衛(wèi)里看到了一封信,竟然是寫給我的,信上說我獲獎了,并給了我200元稿費,而且將我評為他們報社的特約通訊員,在節(jié)假日里,如果有活動,第一個喊我去。

          寫到這里,我心里一種感激之情油然而生,如果不是母校的培肓之恩,我那里會取得這樣的結果?我的作文獲獎了,第一個應該感激的是我的母校。幾個月后,放寒假了,我在家里正想著怎樣寫,我忽然想起一件發(fā)生在三年級的事:那是清明的時候,老師帶我們上敬亭山,從小嬌生慣養(yǎng)的我們背著沉重的行李從山上一直走到山頂,雖然很累,但是我們仍然能體味到老師的良苦用心,想到這里,人立刻提筆寫下《“苦心”的老師》自已修改了一下,就寄了過去,不知結果怎樣。

          哦,親愛的的母校,我不能用語言來表達我對你的不舍,但我能用自已的雙手來寫作文,讓大家認識您,喜愛您!

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          幾番周折,我們勝利鎮(zhèn)的同學們終于走進了這個令人矚目和向往的殿堂。一進校門,我們便為一中的氣派所傾倒,一座座高樓拔地而起,聳立在藍天之下,鮮艷的五星紅旗飄揚在熱鬧而又充滿活力的校園中,多么美好的景色,多么舒心的環(huán)境。難道這一切不足以讓我們陶醉嗎?踏進這個校門,我就下了很大決心:“一定要讓自己的才能盡情地揮灑,讓自己的理想在這里實現(xiàn),讓自己的人生價值得以肯定。”入校以來,學習活動、文體活動、競賽活動幾乎數(shù)不勝數(shù),幸運的是經(jīng)過自己的努力爭取到了參與的機會,在幾次活動中,我體會到了付出與收獲的快樂。雖然成績不盡如人意,但寶貴的經(jīng)驗和精神上的滿足是不能用物質回報來衡量的,幾次活動的經(jīng)驗讓我的人生又增添了幾分色彩,我感謝一中——母校。

          我在一中努力的學習、拼搏,讓自己變得充實而又快樂,在這里我的道德修養(yǎng)和科學文化素質都得到了提升。這一令人高興的結果是一中嚴格的管理使我的行為一次次地被修正;是一中良好的教學條件和雄厚的師資力量讓我取得了跨越式的進步,我熱愛一中——母校。

          一中為我的發(fā)展提供了良好的條件和基礎,我將以最好的、最優(yōu)秀的一面去回報一中。初中四年的學習生活即將告一段落,中考即將到來,我知道我別無選擇,只有面對這一激烈的挑戰(zhàn),但我并不恐慌,并不畏懼,因為我奮斗過、努力過,我會在這次考試中以我不屈的精神去迎接和面對。一中,我不會讓你失望。

          我即將告別初中生活,告別我熟悉的老師,告別書聲朗朗的母校,但初中生活是我人生中一段難忘的歷程,一中是我奮進的搖籃,讓我的追求插上奮飛的翅膀;一中是求知的殿堂,讓我的理想在驕陽中展翅翱翔;一中是開心的樂園,讓我的心靈在歡笑中成長;一中是一支彩筆,把我的青春描繪的更加燦爛輝煌。

          今天,我為一中驕傲,明天,一中將為我感到自豪。

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          秋天又結束了生命的一個輪回,校道上的落葉榕又開始落葉了。啊,六年了,時間就是這么快,我在學校已經(jīng)生活了六年了,它給我的經(jīng)歷和記憶是豐富的,酸的,甜的,苦的,辣的。當這些故事展現(xiàn)在我們眼前,我們感動,我們驚嘆,它如此地動人。學校造就了我,鍛煉了我,而作為報答,我為它增光添彩,讓我們的學校更加美麗。還記得那一次……

          五年級的時候,我被榮幸地選為參加比賽的鼓號隊隊員,從那以后,每天辛苦的訓練使我一天天地成長起來,為學校爭光添彩是我的動力。當時正值夏天,我們在操場上頂著烈日,一遍遍地訓練。汗水濕透了衣裳,喉嚨渴得冒煙,我們還是不懈地訓練著。步伐由參差不齊變成了整齊有力,鼓聲由雜亂變成了雄壯;口號越練越洪亮;動作越來越整齊;號聲越來越鏗鏘有力;圖案越來越美觀……這些都是我們努力的結果。隊中有的同學雖然身體不適,但他們只休息一會兒又上場訓練,有的隊員是后備隊員,雖然到時可能上不了場,但他們依然堅持不懈地訓練。而我也是積極參加,從不放棄每一次的訓練,從不放過每一次的錯誤,總是盡最大的努力去完成每一個動作。比賽的日子終于來臨,我們穿著鮮艷整齊的服裝,聽著老師一次又一次的鼓勵,一句又一句的叮囑,同學們?yōu)槲覀兗佑停覀兿露藳Q心:“只許成功,不許失!”賽場上我們奮勇拼搏,終于獲得了“一等獎”的好成績。“我為學校添光彩”呼出我們每一個隊員的心聲。

          “呼呼”的風聲吹拂著校園,啊,落葉榕的葉子像一只只金黃色的蝴蝶,飄呀飄呀,它像一封封深情的信,寄給了我們親愛的校園,上面寫滿了我對校園的熱愛,寫滿了我為校園添光彩的熱情,記錄了六年來的學校生活。我將謹記我們的校訓,為我們的學校做更多有益的事情,為她添光增彩!

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