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      2. 離別母校的作文

        時(shí)間:2021-02-01 09:41:32 母校 我要投稿

        有關(guān)離別母校的作文4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的有關(guān)離別母校的作文,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)離別母校的作文4篇

        有關(guān)離別母校的作文1

          光陰似箭,日月如梭。時(shí)間如流水般飛逝,已經(jīng)到了離開(kāi)母校的時(shí)候了。

          天不該地不該,為什么這么快就要與母校分別了呢?沒(méi)辦法,世界就是這樣的無(wú)理可言,任何事情都沒(méi)法去理解。

          離開(kāi)母校了,風(fēng)呼呼地拂過(guò),讓人感到無(wú)比的陰沉,我的心也是這樣陰沉沉的。在我們的學(xué)校與我們之間是有著深厚的情感,這種情感是非常讓人難以割舍的。

          母校教育了我們,她像慈母般的給予我們溫暖、光明和無(wú)比親切的關(guān)懷,你是那發(fā)著微弱的光線的蠟燭,不管自我的犧牲,而發(fā)出那微弱的光芒,為我們點(diǎn)亮眼前人生的大道。你是那明媚的陽(yáng)光,在寒冷的冬季給我們溫暖。你更是那指南針,雖然很小,可你確能在我迷路的時(shí)候?yàn)槲抑更c(diǎn)方向。

          母校呀!是你告訴我人生的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),是你告訴我應(yīng)該怎樣做人,是你告訴我了學(xué)習(xí)的方法,是你!給我們打下了牢固的基礎(chǔ),讓我們能向美好世界展翅飛翔。

          雖然,在群星璀璨的宇宙中,你是多么的渺小?墒,就是你,培養(yǎng)出了我們祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的棟梁之材呀!

          如今要與你分別了,怎能不傷感呢?老師她說(shuō),她希望我們畢業(yè)后有人會(huì)打電話給她,說(shuō)自己在年級(jí)排在前列,那樣她就高興了。是呀!誰(shuí)不希望能考前幾名,哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生有出息呀!不過(guò),只有教師對(duì)我們希望是不夠的,還是需要我們自己的努力,來(lái)回報(bào)母校。

          母校!再見(jiàn)了!我是你養(yǎng)育的兒女!……再見(jiàn),再見(jiàn)……

        有關(guān)離別母校的作文2

          蝴蝶型彎彎的校門(mén),在每天早晨和每天下午,都以同樣的面貌迎接我們上學(xué),歡送我們放學(xué)。我感到慚愧,因?yàn)槲疫是頭一次這么仔細(xì)地觀察母校的校門(mén),又因?yàn)槲乙呀?jīng)在母校學(xué)習(xí)了5年,現(xiàn)在才知道那校門(mén)的樣子。

          走進(jìn)門(mén)廳,向右邊走去,踏著幾十級(jí)臺(tái)階,路過(guò)幾個(gè)值勤隊(duì)員,我來(lái)到了五(2)班的教室。

          教室的地面由幾塊大理石鋪成。墻上有同學(xué)們的作品,窗臺(tái)上有好幾盆植物,為教室增添一份翠綠和清新。教室外,有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,走廊里也有幾株盆栽。我駐足在教室里,觀賞著五彩斑斕的黑板報(bào),聆聽(tīng)著老師精心的講解和同學(xué)們精彩的發(fā)言,翻動(dòng)著教室書(shū)架上精美的課外書(shū)……我仿佛也感覺(jué)自己是一個(gè)一知半解的孩子,和同學(xué)們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)。那五年的甜蜜愉快的回憶,像一杯濃濃的咖啡,喝下后,嘴里還充滿著淡淡香甜……

          “叮鈴……”多么美妙而又熟悉的鈴聲。∠裎L(fēng)吹過(guò)整個(gè)校園,教室里立刻熱鬧起來(lái)。孩子們有的在走廊里追逐打鬧,有的頭伸出窗外,放松身心,有的就乖乖的待在教室里,看著課外書(shū)籍……

          瞧,一些總愛(ài)在上課搗蛋的孩子到了下課,更是調(diào)皮。有的把手當(dāng)成槍?zhuān)闇?zhǔn)對(duì)方不停地玩著“槍擊戰(zhàn)”,有的把門(mén)當(dāng)成保護(hù)自己的“盾牌”,不停地開(kāi)來(lái)關(guān)去,把門(mén)弄得“哐哐”響,有的更是不顧危險(xiǎn),從一個(gè)桌子跳到另一個(gè)桌子,再?gòu)哪莻(gè)桌子跳到這把椅子。不顧老師的阻止,玩的不亦樂(lè)乎。

        有關(guān)離別母校的作文3

          窗外,霏霏地細(xì)雨,淅淅瀝瀝地寫(xiě)了一整天。清晨,天空仍是灰蒙蒙的,壓得人喘不過(guò)氣來(lái),只有幾片落葉,隨著雨孤獨(dú)地飄落。

          時(shí)光荏苒,我們將要面對(duì)分別。回想起三年的幸福時(shí)光,心中不免有些傷感。為什么,匆匆的相逢之后便是心酸的離別?

          記得前幾天,我發(fā)燒了,我只能趴在桌子上,難受得直想哭,眼睛里總是含著淚花。上課時(shí),老師看我不舒服,讓我趴在桌子上聽(tīng)講;下課后,同學(xué)們圍著我的桌子,關(guān)心地問(wèn)我“好些了嗎”。還讓我和她們頂頂頭,看退燒了沒(méi)有,并且給我講笑話逗我開(kāi)心。到了第四節(jié)課,我終于堅(jiān)持不住了,同學(xué)們便幫我收拾了書(shū)包,又送我回家了。我看到同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,鼻子不由酸酸的,心里像倒了五味瓶,不知到底是什么滋味。

          走在校園的小路上,望著剛抽出嫩芽的小樹(shù)和那盛開(kāi)的迎春花,回憶著與同學(xué)間的美好時(shí)光。這種美好的日子還能持續(xù)多久呢?我們就要各奔東西了,各自去追求自己的明天了!

          許許多多的話還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō),許許多多的愿望也沒(méi)有來(lái)得及實(shí)現(xiàn),我們就要面臨著分別。有人說(shuō),相逢就是離別的開(kāi)始,離別又是相逢的開(kāi)端。但愿如此吧!

          今天,我們分別了,但也許就在明天,就在天涯的某一個(gè)角落,我們又會(huì)相遇。在這里,我對(duì)我的同學(xué)們謹(jǐn)?shù)酪宦暎骸罢渲兀笥!待我們?lái)日再相逢!”

          別了,我可愛(ài)的`母校;別了,敬愛(ài)的老師!別了,我親愛(ài)的同學(xué)們!

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          我在一旁看著,看著那些頑皮的孩子,不由得笑了,那年,我也是這些調(diào)皮的孩子中的一員。記得二年級(jí),我非常頑皮,和那些野孩子孩子一起玩。有一次下課,我們的“隊(duì)長(zhǎng)”讓我們玩“爬窗”,一開(kāi)始以為爬窗很難,其實(shí)極其容易,我們不知疲倦地爬,絲毫不知道萬(wàn)一摔跤會(huì)帶來(lái)什么后果。結(jié)果,我們的舉動(dòng)被老師看到了,老師讓我們罰站了一個(gè)課間,并且讓我們一個(gè)星期內(nèi)的課間都不能離開(kāi)自己的座位,盡管被罰,可是還是沒(méi)有消除我們的野心。

          我看著眼前的情景,和當(dāng)年的幾乎沒(méi)什么兩樣。

          我又回到了校門(mén)旁,抬起頭看著迤邐的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝后留下的縫隙照下來(lái),照在臉上,又緩緩回首,看看這陪伴了我五年的母校,紫白相間的母校,又慢慢低下頭,回憶著五年來(lái)甜蜜的回憶,回憶著剛踏進(jìn)校門(mén)的激動(dòng)心情,回憶著我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)充滿元?dú)獾拇蠛⒆,回憶著五年?lái)艱辛的歷程……

          !母校!你是我成長(zhǎng)的搖籃,再過(guò)一個(gè)月,我就要向你揮手告別了,讓我對(duì)您說(shuō)一聲:再見(jiàn)了,母校!

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