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      2. 母校的精彩作文

        時(shí)間:2021-07-03 13:44:29 母校 我要投稿

        有關(guān)母校的精彩作文

          母校是美好難忘的,也是可以給我們帶來一些美好的事物。下面是小編為大家整理的關(guān)于母校的精彩作文,歡迎大家的閱讀。

        有關(guān)母校的精彩作文

          有關(guān)母校的精彩作文一

          六年前的我邁著好奇的腳步,踏進(jìn)了這個(gè)陌生的校園,坐在的教室里我明白了意味著什么,我的小學(xué)生活即將從這里開始。在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中,我結(jié)交到了許多知心伙伴,學(xué)到了許多知識(shí),遇到了許多和藹可親的老師。

          多年來,老師、同學(xué)在我最困難的時(shí)候幫助我、鼓勵(lì)我;在我不會(huì)做題的時(shí)候耐心指導(dǎo);在我遇到挫折的時(shí)候給我加油,使我不泄氣,并且鼓起勇氣,重新開始;在我垂頭喪氣,沒精打采的時(shí)候告訴我要振作精神……總而言之,大家對(duì)我的關(guān)懷使我感激不盡。

          在四年級(jí)的時(shí)候,不知什么原因,我染上了腮腺炎,在醫(yī)院里打了4天點(diǎn)滴,落下了許多課程。一回到校園,同學(xué)們都把我圍住,問這問那,可有誰(shuí)會(huì)想起,我4天沒來上課,新課都不懂,沒人教我。“嘀呤呤,嘀呤呤”上課鈴響了,同學(xué)們都回到了自己的位置上!榜T歆予,你放學(xué)過后到我辦公室來一下。好,同學(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)第12課……”和藹可親的石老師說。放學(xué)后,我疑惑不解地進(jìn)老師辦公室,石老師揮揮手,親切地對(duì)我說:“過來啊”,我趕忙走過去,“我來幫你輔導(dǎo)功課,我們教到練習(xí)3,今天就教你成語(yǔ)吧!”……“真棒!學(xué)一下就會(huì)了,回家吧,好孩子!蔽遗d高采烈地跑回家,把這件事告訴了媽媽。

          老師對(duì)我的恩情我終生也不會(huì)忘記。

          記得還有一次,上體育課時(shí),老師叫我們訓(xùn)練長(zhǎng)跑,可能是我提前準(zhǔn)備不夠充分,跑著跑著摔了一跤,同學(xué)們見狀,去告訴老師,好朋友王伊寧扶我到了樹下休息,并又巧妙地用樹葉給我止血。她看看我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“以后注意一些,別再摔跤了,這次算你運(yùn)氣好,只蹭破了點(diǎn)皮,流了一些血,有的人摔跤還會(huì)弄得腦出血,別再犯了哦,小心一些!”

          忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了,手足情深的同學(xué);尤其忘不了——哺育我那美麗的母校!

          有關(guān)母校的精彩作文二

          那是一個(gè)平靜寧和的小村莊,在路的旁邊,有一所毫不起眼的小學(xué)。那所校園有我童年美好的記憶。

          清晨,背起書包。一路上,花香撲鼻,鳥兒似乎在竊竊私語(yǔ),又仿佛是精彩的歌唱表演。我踏著輕快的腳步向校園走去,一路歡聲笑語(yǔ),很快便到了校園。我走進(jìn)校園,走進(jìn)教室,走到座位旁,放下書包,便和同學(xué)出去玩了。我們坐在操場(chǎng)的草坪上,玩著游戲,直到鈴聲響起,才跑進(jìn)教室。講桌上擺滿了各種各樣的零食。老師走進(jìn)教室,會(huì)滿臉笑地問:“這是哪位小朋友放的?”結(jié)果,沒有一個(gè)學(xué)生應(yīng)答。老師便說:“謝謝你們!比缓,用他那碩大的口袋把零食全部裝進(jìn)去,便開始上課了。

          他如爺爺般的和藹可親,待我們?nèi)缤ㄟ^自己的孫子、孫女般。他會(huì)變著法的逗我們樂。尤其是體育課,他會(huì)帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲。在他的組織下,每個(gè)學(xué)生都非常的活躍,不論下雨還是晴天,體育課都照常進(jìn)行。下雨便在教室里玩丟手絹,晴天則就不同了。那游戲多不勝數(shù),有些我還叫不出名來。最常玩的師生游戲有老鷹抓小雞、賣山羊給山老爹等等。在老鷹抓小雞中,他有時(shí)扮雞媽媽,有時(shí)扮老鷹。而在賣山羊中,他更多的是扮山老爹,偶爾也扮一下賣羊人。當(dāng)然,有些游戲老師不參加,只給我們組織好,便坐在旁邊觀看,時(shí)而加油助威。我們師生之間的游樂是無(wú)窮盡的。在這做校園中,除了朗朗的讀書聲外,還洋溢著師生銀鈴般得歡聲笑語(yǔ)。老師還常常對(duì)我們說:“學(xué)要學(xué)得踏實(shí),玩要玩的痛快!

          我們的生活是豐富多彩的,課余時(shí)間是最熱鬧的。操場(chǎng)之上,我們無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲。什么樣的游戲都有,從來都沒有厭倦的時(shí)候。時(shí)間流逝的很快,一天的課程在學(xué)與玩中悄然流逝。

          放學(xué)的鈴聲響起,我們背上書包,排好整齊的隊(duì)伍,向家的方向走去。校園的樹在風(fēng)的吹拂下,左右搖擺,仿佛在和我們揮手告別。在老師的護(hù)送下,在鳥兒的演奏聲中,我們依舊踏著輕快的步伐,很快便回到家中。

          迷人的風(fēng)景,清新的空氣,師生的和諧,都是我心中的留戀。盡管每天重復(fù)這一樣的生活,也沒有絲毫的倦怠。我愛我的老師,更愛我的母校!

          有關(guān)母校的精彩作文三

          微風(fēng)吹拂著門前那纖細(xì)的柳枝,柳枝輕輕地?fù)u擺。楊樹上剛吐出的嫩嫩的綠葉也迎風(fēng)歌唱。梨樹上一簇簇花兒開得正美,一張張笑臉向著我們微笑。

          三年前邁著躑躅的腳步,我踏進(jìn)了這個(gè)陌生的校園,坐在空曠的教室里我明白了意味著什么,我的高中生活即將從這里開始。而今回首打量這個(gè)校園,不知道心中是什么滋味。這里是我中學(xué)生涯的最后一個(gè)驛站,心中不免充滿感激。三年來我徜徉于校園,感受這里的一切,這里的一切盡管并不那么完美。愛恨悲情,都為老師的親切教誨所取代,先前的陌生感,早已散入九霄。在不到一個(gè)月的時(shí)間就又是一個(gè)新的起點(diǎn)。三年的生活,孕育了我的思想,鑄造了我的靈魂。如果說有那么一天我輝煌成就,我一定會(huì)銘記這里的每一位老師和每一位同學(xué)。是老師讓我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣去面對(duì),使他們時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我們應(yīng)當(dāng)自信。

          記得有一位老師說:“人可以沒有金錢,可以沒有特長(zhǎng),但一定要有智慧!蔽抑乐腔凼情_啟成功的鑰匙,而知識(shí)是增長(zhǎng)智慧的重要條件。老師給了我們太多,也給了我一份誠(chéng)摯的真情。我不會(huì)忘記,那個(gè)夏天老師放棄好不容易盼來的節(jié)假日無(wú)償給我們補(bǔ)課,不會(huì)忘記曾幾何時(shí)老師為了給我們批改作業(yè)而常常忘了吃飯,更不會(huì)忘記有那么一位老師在身懷六甲走路困難的時(shí)候還廢寢忘食地為我們補(bǔ)課,輔導(dǎo),對(duì)我們問寒問暖……雖然我們的愚昧也曾傷害過老師,我們的意氣用事也帶來了許多麻煩,但我們的老師卻從來不曾忘記或放棄我們。還有一個(gè)月,僅有的一個(gè)月,我們就要作別母校,但是這份情,這份愛,將會(huì)永遠(yuǎn)地銘記我心。

          親愛的母校,當(dāng)?shù)谝淮蚊鎸?duì)你的時(shí)候,我不知是喜是悲,但我更明白你對(duì)我的這份深深的教誨。因?yàn)檫@份愛,這份真情地銘記,曾經(jīng)所有的苦澀和淚水又有誰(shuí)會(huì)去記得。

          有關(guān)母校的精彩作文四

          秋風(fēng)送爽,在那個(gè)豐收的季節(jié),我背著書包,踏進(jìn)了自己心中夢(mèng)寐已久的校園——澧縣一中。在家鄉(xiāng),能夠進(jìn)母校學(xué)習(xí)是一件值得驕傲的事,在這個(gè)求學(xué)年代,母校一直是家鄉(xiāng)無(wú)數(shù)學(xué)子向往的地方。轉(zhuǎn)眼間,在母校已經(jīng)生活一年多了,經(jīng)過一年的時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)深深地愛上了母校。

          我愛母校,因?yàn)樗歇?dú)特的校園景觀。走進(jìn)校園,你能看見一排排高大的樹木,郁郁蔥蔥,到處可見花花草草,不時(shí)能聽見鳥叫蟲鳴。行吟在洗墨池旁,看一排排垂柳隨風(fēng)招展,看池中魚兒嬉戲游玩,夏季,池中荷花競(jìng)相開放,似出淤泥而不染,給人一種清新脫俗的感覺,經(jīng)過一天緊張的學(xué)習(xí),每到傍晚,可以看見不少學(xué)子在洗墨池旁散步,放松心情。

          我愛母校,因?yàn)樗兄S富的文化底蘊(yùn),有著濃厚的學(xué)風(fēng),校園 至今已有一千多年歷史了,它吸引了一代又一代求學(xué)的文人,為祖國(guó)培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的人才,校園里有學(xué)府遺墨、有洗墨池、溪東學(xué)院舊址等歷史文化景觀。關(guān)于洗墨池,據(jù)說是當(dāng)年范仲淹“工書耽誦”。常洗硯于池,則池中水石草蟲皆為墨赤之色,后人名之為“洗墨池”以寄托對(duì)這位前輩學(xué)者的尊崇,溪東書院內(nèi)有三棵古楸樹,今蒼勁挺拔,樹遒葉茂。據(jù)考,是書院建立之初栽種的,她們像歷史滄桑的長(zhǎng)者。見證著這塊學(xué)府圣地的變遷,近代以來,從這里走出了辛亥革命領(lǐng)袖蔣翊武,紅軍將領(lǐng)游端軒,中國(guó)科學(xué)院院士沈緒榜、朱作言,中國(guó)工程院士雷志棟等一批英杰,它們?yōu)槟感T鎏砹藷o(wú)數(shù)榮光。

          我愛母校,更因?yàn)樗兄冗M(jìn)的教學(xué)方法和辦學(xué)理念,它可以實(shí)現(xiàn)無(wú)數(shù)學(xué)子心中的夢(mèng)想。歷經(jīng)千年辦學(xué)歷程,母校培育了獨(dú)具特色的校園精神:崇尚憂國(guó)憂民,培養(yǎng)有高尚品德的人;崇高經(jīng)世致用,培養(yǎng)有真才實(shí)學(xué)的人;崇尚勤奮刻苦,培養(yǎng)有進(jìn)取精神的人,校園有著:“前哲流風(fēng),日新其格”的校訓(xùn)。有著“勤學(xué)、苦練、深思、好問”的學(xué)風(fēng),這些無(wú)不激勵(lì)著一代又一代學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,正因如此,母校才能培育一代又一代杰出人才,使得母校能屹立一千多年而不衰。

          因?yàn)槟感#o來我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),因?yàn)槟感,使我的未來變得光明,千言萬(wàn)語(yǔ)已無(wú)法表達(dá)心中對(duì)母校的愛,在這里我只能說一句:我愛你,母校!

          有關(guān)母校的精彩作文五

          從穿著迷彩服站在綠茵茵的操場(chǎng)上喊口號(hào)開始算起,到現(xiàn)在已快有三個(gè)年頭了,時(shí)光如梭,春去春又來,校園里的風(fēng)光景色如日月交替,層出不窮。

          進(jìn)入校門向左轉(zhuǎn)進(jìn)入中學(xué)部。首先映入眼簾的是一趟此起彼伏的波浪似的車棚,這是剛?cè)雽W(xué)時(shí)沒有的,那時(shí)的自行車就只能任憑風(fēng)吹雨打,怎么能保護(hù)好同學(xué)們的物品呢?現(xiàn)在修起車棚后同學(xué)們可以安心的把自己的自行車放到車棚里而不用擔(dān)心有雨淋上了,況且每條街道轉(zhuǎn)角處都有攝像頭,也不用考慮有偷盜者。

          順著中央廣場(chǎng)左邊第一條小路走,是教學(xué)樓區(qū)。初中部教學(xué)樓共有2棟,踏入教學(xué)樓,樓道樓梯干干凈凈,迎面撲來濃濃的書香氣息,隨便進(jìn)入一個(gè)教室,桌椅整齊完好,教學(xué)設(shè)施也配上了電視、投影儀的高端儀器。后面還有一個(gè)實(shí)驗(yàn)樓,可以滿足學(xué)生們微機(jī)、化學(xué)、物理、天文等實(shí)驗(yàn)科目實(shí)驗(yàn)所需,其中的設(shè)備都算得上是一流的。

          從教學(xué)樓通向?qū)嶒?yàn)樓的過道西邊是中學(xué)報(bào)告廳。校園同學(xué)的演講、詩(shī)歌朗誦比賽、聯(lián)歡會(huì)等等活動(dòng)都要在這里舉行,里面縱橫上千個(gè)座位,亮亮堂堂,站在講臺(tái)中央講話,回音洋溢四周,層次分明。

          出了實(shí)驗(yàn)樓繼續(xù)沿小路往前走就是操場(chǎng)。操場(chǎng)跑道周長(zhǎng)是四百米,中間是碩大的足球場(chǎng),進(jìn)入操場(chǎng)往正西方向看是莊重的主席臺(tái),兩根又圓又粗的石柱支撐起了主席臺(tái),每每重大活動(dòng),以校長(zhǎng)為首的校園領(lǐng)導(dǎo)都要在上面講話,隆重?zé)o比。

          操場(chǎng)出來向右轉(zhuǎn)是體育館。我們校園曾經(jīng)承接過幾次重大籃球比賽,都是在體育館里完成的,體育館里設(shè)施水平也非常高,全數(shù)字化,木板塑膠相間的籃球場(chǎng),聲音嘹亮的擴(kuò)音喇叭,著實(shí)為校園增光添彩。

          再往南走是綜合樓,里面是校園領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方,實(shí)驗(yàn)校園能有今天的輝煌都是從這里產(chǎn)生的靈感發(fā)出的命令。

          繼續(xù)往南走就是中央廣場(chǎng),筆直的旗桿高高佇立在廣場(chǎng)上,每周周一我們都要在這里舉行升旗儀式,肅靜而典雅。其中還有一座白色的石拱橋,橋下面是個(gè)小水潭,有時(shí)也會(huì)放出好看的噴泉,頗具韻味。

          情系母校,讓我們秉著心擁快樂,智贏未來的理念,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)共處,為桓臺(tái)實(shí)驗(yàn)校園的明天增光添彩!

          有關(guān)母校的精彩作文六

          光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就過去了。我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇六年來進(jìn)出的校園大門了。

          回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,校園的一草一木,一磚一瓦是那么的難忘。

          我們不可能忘記敬愛的老師,忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光。從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您無(wú)私,奉獻(xiàn)的是知識(shí),您偉大,傳授的是人身的哲學(xué)。您用滿腔熱情教我們懂得了純樸、自然、充實(shí)、高尚。您對(duì)我們的深情厚誼,我們?cè)跄芡鼞选?/p>

          忘不了親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深厚友誼。六年中我們?cè)诎嗬镎J(rèn)真學(xué)習(xí),曾在美麗的校園盡情的玩耍,曾在知識(shí)的海洋里奮力拼搏。我們?cè)谝黄鹣嗵幎嗄辏@樣的友誼我怎能忘記呢?

          忘不了這美麗的校園。您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里我們受到嚴(yán)格的教育,在這里我們形成了許多優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在這里我們獲得了知識(shí)懂得了做人的道理……

          愿母校的明天越辦越好。

          有關(guān)母校的精彩作文七

          我們的校園就像一個(gè)花園,多么美麗,多么可愛,我們?cè)谶@里促壯成長(zhǎng)。校園里有迷人的四季;桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天……

          這就是我們美麗的校園,它記著我們的歡樂與希望,每當(dāng)我放學(xué)后,走出大門,都會(huì)依依不舍的望著眼前的高樓,默默的.說;《母校,我們明天再見》。每當(dāng)下課,同學(xué)們都會(huì)興高采烈地往外跑,做著各種各樣的游戲,在這美麗的校園里充滿歡樂的笑聲。

          當(dāng)然,在這六年里,一直不辭勞苦地教育我們的老師,就像在這花園里的一朵花,而我們的就是飛來飛去的蝴蝶,她在這六年里,給了我們知識(shí),給了我們豐富多彩的人生道路,教育我們?cè)鯓尤プ鋈恕?/p>

          。∥颐利惖哪感,你就是一棵大樹,而教育我們的老師是一片片葉子,而我們是飛來飛去的小鳥,而過不久我們就要離開你的懷抱,去找初中生活,在這六年里,我在你的懷抱里度過了,很多很多美好的回憶,就在六年前,我走進(jìn)你大門的時(shí)候,我還是一個(gè)不懂事的小孩,而現(xiàn)在,我便成了一個(gè)及董事及優(yōu)秀的學(xué)生,你說,這不都是你的功勞嗎?當(dāng)然,我表面上離開了你,可并不代表我對(duì)你的感恩,你在我心里永遠(yuǎn)都是最偉大的,我愛你我的母校,你永遠(yuǎn)在我心里!

          有關(guān)母校的精彩作文八

          來到了曾經(jīng)闊別多年的母校,我的心中不僅有幾分懷念,還有淡淡的悲傷。

          望著已經(jīng)破爛不堪的校門,撫摸著門口那棵樹皮粗糙的百年銀杏樹,我不禁熱淚盈眶。往事如煙,一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。記得剛來校園報(bào)到時(shí),我好奇地問媽媽:“這是哪兒?”媽媽輕輕地?fù)崦业念^,對(duì)我說:“這是校園,今后你就在這里學(xué)習(xí)、生活,這兒就是你的樂園,好孩子,別淘氣,進(jìn)去吧!”

          校門口傳達(dá)室的老爺爺已經(jīng)去世了,留下的只是一間破舊的空房子。房子前還放著那口黑黝黝的粗瓷大缸,外面長(zhǎng)滿了厚厚的青苔,缸口內(nèi)結(jié)滿了密密的蜘蛛網(wǎng)。我望著粗大而沉重的水缸,想起以前上學(xué)時(shí)在這兒喝水的情景,真是悲感交集、思緒萬(wàn)千。

          漫步校園的走廊里,我仿佛又看到了伙伴們正在校園里學(xué)習(xí)、玩耍,耳旁傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲。想起了老師的諄諄教誨,父母的親切關(guān)懷,我的眼淚止不住流下來。

          踏進(jìn)教室的門檻,我聞到了一股發(fā)霉的氣息。往日喧鬧的教室已經(jīng)不復(fù)存在,只有一架破舊的鋼琴孤零零地堆在角落里,似乎在訴說著歷史的變遷。如今的教室已經(jīng)面目全非:不見了昔日排列整齊的課桌凳,惟有前面黑板上的光榮榜里隱約殘留著自己名字的痕跡。我的眼前又浮現(xiàn)出那難忘的一幕——一位年輕的教師站在講臺(tái)前,慷慨激昂地給我們講《自己去吧》……

          操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)靜靜地躺在那里,只有幾只小麻雀在上面跳來跳去。暖暖的春風(fēng)吹綠了嫩嫩的草芽,兩三只野貓?jiān)谶@里嬉戲、玩耍。日月如梭,歲月如歌,自己親手種植的小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹,只有老銀杏樹上懸掛的銹跡斑斑的大鐘依然還在。曾幾何時(shí),悠揚(yáng)的鐘聲伴隨我走進(jìn)教室;曾幾何時(shí),沉悶的鐘聲陪著我離開校園。警鐘長(zhǎng)鳴,督促我學(xué)習(xí)進(jìn)步;警鐘長(zhǎng)鳴,促進(jìn)我健康成長(zhǎng)。

          再見了,我魂?duì)繅?mèng)縈的母校;再見了,我健康成長(zhǎng)的樂園。母校,母親,我會(huì)永遠(yuǎn)地愛著你!

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