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      2. 寫(xiě)感恩母校的作文400字

        時(shí)間:2021-10-23 19:30:41 母校 我要投稿

        【推薦】寫(xiě)感恩母校的作文400字集合6篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)感恩母校的作文400字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【推薦】寫(xiě)感恩母校的作文400字集合6篇

        寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇1

          三年前,我們幼稚懵懂,滿(mǎn)懷希望,步入懷仁一中,企求在一中這個(gè)舞臺(tái)上留下自己閃爍的身影;然而,三年后,我們又不得不懷著一顆忐忑的心與母校告別。縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也難訴出我的不舍。啊,母校,我親愛(ài)的母校,是你教會(huì)我如何做人,是你傳授我知識(shí),是你為我的人生點(diǎn)燃火光,是你為我指明了前進(jìn)的方向。今日,我以母校為榮,明日,母校定為我驕傲。

          三年來(lái),母校為我做了許許多多。而如今,高考之際,又到了我們?yōu)槟感?zhēng)光的時(shí)候。在今年的高考中,我們定會(huì)全力以赴,用最好的成績(jī)來(lái)回饋母校,感恩母校,為母校再創(chuàng)輝煌。

          母校,是你在不停耕耘,是你源源不斷地向社會(huì)輸送了大批精英。沒(méi)有你,就沒(méi)有我們的今天,沒(méi)有你,就沒(méi)有我們的將來(lái)。是你,塑造了我們;是你,在我們迷茫之時(shí)為我們點(diǎn)亮希望的燭光。今天,我們不得不說(shuō)再見(jiàn),可是,你將永遠(yuǎn)印在我們的心中,你將永遠(yuǎn)是照亮我們前進(jìn)的明燈。無(wú)論何時(shí)何地,我們都將銘記,我們是一中人,我們要為一中的繁榮付出,為一中的蓬勃向上而努力。

          三年來(lái),您不斷地澆灌我們,讓我們這些祖國(guó)的花蕾綻放。您不企盼什么,您只希望我們快樂(lè),希望我們茁壯成長(zhǎng),F(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我們用那驕人的高考成績(jī)來(lái)感恩,來(lái)回報(bào)。

          滿(mǎn)懷希望,感恩母校。漫步于懷仁一中的林間小道,我們仿佛看到了什么,看到了我們的將來(lái),看到了……

        寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇2

          每一個(gè)寒冬的夜晚,都會(huì)在自修室看見(jiàn)勤學(xué)、奮發(fā)圖強(qiáng)的學(xué)生,每一個(gè)熄燈的夜晚,樓道里都會(huì)看見(jiàn)讀書(shū)人的身影,看見(jiàn)他們的好學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng),我感到無(wú)比的驕傲。

          您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

          果實(shí)累累,芬芳四溢;歌聲嘹亮,意氣風(fēng)發(fā)。收獲的喜悅蕩漾在每一位師生的臉上。

          您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

          刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

          您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

          您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

          我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

          借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩。

          投之以桃,報(bào)之以李。

          一日為師,終身為父。

          誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春輝。

          滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

          做人就像蠟燭一樣,有一分熱,發(fā)一分光,給人以光明,給以溫暖。

        寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇3

          我從三年級(jí)轉(zhuǎn)到了014中心學(xué)校,眨眼間,四年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,母校,教我做人,讓我增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體,是我童年的搖籃。

          在母校,有許多老師,教我各種知識(shí),啟發(fā)我的思維,使我受益匪淺。班主任郭老師,經(jīng)常在我們犯錯(cuò)后教育我們,讓我們改正自身的缺點(diǎn);英語(yǔ)蘭老師,不僅口語(yǔ)流利,而且不會(huì)的英語(yǔ)問(wèn)題問(wèn)她,準(zhǔn)能解出來(lái);還有數(shù)學(xué)郭老師,給我的印象很深刻。記得四年級(jí)時(shí),一次在她的課堂上,我們爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。

          “三角形的內(nèi)角和多少度?”

          “180°!”

          “四邊形呢?”

          “360°!”

          “為什么四邊形內(nèi)角和是360°呢?”

          教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們面面相覷,抓耳撓腮地思考,都不說(shuō)話了。我也在絞盡腦汁地冥思苦想,拿著筆在練習(xí)本上隨便畫(huà)著,忽然,我畫(huà)了一個(gè)四邊形,連接對(duì)角線,靈光一閃,迫不及待地舉起了手:“因?yàn)樗倪呅慰梢苑殖蓛蓚(gè)三角形!”老師一個(gè)手勢(shì),我贏得了滿(mǎn)堂喝彩。母校的老師就是這樣,不斷啟迪我們思考,令我們不斷成功。

          母校還會(huì)舉辦各種多姿多彩的聯(lián)歡會(huì),最讓人難忘的便是六一聯(lián)歡會(huì)了。同學(xué)們表演許多節(jié)目,其中一個(gè)相聲特別有趣,臺(tái)下就坐同學(xué)無(wú)不捧腹大笑:有的捂著嘴,瞇著眼睛,一副欲忍不能的樣子;有的抬起頭,仰起臉,眉毛擰成一團(tuán),咯咯樂(lè)得前仰后合,喘不上氣;還有的邊吃邊看,忽然那么一笑,手一抖,零食撒了一地……大家其樂(lè)融融,快活極了。在母校各種各樣的課余活動(dòng)中,我們度過(guò)了一年又一年。

          母校,是一個(gè)令人感激、難以忘懷的地方。這些母校的回憶,將是一部不朽的影片,在我腦海中清晰地上映。

        寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇4

        親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

          你們好!

          隨著時(shí)間的推移,四季的變換,新的一學(xué)年已經(jīng)到來(lái)。算算時(shí)間,我也已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家庭中生活了將近五年了。我想,無(wú)論是中、高年級(jí)的哥哥姐姐們,還是低年級(jí)的弟弟妹妹都對(duì)班級(jí)、對(duì)同學(xué)老師們慢慢有感情了吧。既然我們是實(shí)校的學(xué)子,身著實(shí)校的校服,就應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的校園。

          在這里,讓我們通過(guò)以下幾點(diǎn),來(lái)感恩我們的母校。

          一、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生

          沒(méi)有人愿意看到自己的家被塵土、垃圾占領(lǐng)。既然是這樣,那就請(qǐng)大家不亂扔垃圾,不破壞別人的勞動(dòng)成果,不管在哪里,只要見(jiàn)到紙屑就要撿起。愛(ài)護(hù)共同的家園。

          二、做文明風(fēng)尚傳播者

          在學(xué)校里,同學(xué)們應(yīng)該用普通話交流,不能辱罵別人,更不能私下給同學(xué)、老師起外號(hào),打架、斗毆不是一個(gè)文明學(xué)生應(yīng)該做的。在學(xué)校里見(jiàn)到家長(zhǎng)、老師要敬禮或問(wèn)好。

          三、建立友好人際關(guān)系

          朋友可以給你很多快樂(lè)也可以幫你很多忙。所以我們應(yīng)該擴(kuò)大點(diǎn)自己的“朋友圈”,要主動(dòng)和別人交往,班級(jí)里的同學(xué)更要了解,一個(gè)人是不能獨(dú)立的生活在這個(gè)世界上的,我建議交一些“益友”,這樣會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)有好處。

          四、好好學(xué)習(xí),天天向上

          父母送我們來(lái)學(xué)校,是想讓我們學(xué)習(xí)知識(shí),哪個(gè)家長(zhǎng)不望子成龍、望女成鳳呢?所以我們上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,遵守課堂紀(jì)律。老師布置的作業(yè)一定要完成,不能向父母隱瞞你的成績(jī),爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

          同學(xué)們,箐箐校園,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其累累碩果;師生和諧,崇德尚紀(jì),靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才有其蔚然成風(fēng)。我們都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),一起心存感恩,愛(ài)校如家。用我們的真誠(chéng)和感恩,用我們的勤奮和汗水,讓實(shí)校這個(gè)大家庭更加蓬勃,更加耀眼!

        寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇5

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入了新的學(xué)校。為什么,每當(dāng)我想母校時(shí),眼角總是悄然濕潤(rùn)?因?yàn)椋鞘切闹腥f(wàn)般的留戀呀!

          母校美好的環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我在學(xué)業(yè)上也取得一次次的值得驕傲的成績(jī)。生活了五年的地方真的是有很多的不舍,校園里處處都有難忘的回憶,對(duì)于已經(jīng)離開(kāi)的我,心里只有感激與不舍,感激學(xué)校為我們提供的一切,不舍大家相處的美好時(shí)刻。在這里,作為快畢業(yè)生,我真誠(chéng)地為學(xué)校祝福,為全校師生祝福,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:希望祥發(fā)小學(xué)的明天會(huì)更加輝煌,每一名同學(xué)都會(huì)為祥發(fā)小學(xué)的'明天感到驕傲。

          老師,您一直默默無(wú)聞地陪我們走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的五年。您為我們付出了多少辛酸的汗水,辛勤的勞動(dòng)!在我們成長(zhǎng)的道路上,是您以淵博的知識(shí)和循循善誘的教導(dǎo),使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我要發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)一句:“謝謝你們,我敬愛(ài)的老師!”

          朋友們,學(xué)校的課間生活是豐富多彩,我大部分時(shí)間是和你們?cè)谝黄穑。下課,我們便開(kāi)始嬉戲,玩耍。心中早已有了一種不可磨滅的情感,那便是友情,寶貴的友情啊!在我們每一個(gè)人的心中,早已架起了一座友誼的金橋。

          我離開(kāi)呆了五年的美麗校園,心里有百般的不舍,還沒(méi)寫(xiě)下這些文字的時(shí)候,淚水已經(jīng)模糊了雙眼,曾經(jīng)的種種美好回憶都浮現(xiàn)在眼前,想來(lái)想去,真的很舍不得離開(kāi)!雖然剛來(lái)的時(shí)候有過(guò)很多的不滿(mǎn)與抱怨,但現(xiàn)在仔仔細(xì)細(xì),當(dāng)初的自己是多么的幼稚與無(wú)知。是祥發(fā)教會(huì)了我如何去做人,真的很感謝這里的同學(xué)、老師。

        寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇6

          下半年,我就要離開(kāi)母校了。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)母校的情誼。我舍不得學(xué)校的那棵大樹(shù)。每當(dāng)夏天,我們就到下面乘涼。那里蔭涼如水,宛如進(jìn)入了另一個(gè)世界。那里裝滿(mǎn)了我們的笑聲和回憶。還有大叔旁邊的那口池塘。每當(dāng)下課,我們就到那里玩?吹褂霸谒嫔蠐u動(dòng),看小魚(yú)在水中游動(dòng),但是我更懷念的是和藹的包校長(zhǎng)和親愛(ài)的吳老師。

          記得有一次,我因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)完成,被包校長(zhǎng)留了下來(lái)。他耐心地給我講解完每一道題目后就讓我回家。我走在路上的時(shí)候,忽然下起了大雨,我只能使勁地跑。這時(shí),我聽(tīng)到了一陣熟悉的聲音。是和藹的包校長(zhǎng)來(lái)了。“靖寧,你是不是沒(méi)帶傘呀?”他問(wèn)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭!皝(lái),快上我的自行車(chē)!彼吞@地說(shuō)。我跨上了包校長(zhǎng)的自行車(chē)。在風(fēng)雨中,我聽(tīng)到了包校長(zhǎng)的咳嗽聲。就在一陣陣咳嗽聲中,我到家了?粗iL(zhǎng)疲憊的身影離我遠(yuǎn)去,眼淚忽然掉了下來(lái)。

          還有我喜歡的吳老師。雖然,她經(jīng)常批評(píng)我,但是我知道她是對(duì)我好。

          那次我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好,吳老師就把我留了下來(lái)。等我寫(xiě)好作業(yè)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的飯已經(jīng)被倒掉了。我邊擦著眼淚,邊往教室里走。這時(shí),吳老師走了過(guò)來(lái)。她親切地問(wèn)我:“靖寧,你是不是沒(méi)飯吃了?”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。吳老師把我領(lǐng)到了房間,從柜子里拿出一包方便面。她笑著說(shuō):“吳老師家沒(méi)有什么好吃的,只能將就下了!蔽耶(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)有比這更美的午餐了。

          現(xiàn)在,我就要離開(kāi)母校了。學(xué)校的一草一木都變得那么動(dòng)人。再見(jiàn)了,母校。再見(jiàn)了,包校長(zhǎng)。再見(jiàn)了,吳老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們。

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