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      2. 我的母校的作文

        時(shí)間:2023-05-15 10:20:00 春寧 母校 我要投稿

        關(guān)于我的母校的作文(精選43篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于我的母校的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于我的母校的作文(精選43篇)

          我的母校的作文 1

          光陰似箭,日月如梭。歲月流水般躺過我夢(mèng)幻般的心靈,如詩如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別,別了,我全心愛著的母校。

          回憶過去,甜甜的相思忘不了,我們的回憶一直觸動(dòng)我的心跳。暮然回首,我已不再是當(dāng)初的小同學(xué)了。校園內(nèi)的一草一木更在似水流年中慢慢改變。

          記得剛跨您的大門,我還是一個(gè)年幼無知的孩童;而當(dāng)我走出您的懷抱,已成為一位滿懷報(bào)腹的少年。

          我舍不得給以我的啟蒙、給以我知識(shí)、給以我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育我們,才使得我們?nèi)〉昧巳绱撕玫某煽。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這正是對(duì)老師的真實(shí)寫照——他們?cè)谀瞧椒驳膷徫蛔鲋S多不平凡的事,他們?yōu)樽鎳嘤艘慌忠慌臈澚褐拧?/p>

          我舍不得給以我無窮無盡樂趣的同學(xué)。是他們?cè)谖覒n愁時(shí)為我解悶,在我傷心時(shí)給我安慰,在我遇到難題時(shí)幫我解答。

          昔日那不太顯眼的小花小草,此刻卻格外艷麗、格外迷人。。∧感5幕ú,我依戀著你們。

          昔日那陳舊零亂的`課桌椅子,此刻卻如此光亮、如此整潔。!母校的桌椅,我依戀著你們。

          昔日那干凈寬敞的過道教室,此刻卻更加美麗、更加嶄新。!母校的大樓,我依戀著你們。

          母校有我拼搏的足跡,有我奮斗灑下的汗水,有我愉快時(shí)的歡笑,也有我難過時(shí)的眼淚。母校啊,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的!再見了,我的母校,我全心愛著的母校。

          我的母校的作文 2

          第一縷生機(jī)勃勃的陽光,灑進(jìn)校園,灑進(jìn)六年級(jí)的每一扇窗子,灑到每一位同學(xué)的身上,一切的一切,都披上啦新裝,但對(duì)六年級(jí)的同學(xué)來說“新”字卻平添啦幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時(shí)節(jié),同學(xué)們都要走進(jìn)新的校園,展開新的學(xué)習(xí)生活,馬上就要離開與自己朝夕相處啦六年的同學(xué)們,誰不會(huì)思念呢?校園里的一磚一瓦、一草一木,都那么的親切!于是,作文本里、同學(xué)錄上,開始頻繁地出現(xiàn)這幾個(gè)字:懷念母校。

          放眼望去,學(xué)校里原本平凡的一切,在現(xiàn)在,都是那么值得懷念!啊,老師!您就像一盞明燈,指引我們前進(jìn)的路,記得六年級(jí)剛開學(xué),班里同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一直不好,您為啦提高我們的學(xué)習(xí)成績,辛勤地教導(dǎo)我們,加倍工作,終于換來啦卓越的成效,但您,卻得啦病!您為我們付出啦那么多,依然心甘情愿!忘不啦您,老師,是您在迷霧中為我引航,您的教誨,我會(huì)一直牢記在心!

          忘不啦朝夕相處的同學(xué),你們就像是和我并肩成長的一排小樹,共同經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,卻始終靠在一起!記得在五年級(jí)的一次,我們一起鍛煉,一不小心我的膝蓋摔破啦,流著血,至今我還記得幾個(gè)同學(xué)送我去醫(yī)務(wù)室的情景……忘不啦和藹可親的校園,您把我從一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子,教育成一個(gè)青春煥發(fā)的少年,如今即將步入中學(xué),我將帶著在母校的一點(diǎn)一滴,去創(chuàng)造新的記錄!

          六年的時(shí)光,真的學(xué)到啦很多,收獲啦很多,得到啦很多珍貴的寶藏,像是友情、團(tuán)結(jié)……數(shù)之不盡,小學(xué)的'六年,是我最純真,最快樂,最美好的時(shí)光,一幕幕美好的記憶,都停留在母校的六年之中,不會(huì)被時(shí)間的波浪沖刷褪色,我相信,我會(huì)帶著這些收獲一步一步,欣賞更高、更美麗的風(fēng)景!

          我的母校的作文 3

          我們?cè)谶@個(gè)透明的校園里,肆無忌憚的填充著青春的傲慢與張揚(yáng),而如今,所有的刻骨銘心都要變成明日的風(fēng)輕云淡!}記

          在這個(gè)透明的校園里,我們成長,我們學(xué)習(xí),我們一起努力,在這里打下一片天地。打打鬧鬧的.日子總是過得很快,時(shí)光荏苒恍若白駒過隙,時(shí)光煮雨,風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬。這些年,我度過了一段無比美好的時(shí)光,是她們,在我最無助的時(shí)候,教會(huì)了我忘記。是她們,給了我一段最難忘的時(shí)光。我們一起哭過、笑過,一起走過我們最美的時(shí)光。這些,怎能忘記。人生,總要離別,開始,感覺不出什么,時(shí)間長了,看著和我一起打打鬧鬧、磕磕絆絆一路走來的人兒突然消失心里還是抑制不住的難過起來?粗帐幨幍慕淌,心里就像空了一般,空的難受?粗吧膶W(xué)校,陌生的教室,陌生的桌椅,以及……陌生的人。突然想起那些熟悉的學(xué)校,熟悉的班級(jí),還有……那熟悉的人兒。突然就覺得人生有太多無奈,人越長大就越孤單。曾幾何時(shí),我們一起奔跑,一起歡笑。走過的時(shí)光總是美好,突然覺得那些搗蛋鬼也很好,可是,從今往后,再也沒有人故意把我弄哭在逗我笑了!拔蚁肟,卻流不出眼淚,我想喊,卻發(fā)不出聲音,我愿意,傾盡我的所有,只愿能,時(shí)光倒流。

          舊人舊事舊時(shí)光,新人新事新念想。

          從前,有一座學(xué)校,有一間教室,有一群人,后來,有一場考試,然后,就散落天涯了。

          別了,我的母校,別了,我們青春那不知所措的摸樣,別了,我那兵荒馬亂的青春。

          一路有你,是我最快樂的事!笥

          我的母校的作文 4

          母校,我親愛的母!澳仙皥(bào)國學(xué)!。我是你億萬兒女之一。從小到現(xiàn)在,是您給予了我豐富的知識(shí),在這里的每一天,每一節(jié)課都讓我收獲了許多……語文課上,老師用優(yōu)美的語言給我們講述一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的、神奇的故事。我們學(xué)會(huì)了欣賞優(yōu)美的文章,還學(xué)會(huì)了用文字來表達(dá)思想;數(shù)學(xué)課上,老師帶領(lǐng)我們愉快走進(jìn)了數(shù)學(xué)大世界……加法、減法、乘法、除法……我們學(xué)得津津有味;英語課上,老師耐心地教我們學(xué)英文,每日聽、說、讀、寫是我們的四大學(xué)習(xí)法寶;美術(shù)課上,老師啟發(fā)我們的想象力來創(chuàng)作美術(shù)作品;科學(xué)課上,老師帶領(lǐng)我們一起做科學(xué)小實(shí)驗(yàn);品德課上,老師向我們傳授做人的道理;體育課上,老師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)體育技能;音樂課上,老師帶領(lǐng)我們暢游音樂的海洋。如今,我即將畢業(yè)了。離不開我那可愛的母校!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時(shí),您向我們露出了迷人的微笑。更難忘的是,我們?cè)谀鷾嘏腵懷抱中得到了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。您說,我能不為您感到驕傲,感到自豪嗎?我愛你,母校!在我畢業(yè)之前,我一定更加珍惜您給我的良好學(xué)習(xí)環(huán)境;更加珍惜師生間的友誼;更加努力地為您增光添彩。

          我的母校的作文 5

          我很想成為一名畫家,揮動(dòng)畫筆,把這漂亮的校園畫成一幅繽紛的畫;我很想成為一名攝影師,捕捉鏡頭,為這漂亮的校園拍下出色和輝煌;我多想成為一名歌唱家,一展歌喉,唱出我對(duì)母校的愛?晌疫是一棵未長成的苗,只能拿起笨拙的筆,靜靜描繪下我心中的母!虾P率兰o(jì)學(xué)校。

          我愛母校的一花一草。校園是漂亮的花園,這兒四季如春,處處彌漫著芬芳,走進(jìn)校園,準(zhǔn)能讓你心曠神怡。春天,迎春花、山茶花張開張張笑臉,漫山遍野的桃花更令你留連忘返;夏天,紫藤花香滿校園,滿池的荷花引來啦翩翩起舞的蝴蝶;秋天,丹桂飄香,菜園、果園更是一派豐收宜人的景象;冬天,梅花凌寒獨(dú)放……

          我愛母校的每個(gè)角落。校園是知識(shí)的樂園。聳立在校門上的金鑰匙,閃閃發(fā)光,是她引領(lǐng)我們?nèi)ラ_啟聰明的大門。兩幢高大時(shí)尚的教學(xué)大樓就像兩艘揚(yáng)帆起航的巨輪,載著我們暢游知識(shí)的海洋。體藝館更是我們學(xué)習(xí)藝術(shù)的殿堂。一個(gè)個(gè)小畫家,一位位小樂手不都在這兒成長嗎?國際化的塑膠操場走在上面的感覺那才叫“爽”呢!今日的我們,明日的`“劉翔”。今日的我們,明日的“姚明”!

          我愛這兒朝夕相伴的學(xué)友。校園是我們溫馨的家園。我們互相關(guān)心,互相幫助,不比吃,不比穿,攜手奔向新世紀(jì)

          我愛母校的園丁。她們?nèi)缃z絲春雨滋潤著我們。我們貪婪地吸收著這春天的甘露,發(fā)芽,長葉,吐蕊,開放……

          我更愛母校的創(chuàng)始人——校長朱桂香,她親切得像我們的奶奶,把我們每一個(gè)孩子都裝在心里,無時(shí)無刻不牽掛著我們。她為我們提供啦最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。她為我們聘請(qǐng)啦最好的老師。她孜孜不倦,教我們做人,助我們騰飛。為著“三個(gè)一切”,她把愛心撒滿校園。

          我的母校的作文 6

          我對(duì)母校有一種懷念感,又有一種親切感,在那每一個(gè)角落到處有我的歡聲笑語,我愛我的母校,每當(dāng)站在村口,就能看見我的母校,使我不由想起老師對(duì)我的婷婷教誨,仿拂在小路上,還有我們?cè)?jīng)走過深深的足跡,。∧感D闼妥咭粚脤脤W(xué)生,你真?zhèn)ゴ螅?/p>

          一走到學(xué)校門口,就可以看見紅色的大門,再往里走,有兩個(gè)護(hù)校樹,它們像威猛的將士,保護(hù)著~守衛(wèi)著~屬于、它自己的小國家,一排排綠油油的冬青樹,我們經(jīng)常在里面捉小蝸牛,一到下雨天氣,就都跑出來了,再往里走就是,飄香四溢的大花園,那一朵朵含苞欲放的小花蕾,正如我們一樣,花園一到春天,有劍蘭~玫瑰~月季花,都爭紛奪艷,一個(gè)個(gè)真愛美,這些花真是人見人愛,學(xué)校仿拂變成花的王國,再往里走,就是升旗臺(tái),我們學(xué)校一有大事,就在這里舉行,再往里,就是我們的教學(xué)樓,它是用瓦和土~磚建筑而成的,還有那一塊塊玻理,那是玻璃嗎?不,我否認(rèn)了它,那是用紙糊成的,那是多么惡劣的環(huán)境啊~!那么老師的辦公樓如何?小的不能在小了,蚊子還蠻多,真討厭~我游覽了母校決定要好好學(xué)習(xí),長大為母校蓋一座巍峨高大的新學(xué)校和實(shí)驗(yàn)樓。

          母校,你真?zhèn)ゴ,無私奉獻(xiàn),讓我們值得學(xué)習(xí)。母校你永遠(yuǎn)活在我心中,你那美麗的音容相貌仍舊留在我的記憶里!

          我愛你,母校,是你培育了我,是你讓我懂的做人的`道理,我對(duì)你的感情是永不可磨滅的,你在我的心中是多么偉大而又多么純結(jié)啊!

          我的母校的作文 7

          六年的時(shí)間猶如白駒過隙眨眼間就已過去了。我就連現(xiàn)在都還清清楚楚地記得開學(xué)的第一天,我走進(jìn)學(xué)校一切都是那么的陌生,可現(xiàn)在一切都像家里一樣。是時(shí)候說再見了,我的母校!

          在這六年的匆匆里,最值得留戀的莫過于我的老師和好朋友了。

          楊老師,一個(gè)讓我“又愛又恨”的老師。自從楊老師來教我們數(shù)學(xué)時(shí)起,我就發(fā)現(xiàn)她有些和我“過不去”,而且三年級(jí)時(shí)我是最鬧的,上課總是愛講話,這不是火星撞地球嘛!一個(gè)學(xué)期過去了,打開我的練習(xí)冊(cè)會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎是三頁一個(gè)差,估計(jì)平時(shí)分都快被扣成“負(fù)”的了。其實(shí)當(dāng)時(shí)我都有點(diǎn)不想上數(shù)學(xué)課了,畢竟上一次就得一個(gè)差,誰會(huì)想上?可是慢慢地我突然懂得了“嚴(yán)師出高途”的.道理,因?yàn)榻酉聛淼膸啄晡业钠谀┛荚囀职,我才懂得了楊老師的用心良苦?/p>

          有了一個(gè)良師了,那么我的益友又在哪里呢?張起豪,我的好哥們兒,我們有許許多多的共同話題,比如:籃球、書等,所以我倆每天都形影不離的,在球場上我倆也是默契十足。

          在籃球聯(lián)賽上我們演出了好幾出精彩的連線——我們得到了快攻的機(jī)會(huì),一防二,很明顯我們占上風(fēng),于是我們就一直傳球,不一會(huì)兒那個(gè)人就被晃開了,最后他上籃得分?傻搅私裉欤磺薪允腔貞。

          我走在校園的梧桐樹下,一派溫馨……

          我的母校的作文 8

          小學(xué)的生活即將結(jié)束,過去的點(diǎn)滴就像一顆顆珍珠,留在我的記憶深處,帶給我許許多多難忘的回憶!

          體育場上的吶喊,每周一升旗儀式上的宣誓,下課后同學(xué)們的相互幫助,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的加油助威……都令我難以忘懷。

          撫摸著操場的銀杏樹,打開記憶的`閘門:坐在樹蔭下看漫畫書的我們,在樹下玩游戲的我們,在樹下做早操的我們……那些美好的記憶一下子都浮現(xiàn)在了我的眼前。

          記得一個(gè)烈曰當(dāng)空的上午,六十米跑步比賽開始了。只見"小明"做好準(zhǔn)備姿勢,只等哨聲響起。激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了,體育老師吹響了口中的哨子。"小明"聽見哨響,腿飛快的跨著步子,雙手彎曲,前后搖擺。站在跑道兩旁的同學(xué)們也不閑著,都在大聲的為自己班的同學(xué)加油助威,我也不閑著,大聲的喊:"小明加油,加油……!"當(dāng)然小明也不負(fù)眾望,第一個(gè)跑到終點(diǎn)線。那時(shí)全班同學(xué)都為小明第一個(gè)沖到終點(diǎn)線響起了雷鳴般的掌聲。比賽的人雖然不是我,但是我也為此感到高興,因?yàn)槟遣粌H是小明的榮譽(yù),也是我們班的榮譽(yù)。

          童年的事,一樁樁,一件件,怎么說也說不完……

          再見了我的母校!再見了,我敬愛的老師!再見了,我親愛的同學(xué)!無論我走到哪里,五彩繽紛的小學(xué)生活都將是我心?最美好的回憶!

          我的母校的作文 9

          我親愛的母校,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了,我就要離開母校了,踏入一個(gè)新的校園,一切將變得不是那么熟悉。

          母校,我忘不了您的美麗。在我步入教學(xué)樓的一剎那,月季姑娘吸引了我,還有玫瑰姑娘,她們把醉人的芳香獻(xiàn)給了母校,整齊排列著的松樹,就像守護(hù)美麗的花兒的小士兵。

          母校,我忘不了您的整潔。環(huán)視母校,沒一處是非常不干凈的,在教學(xué)樓上的“教學(xué)樓”三個(gè)大字,在太陽的照射下閃閃發(fā)光。

          母校令我難忘,但是最令人難忘的是在母校的朋友們,老師們。

          難以忘懷的.老師們,是您們用辛勤的汗水教會(huì)了我們無盡的知識(shí)。老師,像一名園丁,辛勤澆灌著每一朵花,每一根草;老師,像一盞指航燈,照亮了我們的人生道路;老師,像一只小小的蠟燭,燃燒了自己,溫暖了我們。六年了,我們師生之間,建立了比山還高比海還深的情誼,我永生難忘。即將要離別了,這綿綿的情絲怎么舍得割斷呢?

          難以忘懷的朋友們,我忘不了你們那一雙雙熱乎乎的小手,忘不了你們那一張張燦爛的笑臉。你們水晶般的笑容,早已深深的刻在我的腦海里。心里我舍不得你們,那些真誠的朋友們。難忘的同學(xué)情啊,我永遠(yuǎn)也忘不了!

          時(shí)光匆匆,稍縱即逝,相遇就是緣分,我一定會(huì)珍惜這些個(gè)日子。在離別之際,我想我會(huì)非常舍不得離開老師們與同學(xué)們,更離不開親愛的母校,感謝你們!啊,難忘的親愛的母校。

          我的母校的作文 10

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼之間,我離開了生活學(xué)習(xí)了六年的母校,步入了理想中學(xué)的大門。回憶起我親愛的母!炙緩d小學(xué),它使我度過了留念既快樂又充實(shí)的美好時(shí)光。離開母校還真有些戀戀不舍,感情的潮水在我的心中放縱奔流,我怎能舍得?怎能舍得離開慈祥的老師?怎能舍得離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園?怎能舍得一切一切……

          今天,是個(gè)難忘的日子——教師節(jié),是所有老師們的節(jié)日。我懷著激動(dòng)的心情,又一次踏入了母校的大門。平坦的甬路、紅磚的樓宇,看上去窗明幾凈,綠滿校園,夕楊勾勒出金色的輪廓,漂亮極了!學(xué)校的櫥窗上寫著兩行醒目的大字“今天,我以分小為驕傲,明天,分小以我為自豪”?吹竭@些我不禁想起了我的老師們——學(xué)校百花園里辛勤的園丁!黑板前,粉筆灰染百了他們的頭發(fā);本子上,紅色的字跡傾注了他們多少心血!老師講課的.聲音,常在我耳畔想起;老師站在講臺(tái)上的身影,常在我眼前浮現(xiàn);老師一點(diǎn)一滴的教誨,常駐在我的心田……

          啊,敬愛的老師,你是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美德雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,棉花似錦。你多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,使樹脂上結(jié)滿豐碩的果實(shí),卻永遠(yuǎn)不求任何報(bào)酬。您又像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,就發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

          啊,我懷念小學(xué)時(shí)代,懷念我的母校,懷念我的老師們……

          我的母校的作文 11

          當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)校園,感覺是那么陌生;當(dāng)我第一眼看到即將和自己共同生活六年的同班同學(xué),感覺是那么興奮;當(dāng)我第一次舉起手發(fā)言時(shí),感覺是那么激動(dòng)……如今,我已快離開這有著我無數(shù)美好記憶的母校,對(duì)母校,我有著一種特殊的感情。

          在這個(gè)我深愛的母校里,有著太多太多美好而難忘的瞬間。我忘不了當(dāng)我舉起話筒,第一次在講臺(tái)上演講時(shí),那因緊張和興奮而微微發(fā)紅的臉;忘不了第一次參加競賽時(shí),那因激動(dòng)而發(fā)抖的.手;忘不了手拿獎(jiǎng)狀時(shí),那因高興而瞇成一條線的雙眼;忘不了……而最令我難忘的還是我的母校。如果沒有母校,我怎能登臺(tái)演講?如果沒有母校,我怎能參加比賽?如果沒有母校,我又如何獲取知識(shí)?我又怎么會(huì)明白是非,辨別善惡?我感謝我的母校,感謝母校的所有關(guān)心我的人!當(dāng)我再次走在這熟悉的操場上,再次注視著母校,心里感到無限留戀。母校在我眼里像一位親切而又美麗的母親,用她那甜美的乳汁哺育了一批又一批的學(xué)生。我——母校的一員,在即將離開母校,走進(jìn)另一所學(xué)校,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)。但我不會(huì)忘記自己的母校,不會(huì)忘記母校里的所有人!我要以優(yōu)異的成績來回報(bào)母校。

          我是一只展翅飛翔的雛鷹,正張開翅膀,迎接更美好的春天。我將在那片屬于自己的天空上盡情翱翔。別了!母校!別了!所有關(guān)心我的老師、同學(xué)!

          我的母校的作文 12

          當(dāng)蒲公英張開毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當(dāng)雄鷹開展岀豐的羽毛,飛向廣闊的天云。親愛的校園,六年,六年的時(shí)間 彈指一揮間,便從茫然的雙眼前過去。得知以后再也回不到這美麗的校園時(shí),心情是多么的沉重,曾與同學(xué),老師在一起時(shí)的嬉戲,以回不去。所以我更珍惜在這校園里的時(shí)光。

          可時(shí)間卻依然那么不聽話,調(diào)皮的向前躍去,沒有一丁點(diǎn)兒的留戀,在這六年間校園里的柳樹綠了六次,枯萎了六次,我的小學(xué)生活卻不會(huì)在向柳樹那般,再回去。我小心翼翼的過著剩余的時(shí)光,我非常的珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬耐嫠5臅r(shí)間,哪怕只有一分一秒鐘的時(shí)間我也不放過。

          一想到馬上就要畢業(yè)了,就要離開這美麗的校園,就要與同學(xué)告別,往日美好,快樂的心情,早已飛到九霄云外去了,記得以前那些畢業(yè)生說,他們好想回到自己的小學(xué)時(shí)代,而那時(shí)的我卻不以為然,說以就沒有珍惜在校園了的時(shí)光,心里一直盼著長大,盼著升學(xué)。知道即將畢業(yè)的這幾天才明白過來拿些雪上的心情。畢竟自己五彩斑斕的童年是在校學(xué)了度過的,

          升學(xué),以前里我那么遙遠(yuǎn),所以一直盼著升學(xué),F(xiàn)在它卻里我如此之近,可我又怕生學(xué)。以為它代表著我的小學(xué)時(shí)代已回不去了當(dāng)蒲公英張開毛茸茸的'翅膀,尋找自己的沃土;當(dāng)雄鷹開展岀豐的羽毛,飛向廣闊的天云。親愛的校園,盡管心里有太多的不舍,但是在這里我還是要對(duì)我美麗的校園說聲,再見。

          我的母校的作文 13

          我的很多第一次誕生在同一個(gè)地方,第一次當(dāng)班長,第一次有朋友好朋友,第一次和同學(xué)們玩,第一次參觀生物園,他就是我的母校,她叫中心小學(xué)是她讓我學(xué)習(xí)到了知識(shí),是他要我交到了朋友。她是一所學(xué)校,更是一個(gè)偉大的母親,給我們良好的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)。

          如果你想來參觀我們學(xué)校我的母校,我可以當(dāng)你們的導(dǎo)游。從進(jìn)門口你會(huì)感受到桂花的香味,淡淡地清香。一走進(jìn)門口,右邊是草地,是我們玩耍的地方,左邊有四臺(tái)乒乓球臺(tái),乒乓球臺(tái)的旁邊有四個(gè)籃球場,盡頭就是我最喜歡玩的雙杠和單杠了。雙桿和單桿的右邊舞臺(tái),每次看到舞臺(tái)都會(huì)想遇到曾經(jīng)我們過的六一兒童節(jié)。舞臺(tái)的旁邊的旁邊就是廁所。舞臺(tái)的對(duì)面是我們兩百米的塑膠跑道。連著塑膠跑道,還有個(gè)一百米直線跑道。跑道中間是足球場。學(xué)校一共有六棟樓。草地前面的舊教學(xué)樓是一號(hào)樓。是123年級(jí)的教學(xué)樓,如果你肚子餓的話就可以去一樓的小賣部買東西吃。2號(hào)樓是校長辦公室,實(shí)驗(yàn)室,舞蹈室,計(jì)算機(jī)室,多媒體教室……3號(hào)樓是45年級(jí)的教學(xué)樓。而是號(hào)樓則是六年級(jí)的教學(xué)樓,每個(gè)教學(xué)樓都有教師室啦!而5號(hào)樓是男宿舍,6號(hào)樓當(dāng)然是女宿舍啦!在4號(hào)樓的背面是停車場,人家講的,右面是廁所。廁所的前前面呢,就是舊的`停車場。而停就停車場的前面就是生物園,地理園。

          如果你來我的母校的話,你一定要看我們的足球比賽。我的小學(xué)母校和中學(xué)母校都是足球特色小學(xué)。

          我的母校的作文 14

          南明小學(xué)里有一個(gè)漂亮的小公園,公園里有好多好多漂亮的花朵,春天迎春花也早已變綠了,迎春花在前幾個(gè)月的時(shí)候,它也許覺得“綠頭發(fā)”不太美觀了,于是走進(jìn)了“秋天”開的染發(fā)店,把綠發(fā)染成了黃發(fā)。

          后來它又覺得雙色并不好看,于是又走進(jìn)了“冬末春初”開的染發(fā)店,校園里的垂柳還帶來了幾片葉子,像是一個(gè)愛打扮的姑娘,點(diǎn)綴著裝飾品,深綠色的漂亮極了,小公園里曾經(jīng)雄偉的紫藤架現(xiàn)在像一個(gè)年過花甲的老爺爺,真是太丑了,但是,我卻不這樣想,那在紫藤架上的豆英雖說不是像夏天那樣綠,但是,它還是在寒風(fēng)中挺立著,紫藤架上的枝條雖然已不是綠葉滿枝頭,但它還是緊緊地拉住豆莢,不讓豆莢掉下來。忽然我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥窩,這可以看出我們南明小學(xué)的.學(xué)生們是多么地愛鳥,同時(shí)也說明了我們學(xué)校里的環(huán)境優(yōu)美。

          我們學(xué)校里不只有花草樹木,還有很多漂亮的池塘,怪石亭子和電化教學(xué)樓,池塘里的池水清澈見底,現(xiàn)在因?yàn)槁淙~的影響,池塘的池面上有很多黃色的葉片漂浮著,如果你幸運(yùn)的話,還可以看到幾條小魚在池塘中游來游去的。話說到怪石,又不能不提起我們另外一個(gè)池塘邊上的一塊大石頭,這塊石頭非常醒目,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像我們中國地圖的形狀,走近一看又像一輛摩托車,你說希奇不希奇,我的母校就是這么美。歡迎大家來我的母校欣賞美景。

          我的母校的作文 15

          我曾經(jīng)是很討厭這所學(xué)校,但是不知怎么的?卻又愛上了這所學(xué)校。

          我還記得我小時(shí)候剛跨入學(xué)校的大門,就抱著媽媽的大腿坐在地上哇哇大哭,即使我這樣慘痛的哭著媽媽也要離開我,剩下只有校長在門口邊輕聲細(xì)語地安慰我。

          過了很長的時(shí)間我已經(jīng)慢慢的習(xí)慣了這所學(xué)校,不再像原來那樣哭哭啼啼地不想上學(xué)了。我我上小學(xué)一年級(jí)了,已經(jīng)是一名真正的小學(xué)生了,現(xiàn)在想一想上學(xué)也挺好的,上學(xué)也能讓我們學(xué)到很多的.知識(shí),懂得許多的道理,也能讓我交到,很多不認(rèn)識(shí)的好朋友。

          時(shí)間正在飛速地進(jìn)行著,現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。但是過了很長的時(shí)間,我們也要分開了,就因?yàn)橐粡埉厴I(yè)照就把我們給解散了,憑什么?

          你們是不是每個(gè)班的班主任都會(huì)這樣說:“你是我這一屆教過最差的一個(gè)班,就這么點(diǎn)兒題,也都不會(huì)了!”現(xiàn)在,要畢業(yè)了我們就要分開了。雖然我們這個(gè)班相處的時(shí)間很短暫,但是,在我這四年當(dāng)中卻能讓我明白了什么是團(tuán)結(jié)?什么是堅(jiān)強(qiáng)?要分開了,我們要各奔東西了,有的人呢?要去北石聯(lián)校去上學(xué),有的人呢?要去城里上學(xué),有的人呢?要去里雙店聯(lián)校,去上學(xué),我們有可能會(huì)很少見面。你別看我們畢業(yè)的時(shí)候都在那,嘻嘻哈哈的笑著,其實(shí)心里是很舍不得的。

          我聽媽媽說:“我這幾天錄取通知書有可能要下來了,這幾天有可能要去別的學(xué)校報(bào)名,我一想到這個(gè)就很想哭,我不想離開我的母校,離開曾經(jīng)培育我四年的母校!

          再見了,母校;再見了,大家。

          我的母校的作文 16

          小學(xué)的六年生涯就這樣匆匆而過。忘不了,我的母校。您是那樣的親切。

          忘不了,美麗的校園!你像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力,團(tuán)結(jié)友愛,講究文明,遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下,獲取了智慧的力量,學(xué)到了做人的道理。

          忘不了,敬愛的.老師!忘不了你的教誨,忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉,到一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié);也總有辦法叫那些漢字排成隊(duì),讓我們念優(yōu)美的詩歌,讀有趣的故事。你為我們操了多少心,流了多少汗!劉老師,你總是教育我們:“驕傲使人落后,做什么是都要謙虛才行!”你毫無保留的把知識(shí)傳授給我們。還給了我們母親般的關(guān)懷。

          忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們一起度過的那段美好的歲月。我們?cè)?jīng)在平整的操場上盡情的玩耍。記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)女子四百米賽跑的時(shí)候,我在快要到終點(diǎn)時(shí),突然間哮喘發(fā)做了,我強(qiáng)忍著跑到了終點(diǎn),不過呼吸就更難受了,我做在地上,你們連忙把我扶起來,給我喝水,照顧著我,我的眼淚不由自主地流了下來,心里感動(dòng)的一句話也說不出來,這和親如手足的同窗情誼我怎能忘記?

          忘不了,我的母校。那些一花一草,都深深印在我的腦海里。相信總有一天你會(huì)聽見來自祖國各地的歌聲,那是我們?yōu)槟愠懙摹?/p>

          我的母校的作文 17

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活結(jié)束了,F(xiàn)在回想起來,有喜有憂,有快樂也有煩惱,最終成為了我心中難忘的時(shí)光

          忘不了親愛的同學(xué)們,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們朝夕相處的時(shí)光,我們雖然不是一起度過了整個(gè)小學(xué)的所有時(shí)光,但所幸我們還是度過了一個(gè)整整六年級(jí)的時(shí)光。忘不了“機(jī)靈果”小李,每次在聯(lián)歡會(huì)上,他都會(huì)表演魔術(shù),雖然有一次被我們揭穿了。不僅如此,他還有“飛毛腿”的稱號(hào),她雖個(gè)子矮,但卻跑得很快,這確實(shí)會(huì)令人十分驚訝。我和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,現(xiàn)在回想起來,都?xì)v歷在目。

          忘不了我親愛的老師,你風(fēng)趣幽默,和藹可親。您用您獨(dú)特的方式教授,給我們知識(shí),正因?yàn)橛辛四?dú)特的方式,才使我們更快的記住了他們。我很遺憾沒有早點(diǎn)認(rèn)識(shí)您。您像一把鑰匙,為我們打開知識(shí)的大門;您像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的路;您向冬日的陽光時(shí)刻,溫暖著我們的心房。假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

          忘不了,我親愛的母校。在操場教室走廊里處處都是我的腳印。我忘不了課間時(shí)的課間操音樂忘不了,忘不了上課和下課的.鈴聲,忘不了我與同學(xué)們一起嬉嬉戲玩耍的時(shí)光……校園里的一草一木,一磚一瓦,我都會(huì)永遠(yuǎn)的記住它。

          再見了,親愛的同學(xué)們,老師們,以及母校,我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你們的。

          我的母校的作文 18

          我的學(xué)校是一所百年老校,他的名字叫:平湖市實(shí)驗(yàn)小學(xué),我們都親切地稱呼他為:實(shí)小。

          走近一個(gè)不規(guī)則的拱形校門,下面是一扇往左右拉開的門,像本厚厚的書被翻動(dòng)。一進(jìn)校門,就能看見一座被鮮花捧著的雛鷹雕塑,是三只消除應(yīng)環(huán)繞著展翅飛翔。兩旁是名人長廊,其中有我最敬佩的音樂家,鋼琴家:貝多芬,他激勵(lì)著我努力練琴。成為一名鋼琴家,這也是我的.夢(mèng)想之一。

          我沿著孝敬來到了紅領(lǐng)巾果園,放眼望去,滿眼的果樹啊。到了九月,丹桂飄香,我找了好久,才找到幾朵躲在葉底下的黃色小花,散發(fā)著一股清香,彌漫在天空中。接著,一株金桔樹映入了我的眼簾,小小的還沒成熟的金桔是青色的,在葉子的掩護(hù)下,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見幾個(gè)小燈籠為人們照路,走近一看,原來是咧開了嘴的紅彤彤的小石榴呀!飽滿的果實(shí)露了出來,亮閃閃的,猶如一顆顆寶貴的紅鉆石我看果樹看得入了迷,真不想離開這鮮花盛開,瓜果飄香的紅領(lǐng)巾果園。

          隨后,我來到了靜謐的圖書館,一本本含有豐富知識(shí)的書密密麻麻,整整齊齊地放在干凈的書架上。我真想翻開書本暢游在書的海洋,字的世界中!

          我的校園真美!猶如公園一般。我在這美麗的地方學(xué)習(xí)、玩耍。就像雛鷹一樣在知識(shí)的天空中,自由的飛翔!

          我的母校的作文 19

          小學(xué)就這么的過完了,我好留戀。當(dāng)我想著就要離開小學(xué)時(shí),我才完全了解小學(xué)課本里《匆匆》是什么樣的一個(gè)心境了。

          小學(xué)的時(shí)光是那么燦爛,那么純真無邪。小學(xué)的記憶是為老師的一個(gè)小紅花而驕傲不已,是考試時(shí)謊稱肚子疼,是和小朋友一起嬉戲玩耍的快樂,是失去心愛的玩具的.難過。

          小學(xué)的自己總是那么容易開心,有時(shí)會(huì)因媽媽的一句安慰而開心,因老師的一句夸獎(jiǎng)的話語而開心,因小朋友們對(duì)自己的羨慕而開心,還會(huì)因?yàn)樽约鹤鲎约合矚g的游戲而開心。小學(xué)的自己就是這么容易滿足,如今的自己好像少了那么多的快樂。

          小學(xué)的自己總喜歡玩,而玩法卻又總是很簡單,丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲,在我們眼里卻是趣味無窮,做了一遍又一遍,永遠(yuǎn)也不會(huì)厭煩。

          小學(xué)的幼稚不免使我們上當(dāng),但是受騙后卻又能總結(jié)出教訓(xùn),每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來,于是我們長大了。當(dāng)看到處在童年的孩子時(shí),但看到他們犯了和自己一樣的錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)看到他們玩過的游戲時(shí),總能勾起自己的記憶,于是就想笑,嘴角挑起對(duì)長大的無奈的微笑。

          好懷念小學(xué)的時(shí)光,懷念小學(xué)的無憂無慮,懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會(huì)回到小學(xué),但只要保持著那顆容易快樂的心,小學(xué),中學(xué)都是一樣不是嗎?

          我的母校的作文 20

          我的母校是一所美麗的小學(xué)。它座落在祖國的懷抱里,擁抱在南方一座繁華的小城的一角。

          清晨,走進(jìn)豪華的鐵藝大門,就聞到桂花 的香氣,使人覺得秋高氣爽,心曠神怡,隨著香氣走動(dòng),映入眼簾的是一個(gè)矩形花壇,其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞著的枝繁葉茂的桂花樹呢,環(huán)繞著桂花樹的.是四季常綠的萬年青,它顯得格外精神,你看那環(huán)扣著萬年青的一排排粉紅的月季,在那兒盡情的綻放,隨著風(fēng)兒翩翩起舞,桂花旁是一棵還沒有美麗的桃花樹!岸霹N”好悅耳的名子,雖然它開始在秋風(fēng)中凋謝了,可一朵朵仍然像個(gè)害羞的小姑娘。你看那一串紅,可真稱得上是絢麗多姿。河械倪是骨朵兒,有的含苞欲放,有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點(diǎn)綴,還有五彩蝴蝶飛揚(yáng),顯得分外美麗、生機(jī)勃勃。

          花壇的地下是小草作毯,它艱強(qiáng)的穿過土地,調(diào)皮的擺動(dòng)著身軀,花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路,用金色鑲邊,你可別小看這幾條路,它還有鍵身的作用。

          “鈴”下課了,同學(xué)們爭先恐后地涌向花壇,欣賞這美麗的景色,補(bǔ)捉作文靈感。

          校園一角讓校園具有特殊魅力,讓校園四季青松環(huán)繞,花兒絢麗多姿,蝴蝶五彩飛揚(yáng),校內(nèi)鳥語花香,使校園的天更藍(lán),云更白,陽光更燦爛。

          我的母校的作文 21

          光陰如流水似的,眼間十二年過去了。十二年的學(xué)校生活就要結(jié)束了,再過一個(gè)多月我們即將就要離開了我親愛的母校。我離開母校的時(shí)候,怎能舍不得呢?

          回憶往事,對(duì)母校美好的回憶啊,在我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅的情景。讓我總會(huì)感到很激動(dòng)。

          從前的'我是個(gè)懵懂無知的小男孩,然而我被爸爸媽媽送到了特殊教育學(xué)校。當(dāng)我第一次踏進(jìn)陌生的學(xué)校,我是多么的好奇。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,老師們不耐其煩地教育我如何做人,讓我明白了許多的道理。當(dāng)我生病的時(shí)候,老師送我到醫(yī)院看病,不讓父母擔(dān)心。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,同學(xué)們幫助我如何解決問題。我覺得可愛的同學(xué)們好想我的“兄弟姐妹”一樣,對(duì)我的關(guān)心和幫助。同學(xué),我想對(duì)你說一聲:“我再一次感謝你了,珍貴的朋友!”教室里仿佛我的“家”,讓我感到很溫暖。操場上曾是我們嬉戲玩耍的樂園。

          還有我第十一個(gè)過了六一兒童節(jié),我獲得許許多多的“三好學(xué)生”、“少先隊(duì)榮譽(yù)”等獎(jiǎng)狀。但是最后一個(gè)過六一兒童節(jié),說明我們馬上就要告別了母校的原因。

          母校像一位溫柔的母親,她用甜甜的乳汁哺育我們,在他溫暖的懷抱里深吸著許許多多的知識(shí)。讓我在這里快樂健康地成長,我們更要好好學(xué)習(xí),掌握許多的知識(shí),把祖國建設(shè)美好!母校,我非常感謝你!

          我的母校的作文 22

          我們的學(xué)!匏煽h實(shí)驗(yàn)小學(xué),是安慶市示范小學(xué),全校共有42個(gè)班級(jí),學(xué)生近三千人,是全縣規(guī)模最大的小學(xué)。

          走進(jìn)學(xué)校大門,展現(xiàn)在眼前的是一條長長的通道,通道兩邊是豐富多彩的展示墻,上面有安全、環(huán)保知識(shí)宣傳,有精美的英語手抄報(bào),有漂亮的美術(shù)作品,最吸引人的是班主任寄語,在這里不僅看到老師的風(fēng)采,而且感受到老師的祝愿和期盼。

          學(xué)校共有四棟教學(xué)大樓,第一棟樓叫”儒學(xué)樓“,白色的墻壁,灰色的屋頂,再加上墻上的名言名句,使整棟樓顯得莊重、典雅;第二棟樓叫”逸夫樓“ ,在”儒學(xué)樓“和”逸夫樓“之間,左邊是幼兒園,右邊是”科教樓“。幼兒園門前有一座石頭堆砌的.假山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有的像獅子,有的像躲在媽媽懷里的小狗。在”科教樓“的前面有一座雕塑,雕塑的周圍種了柏樹,柏樹被修剪的整整齊齊,塑像是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,他們右手舉向天空,好像在追求夢(mèng)想、展望未來。

          學(xué)校的操場非常大,它位于”求知樓“的東南方向,這里是同學(xué)們快樂的天堂,下課時(shí)同學(xué)們像小鳥一樣飛到這里,有的打球,有的踢毽子,有的做游戲……

          整潔的校園里到處都栽著花草樹木,春天來時(shí),綠樹成蔭,百花齊放,就像一個(gè)大花園,非常美麗。

          我愛我們的學(xué)校。

          我的母校的作文 23

          我的家鄉(xiāng)在慈溪,那兒有高樓在廈,有山川河流,也有一所百年歷史的學(xué)!跐h街道中心小學(xué)。在這所學(xué)校里,目前有118位教師,而其中百分之六十就是高級(jí)教師。

          1907年,由馬朝盛仁記義莊出資,清咸豐年間的進(jìn)士、光緒中期廣東岳山縣知縣馬道傳(馬宗漢祖父)任滿榮歸故里后籌劃創(chuàng)辦的,校名叫“馬氏私立潤德初等學(xué)堂”。這是一所有百年歷史的校園?上攵锩媾嘤鰜淼娜瞬藕徒(jīng)驗(yàn)豐富的教師是數(shù)不勝數(shù)。∥抑,高遠(yuǎn)是老師的胸懷,深重是老師的恩情。

          教師節(jié)山,因?yàn)槲∪唬谷顺缇;教師是海,因(yàn)楹棋瑹o法估量……對(duì)于來贊頌教師的話,我真是說上個(gè)三天三夜也說不完。在講臺(tái)前、課桌旁,苦口婆心傳授知識(shí);在書房里、燈光下,熬心血潤花蕾,拳拳赤誠一片情。我簡直無法用語言來表達(dá)對(duì)老師的感激之情。在我的人生旅途中,老師用智慧和毅力,點(diǎn)燃了我希望的火炬,為我們插上了理想的翅膀;用一片愛心,喚醒了迷惘,點(diǎn)燃了青春,培養(yǎng)了自信,催發(fā)了遠(yuǎn)航的`征帆……因?yàn)槔蠋煹膼坌,老師的辛勞,才有了幼鷹的清鳴,雛鷹的高鳴,桃李的芬芳、絢麗,稻麥的燦爛、金黃……

          宗漢街道中心小學(xué)辦學(xué)100年來,一代又一代學(xué)子,勤奮教學(xué),年年桃李,歲歲芬芳,贏得了時(shí)代的喝彩,人民的贊揚(yáng)!母校是一所百年名校,我愛我的學(xué)校!

          我的母校的作文 24

          我的母校是彩虹學(xué)校,她是一個(gè)五彩繽紛的學(xué)校。

          彩虹學(xué)校讓我收獲了很多。她像一位慈祥的母親一路伴我成長。她讓我從一個(gè)懵懂無知的孩子變成了懂事知理的少年。唐詩宋詞成為我的摯友,數(shù)學(xué)運(yùn)算武裝我的頭腦,英語對(duì)話豐富我的生活。我從幼稚變得成熟,從懦弱變得勇敢。我學(xué)會(huì)了面對(duì)眾人發(fā)言不怯場,也學(xué)會(huì)了遇到困難勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

          在學(xué)校里,也有豐富多彩的活動(dòng)。六一的時(shí)候,是我最開心的時(shí)候,那一天我們無憂無慮,自由自在。同學(xué)們上臺(tái)傾情表演,臺(tái)下的同學(xué)們加油鼓勵(lì)。健康體育文化節(jié)上,同學(xué)們都踴躍參加各項(xiàng)比賽:障礙賽跑,木屐行走,跳高跳遠(yuǎn)……還有話劇節(jié)上,小演員們的精彩演出不時(shí)博得臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。還有許許多多的活動(dòng)……

          我不僅遇到了可敬的老師,還結(jié)交了許多的知心的好朋友。老師用她淵博的知識(shí)讓我學(xué)到了許多知識(shí),還讓我學(xué)到了做人要有一顆寬容的心;小伙伴們之間的嬉戲打鬧和互相幫助,帶給了我快樂和感動(dòng)。

          彩虹學(xué)校,給我?guī)砹丝鞓贰K?一草一木都承載著我的回憶。在她的懷抱里,我快樂的成長著。她讓我懂得了尊重他人,懂得了愛心傳遞,懂得了樂于助人。她帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,她的活力讓我熱血澎湃,她的文化底蘊(yùn)讓我沉迷陶醉。

          彩虹小學(xué),我永遠(yuǎn)愛您!

          我的母校的作文 25

          再次在校園中賞海棠,心中難免會(huì)生出惆悵,積攢已久的感情便會(huì)在某一瞬間迸發(fā)出來。

          “春風(fēng)啊,牽著我的手,來到你身旁……”是啊,一年級(jí)那年剛?cè)雽W(xué)的我們,就如同含苞欲放的海棠。細(xì)嫩的花蕊,嬌羞的姿態(tài),初始的懵懂……我們隨著春的氣息,踏入了即將生活六年的大家庭——西苑小學(xué)。

          漸漸地,我們學(xué)會(huì)了成長,謹(jǐn)記著校訓(xùn):友愛進(jìn)步,勤奮健美!在一次又一次的磨煉、挫折中,我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加博學(xué)!我們猶如春末夏初的海棠花,盡情綻放,展現(xiàn)自我,散發(fā)出迷人的芳香!再后來,我們對(duì)“怡美文化”有了淺顯的認(rèn)識(shí),我努力地想讓自己成為一名怡美西苑人!

          “秋風(fēng)啊,拉著我衣襟,擁入你懷抱……”慢慢走向成熟的`我們,已散發(fā)出濃濃的果香。秋季的海棠,結(jié)出了玲瓏的果實(shí),成熟中摻雜著一絲青澀。這不正是我們嗎?沒錯(cuò),變成六年級(jí)哥哥姐姐的我們,是逐漸成熟了,可是又澀澀的,一顆果寓意著一份成就。可即便我們已經(jīng)長成果實(shí),可還是難舍又依戀著“海棠樹”的溫暖懷抱。

          寒冬,看似只剩干枯的枝丫,實(shí)則“海棠樹”扎根著沃土,屹立在校園,守護(hù)著這個(gè)怡美大家庭!“風(fēng)雨變換,花開花落!敝﹂g重重綠會(huì)褪去顏色,葉間點(diǎn)點(diǎn)紅會(huì)化泥護(hù)花。我們也即將像海燕那般飛出港灣,像船兒那樣揚(yáng)起風(fēng)帆?晌ㄒ徊粫(huì)改變的,就是我們對(duì)母校的情誼,飽含著感恩,蘊(yùn)含著親情!

          母校,我們愛您!

          我的母校的作文 26

          母校,多么親切的字眼!誰都有自己的母校,也誰都愛自己的母校,我也不例外。

          我已經(jīng)快畢業(yè)了,即將離開我親愛的母校,可那一件件溫暖人心的事情啊,叫我怎能忘記?

          記得那是二年級(jí)的時(shí)候,一節(jié)語文課上,同學(xué)們都在溫習(xí)課文,我從抽屜中拿出一張紙,在下面折起小帆船來,我玩著小帆船,憧憬著:我駕駛著自己制造的輪船,在海上航行……這時(shí),語文老師陽老師慢慢地朝我這兒走來,望著我手中的小帆船。我心想:陽老師一定會(huì)批評(píng)我的,老師一定會(huì)沒收小帆船的,一定會(huì)毀掉小帆船的,一定會(huì)……天啊,我不敢往下想了。老師走到我面前,沒想到陽老師卻托起小帆船,輕輕吹動(dòng)小帆船的船帆,對(duì)我說:“興趣是最好的老師,黃喬,你想當(dāng)航海家,必須要有豐富的知識(shí),只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望,玩可以,但不要影響了學(xué)習(xí)。”說完,把小帆船放進(jìn)了我的抽屜,轉(zhuǎn)身走開了。陽老師雖然沒有責(zé)怪我,但比責(zé)罵我還使我心服。老師,如今,我怎忍心分別?

          還有一次,下課了,同學(xué)們都在玩耍,我也在玩。突然,我感到一陣惡心,想吐,走了幾步,終于忍不住吐了,我以為會(huì)遭到同學(xué)們的'冷眼。沒想到,同學(xué)們馬上圍過來問:“黃喬,怎么了,哪兒不舒服?”“要不要去醫(yī)務(wù)室?”我看到的是一張張充滿關(guān)懷的臉,聽見的是一聲聲滿是問候的話。還有一位同學(xué)迅速把地上的臟物掃干凈了。多好的同學(xué)呀!

          母校,我即將離開您,但親愛的老師、親愛的同學(xué),我怎能忘懷?

          我的母校的作文 27

          我愛您,親愛的母校,您對(duì)我的恩情,我見永生難忘!

          母校,您養(yǎng)育著一代代的人,有送走了一代又一代的人,就好像一位偉大的母親,無私奉獻(xiàn)著。您就像那大片的花園一樣,花園里有著那些與您一樣的人,他們不辭勞苦的辛勤工作著,培育這許多的花朵,那些花朵就好像我們一樣,經(jīng)過園丁的培育后逐漸成長起來。要是沒有您,就沒有那些教書育人的老師,沒有老師,也就沒有我們,這一切都是息息相關(guān)的。

          六年的時(shí)光已經(jīng)悄然溜去,一眨眼,我們已經(jīng)快要畢業(yè)了,我們已經(jīng)在您的呵護(hù)下逐漸成長了六年,馬上就要離開您了。畢竟,美好的時(shí)光總是短暫的。但是,您放心,我是不會(huì)忘記您的。

          使人最難忘記的,就是在母校里發(fā)生的事情了,畢竟已經(jīng)從小開始生活了六年啦!操場上,激烈的比賽開始了,在那熟悉的跑道上,只聽見“砰”一聲,選手們個(gè)個(gè)拼命向前沖,向終點(diǎn)沖去,想要取得勝利,為班級(jí)爭光。操場上,也留下了同學(xué)們的背影,留下了同學(xué)們的.歡聲笑語,同學(xué)們?cè)诓賵錾系目鞓吠嫠。教室里,留下的是同學(xué)朗朗的讀書聲在回蕩著,久久不能散去。在這里,同學(xué)們也收獲著許多知識(shí)。校園中的一切還真是讓人難忘!

          我愛您,母校!我既忘不了您,也忘不了校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,您不僅是一位偉大的母親,也是一名好老師。謝謝您,這六年來對(duì)我的照顧!

          我的母校的作文 28

          miss,是錯(cuò)過,也是想念,在這里,它的含義,同樣也是這兩個(gè)意思,錯(cuò)過,想念…

          時(shí)光匆匆流去,我們都已離開了那個(gè)教會(huì)我們知識(shí),教會(huì)我們做人的母校了,還記得,畢業(yè)那天,我們都說過:“誰都別哭!”然而,我們都哭了。

          那是一個(gè)陽光明媚的一天,很熱,走進(jìn)教室,每個(gè)人都像平常一樣,該吃吃,該喝喝,該玩玩,我也想他們一樣,都裝作什么都不會(huì)發(fā)生的樣子,可惜,即使這樣也抵不住內(nèi)心的傷感。

          第三節(jié)課,我們坐在教室,準(zhǔn)備上課,老師紅著眼睛進(jìn)來了:“同學(xué)們,這節(jié)課是我們小學(xué)生涯最后一節(jié)課,我不打算講什么,我想跟大家說一些話,第一次,我見到你們,我就開始抱怨,為什么別的老師的'學(xué)生這么乖,而你們卻不乖,可就是這樣的你們,讓我舍不得離開你們,在六年級(jí)這一年,我見證了大家的努力,我看到你們每一個(gè)人都這么努力,我很欣慰,這一年里,我過的很開心,如果告訴我,我們要離開了 而且今后不一定能再見,我真的舍不得…”聽到這里,我的眼眶濕潤了,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。

          “好了,最后一分鐘了,我們每個(gè)人都站起來,仔細(xì)看看同學(xué),老師,這,是最后一次我們6年3班同學(xué)聚齊了!”就在這時(shí),全班同學(xué)都站起來了,其中一個(gè)同學(xué)站在凳子上看著他喜歡的人,很長時(shí)間“xx,我喜歡你!”老師沒說什么,或許,是因?yàn)樽詈笠淮紊岵坏谜f,也或許,是因?yàn)槔蠋熛M屛覀兂ㄩ_心扉!

          6年了,說分開,怎會(huì)如此容易?

          我的母校的作文 29

          時(shí)間就像流水一晃即過,記憶就像那牢牢扎在泥土中的樹根拔也拔不掉。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,師生情,同學(xué)情,母校情,難分難舍,歷歷在目。

          記得,那一個(gè)個(gè)夜深人靜的時(shí)候,那縷明亮的燈光下,常常出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影。啊,那是我們的趙老師,她還在辛勤地工作著。作業(yè)本上一道道紅色的筆跡,糾正著我們的粗心;教案本上一頁頁新的教學(xué)內(nèi)容,等待著我們?nèi)デ瞄_知識(shí)的大門。她把心血化作知識(shí)的泉水,流進(jìn)我們的心田。她是一位船工,載著我們渡向知識(shí)的彼岸;她是一顆無花果,默默奉獻(xiàn)甜美的果實(shí);她是一只蜜蜂,忙碌在知識(shí)的'花園里。

          曾記得,那是一個(gè)初夏,中午上第二節(jié)課時(shí),陳哲嘔吐起來,一股難聞的氣味充滿了整個(gè)教室,可同學(xué)們誰也沒有捂鼻子,而是問長問短。陳莎拿來衛(wèi)生工具,把地上的臟物打掃干凈了,胡萍到老師辦公室倒了一杯開水,遞了過去。而老師焦急地背起陳哲跑向醫(yī)務(wù)室。又曾記得,雷雪不慎扭了腳,同學(xué)們爭著背她上學(xué),趙燕因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué),同學(xué)們紛紛將壓歲錢捐出來......

          母校的老師多好啊!母校的同學(xué)多好。∪缃裎乙蚰感8鎰e了,內(nèi)心真不是什么滋味。母校的一草一木又怎能不使我留戀?。∧感,我親愛的母校,您是通向未來的大道,您是培育支撐希望大廈的棟梁!

          我從心底呼喚:“母校,我愛您!”

          我的母校的作文 30

          我愛耀華,它是我的家。溫暖的家。

          一進(jìn)門,就是幾十級(jí)向上攀登的石階,似乎在告訴我們要天天向上,茁壯成長。踏上最高一層的石階,映入眼簾的就是升旗臺(tái)上刻著的金色的四個(gè)詞語:求精求真 求異求實(shí)。它告訴我們做事要求最好的,求真實(shí)的,求別樣的,求踏實(shí)的(這是我對(duì)它的'解釋)。我們應(yīng)該把它銘記在心里。

          繞過升旗臺(tái),就是教學(xué)樓。這教學(xué)樓像一本翻開的大書,太陽照著它,時(shí)刻告訴我們要在陽光下讀書(早讀),它又像一個(gè)大人,擁抱著我們所有的耀華學(xué)子。一個(gè)個(gè)窗口里傳出瑯瑯的讀書聲,交織在一起,匯成了一曲和諧的交響樂。教學(xué)樓的下面是藍(lán)色的食堂。我們經(jīng)常在下面吃點(diǎn)心,水果,早餐和晚餐,當(dāng)然還有中午飯。穿過透明的玻璃光射到了一起,里面無論什么時(shí)候都是彌漫著一股食物的香味,讓人不住的想流口水。

          走過食堂,來到教學(xué)樓的三樓,樓梯口正對(duì)著的那扇門邊上的就是我們教室的后門。進(jìn)到教室里面,黑板上寫著第26課的板書,后邊是以“母愛”為主題的黑板報(bào)。每個(gè)同學(xué)的課桌上都擺著一本語文書,同學(xué)們有時(shí)側(cè)耳細(xì)聽,有時(shí)大聲回答,有時(shí)揮筆速寫,老師對(duì)這節(jié)課非常滿意。

          老師的辦公室是微微有些深綠的。走進(jìn)去,一共有二十多張辦公桌,每個(gè)辦公桌上有個(gè)豎立的柜子,里面擺著老師的東西。

          我愛耀華———我那溫暖的家。

          我的母校的作文 31

          百年蒼蒼,百年輝煌,我們親愛的天妃宮小學(xué)終于迎來了110周年校慶,我親愛的母!戾鷮m小學(xué)作文;叵胍郧,我又想起了一年級(jí)歡快的日子,二年級(jí)幸福的日子……而現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的“大”學(xué)生,我只能在我親愛的母校度過兩年的美好時(shí)光了。時(shí)光過去不能回返,但是我仍然沉醉于過去的美好時(shí)光。我的母校,是您,接收了一個(gè)從異鄉(xiāng)過來的孩子——我。是您,讓我能夠站在寬敞的大操場上,仰望著五星紅旗;是您,讓我能夠坐在明亮的教室里,傾聽著老師們給我們灌輸?shù)闹R(shí)。

          是您,在我一年級(jí)的時(shí)候,教會(huì)了我aoe,教會(huì)了我123;在我二年級(jí)的時(shí)候,教會(huì)了我背古詩,教會(huì)了我abc,而現(xiàn)在,你又教會(huì)了我報(bào)答。是啊,索取是很容易的`,但是報(bào)答卻不容易。我又不能像李凱祺那樣,竭盡自己的全力,表演出精彩的節(jié)目去報(bào)答親愛的母校。雖然我不能用精彩的節(jié)目來報(bào)答親愛的母校,但是我可以用好成績來表示我對(duì)母校的報(bào)答。今年我獲得小學(xué)生“心育作文”一等獎(jiǎng),作文也被南京晨報(bào)和金陵晚報(bào)登出。每當(dāng)人們問我是不是天妃宮小學(xué)里的小學(xué)生時(shí),我都是很自豪的說:“我是天妃宮小學(xué)里的小學(xué)生!”每當(dāng)我在報(bào)紙上和電視上看到天妃宮小學(xué)時(shí),我都無比的高興。是的,哪個(gè)孩子不為自己的一座好學(xué)校而自豪,哪個(gè)孩子不為自己身為一座好學(xué)校而驕傲。祝我親愛的母校,生日快樂。

          我的母校的作文 32

          時(shí)光如一匹奔騰的駿馬,拼命地朝著未來追趕。一眨眼的瞬間,我已在南海度過了兩年。兩年,我改變了許多;兩年,我成長了許多;兩年,我學(xué)會(huì)了許多。漫長而又短暫的兩年,有你有我有他,還有永遠(yuǎn)不變的南海。

          猶記得七年級(jí)時(shí)剛來這兒報(bào)道,青澀得像剛破繭的蝴蝶的我對(duì)這里充滿了新奇。說實(shí)話,剛開始的日子像無邊的黑夜一樣難熬。冗長的夜晚,每每寂靜得只剩下拭去淚水的聲音。因?yàn)槭峭鈲u學(xué)生,所以算是學(xué)校的常住居民,可以說那是自己的第二個(gè)家了。寢室里親如手足,總是會(huì)在晚上偷偷的傳遞零食,上廁所去了就撓一下她們的癢癢,什么心里話都會(huì)說。因?yàn)橄嘈,因(yàn)槲覀兪墙忝谩?/p>

          到了初二,寢室生活依舊如此,只是學(xué)習(xí)更為緊張了,曾經(jīng)的嘻嘻哈哈卻成了爭分奪標(biāo)的拉鋸戰(zhàn),老師唾沫四濺地強(qiáng)調(diào)著中考的來臨和緊迫感,眉飛色舞地炫耀著南海的光榮事跡。教室里偶爾會(huì)有小小的打架,偶爾會(huì)有埋怨考試頻繁的'聲音,甚至偶爾會(huì)有想罷工的念頭,但最終還是堅(jiān)持了下來。

          雖然有爭吵,有打鬧,有誤會(huì),有不滿,但更多的是歡樂,理解,寬容和奮進(jìn)。初一的我們是一群迷失了方向的孩子,因?yàn)橛欣蠋,因(yàn)橛心虾,因(yàn)橛心敲匆恍╆P(guān)心、愛護(hù)我們的人,讓我們成長,讓我們展翅飛翔。和南海的相處只剩下短短一年的,望著曾經(jīng)的我們學(xué)弟學(xué)妹,看的以后的我們學(xué)姐學(xué)長,眼中有了粘稠的液體,是淚。

          南海,我與南海,從相知,相識(shí),到相愛,將是我永遠(yuǎn)無法忘懷的回憶。

          我的母校的作文 33

          我愛母校,愛母校的一草一木,愛母校的一花一樹,愛母校的一人一事。正因?yàn)橛辛四感,才有了我們六個(gè)年級(jí)21個(gè)班所組成的大家庭。

          一、二年級(jí)的我們,被貼上“幼稚、年幼無知、童真、單純等等”標(biāo)簽。在教室門前那個(gè)一年四季綠色如茵的花園里,總能有五花八門的鬼點(diǎn)子。在大雨傾盆的天氣,就拽著一把小傘三三兩兩結(jié)伴去花園,拿著一個(gè)直徑大約2厘米的圓柱體容器,再撐著一把小傘,站立在草叢前,專注地盯著那些葉子。這種葉子是綠色的針狀,扎到手會(huì)有些疼,但一心玩游戲的我們又怎么在意這一眨眼的疼痛?我們將容器小心翼翼地靠近葉子的針尖,一滴豆大的雨珠“嗒”地落下。

          三四年級(jí)的我們,被送上新的名稱;“聰明、可愛、有主見”。我們大顯身手的'場地從花園移到操場,從兩層的教學(xué)樓轉(zhuǎn)移到四層的教學(xué)樓。操場上追逐打鬧的我我們,教室里朗朗讀書聲的是我們,課間活動(dòng)時(shí)歡聲笑語一片的是我們。

          五六年級(jí)的我們,漸漸有了“能獨(dú)立判斷、能判斷真?zhèn)、頑皮”的標(biāo)簽。這時(shí)的我們,身體長高了,拋卻過去愛玩樂的種種。課堂上,試卷上一展身手,奮筆勤書。為了一道思考題而與老師、同學(xué)爭執(zhí)的我我們,團(tuán)結(jié)合作贏得冠軍的是我們。

          我愛母校,我愛同學(xué)們,我愛老師們,但我更愛我們一起經(jīng)歷過的種種。嘗過歡樂,傷心,成功與失敗,這恐怕是我小學(xué)生涯中最寶貴,也最珍惜的一段美好快樂的回憶。

          我的母校的作文 34

          “啪——”我來到了十年后的母校。

          母校十分熱鬧,人來人往的,奇怪的是,頭上不管誰,都有一個(gè)D2眼鏡。只有一個(gè)人沒有,我一望是一個(gè)大爺,我問:“大爺,咱這學(xué)校就你沒帶D2眼鏡?那個(gè)大爺回答:“我是這個(gè)學(xué)校的校長,你是?”我連忙撒個(gè)謊,說:“我是xxx電視臺(tái),路過這里,想看看這里!本驮谶@時(shí),有一個(gè)機(jī)器人來到說:“您好,我是306顧問,有什么事請(qǐng)問我!

          我問:“這個(gè)學(xué)校的老師呢?”

          306顧問說:“這個(gè)學(xué)校之前有,但有人告老師品德不好,學(xué)校弄D2眼睛,這里由我兄弟姐妹給學(xué)生上課!

          我又問:“那這里體育課怎么上呀?”

          顧問306說:“這體育課是體操,機(jī)器人934上!

          我又問:“那信息呢?”

          顧問306說:“當(dāng)然是帥氣的我給上課!

          我點(diǎn)頭往里面走,學(xué)生上課了,所以十分安靜,道路里一塵不染,我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廣播室,廣播室的門十分矮,我要彎腰進(jìn)去。

          顧問306說紅色按鍵是學(xué)生就餐,綠色是是機(jī)器人充電,藍(lán)色是放學(xué)。

          “哇,好高級(jí)呀!”我驚嘆的'回答。

          突然一陣叫聲,“唉,你怎么睡了!蔽殷@醒了,呀,我不是在十年后嗎?“什么十年后?你在班里剛上完數(shù)學(xué)課嗎?”多虧下課了。我一句都沒聽進(jìn)去,我正想是不是十年后就這樣。

          我的母校的作文 35

          我的母校南明小學(xué)里有一個(gè)美麗的小公園,公園里有好多好多美麗的花朵,春天迎春花也早已變綠了,迎春花在前幾個(gè)月的時(shí)候,它也許覺得“綠頭發(fā)”不太美觀了,于是走進(jìn)了“秋天”開的染發(fā)店,把綠發(fā)染成了黃發(fā)。后來它又覺得雙色并不好看,于是又走進(jìn)了“冬末春初”開的染發(fā)店,校園里的垂柳還帶來了幾片葉子,像是一個(gè)愛打扮的姑娘,點(diǎn)綴著裝飾品,深綠色的美麗極了,小公園里曾經(jīng)雄偉的紫藤架現(xiàn)在像一個(gè)年過花甲的老爺爺,真是太丑了,但是,我卻不這樣想,那在紫藤架上的豆英雖說不是像夏天那樣綠,但是,它還是在寒風(fēng)中挺立著,紫藤架上的枝條雖然已不是綠葉滿枝頭,但它還是緊緊地拉住豆莢,不讓豆莢掉下來。忽然我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥窩,這可以看出我們南明小學(xué)的學(xué)生們是多么地愛鳥,同時(shí)也說明了我們學(xué)校里的環(huán)境優(yōu)美。

          我們學(xué)校里不只有花草樹木,還有許多美麗的池塘,怪石亭子和電化教學(xué)樓,池塘里的池水清澈見底,現(xiàn)在因?yàn)槁淙~的影響,池塘的池面上有許多黃色的`葉片漂浮著,如果你幸運(yùn)的話,還可以看到幾條小魚在池塘中游來游去的。話說到怪石,又不能不提起我們另外一個(gè)池塘邊上的一塊大石頭,這塊石頭非常醒目,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像我們中國地圖的形狀,走近一看又像一輛摩托車,你說希奇不希奇,我的母校就是這么美。歡迎大家來我的母校欣賞美景。

          我的母校的作文 36

          母校,你是我無形的母親!把我從一個(gè)無知的小孩培養(yǎng)成一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的少年。短短的一年時(shí)間的相處,像輕煙,被微風(fēng)吹散了:如薄霧,被初陽蒸融了,我留著的只有難忘而美好的回憶!

          回憶起母校那高大的教學(xué)樓,雖然只有三層,但是現(xiàn)在看起來卻那么高大!回憶起母校美麗的植物園,雖然零落成泥了,但是現(xiàn)在想起來卻那么艷麗!回憶起那清澈的金魚池,雖然金魚不是經(jīng)常出來,但是現(xiàn)在好想和它們成了好朋友;貞浧鹉呛谏'跑道,雖然只有200米,現(xiàn)在看起看卻有2000米那么長!

          在炎熱的夏天,母校的老師陪伴我們?cè)谌缁鸬慕淌依飳W(xué)習(xí);在干枯的秋天,母校的老師帶著我們?nèi)ソ纪庥瓮;在寒風(fēng)刺骨的冬天,老師們依然在冷冰冰的教室里,耐心的教導(dǎo)我們!開始我不知道老師和母校這樣辛勤的地付出是為了什么,但是現(xiàn)在我全明白了,老師和母校的付出全是為了花朵盛開的春天;ǘ涫㈤_了,也就是我們要離開了,離開慈祥的母校和默默無聞的老師們。

          母校,您是美妙的七色音符,奏出和諧動(dòng)人的旋律;您是神奇的五彩畫筆,繪出姹紫嫣紅的世界;您是美育的甘露滋潤著新時(shí)代的培蕾。我愛你——給與我快樂童年的母校!這次分別不知道何時(shí)才能回來。我是不會(huì)忘記你的,不會(huì)忘記是你在我幼小的心靈里,播下了美好的種子!

          我的母校的作文 37

          曾幾何時(shí)!我來到久違的母校,是回憶也許是感恩!這里沒有太多的變化,就是樹木比之前粗壯了些!走在,曾經(jīng)走過三年的甬道上重溫匆匆那年!尋找那是求學(xué)的感覺。校園生活總是那么的乏味,可是只要聽到下學(xué)的鈴聲就會(huì)分外的精神,老師不覺得搖頭發(fā)出一聲感嘆“年少不知愁味!卑!然而我并沒有體會(huì)的到老師的良苦用心!

          教學(xué)樓二樓最東邊的教師那是我學(xué)習(xí)的地方!我走進(jìn)教室往事不覺涌上心頭,童言無忌的同學(xué)之情和諄諄教誨的師生之情就好像發(fā)生在昨天!

          坐在三尺講臺(tái)面前,我不覺有些愧疚。這里是充滿希望的地方也是理想出發(fā)點(diǎn),是很神圣地方!然而我卻把他當(dāng)做受罪的地方!上課鈴聲響了!一天開始了,生動(dòng)具體的語文課、枯燥無味的數(shù)學(xué)課、聽不懂的'英語課、花樣百出的化學(xué)課、還有我最愛的歷史地理政治課!一節(jié)課接著一節(jié)課真實(shí)五味雜全!一天過去都是頭暈?zāi)垦5摹5,該努力的時(shí)候也不能放松,離中考一年的時(shí)候也是抓緊學(xué)習(xí)雖然不怎么理想但是也不后悔畢竟也努力過!

          轉(zhuǎn)眼之間畢業(yè)了,我們真有些不舍!這么多年過去了,我想對(duì)老師說聲謝謝!

          母校是我童年的一部分!我雖然并沒有多大的成就,但是我相信他對(duì)我影響是很大的!母校,我有些不舍得!離開母校時(shí)我回頭看了好幾次………

          我的母校的作文 38

          我即將離開母校的時(shí)候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下,顯得耀眼奪目,看著母校的一切一切我陷入了沉思:母校使我體會(huì)到了友誼的寶貴。俗話說:書是生命的源泉。母校是成長的搖籃,老師是啟蒙的向?qū)АT谀感V形覐囊粋(gè)無知,不懂事的小孩搖身變成一個(gè)懂事,講文明的六年級(jí)學(xué)生。母校。∈悄銋R集了知識(shí)深淵的老師,讓老師辛勤的教育我們,讓我們成為明天的棟梁,讓祖國的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學(xué)生的家庭。您猶如一個(gè)知識(shí)的海洋,而我就是其中一個(gè)小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大樹,而我就是其中一片小小的樹葉;您好像一個(gè)神秘莫測的宇宙,我則是一個(gè)小小的星球。

          。∮H愛的校園,您給予了我們美好的環(huán)境,安排了最好的老師,讓我們這些小花更好的吮吸知識(shí)的甘露。我愛教師,她是人類靈魂的工程師,為我們不辭辛勞,這辛勤的園丁是用她大顆的汗珠,澆灌著我們這些小苗,期待我們長成參天大樹。我愛同學(xué),友誼之花遍滿山野,那香氣讓我們感到愛在身邊。愛在身邊,愛在心田,啊!親愛的校園,您讓我們懂得了歷史,讓我們領(lǐng)略到了,魯迅的愛國,居里夫人的`敬業(yè),雷鋒的無私奉獻(xiàn)。!親愛的校園,您讓我們領(lǐng)略到了祖國的大好河山,領(lǐng)略到了西湖的綠,趵突泉的奇美。。∮H愛的校園,您教會(huì)了我做人,教會(huì)了我關(guān)愛。!親愛的校園,無論我走到哪里,都不會(huì)抹煞心里對(duì)您的愛戀!母校啊母校,您將成為我生命中一個(gè)快樂的回憶。

          我的母校的作文 39

          別了,我愛的母校。六年來伴我成長的母校。如今,時(shí)間似流水般逝去,六年的光陰眨眼過去。

          別了,我愛的母校。記得一年級(jí)時(shí),我被您的美麗所吸引。潔白的教學(xué)樓下,是郁郁蔥蔥的花草樹木。操場上,勤勞的大哥哥姐姐們把您打掃得干干凈凈。雖然不大但十分整潔的教室,令我興奮不已。

          別了,我的母校。到了三年級(jí),我在您的教導(dǎo)下開始懂事了。那時(shí),您把我吸引信的,不僅是美麗的景色,還有豐富多彩的課外活動(dòng)。音樂、美術(shù)、科學(xué),綜合實(shí)踐……一項(xiàng)項(xiàng)有趣的課程吸引著我們。校園生活一下子變得那么活潑令人向往。

          別了,我愛的母校。如今,我升入了畢業(yè)班。令我吸引的,不是您的美麗,不是您的課程,而是您帶給我們知識(shí)的海洋!從生活習(xí)慣到學(xué)習(xí)方法,從學(xué)習(xí)技巧到如何做人。您認(rèn)認(rèn)真真,一絲不拘地教育著我們!從稚氣的娃娃到懂事的少年,您一直陪伴著我們一點(diǎn)點(diǎn)的成長,看著我們一點(diǎn)點(diǎn)的`進(jìn)步……

          別了,我愛的母校。這六年來您給我?guī)淼臉s譽(yù)數(shù)不勝數(shù),從課外到課內(nèi),從校內(nèi)到校外,每一次比賽,您都會(huì)給予我信心和鼓勵(lì);每一次失敗,您都會(huì)帶給我安慰和自信……

          別了,我愛的母校。您的教誨我都一一記在心上。您放心,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,因?yàn)槟俏矣肋h(yuǎn)的驕傲與自豪!

          我的母校的作文 40

          我有兩個(gè)家,一個(gè)養(yǎng)育了我,一個(gè)教育了我。

          我依戀養(yǎng)育了我的家,更眷戀教育了我的家——中心小學(xué)。

          六年來,母校成為我們的第二個(gè)家,許許多多的人和事都成為無法忘卻的記憶。不能忘,有趣開心的郊游,有聲有色的課堂;不能忘,你追我趕的體育節(jié),生龍活虎的'大課間;不能忘,熱火朝天的辯論賽,振奮人心的藝術(shù)節(jié);更不能忘飄揚(yáng)于校園上空的白云,校園里辛勤耕耘的園丁。在校園里,我們看遍了春的溫暖,夏的熱情,秋的深沉,冬的冷漠。

          在這個(gè)家里,有我最為尊敬的家長——老師!

          老師,是一個(gè)神圣的稱呼,是一個(gè)親切的名字,是一個(gè)偉大的人物。三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,卻種下三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,卻造就十萬棟梁。他是園丁,培育了一代又一代的祖國花朵;他是大船,搭載了一批又一批的莘莘學(xué)子。

          還記得嗎?當(dāng)你生病時(shí),老師那親切的問候給予你溫暖;當(dāng)你疲倦時(shí),那滿墻的爬山虎蕩起的綠色漣漪帶給你生機(jī);當(dāng)你打退堂鼓時(shí),石塊上那“永爭第一”的字樣給予你勇氣;當(dāng)你開始松懈時(shí),陶行知石像那栩栩如生的永恒而堅(jiān)定的目光給予你鼓勵(lì)。

          人生之路是陽光明媚的,究竟哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的成績,有人說是用之不竭的財(cái)富……而我認(rèn)為,最燦爛的陽光莫過于感恩。不錯(cuò),感恩是一種情懷,更是一種情操。

          在這畢業(yè)離別之際,讓我用最樸實(shí)的文字,最誠摯的情感說聲:謝謝您,老師!謝謝您,母校!

          我的母校的作文 41

          我們學(xué)校建于1958年,至今已有五十年的歷史了。

          我們學(xué)校在十字街,就在我姥姥家的對(duì)面,校園十分寬大,特別美麗。

          原來,我們的學(xué)校是白銀公司一校,現(xiàn)在,我們的學(xué)校被稱為白銀區(qū)一校。校內(nèi)有兩座教學(xué)樓,一座辦公樓。大約有兩千平方米的操場,里面有草地,松樹。地面非常干凈,還有寬敞的明亮的'寬大的體育館,還有電腦教室,有電腦教師,一般的學(xué)校都沒有。有多媒體教室,它在辦公樓里面,那也特別好,有電腦,有大屏幕,還有黑板,寫字寫到黑板上,我們數(shù)學(xué)課、語文課都在那上過。還有健身器材,有蹺蹺板……

          我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量很好,每年的升學(xué)率百分之百,升學(xué)成績是全市第一。全市各項(xiàng)競賽,前幾名都是我們學(xué)校的學(xué)生。

          五十年來,從我們學(xué)校畢業(yè)的許多叔叔阿姨,大哥哥姐姐們?cè)谌珖鞯厣踔寥澜纾械漠?dāng)上了科學(xué)家,有的當(dāng)上了著名的醫(yī)生,有的當(dāng)上了作家……在各行各業(yè)為人民作出了貢獻(xiàn)。

          我們?nèi)昙?jí)八個(gè)班,大約有四百多人,全校老師大約有一百多人,全校學(xué)生大約有兩千多人?矗覀儗W(xué)校人多吧!連我的爸爸、媽媽、舅舅都是從一校畢業(yè)的,更驚訝的是:連市長都是從一校畢業(yè)的。那天,我們?cè)鹤永锏暮门笥讶ヒ恍?荚嚕颊f一校比七校好。

          啊!母校我愛你,今天我為你自豪,明天你為我驕傲!

          我的母校的作文 42

          歲月穿梭,六年的時(shí)光悄然流走。在這個(gè)書聲瑯瑯的校園,我度過了難忘的歲月。即將畢業(yè)之際,回首六年的校園春秋,我有著無限的感慨和依戀。

          我的母校堅(jiān)持32年不留家庭作業(yè),已成為一大特色。老師優(yōu)異的教學(xué)水平,寓教于樂的教學(xué)方式,保證了我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂吸收,讓我們擁有了更多的自由時(shí)間。四年級(jí)時(shí),我參加了少年宮的一次表演比賽,其他伙伴因?yàn)榉艑W(xué)后要做作業(yè),幾乎沒有時(shí)間排練,而我卻有更多時(shí)間投入排練。那次比賽,我不僅取得了好成績,而且并沒有降低學(xué)習(xí)成績。我感謝母校,母校教會(huì)了我有效的'學(xué)習(xí)方法,這將讓我受益終身。

          三年級(jí)時(shí),我參加了學(xué)校的表演社團(tuán)。在那里,我的視野更加開闊,母校給了我一個(gè)多方面學(xué)習(xí)和展示自己的平臺(tái)。我還在社團(tuán)認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,在社團(tuán)里,我們相互加油鼓勁;在社團(tuán)外,我們一起交流學(xué)習(xí)心得。我感謝母校,母校教會(huì)了我如何與人相處,取長補(bǔ)短。

          上學(xué)就意味著要離開家人走近校園,在校園中,老師就像我的家人。老師不但傳授我們文化知識(shí),而且還對(duì)我們像慈母般的關(guān)愛。我身體不好,時(shí)常生病,老師很關(guān)心我,時(shí)常關(guān)照我的健康情況,還督促我加強(qiáng)體育鍛練,提高身體素質(zhì)。我感謝母校,有這樣的良師益友。

          母校讓我從一個(gè)懵懂無知的孩童成長成一個(gè)全面發(fā)展的少年,母校是我學(xué)習(xí)生涯的起點(diǎn),更是我人生的起點(diǎn)上,讓我像一只雛鷹一樣,雄姿英發(fā),展翅欲飛,向著我的夢(mèng)想不斷飛升!

          我的母校的作文 43

          六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們會(huì)離開養(yǎng)育了我們六年的母校,老師那嚴(yán)厲的目光,我們?cè)僖部床坏搅耍煌瑢W(xué)們的笑聲,我們?cè)僖猜牪坏搅;校園里的花草樹木,我們?cè)僖惨姴坏搅恕?/p>

          我愛母校,更不想離開母校,母校的一草一木,都值得我去深深的回味;七層高的教學(xué)樓,讓我更是留念。

          春天,草坪上的干草,被人清除了,頑皮的小草弟弟,探出小腦袋。多才多藝的春小姐也來到我們這個(gè)美麗可愛的校園,是他把我們校園里枯萎的樹皮灑滿了紅棕綠等不同的顏色;是她把樓后的小樹,普上了歡快的樂章;是她為花兒穿上了美麗的衣裳,噴上馥郁的清香,使他們個(gè)個(gè)都爭妍斗艷,難道這還不夠美麗嗎?

          春天的校園是五彩的;太陽石紅彤彤的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的',迎春花是嬌黃的……

          夏天,我們最希望的是下雨,因?yàn),下雨可以使我們不受太陽的暴曬,也可以是花草樹木喝些水以及沖一下澡,另外,雨水煥然一新。

          秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),不知道是為什么,我們的母校卻迎來了許多“蝴蝶”,它們?cè)诳罩斜M情地飛,五顏六色:紅的黃的半綠半黃的……

          我愛百花盛開的春天,我愛枝繁葉茂的夏天,我愛果實(shí)累累的秋天,更愛白雪皚皚的冬天。

          我愛母校,我愛母校的一草一木,一磚一瓦,以及它的四季!

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