母校作文9篇
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的母校作文9篇,希望對大家有所幫助。
母校作文 篇1
時光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間一晃我已經(jīng)13歲了,在母校的這六年生活我始終記憶猶新,我懂得了許多許多……
——題記
六年前的我邁著好奇的腳步,踏進了這個陌生的學校,坐在的教室里我明白了意味著什么,我的小學生活即將從這里開始。在母校這六年的學習生涯中,我結(jié)交到了許多知心伙伴,學到了許多知識,遇到了許多和藹可親的老師。
多年來,老師、同學在我最困難的時候幫助我、鼓勵我;在我不會做題的時候耐心指導;在我遇到挫折的時候給我加油,使我不泄氣,并且鼓起勇氣,重新開始;在我垂頭喪氣,沒精打采的時候告訴我要振作精神……總而言之,大家對我的關(guān)懷使我感激不盡。
在四年級的時候,不知什么原因,我染上了腮腺炎,在醫(yī)院里打了4天點滴,落下了許多課程。一回到學校,同學們都把我圍住,問這問那,可有誰會想起,我4天沒來上課,新課都不懂,沒人教我!班诌蔬,嘀呤呤”上課鈴響了,同學們都回到了自己的位置上!榜T歆予,你放學過后到我辦公室來一下。好,同學們,今天我們來學習第12課……”和藹可親的石老師說。放學后,我疑惑不解地進老師辦公室,石老師揮揮手,親切地對我說:“過來啊”,我趕忙走過去,“我來幫你輔導功課,我們教到練習3,今天就教你成語吧!”……“真棒!學一下就會了,回家吧,好孩子。”我興高采烈地跑回家,把這件事告訴了媽媽。
老師對我的恩情我終生也不會忘記。
記得還有一次,上體育課時,老師叫我們訓練長跑,可能是我提前準備不夠充分,跑著跑著摔了一跤,同學們見狀,去告訴老師,好朋友王伊寧扶我到了樹下休息,并又巧妙地用樹葉給我止血。她看看我,語重心長地說:“以后注意一些,別再摔跤了,這次算你運氣好,只蹭破了點皮,流了一些血,有的人摔跤還會弄得腦出血,別再犯了哦,小心一些!”
忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了,手足情深的同學;尤其忘不了——哺育我那美麗的母校!
母校作文 篇2
面對我即將離開的母校,我有太多、太多的話語要對你說。我在這里度過了六個春夏秋冬。在這里,我從一個什么也不懂的小孩子,變成了一個懂事、乖巧的小大人。在這里,我學到了很多的知識,學會了怎樣尊敬長輩,怎樣愛護幼小,怎樣堂堂正正的做人。
在這里,有同學們朗朗的讀書聲,也有我和同學們的歡聲笑語,還有我和同學們一起在操場上揮汗如雨,更有我和同學們揮手告別的痛苦,“麗麗,同學錄什么時候給我呀?”
“瑩瑩,給我寫張同學錄吧!” 畢業(yè)了,這樣的場景屢見不鮮。 同學錄,一張張熟悉的臉龐,一個個熟悉的門牌號,一句句溫馨的祝福。同學錄,記錄著我們的友情,記錄著我們的童年。走進校園,和同學一起嬉戲、打鬧的場景一幕幕的又浮現(xiàn)在我的眼前。
在這六年里,我懂得了很多的道理。在長輩面前變得乖巧懂事,同學之間互相幫助,團結(jié)友愛。
不覺間,我又想到和同學在走廊里吵架的情景,F(xiàn)在想想,真的有點小雞肚腸。盡管我們現(xiàn)在已經(jīng)和好了,但是還是覺得有點不值得,沒有必要那樣做。如果當時我們都各自后退一步,矛盾也就不至于發(fā)生了。不過,或許正是因為如此,我們才會知道珍惜我們的友誼。
在這六年里,我覺得自己是真的長大了,懂事了。
我要感謝你們,親愛的同學,可敬的老師,敬愛的母校。
母校作文 篇3
我非常愛我的母校,為什么呢?因為它為我們做出了巨大的貢獻。
你看,母校多美!尤其是生態(tài)園,湖里的小魚每次跟我們捉迷藏。在沙漠園,那里有只駱駝,我知道它是個假駱駝,但它蹲著的樣子卻顯得栩栩如生。在玫瑰園,有各式各樣的花兒,康乃馨、杜鵑花、玫瑰花……每次發(fā)散出香氣,吸引著蜜蜂都過來采蜜,為我們吃上蜂蜜。生態(tài)園還有一個雨花亭,上面寫著許多古詩,既可以幫助我們積累古詩詞,又可以供我們欣賞風景。離雨花亭不遠處有一個綠色的帳篷——竹林,真是遮陽的好地方,讓我們不再為炎熱而煩惱。校園的背面是學校的體育場,這里的足球場鋪著綠油油的草坪,踩上去非常柔軟。足球場正中央有一個方形的主席臺,上面蓋了一個乳白色的頂棚,遠遠望去像一座小山峰。運動場上寫了清清楚楚的八個字:“運動是人們的源泉”。
我愛我的母校,不僅僅因為她美麗,更因為這里的老師們對我們的辛勤教育。希望母校在未來能越辦越好!
母校作文 篇4
我的母校——龍海市實驗小學,這是一座花園式的學校,也是一座富有文化底蘊的百年老校。
清晨,當你走進校園,就會聞到空氣中彌漫著的花草香味。看,紅旗迎風飄揚,樹木抽出新芽,花兒露出笑臉;聽,鳥兒在枝頭歡唱,教室里書聲瑯瑯……你會情不自禁地贊嘆:“多么美麗的校園。
我們的實小不僅景美,人也美!在這里,我認識了很多德才兼?zhèn)涞睦蠋,其中班主任曾老師是我的偶像。她和藹可親、富有才情,不僅課上得好,文章也經(jīng)常在報刊發(fā)表,在她的熏陶下,我漸漸地愛上閱讀與寫作。
我喜歡上曾老師的語文課,她從一年級到五年級都是我們的班主任,我的語文成績一直都很好,也不錯。從一年級的看圖寫一兩句話,到現(xiàn)在的成篇成章,不止是數(shù)字的增加,更是質(zhì)量的提升。曾老師常常給我們提供閱讀書目,經(jīng)常在班級開展讀書交流會,不斷給我們創(chuàng)造展示自己的機會,也經(jīng)常利用休息時間給我們指導、修改,還把我們的習作推薦到“小企鵝俱樂部”公眾號或《閩南日報》發(fā)表。功夫不負有心人,我的習作《我的家鄉(xiāng)》、《那天,我流淚了》相繼發(fā)表了。這大大提高了我的閱讀和寫作熱情,謝謝您——曾老師。我也想成為像您一樣的老師。
比起給我們傳授知識,曾老師更在乎我們的品行。她教導我們要熱愛祖國,熱愛母校,言行一致。記得剛上一年級,第一次參加升旗儀式,同學們在操場上有的竊竊私語,有的做小動作。曾老師嚴肅地對我們說:“升旗儀式要莊嚴,不能隨便講話,更不能嬉鬧!目光注視國旗,這也是熱愛祖國的表現(xiàn)。你們從小要養(yǎng)成好習慣,長大才能有作為!”曾老師這么說,她自己也這么做了。這四年來,每到升旗儀式,我就會想起曾老師的這些話,它一次次地提醒我要規(guī)范言行,努力學習,長大成為對祖國有用的人才。
我剛到實小時,特別膽小,課堂上從來不敢舉手發(fā)言,老師一點到我的名字,我就緊張得手腳發(fā)抖。后來在老師和同學們的鼓勵下,我不僅參加了講故事比賽,還走上了舞臺表演鋼琴獨奏。當琴聲重如鋼珠落盤,輕如晚風撫臉,優(yōu)雅的琴聲縈繞在聽眾的耳邊時,我特別自豪特別有成就感,F(xiàn)在,我在班級里當值日班長,帶領(lǐng)同學們朗讀英語、誦讀詩文,儼然一副“小老師”的樣子,和以前判若兩人。
“楊桃樹下我們閱讀四季,玉蘭清香中我們沐浴春光,茄冬樹下我們吟誦詩文,鳳凰花香里我們快樂成長……”在這里,我想對親愛的實小說:“母校,謝謝您!桃花潭水深千尺,不及實小育我情!”
母校作文 篇5
時光荏苒,白駒過隙,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我小學畢業(yè)已經(jīng)有半年了,對母校的思念更是越來越重,現(xiàn)在,我決定去母?纯。
母校一點也沒變,一切都是老樣子,和我畢業(yè)那天的樣子一模一樣,走進我曾經(jīng)的教室,它也沒變,黑板還是那塊充滿記憶的黑板,課桌還是那些陪了我6年的課桌,講臺也依舊沒變。
走到黑板前,我看到我在黑板上留下的印記——一個洞,我還記得因為這個洞,我挨了老師一頓罵,想到這,我的臉上漾起一陣笑意,隨后,我的鼻子一酸,眼淚不知不覺間流了下來,我哭了,而且,哭了好久,想起,我們曾經(jīng)在一起學習的畫面,曾經(jīng)在一起打打鬧鬧的畫面,曾經(jīng)在一起搶零食的畫面。一切的一切,都那么真實,可惜,再也回不去了。我坐在我原來的位置,就這么注視著黑板,一直注視著那塊黑板,不知不覺中,我竟睡著了,看來,這塊黑板真的沒變,即使沒有老師,它依然能使人進入夢鄉(xiāng)。
走進辦公室,它也沒變,包括班主任的位置,我在門口,看著班主任忙碌的背影,我又一次哭了,走到班主任面前,我抱住了她,說:老師,我想你了,過來看看您!崩蠋熀荏@訝,而我拿出我給老師準備的課本,是我曾經(jīng)用過的課本,拿著書,問老師:“老師,畢業(yè)那天,沒好意思告訴您,我還有好多題不會,您有時間教教我嗎?”老師激動地點了點頭,看著老師專注地為我講題的畫面,我的心仿佛就要融化了。
母校,別來無恙,你可還好?
母校作文 篇6
母校,你是我無形的母親!把我從一個無知的小孩培養(yǎng)成一個學識淵博的少年。短短的一年時間的相處,像輕煙,被微風吹散了:如薄霧,被初陽蒸融了,我留著的只有難忘而美好的回憶!
回憶起母校那高大的教學樓,雖然只有三層,但是現(xiàn)在看起來卻那么高大!回憶起母校美麗的植物園,雖然零落成泥了,但是現(xiàn)在想起來卻那么艷麗!回憶起那清澈的金魚池,雖然金魚不是經(jīng)常出來,但是現(xiàn)在好想和它們成了好朋友;貞浧鹉呛谏呐艿溃m然只有200米,現(xiàn)在看起看卻有20xx米那么長!
在炎熱的夏天,母校的老師陪伴我們在如火的教室里學習;在干枯的秋天,母校的老師帶著我們?nèi)ソ纪庥瓮;在寒風刺骨的冬天,老師們依然在冷冰冰的教室里,耐心的教導我們!開始我不知道老師和母校這樣辛勤的地付出是為了什么,但是現(xiàn)在我全明白了,老師和母校的付出全是為了花朵盛開的春天;ǘ涫㈤_了,也就是我們要離開了,離開慈祥的母校和默默無聞的老師們。
母校,您是美妙的七色音符,奏出和諧動人的旋律;您是神奇的五彩畫筆,繪出姹紫嫣紅的世界;您是美育的甘露滋潤著新時代的培蕾。我愛你——給與我快樂童年的母校!這次分別不知道何時才能回來。我是不會忘記你的,不會忘記是你在我幼小的心靈里,播下了美好的種子!
母校作文 篇7
今年,是母校的八十誕辰。
沒有特別的禮物,沒有閃亮的光環(huán),更沒有“金榜題名”后獻給母校的榮耀,但我們可以給母校點一盞燈。
給母校點一盞燈,道出無限的崇敬。
遠離了城市的喧鬧,遠離了大街上的燈紅酒綠,在書香氤氳中給人一種超俗的氣息,這就是我眼中的一中。
金秋的陽光柔柔地從銀杏樹間瀉下,滿地的斑駁,寫意著生命的詩情。在新算學館前的石階上,我凝視著一道道裂痕,試問胡先生可曾在此駐足?沒有回答,歷史的痕跡永不會隨歲月流逝,而是在時光茌苒中歷久彌新。正如文廟的紅墻上那一壁的'爬山虎,追逐著陽光的足跡,只為爭奪生命的制高點。即使在深秋時只能像一只枯黃的蝴蝶一樣驀然飄下,也無悔于頑強的攀爬,無悔于曾經(jīng)的追求與拼搏。
或許,這就是一中的精神,奮發(fā)向上,頑強拼搏。
給母校點一盞燈,道出不盡的感激。
我們只是一代過客,而母校永遠是我們心靈的故鄉(xiāng)。昨日的學子們?nèi)缃褚堰h走他鄉(xiāng),但母校的每一寸土地,每一株小草,每一縷陽光都與他們牽掛著。曾記得,這里,有辛勤耕耘的園丁們,嘔心瀝血終得桃李芬芳;這里,有篤學上進的學子們,攜手共進只為共同的理想;這里,更有歲月沉淀的可貴的一中精神。
心懷一份感激,因為母校讓我閃求知的目光不再迷茫;心懷一份感激,因為我們的生活因一中而多了幾道炫麗的色彩。
給母校點一盞燈,道出誠摯的祝愿。
風雨兼程八十載,母校一路走過,留下了光輝的足跡,難以想象八十年前的某一個日子里,古老的小山城中朗朗的讀書聲第一次破曉,迎來了瀏陽的一個不一樣的黎明。在這個特別的日子里,再多的贊美的話語都顯得無力,再美的描繪都量得蒼白。我們只能在燈光中默默祝福母校的明天會更好,我們暗許今后的日子里再努力一點,我們高唱青春無悔的歌。
夜幕下,燈火次第亮起,我們?yōu)槟感|c一盞燈,拜謁孔廟,探索于科學館,徜徉于圖書館,然后,沐浴著一中的氣息,提下那盞燈,夢回睡蓮池旁,輕聲道一聲:謝謝,生日快樂。
母校作文 篇8
時光逃去如飛,五年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天,我還是一個剛?cè)雽W的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領(lǐng)進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。在這五年的小學生涯中,我從啟蒙老師那里學到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦,害怕......母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得......親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!
親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!
親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國!
再見了,我親愛的母校!
我即將離開母校時候……
我即將離開母校的時候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下,顯得耀眼奪目,看著母校的一切一切我陷入了沉思:母校使我體會到了友誼的寶貴。記得有一次,我在上體育課時,在跑步中不小心摔倒了,鮮血直往外涌,同學們見后,跑過來扶我,問我疼不疼,又扶我到醫(yī)務(wù)室去,讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天,我又回到教室上課,同學們見了我,都噓寒問暖,使我感動不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩,我煩惱的時候,同學們來安慰我,我不開心的時候,同學們又來逗我開心,我遇到難題時,同學們又伸出這雙友誼的手………是!已六年了,友誼使我沒有孤獨,沒有悲傷。
俗話說:書是生命的源泉。母校是成長的搖籃,老師是啟蒙的向?qū)АN矣窒萑肓顺了迹喊!記得我小時候?qū)W習成績不好。為此老師費盡心思。記得有一次,我的乘法口決背不得。放學后,老師把我領(lǐng)到他家里,讓我讀乘法口決,然后背給他聽,自己確連飯都顧不上吃。在母校中我從一個無知,不懂事的小孩搖身變成一個懂事,講文明的六年級學生。這都要歸功于母校和敬愛的老師。還有一次,我不會做一道應(yīng)用題,老師就絞盡腦汁的教我,可我就是學不會,老師不氣妥,直到把我教會。母校!是你匯集了知識深淵的老師,讓老師辛勤的教育我們,讓我們成為明天的棟梁,讓祖國的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學生的家庭。您猶如一個知識的海洋,而我就是其中一個小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大樹,而我就是其中一片小小的樹葉;您好像一個神秘莫測的宇宙,我則是一個小小的星球。
母校啊母校,您將成為我生命中一個快樂的回憶。
再見了,親愛的母校
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?
忘不了,親愛的同學!忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?
忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……
同學們,此時此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校,永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!
母校作文 篇9
時間飛轉(zhuǎn)到20xx年,這對于我們六年級同學是非同尋常的一年。這一年,我們就要離開母校,步入初中,每當我想到即將離開母校時,我對母校的依依之情難以抑制,思緒又回到美好的過去。
我依戀我的同學,六年的學校生活,我們在母校這個大家庭相親相愛,當我們學校的一位同學不幸患重病,急需巨額醫(yī)療費進行治療時,同學們都慷慨的捐出自己平常舍不得花的壓歲錢;當班上有名同學因著涼嘔吐時,男同學們爭先恐后的背著上醫(yī)務(wù)室,女同學都搶著去打掃地上的嘔吐物。我們就是這樣手牽手,牽出成長的希望……六年的風風雨雨,我們一起度過,每一位同學都見證著每一位同學的成長,當我離開母校時,同學就是我的牽掛。
我依戀我的老師,六年的小學生涯,有嚴肅端正的數(shù)學老師、循循善誘的語文老師、幽默風趣的英語老師等優(yōu)秀教師,是他們引導我們進入科學寶殿,作業(yè)本上的紅勾勾都傾注著他們的心血,他們的每一個目光,都像一束束溫暖的陽光照在我們幼小的心靈,每一個微笑都像校園天空的彩虹,成功時為我們喝彩,失敗時為我們加油……一切的一切,都是為了教人學真。當我離別母校時,老師就是我的難忘。
我依戀我的校園,六年的校園時光,學校的小樹每天和我們一起成長,學校的教室就像知識的海洋每天邀請我們?nèi)秤巍T谀感@,有我們的笑語歡聲,有我們的朗朗讀書聲,更有老師誨人不倦的心聲。美麗的校園留下我們并肩而行的足跡,還有老師對我們諄諄教導的身影。這里有我六年的酸甜苦辣,六年喜怒哀樂。當我離別母校時,校園就是我的記憶。
離別母校的日子漸行漸至,我的依依之情愈來愈深。我在心中默默的祝愿:今天的母校生活給力我們太多,明天要母校因我們而倍加榮光!
點評:本文條理清楚,結(jié)構(gòu)嚴謹,主題鮮明,語言樸素、生動、流暢,通過對同學、老師、校園等感情自然流露的敘述,表達了小作者對母校強烈而真摯的依戀之情。且全文首尾相顧,渾然一體。
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