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二十年后回母校作文350字(通用31篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的二十年后回母校作文350字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二十年后回母校作文350字 1
我像棵樹(shù)杵在那里。
我深吸了口氣,然后邁開(kāi)步子,慢慢走近這所校園。
門(mén)衛(wèi)探出頭來(lái),看到我,笑著打開(kāi)了門(mén)。我鼻子一酸。不知何時(shí),皺紋爬上了門(mén)衛(wèi)哥哥的臉龐,添了幾分滄桑。我笑著應(yīng)對(duì),然后跨進(jìn)了母校。
大屏上,幾個(gè)紅字正跳躍著,大屏上表?yè)P(yáng)著表現(xiàn)優(yōu)異的孩子,可惜,沒(méi)有一個(gè)是我所熟悉的名字。
沿著花壇來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上,幾個(gè)孩子正歡呼著,嬉戲著。抹了抹眼角,余光中,仿佛看到了什么。我急忙別過(guò)身,看到的.卻是空蕩蕩的老桂花樹(shù)。我記起來(lái)了,這兒,每次跑步結(jié)束,女生們總是三三兩兩地聚在一起,在桂花樹(shù)下聊天,聊一聊八卦,談一談喜歡的明星,抱怨一下學(xué)習(xí)的辛苦。而男生總是在老師的帶領(lǐng)下打籃球,打比賽。想到這兒,我的嘴角在不知不覺(jué)中開(kāi)始上揚(yáng)。
來(lái)到了四樓,從第一個(gè)教室門(mén)上的窗戶往里看,這是誰(shuí)?黑發(fā)中,幾根白發(fā)倔強(qiáng)地挺立著,笑起來(lái)時(shí)眼角多了一些皺紋。這是誰(shuí)?帶著疑惑,到了下課,老者從教室里出來(lái),看到我,愣了愣。她……我不可思議地捂住了嘴巴。周老師!為什么她會(huì)變得這樣?隨即,我想到,我已不再是當(dāng)年那個(gè)天真的女孩,我已經(jīng)從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)20多年了。
周老師告訴我,她又帶了三屆六年級(jí),但還是我們這屆最好。周老師臉上的皺紋,為她添了幾分凄涼。我強(qiáng)忍著淚水,告別了周老師。剛跨出辦公室,一滴淚無(wú)聲地滑落。
二十年后回母校作文350字 2
二十年過(guò)去了。現(xiàn)在,我作為一名設(shè)計(jì)師終于有機(jī)會(huì)回到家鄉(xiāng)了。我穿著自己設(shè)計(jì)的飛行鞋飛到了故鄉(xiāng)的上空。我在猶豫:是先回家看看呢還是先去母校赴約呢?
駐足母校門(mén)口,現(xiàn)任校長(zhǎng),我們的學(xué)習(xí)委員劉志鵬同學(xué)站在校門(mén)口迎接我呢。我們倆緊緊抱在一起。當(dāng)年的香樟行道樹(shù)像拱門(mén)似的,漫步如茵的草皮,猶如走綠地毯。
走進(jìn)母校,就像置身森林植物園。這里有茂林修竹,那里是小橋流水,這里有崇山峻嶺,那里是清流映帶,這里有桃紅柳綠,那里是姹紫嫣紅,這里有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,那里秀色可餐,我沉醉其中,流連忘返。身為設(shè)計(jì)師的我三句話不離本行,我最關(guān)心的是校園的`設(shè)計(jì)尤其是教學(xué)樓的設(shè)計(jì)。我問(wèn)志鵬:“怎么滿眼都是綠樹(shù)鮮花,教學(xué)樓在哪里?”“呵呵,你個(gè)老古董,教室都在這十多棵高大的桂花樹(shù)里,大樹(shù)教室冬暖夏涼,空氣新鮮!蹦感W兓娲蟀,不是劉校長(zhǎng)介紹我差點(diǎn)找不到當(dāng)年學(xué)習(xí)生活六年的教室了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘響了。啊!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
二十年后回母校作文350字 3
一轉(zhuǎn)眼,二十年過(guò)去了……
走過(guò)那個(gè)熟悉的校門(mén)就看見(jiàn)了一間狹窄的小屋?——小賣(mài)部。還記得當(dāng)初我們一下課,就拿起錢(qián)包往那兒跑,買(mǎi)到了東西就開(kāi)心得像猴子一樣亂跳。以前那小賣(mài)部的阿姨還在這兒?jiǎn)幔?/p>
走進(jìn)那方方正正的四合院式教學(xué)樓,從一(四)走到六(四)班,那錯(cuò)雜的朗讀聲,不就是我們當(dāng)年的樣子嗎?
在六樓的科學(xué)室、音樂(lè)室、信息室、美術(shù)室讓我想起了當(dāng)年那些可愛(ài)的老師們,他們呢?
看到那一本本語(yǔ)、數(shù)、英的教學(xué)書(shū),我腦海立刻浮現(xiàn)了劉老師、李老師、梁老師、謝老師的面孔……仿佛她們現(xiàn)在就在我眼前,我感到了有一股暖流流進(jìn)了我的心田……
那個(gè)我以前恨之入骨的.操場(chǎng)像當(dāng)年一樣站著幾行散亂的隊(duì)伍,只是那不再是我們……
那陳舊操場(chǎng)地膠又換了一遍。從深紅變成鮮艷的國(guó)旗紅……
哇!升旗臺(tái)怎么長(zhǎng)大了?從以前的小欄桿圍成的變成了一個(gè)大舞臺(tái),我仿佛看見(jiàn)了鮮紅的國(guó)旗緩緩升起……
二十年了,我的母校,你還是那么美……
二十年后回母校作文350字 4
母校的桂花又開(kāi)了,那朵朵金黃、香氣迷人的桂花,總讓我想起小時(shí)在母校的快樂(lè)生活。
在20年前,我曾經(jīng)在這個(gè)學(xué)校歡歌笑舞,留下足跡。在20年后,也就是今天,我又回來(lái)了!我的眼前閃過(guò)了一行大字:溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)南甌校區(qū)。
到了校門(mén)口,20年前的那棵樹(shù),如今已跟路旁的老樹(shù)一樣,一條條毛如垂柳一樣紛紛垂下。想進(jìn)校門(mén),發(fā)現(xiàn)保安不在,門(mén)也關(guān)著,我正準(zhǔn)備離開(kāi),突然,一位老師走了過(guò)來(lái),哦,不,是一個(gè)機(jī)器人走了過(guò)來(lái),要不是她的“衣服”上寫(xiě)著“機(jī)器人”三個(gè)字,我還以為是一位老師呢!她的“肚子”上有一個(gè)屏幕,她一邊問(wèn)一邊出字:你是什么人?我以為要把答案寫(xiě)在她的.屏幕上,后來(lái)才知道只用說(shuō)話就可以了。
到了學(xué)校里,聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),便想起了自己以前和同學(xué)們玩耍時(shí)開(kāi)心的歡呼聲。中央花壇的四棵桂花樹(shù)香飄滿園,走到了桂花樹(shù)前,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的桂花樹(shù)比以前完整、茂盛。原來(lái),現(xiàn)在的桂花樹(shù)是由科學(xué)“機(jī)器人”專門(mén)培養(yǎng)的。我把整個(gè)校園逛了一圈,發(fā)現(xiàn)大部分設(shè)備都自動(dòng)化了。
想不到20年里,學(xué)?萍歼M(jìn)步了那么多。
二十年后回母校作文350字 5
如今的我,已經(jīng)離開(kāi)母校20年了。這么長(zhǎng)時(shí)間了,不知道我的母,F(xiàn)在怎么樣了。我懷著不安的心情坐著太陽(yáng)能飛車(chē)來(lái)到了我的母!R塘小學(xué)。
跟著飛行導(dǎo)航,我很快來(lái)到了校門(mén)口,這是昔日的馬塘小學(xué)嗎?一棟高大整潔的`校學(xué)樓映入眼簾。走進(jìn)校園,看見(jiàn)一排排樹(shù)木在操場(chǎng)兩旁,挺著腰,很是威風(fēng)。操場(chǎng)中央有一個(gè)大花壇,那兒的鮮花擺成五顏六色的四個(gè)大字——馬塘小學(xué)。教學(xué)樓周?chē)幸蝗σ巫由厦鏄?biāo)著所有同學(xué)的學(xué)號(hào),相依學(xué)號(hào)的同學(xué)坐在相應(yīng)的椅子上,椅子會(huì)帶著他飛到自己的教室里。上課了,同學(xué)們回到各自的座位。老師進(jìn)門(mén)之后,同學(xué)們從各自帶著一個(gè)單肩包里掏出一塊小紅手帕。是要擦桌子嗎?當(dāng)然不是。小紅手帕上有四個(gè)大字——馬塘小學(xué),只見(jiàn)同學(xué)們輕輕按下塘字上面的小點(diǎn),滴的一聲,小紅手帕飛到空中,老師說(shuō):“這節(jié)是語(yǔ)語(yǔ)文課,請(qǐng)變成一本語(yǔ)文書(shū)!毙〖t手帕在空中變成一本本語(yǔ)文書(shū),都包著干凈的紅色書(shū)皮。老師拿起教鞭一指,老師手里的棕色手帕飛了起來(lái),變成了一本語(yǔ)文教科書(shū)……
短短20年時(shí)間,我親愛(ài)的母校變化,竟如此巨大,科學(xué)家們真是太偉大了,我們的祖國(guó)一定會(huì)更加完美的。
二十年后回母校作文350字 6
二十年以后,我已是一名在外太空教小學(xué)生的音樂(lè)教師了。因工作太忙,我很久都沒(méi)有回故鄉(xiāng)看一眼那美麗的母校。
今天,我終于可以回母?匆豢戳。
我開(kāi)著外太空多變自動(dòng)小汽車(chē)飛回了故鄉(xiāng)!斑、咚、咚!廣東省江門(mén)市江海區(qū)銀泉小學(xué)快到了,請(qǐng)做好下車(chē)準(zhǔn)備!薄岸!钡囊宦暎覐男∑(chē)上下來(lái)了。
!母校變化了好多呀!從前的教學(xué)樓并不是很大,現(xiàn)在的教學(xué)樓都高到可以上天啦!我走到操場(chǎng)上,看見(jiàn)跑道大了許多,大得可以容納五千多人在里面玩碰碰車(chē)!升旗時(shí),不用旗手慢慢地拉著把國(guó)旗升起來(lái),只要按設(shè)定的`一個(gè)紅色按鈕,國(guó)旗就會(huì)隨著國(guó)歌漸漸上升。
我跑上教學(xué)樓,急忙在找我以前讀的五(3)班教室。!找到了。我走進(jìn)教室,每張課桌上都放滿了高科技產(chǎn)品,都有筆記本電腦、高科技筆盒,筆盒里面放滿了用不完的可擦筆、自動(dòng)鉛筆……粉筆變化可大了,以前老師用粉筆的時(shí)候還要這選一選,那選一選,才能選上自己想要用的顏色,F(xiàn)在的粉筆盒有兩個(gè)按鈕,只要按一下紅色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)五顏六色的粉筆,一筆一個(gè)顏色。只要按下黑色按鈕,就變成黑板刷。
你看,我的母校變化很大吧!
“叮咚咚!叮咚咚!”我從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!不過(guò),我真心希望母校也能如此美好!如此美麗!
二十年后回母校作文350字 7
這些年來(lái),我一直在外求學(xué)工作,掐指一算,已有二十多年沒(méi)有回過(guò)蘇州了。今天,我就要趁著放假的空檔,回到我的母!茄髮W(xué)校看一看。
我乘坐我的專屬海陸空汽車(chē),半個(gè)多小時(shí)就回到江蘇省蘇州市。一道蘇州市,我頓時(shí)驚呆了。二十年不來(lái),蘇州有了翻天覆地般的變化。草更青了,樹(shù)更綠了,湖泊與河流清澈見(jiàn)底,地面上一塵不染,不見(jiàn)一丁點(diǎn)垃圾?諝夥浅G逍,馬路上都是環(huán)保節(jié)能的汽車(chē),更多高科技產(chǎn)品走進(jìn)了人們的生活……
很快我就來(lái)到了我的母校。進(jìn)入校門(mén),我看到當(dāng)年的.小樹(shù)早已長(zhǎng)城了參天大樹(shù)。走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)大屏幕,老師不來(lái)教師室也可以遠(yuǎn)程上課。操場(chǎng)搬到了地下,許多學(xué)生在里面盡情的地玩耍。里面還有環(huán)保的日光燈照明,一隊(duì)機(jī)器人衛(wèi)士在巡邏,時(shí)刻保衛(wèi)著孩子們的安全。出了操場(chǎng)還能看到一個(gè)種菜的菜園,里面有全自動(dòng)的設(shè)備保養(yǎng),孩子們也可來(lái)這體驗(yàn)種植。
很快我就出來(lái)了,蘇州的變化可真大呀。
二十年后回母校作文350字 8
時(shí)間,猶如流水一去不復(fù)返;時(shí)間,猶如一把劍向前飛去。時(shí)間是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的流失,如果你沒(méi)能利用好時(shí)間,那它會(huì)被浪費(fèi)掉。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!蓖蹙S的這句詩(shī)道出了我二十年身在他鄉(xiāng)的心情,在異鄉(xiāng)的每個(gè)夜晚我多會(huì)望著天上的.月亮想念著家人。
“行行熱淚道不完思鄉(xiāng)之情,只言片語(yǔ)訴不完懷鄉(xiāng)之心。
走進(jìn)校園,腦海中的回憶像影片一樣播放著,熟悉的事物都一一映入眼簾,淚水模糊了我的眼眸,曾經(jīng)的一切都變了,唯有那一份真心沒(méi)變。
教學(xué)樓后面的桂花樹(shù)經(jīng)歷了二十年的滄桑變得更加衰老了;桂花樹(shù)上的桂花還沒(méi)開(kāi),可我卻聞到了那股桂花香,那股味道每到秋天都會(huì)飄進(jìn)教室,鉆進(jìn)我們的心里。我小時(shí)候經(jīng)常到這棵桂花樹(shù)下玩游戲,我還會(huì)把自己開(kāi)心或不開(kāi)心的事說(shuō)給桂花樹(shù)聽(tīng),跟桂花樹(shù)傾訴之后那些不開(kāi)心的事都好像消失得無(wú)影無(wú)蹤了,這棵桂花樹(shù)是我童年時(shí)的伙伴,也是我童年開(kāi)心的源泉。
將時(shí)間用于微笑,那是快樂(lè)的來(lái)源。
二十年后回母校作文350字 9
時(shí)間過(guò)得飛快啊!一轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了,現(xiàn)在,我也是一名小學(xué)教師了。
回到以前,和同學(xué)們嬉戲打鬧,一起上課聽(tīng)講的母校。當(dāng)踏進(jìn)熟悉而又陌生的校園,發(fā)現(xiàn)學(xué)校整個(gè)都變了樣,唯一不變的就是和幾位好朋友夏天經(jīng)常去乘涼的那棵大松樹(shù),它還屹立在那兒,但它似乎老了許多。
不知不覺(jué),我來(lái)到曾經(jīng)上課的地方,走進(jìn)一年四班,我大吃一驚,現(xiàn)在的教室跟二十年前的教室簡(jiǎn)直是天壤之別。教室里裝了空調(diào),可以跟隨天氣的溫度而設(shè)定。桌子真是太高級(jí)了,是觸屏的!我啟動(dòng)了一張桌子,像平板電腦一樣,我想老師上課再也不用書(shū)了,直接在電腦上教。講到重點(diǎn)內(nèi)容,學(xué)生在電腦上按動(dòng)鉛筆按鈕,就像在書(shū)上劃句子一模一樣,下課按一下保存就好了。椅子是多功能的,中午午睡向后一仰,就變成了一張小床。一個(gè)教室只有十個(gè)學(xué)生。墻壁是動(dòng)態(tài)的`,春天,墻壁換成了一片大草原;夏天,墻壁換成了一個(gè)游泳池;秋天,墻壁換成了一片楓樹(shù)林;冬天,墻壁換成漫天雪花的雪地。
二十年后的教室真好,雖然是我現(xiàn)在想象的,但不知道二十年以后我的母校又會(huì)是怎樣的一幅新景象呢?
二十年后回母校作文350字 10
我今年31歲了,在一家房地產(chǎn)企業(yè)當(dāng)著工程師。每當(dāng)我路過(guò)一校園,聽(tīng)到朗朗書(shū)聲時(shí),就會(huì)想起曾經(jīng)教我做人的母校。于是,我下定決心,決定回到自己的`母校好好欣賞一番。
剛進(jìn)校門(mén),真可謂是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃、枝繁葉茂。這時(shí),我才回想起我們以前那片被人踩得死氣沉沉的綠化帶。
這時(shí),我瞟向了操場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)雖然有人摔在了地上,但他們像若無(wú)其事,仿佛一點(diǎn)也不痛,還像皮球一樣地彈了起來(lái)。好奇心促使著我去操場(chǎng)一探究竟。來(lái)到操場(chǎng)后,于是我假裝摔倒,隨即感受到了一種能量磁場(chǎng)是我懸在半空中。如果強(qiáng)行接近地面,是你反彈到半空中。
我來(lái)到了衛(wèi)生間,現(xiàn)在的這里與以前的衛(wèi)生間截然不同。以前的衛(wèi)生間臭氣熏天,每個(gè)人進(jìn)來(lái)都要捂著鼻子。而現(xiàn)在,進(jìn)衛(wèi)生間幾乎是一種享受,人們不再捂著鼻子,而是盡情呼吸著香氣,因?yàn)樾l(wèi)生間里安裝了換氣系統(tǒng),只要臭氣一達(dá)標(biāo),機(jī)械手就會(huì)噴清香劑,香氣就會(huì)布滿了整個(gè)衛(wèi)生間。
來(lái)到了教學(xué)樓,便聽(tīng)到了一陣鼠標(biāo)點(diǎn)擊的聲音。原來(lái)學(xué)校為每一位學(xué)生配備了一臺(tái)電腦。老師也不用拿粉筆一筆一畫(huà)地寫(xiě)字了,老師只要在屏幕上輕輕地滑動(dòng)就會(huì)有一個(gè)字出現(xiàn)在我們眼前。只要用這個(gè)橡皮擦按住這個(gè)圖標(biāo),再用手滑字,字就會(huì)神奇般地消失了。
這就是未來(lái)的世界,那樣的美麗,那樣的便捷。
二十年后回母校作文350字 11
時(shí)間快極了,瞬間,我從一個(gè)小學(xué)生長(zhǎng)成了一名作家。我二十年沒(méi)回母!滦切W(xué)了。今天,我要回母校看看,母校究竟發(fā)生了怎樣的變化。
走進(jìn)校門(mén),哇!映入眼簾的是寬敞的操場(chǎng)。我們讀小學(xué)那時(shí)候,操場(chǎng)狹小,一圈僅幾百米,現(xiàn)在,操場(chǎng)不再狹小,和別的學(xué)校有得一比。映入眼簾的不僅有操場(chǎng),還有新種的樹(shù)木花草。綠化增多了,空氣也清新極了,每棵樹(shù)都煥發(fā)著活力,花朵旁還有翩翩起舞的蝴蝶。我的心情格外激動(dòng)。遠(yuǎn)處只見(jiàn)三“”座高高聳立的大樓,還是叫“立德”“立行”“立言”樓。每座都是五層樓,一層五間大教室每間都可容納七八十個(gè)同學(xué)。我走進(jìn)教室里,教室整潔明亮,還添了一套教學(xué)儀器和一塊黑板。我的`心情澎湃激動(dòng),不僅環(huán)境變了,連教室也好了許多。
我走進(jìn)校長(zhǎng)室,里面坐著的不是別人,正是我們當(dāng)年的同桌——?jiǎng)⒁。劉校長(zhǎng)告訴我,不僅是環(huán)境和教室變了,連教學(xué)方法也改變了。幾乎每位教師都用我們小學(xué)時(shí)候的方法——小組合作。不僅成績(jī)提升了,大家的合作水平也高了許多。劉校長(zhǎng)還提醒我一定要“;丶铱纯础,我和校長(zhǎng)許了一個(gè)承諾——“一定;貋(lái)”。
離開(kāi)了母校,我異常興奮。二十年間,不僅同學(xué)變了,學(xué)校環(huán)境也好了許多。我相信,我的母校會(huì)越來(lái)越好的。
二十年后回母校作文350字 12
“我深愛(ài)的母!(yáng)曲路小學(xué)。時(shí)隔20年,我又回來(lái)了!只是,你變得讓我既熟悉又陌生了。”我不禁感慨。
走進(jìn)學(xué)校,你依然是那么美麗,依然是用紅磚砌起的教學(xué)樓。依然充滿歡聲笑語(yǔ)。我繼續(xù)往前走。咦?學(xué)校怎么多了一個(gè)體育館。噢,我想起來(lái)了,記得在畢業(yè)之前的一個(gè)學(xué)期,我們的'體育盛老師說(shuō)過(guò):“等你們畢業(yè)了,我估計(jì)學(xué)校都有一個(gè)室內(nèi)體育館咯!蹦菚r(shí),我們只是笑笑不說(shuō)話,沒(méi)想到學(xué)校真的建了一個(gè)體育館。
走進(jìn)教學(xué)樓,當(dāng)年一幕幕的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我面前。我輕車(chē)熟路地來(lái)到了我在這所學(xué)校待過(guò)的最后一個(gè)班?匆(jiàn)里面的學(xué)生,正專心致志地聽(tīng)老師講課,里面的學(xué)生不再是我們,但老師依然是那個(gè)老師。我沒(méi)有打擾他們上課,只是默默地站在門(mén)口。
“叮鈴鈴”下課了。老師走出班級(jí),看見(jiàn)站在門(mén)口的我。問(wèn)了聲:“你找誰(shuí)?”“葉老師,是我,袁滿,二十年前……”“哦哦。沒(méi)想到20年了,你還記得來(lái)看我。”我和葉老師聊了很久很久,但我覺(jué)得時(shí)間不夠用……告別了葉老師,我回到了操場(chǎng)上,望向國(guó)旗,用標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)向他敬了一個(gè)莊重的禮。眼淚不知不覺(jué)的從眼眶里流了下來(lái)。
陽(yáng)曲路小學(xué),我日日夜夜思念的母校,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容我現(xiàn)在的感覺(jué)……
二十年后回母校作文350字 13
昨天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)二十年后的我,有一天,突然接到小學(xué)老班長(zhǎng)的電話,讓我們回母校聚會(huì)。我別提有多高興了,我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的空姐,老班長(zhǎng)是一名教授,副班長(zhǎng)是個(gè)有名的.作家,二名勞動(dòng)委員被評(píng)為全國(guó)模范。我們相約在那聊天,可開(kāi)心了。
校園里還是一片書(shū)聲朗朗,那花、草、樹(shù)木,仿佛還是以前那樣子,我們走在學(xué)校的操場(chǎng),還是那么美麗,這時(shí),有些小同學(xué),望著我們這些大人,都不知道我們就是二十年前的小學(xué)生,我們看到以前教我們的老師,滿頭銀發(fā),我們還是跟以前一樣,敬了個(gè)禮,異口同聲說(shuō):“祝老師身體健康,長(zhǎng)命百歲。”老師說(shuō);“你們都成為了各行各業(yè)的人才,是我們學(xué)校的驕傲啊!蔽覀冞和老師約好,十年之后再回母?纯。
這時(shí),有個(gè)聲音叫醒了我,原來(lái)是爸爸,真是的,這個(gè)時(shí)候叫我干嘛啊,把我夢(mèng)吵沒(méi)了。
小朋友你能幫我想想,我的美夢(mèng)里還會(huì)發(fā)生什么事情呢。
二十年后回母校作文350字 14
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼間,20年過(guò)去了。
那時(shí),我早已成了一位大名鼎鼎的科學(xué)家。我想:我那個(gè)母校應(yīng)該有些變化吧,我去看看!
一路上,我想著以前的學(xué)校:首先映入眼簾的是“澤國(guó)小學(xué)”那幾個(gè)蒼勁有力的大字。后面是一幢幢的教學(xué)樓,教學(xué)樓之間還有紫藤架和天井。每到夏天里,紫藤架上會(huì)開(kāi)出一朵朵紫色的小花,使人心曠神怡。想起現(xiàn)在的學(xué)校,一定會(huì)有許多變化。
果然不出我的所料,只見(jiàn)門(mén)口的保安不見(jiàn)了,取而代之的是兩個(gè)高大的機(jī)器人。教學(xué)樓后面是一大片無(wú)邊無(wú)際的草地,就像一大塊綠地毯。小草綠茸茸的,從地下探出了腦袋。小草中夾雜著五顏六色的小野花,它們散發(fā)出的香味更迷人了,好像用香水噴過(guò)了似的。上面的小草軟軟的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。咦,怎么上面沒(méi)有人?后來(lái),我問(wèn)了兩個(gè)機(jī)器人才知道:地下有一個(gè)大學(xué)校,而上面不但是個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),還是一個(gè)休息的地方。下面的教室一格一格的`,就像一個(gè)大蜂巢。
“丁零零!”下課了,小朋友們都調(diào)皮地從地上的一個(gè)口子鉆了出來(lái),開(kāi)心地玩耍。有的你追我趕,有的大喊大叫,還有的在草地上沐浴著陽(yáng)光。
哇!這短短的20年里,學(xué)校竟然發(fā)生了這么大的變化,真讓我贊嘆不已!
二十年后回母校作文350字 15
在2029年11月21日,一個(gè)從美國(guó)回來(lái)的留學(xué)生―我,回到了已經(jīng)闊別已久的母校。
我剛到學(xué)校,忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)校前面的路變寬了,交通更通暢了,我想:二十年前這條路還是又窄又堵呢!,上學(xué)放學(xué)還要校長(zhǎng)親自出馬,維持交通。如今,校長(zhǎng)也不用發(fā)愁了。正想著,我跨進(jìn)了大門(mén),遠(yuǎn)處聽(tīng)見(jiàn)了幾聲?shū)B(niǎo)鳴,我聞聲而去!芭叮腔▓@。∵?現(xiàn)在是冬天呀!”的確是呀,這花園里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、柳綠花紅、還有一個(gè)小型人工湖。人工湖上的幾片荷葉上還蹲著幾只小青蛙,湖水清清,魚(yú)兒游游!艾F(xiàn)在是冬天!春夏的.美景怎么會(huì)在冬天出現(xiàn)呢?”我不解地問(wèn)小導(dǎo)游。小導(dǎo)游哈哈大笑:“嘿,美國(guó)的留學(xué)生,這你都不懂哇!我們采用的是最新型的太陽(yáng)能小標(biāo)示牌,一塊就可以讓花園溫暖如春!”后來(lái),我又和這個(gè)小導(dǎo)游去參觀教室,看到每個(gè)班都裝有空調(diào),禁不住又回想起往事來(lái)。我對(duì)小導(dǎo)游說(shuō):“你知道嗎?我小時(shí)侯教室沒(méi)有空調(diào)。每到夏天,我們只能開(kāi)電風(fēng)扇,這時(shí)老師就對(duì)我們說(shuō):‘心靜自然涼’;而冬天又冷極了,那時(shí)我們最樂(lè)意的就是去老師辦公室批作業(yè),因?yàn)橛置赓M(fèi)的空調(diào)可以吹!哈哈!”“我估計(jì)我們一輩子都不想去辦公室了!嘻嘻!”
美好的一天又過(guò)去了,我也該回美國(guó)了。
二十年后回母校作文350字 16
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了二十年。如今我們以長(zhǎng)大成人,有了自己的工作,有了自己的生活,甚至也有了自己的家庭。而我們又何時(shí)不想回到那個(gè)無(wú)悠無(wú)濾的童年,回到那個(gè)昔日充滿歡聲笑語(yǔ)的校園呢?
我想每個(gè)人都會(huì)想念自己的母校,甚至有人會(huì)拋下一切繁忙的工作飛奔而來(lái),來(lái)到這個(gè)教他怎樣做人,教他知識(shí),教他怎樣對(duì)待尊長(zhǎng),教他文明禮儀的地方。
我就是這個(gè)人,清晨每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校里傳來(lái)那朗朗的讀書(shū)聲,我就會(huì)想起每天清晨老師帶我們?cè)缱x時(shí)的'情景。每當(dāng)我看見(jiàn)學(xué)生們上學(xué),放學(xué)時(shí)都不忘說(shuō)一聲老師好,老師再見(jiàn),我就會(huì)想起讀書(shū)時(shí)常常對(duì)老師說(shuō)這兩句的情景。中午每當(dāng)我聞見(jiàn)學(xué)校食堂里的飯菜香,我就會(huì)想起我和同學(xué)排著隊(duì)去吃午餐的情景。會(huì)了回到母校,重溫當(dāng)時(shí)的美好回憶,我還叫上了我學(xué)生時(shí)代的兩個(gè)最要好的同學(xué),一起回到母校去看看。
我快到時(shí)早以被周?chē)淖兓@呆了,原本狹窄的小巷一通往學(xué)校的路,變成了寬敞的大馬路。路旁的停車(chē)位上還停著十幾輛接送學(xué)生的校車(chē),路的兩旁還種著鮮花,還裝上了路燈。
我的兩個(gè)同學(xué)早以來(lái)到學(xué)校,他們也被學(xué)校驚天動(dòng)地的變化驚呆了!校園的里里外外都發(fā)生了翻天復(fù)地的變化。
二十年后回母校作文350字 17
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)長(zhǎng)成三十多歲的大人了。我已經(jīng)有了自己的家庭了,有了自己的事業(yè)。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的莞英母親,所以我打算和老同學(xué)回去看它。
今天我們回到了那熟悉的校園。它和以前一樣,有一樣的雞蛋花樹(shù)、一樣的操場(chǎng),那熟悉的`桂花香,隨著風(fēng)四處飄揚(yáng)。教學(xué)樓還是老樣子。我們?nèi)チ诵iL(zhǎng)室,但見(jiàn)到的卻是一位新的校長(zhǎng),他告訴我們,前三位校長(zhǎng)早已退休,現(xiàn)在的校長(zhǎng)由他擔(dān)任。他帶我們四處參觀我們以前沒(méi)有的新教學(xué)設(shè)施,參觀后他帶我們?nèi)ヒ?jiàn)我們多年不見(jiàn)的李老師。多年不見(jiàn)的李老師還是那么漂亮,溫柔!她非常耐心的教著她的學(xué)生們。
下課了,她見(jiàn)了我們就急匆匆的跑過(guò)來(lái),和我們聊了起來(lái),她說(shuō):“我記得你們有一次大課間,做的極差,被校長(zhǎng)罰了。”我們都笑起來(lái),爭(zhēng)先恐后地匯報(bào)當(dāng)時(shí)的感受。
聊完后,李老師問(wèn)我們考上了什么好大學(xué)。我們把自己的好成績(jī)告訴了她,聽(tīng)得她笑瞇瞇的。
今天我很開(kāi)心,因?yàn)槲乙?jiàn)到了我愛(ài)的母校、老師!
二十年后回母校作文350字 18
二十年如同白駒過(guò)隙,我已經(jīng)成為了一個(gè)著名科學(xué)家,正逢十一國(guó)慶長(zhǎng)假,我暫時(shí)放下了手中的工作回到了闊別二十年的母校。
剛到校門(mén)口,想在校園內(nèi)走走,卻一不小心與一個(gè)人相撞了,本來(lái)想道個(gè)歉繼續(xù)走,這不看不知道,一看嚇一跳,這不正是老同學(xué)——鐘雨凌嗎?見(jiàn)到老熟人,我就詢問(wèn)他在干什么,他說(shuō):“他成為了一位著名數(shù)學(xué)家!惫徊怀鏊,這位自稱“學(xué)神”,曾經(jīng)的“數(shù)學(xué)學(xué)霸”怎么能不去當(dāng)數(shù)學(xué)家呢?正當(dāng)我和老同學(xué)準(zhǔn)備敘舊的時(shí)候,在校門(mén)處有位滿頭銀發(fā)的老人向我們走來(lái),這不是以前我和鐘雨凌共同的數(shù)學(xué)老師——陳老師嗎?我和鐘雨凌快認(rèn)不出來(lái)了。
熱情的陳老師,領(lǐng)著我們到她的教室里參觀,教室里的課桌都成了可以調(diào)節(jié)高度的`伸縮桌;黑板也被一塊板子和一個(gè)投影機(jī)給徹底取而代之了。陳老師感慨地說(shuō):“現(xiàn)在不僅前排同學(xué)不用吃粉筆灰了,就連我們老師都不用受那個(gè)罪了,只要身體健康并且只要是自愿的就可以一直在這教書(shū)!边@教室的變化真大啊,幾乎找不出以前的影子了;現(xiàn)在學(xué)校比以前好多了,看來(lái)還得感謝祖國(guó)的強(qiáng)大。
離開(kāi)母校,我的思緒久久不能平靜,如果再過(guò)二十年,未來(lái)的母校將會(huì)是什么樣子?這真的很值得我期待!
二十年后回母校作文350字 19
二十年后的一個(gè)下午,我回到了我的母校。
我剛踏進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)紅光閃爍,還聽(tīng)到了嗚嗚的警報(bào)聲,有幾個(gè)機(jī)器人跑過(guò)來(lái)圍住了我,我說(shuō):“我是原來(lái)在這里的學(xué)生!
他們說(shuō)把身份證拿出來(lái),我把身份證拿出來(lái),他們掃描了一下,讓我進(jìn)去了,我進(jìn)了校園看見(jiàn)一個(gè)大花壇。我想坐在花壇邊休息,可不料坐了個(gè)空,原來(lái)它是虛擬技術(shù)弄出來(lái)的。
我想去找找我的數(shù)學(xué)老師,可教學(xué)樓太大了,我繞了大半天圈子也沒(méi)找到。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)機(jī)器,我好奇地點(diǎn)了上面的一個(gè)鍵,頃刻間,我便來(lái)到了老師的辦公室。窗臺(tái)下的那張辦公桌,幾盆綠植在陽(yáng)光下交相輝映,見(jiàn)到了久未謀面老師,當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)頭的瞬間,我呆住了,下意識(shí)地摸摸了頭,二十多年過(guò)去了,老師依然威風(fēng)凜凜,容貌竟然沒(méi)有一點(diǎn)兒改變,這是怎么回事?
我?guī)е鴿M臉吃驚和老師聊了起來(lái),原來(lái)他是吃了一種變年輕的`藥,看到這翻天覆地的變化,我不禁感嘆,雖然時(shí)間在變,老師依然是老師。
我又參觀了學(xué)校的一些其他設(shè)施,就回去了。時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,我相信母校一定會(huì)變得越來(lái)越好!
二十年后回母校作文350字 20
回到闊別二十年的家鄉(xiāng),我禁不住想起了我的母校,母校變成什么樣子了呢?
上午,我開(kāi)著超速電子車(chē)向母校駛?cè),一路上,機(jī)車(chē)如梭,道路兩旁高樓林立,家鄉(xiāng)的變化真大啊!到了學(xué)校門(mén)口,我一按電鈕,車(chē)子立刻縮成玩具般大小,我把它裝進(jìn)了口袋。剛要進(jìn)去,一個(gè)機(jī)器人保安攔住了我,他用心靈感應(yīng)器在我手背上掃了一下,知道我是來(lái)探望母校的,他遞給我一張出入卡后,讓我通過(guò)了關(guān)卡。
“哇噻!”校園里,五棟高達(dá)十幾層的`大樓零星分布在各處,噴泉、雕像、假山錯(cuò)落有致,但是,這么大的校園,我怎樣才能找到我的老師呢?“劉鈺同學(xué),你好,你想探望的肖老師在3棟11層層118室!边,這聲音從哪兒發(fā)出來(lái)的呀?!我仔細(xì)尋找聲音來(lái)源,是我手上的出入卡!
可是,三棟樓在哪兒?路旁的電子指路器起了作用,在指路器的幫助下,我找到了我敬愛(ài)的肖老師。她的兩鬢添了許多銀絲,她開(kāi)心地向我介紹了母校的變化:教室新添了許多先進(jìn)社備,老師的工作不再那么辛苦!來(lái)到學(xué)校門(mén)口,我把出入卡還給了機(jī)器人保安,心里想:再過(guò)二十年,母校又會(huì)變成什么樣子呢?
二十年后回母校作文350字 21
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了,有幸我又回到了我的母校,三十歲的我已經(jīng)是一名律師了。
我來(lái)到了母!獙(shí)驗(yàn)小學(xué),走進(jìn)母校我看見(jiàn)一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起,教學(xué)樓比我在學(xué)校時(shí)要高好幾層,操場(chǎng)比以前寬闊了許多。進(jìn)入操場(chǎng),我驚奇地發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)空無(wú)一人,歡笑聲從何而來(lái),再仔細(xì)一看,原來(lái)的.操場(chǎng)被分成地上,地下,在地下又有三層,第一層同學(xué)們?cè)谟淇斓卮蚱古仪,第二層被建成了室?nèi)游泳館,最下面一層是籃球場(chǎng),同學(xué)們揮汗如雨地進(jìn)行著比賽,F(xiàn)在的體育設(shè)備不知比我們那時(shí)先進(jìn)多少倍。
離開(kāi)了操場(chǎng),我走進(jìn)了我以前的五年級(jí)(2)班教室,大吃一驚——課桌是全自動(dòng)的,而且每張桌子上都有一臺(tái)電腦……我坐在我以前坐的座位上,回想起我在這個(gè)教室受到的老師教導(dǎo)和獲得的榮譽(yù),就像一幅幅圖畫(huà)一樣浮現(xiàn)在腦海中!胺洳砂倩ㄡ勌鹈,人讀群書(shū)明事理”。李老師的教誨還在耳邊。“趙軒逸同學(xué)獲得實(shí)驗(yàn)之星;趙軒逸同學(xué),在實(shí)驗(yàn)杯語(yǔ)文競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)!”在同學(xué)們的掌聲中,我捧著獎(jiǎng)狀高興地笑著。
這就是母校,這就是我心中二十年后的母校,未來(lái)的母校是多么美麗,我愛(ài)我的母校。
二十年后回母校作文350字 22
我在二號(hào)星球,一直都非常想回母?纯,但由于一直沒(méi)有時(shí)間,從而不能回去。有一天,我接到一封江佳樂(lè)邀請(qǐng)我回校參加同學(xué)聚會(huì)的一封信,所以我決定回母?纯。
我搭著飛船飛快地趕往母校。很快,我、江佳樂(lè)和其他同學(xué)就一起在母校里了。校園變得非常干凈漂亮,地上走著許許多多的小機(jī)器人們,有的去撿垃圾,有的去清潔,有的去修剪花草,有的……
我和同學(xué)們一起走過(guò)文化長(zhǎng)廊,那長(zhǎng)廊上刻著新奇的`裝飾,有的是豬,有的是雞,有的是猴子。突然,一個(gè)電梯從我眼前閃過(guò),我非常激動(dòng)!沒(méi)錯(cuò),這就是新型電梯,現(xiàn)在幾乎每間學(xué)校都有!我們搭著電梯,刷的一下回到了學(xué)校里面,學(xué)校里的老師們?nèi)紦Q成了機(jī)器人,他們左忙右忙,非常忙碌!
當(dāng)我們每走上一層樓梯,都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,小鳥(niǎo)也攪和著,發(fā)出悅耳的聲音,使人精神大振。如果你仔細(xì)觀察的話,還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西!我和同學(xué)們一起坐在椅子上,感受著這美好。
我愛(ài)我的母校,愛(ài)她的美麗、漂亮。謝謝母校給我成長(zhǎng)的居所,謝謝她給我一個(gè)好的環(huán)境,讓我能舒服的在教室里讀書(shū)。
二十年后回母校作文350字 23
母校的桂花又開(kāi)了,那朵朵金黃、香氣迷人的桂花,總讓我想起小時(shí)在母校的快樂(lè)生活。
在20年前,我曾經(jīng)在這個(gè)學(xué)校歡歌笑舞,留下足跡。在20年后,也就是今天,我又回來(lái)了!我的眼前閃過(guò)了一行大字:溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)南甌校區(qū)。
到了校門(mén)口,20年前的那棵樹(shù),如今已跟路旁的老樹(shù)一樣,一條條毛如垂柳一樣紛紛垂下。想進(jìn)校門(mén),發(fā)現(xiàn)保安不在,門(mén)也關(guān)著,我正準(zhǔn)備離開(kāi),突然,一位老師走了過(guò)來(lái),哦,不,是一個(gè)機(jī)器人走了過(guò)來(lái),要不是她的'“衣服”上寫(xiě)著“機(jī)器人”三個(gè)字,我還以為是一位老師呢!她的“肚子”上有一個(gè)屏幕,她一邊問(wèn)一邊出字:你是什么人?我以為要把答案寫(xiě)在她的屏幕上,后來(lái)才知道只用說(shuō)話就可以了。
到了學(xué)校里,聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),便想起了自己以前和同學(xué)們玩耍時(shí)開(kāi)心的歡呼聲。中央花壇的四棵桂花樹(shù)香飄滿園,走到了桂花樹(shù)前,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的桂花樹(shù)比以前完整、茂盛。原來(lái),現(xiàn)在的桂花樹(shù)是由科學(xué)“機(jī)器人”專門(mén)培養(yǎng)的。我把整個(gè)校園逛了一圈,發(fā)現(xiàn)大部分設(shè)備都自動(dòng)化了。
想不到20年里,學(xué)?萍歼M(jìn)步了那么多。
二十年后回母校作文350字 24
20年后,我在一年大學(xué)當(dāng)教授,城市人口多,但城市到處綠樹(shù)成蔭,天空一碧萬(wàn)里,空氣清淅,交通秩序井然,公路上行駛的都是環(huán)保型汽車(chē)。但我經(jīng)常想起我的故鄉(xiāng),想起家鄉(xiāng)的母校。
這天,我回到了母校,一下車(chē),只見(jiàn)氣派非凡的校門(mén)前站著迎接我的校長(zhǎng),我定睛一看校長(zhǎng)竟然是我原來(lái)的同學(xué)。寒喧一陣后,校長(zhǎng)帶我參觀了新學(xué)校,我看見(jiàn)的'不再是二、三層的教學(xué)樓,矗立在眼前的是二十八層高的教學(xué)樓,一到十八層是教學(xué)樓,十八層以上是實(shí)驗(yàn)室、電教室等。校長(zhǎng)帶我乘座高速電梯來(lái)到十八層的一間教室,一個(gè)機(jī)器人正在給同學(xué)上課,校長(zhǎng)介紹說(shuō):“現(xiàn)在的教室全是自動(dòng)化,黑板就是一塊電教屏幕,除了可以自動(dòng)清理粉筆跡外,還會(huì)自動(dòng)顯示所教學(xué)的內(nèi)容,自動(dòng)輔導(dǎo)同學(xué)們做功課,上課有時(shí)也可以由機(jī)器人代替。學(xué)生用的課桌也是電子化的課桌。學(xué)生來(lái)上學(xué)也不用背著厚重的書(shū)包了,只要帶一個(gè)電腦書(shū)包就行了,只有一本書(shū)那么大,所有的課文內(nèi)容都在里面,方便極了!
到了晚上,我看到學(xué)校亮如白晝,但都是接的太陽(yáng)能,所有墻壁上都顯示出五顏六色的圖案里,仿佛進(jìn)入了童話世界。
母校真是越變?cè)娇蓯?ài),走出校門(mén)時(shí),我不由地一步三回頭!
二十年后回母校作文350字 25
一晃二十年過(guò)去了,我已不再是以前的調(diào)皮的小孩了,如今我已長(zhǎng)大成人了。我一身最難忘的時(shí)光就是在學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的快樂(lè)日子。
“青風(fēng)又綠江南岸,我明月何時(shí)照我還”今天我將回到母校,我發(fā)現(xiàn)母校的操場(chǎng)的面積是以前的3倍,五顏六色的鮮花盛開(kāi)在碧綠的草地上,一些可愛(ài)的小朋友坐在長(zhǎng)椅上曬太陽(yáng)、踢足球、打羽毛球、拍皮球、跳跳繩……
長(zhǎng)椅邊有一座花園里面有雍容華貴的牡丹有嬌嫩的月季還有淡淡的桂花清香……真是美不勝收。還有一個(gè)池塘中養(yǎng)著小金魚(yú)。這讓我想到"青風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。"
在母校我回憶起了自己上小學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴。上課時(shí)不敢舉手回答問(wèn)題,生怕自己回答錯(cuò)被同學(xué)嘲笑,犯錯(cuò)后怕同學(xué)告訴老師而哭,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)獲得了冠軍。
母校我想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你母校,謝謝你陪伴我們度過(guò)小學(xué)時(shí)光。我希望時(shí)光能夠倒流我一定要好好珍惜身邊每一天!蔽乙哺兄x老師:“謝謝親愛(ài)的是老師嘔心瀝血教育我們和教我們知識(shí),您辛苦了!”
母校里的.所有點(diǎn)滴己經(jīng)深深刻在我心里了。母校我愛(ài)您,您是偉大的,你就像是我們的母親一樣伴著我們成長(zhǎng),像陽(yáng)光般燦爛的笑容照
亮我們心中的夢(mèng)想,像天使般善良。
二十年后回母校作文350字 26
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了。我從以前的小毛頭變成了一個(gè)成年人。十一長(zhǎng)假到了,我已是一位在北京清華大學(xué)畢業(yè)的科學(xué)家,我坐著我的私人飛機(jī)趕往闊別了二十年的母校。
一到校門(mén)口迎面看到了一個(gè)文質(zhì)彬彬,有一點(diǎn)像記者的人。這不是黃帥嗎?我真是認(rèn)不出來(lái)了,我們相互擁抱,我問(wèn):“黃帥,你怎么來(lái)了?”黃帥說(shuō):“我是來(lái)看望母校的,你現(xiàn)在做什么工作?”我說(shuō):“我是一位北京著名的科學(xué)家,生活過(guò)得還可以,那你是做什么工作?”黃帥說(shuō):“我是一位從北京大學(xué)畢業(yè)的教授,現(xiàn)在住在上海!闭(dāng)我們聊得開(kāi)心時(shí),一輛法拉利開(kāi)過(guò)來(lái)了,從上面下來(lái)了一個(gè)人,哦!是李君豪,他現(xiàn)在是北京的明星,我說(shuō):“你們都是來(lái)看望母的嗎?”他倆一同說(shuō):“是”
這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老人走過(guò)來(lái),我們一看是數(shù)學(xué)的`老師,盡管頭發(fā)已經(jīng)斑白,但走起路來(lái)還是很精神,說(shuō)起話來(lái)還是非常響亮、流利,讓我們頓時(shí)感到回到了讀書(shū)的時(shí)代。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“久聞三位的大名,我也以你們?yōu)闃s!比缓笏龓е覀?nèi)ソ虒W(xué)樓,我們上了電梯,教學(xué)樓一共有八層,我們來(lái)到了原來(lái)的教室。
坐在原來(lái)的教室里,發(fā)現(xiàn)黑板不見(jiàn)了,是一個(gè)大的多媒體屏幕,以前破的椅子、桌子,現(xiàn)在都換成嶄新的了,桌子的柜子都上鎖了,門(mén)也換成自動(dòng)門(mén),整個(gè)學(xué)校都變了,變得更智能、更人性化了。
回想過(guò)去的二十年,我不禁懷念,但現(xiàn)在環(huán)境比以前更好了,再過(guò)二十年學(xué)校一定還會(huì)有更大的變化的。
二十年后回母校作文350字 27
時(shí)間像一支箭一樣,轉(zhuǎn)眼就飛過(guò)去了。今年的我已經(jīng)三十歲了,實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想,成為了一名科學(xué)家。現(xiàn)在的我一直有個(gè)小心愿,那就是想回到我的母?纯。
今天,我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,來(lái)到了校園的大門(mén)前,我非常激動(dòng)。同時(shí)也被學(xué)校的變化震撼了。
我走進(jìn)學(xué)校,迎面走來(lái)了一個(gè)保安機(jī)器人:“您好!請(qǐng)問(wèn)您有什么需要幫助的嗎?”他說(shuō)。
“我是來(lái)母?纯吹模昵拔以谶@里上學(xué)!
機(jī)器人說(shuō):“請(qǐng)您報(bào)出你的名字讓我核實(shí)一下!
我報(bào)出了名字,機(jī)器人核實(shí)過(guò)后就把我?guī)У搅藢?dǎo)游機(jī)器人面前。經(jīng)了解,導(dǎo)游機(jī)器人是專門(mén)為參觀校園的客人講解的'。
導(dǎo)游機(jī)器人先帶我來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭,花朵的芳香彌漫在校園里。塑膠跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ),校園里充滿著朝氣蓬勃的氣息。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌,給校園帶來(lái)了生機(jī)。
我們又來(lái)到了教室,教室的地面干凈極了,因?yàn)榈匕鍘в凶詣?dòng)清潔功能。到有機(jī)器人說(shuō):“現(xiàn)在的課桌最大的好處就是,如果讀書(shū)和寫(xiě)字的姿勢(shì)不正確,就會(huì)亮起紅燈,糾正你的姿勢(shì)!
走到了老師辦公室,要去看我最想念的老師了,老師依然像教我的時(shí)候那樣陽(yáng)光、快樂(lè)。瞬間,上學(xué)時(shí)的情景一幕幕浮現(xiàn)眼前。
我繼續(xù)參觀美麗的校園。
離開(kāi)時(shí),我戀戀不舍地望著那行大字:扶溝縣金海路小學(xué)。這里有我數(shù)不清的美好回憶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了這個(gè)曾經(jīng)培育我、教我做人的地方。
我愛(ài)你,我的母!鰷峡h金海路小學(xué)!
二十年后回母校作文350字 28
早晨,我想著二十年后的母校是什么樣子的?恍惚之中,我來(lái)到了二十年后,看到了二十年后我親愛(ài)的母校。
走到學(xué)校門(mén)口,看見(jiàn)學(xué)生們都拿著學(xué)生證在電腦上識(shí)別,看是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,我為母校這變化感到贊嘆。走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),一切還是那么的溫馨,每個(gè)班級(jí)里坐滿了學(xué)生,傳來(lái)陣陣鏗鏘有力的讀書(shū)聲。學(xué)校里的操場(chǎng)非常大,各種體育器材俱全,里面還栽花種樹(shù),種了許多新鮮的'花,一棵棵桂花樹(shù)的香氣彌漫了整個(gè)學(xué)校。一根挺拔的旗桿矗立在學(xué)校里,五星紅旗在天空中飄揚(yáng),美麗極了!
走到教室,透過(guò)窗戶,你可以清楚的看到教室內(nèi)外都很整潔。同學(xué)們的桌椅都是可以升降的,現(xiàn)在他們都是在自己的桌子上的小屏幕上做題、考試,F(xiàn)在都不用老師來(lái)教同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí),而是由機(jī)器人來(lái)教同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí),每個(gè)班都有每個(gè)班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。考試的話,同學(xué)們也是在自己桌子上的小屏幕上來(lái)作答問(wèn)題。
母校不僅環(huán)境變了,學(xué)習(xí)方式變了,同學(xué)們也變了。講衛(wèi)生、講文明的同學(xué)多了;栽花種樹(shù)的同學(xué)多了;尊敬他人的同學(xué)多了;愛(ài)幫助別人的同學(xué)多了,總之,母校比以前更加美好了!
學(xué)校里還多了一間圖書(shū)室,讓同學(xué)們遨游在知識(shí)的世界中;多了一間電腦室,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)怎么在電腦上答題;多了一間音樂(lè)室,讓同學(xué)們?cè)诿烂畹母杪曋锌鞓?lè)飛揚(yáng)……
二十年后的母?烧婧冒,所以我更要努力學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),將來(lái)把母校建設(shè)得更加美好!
二十年后回母校作文350字 29
2035年,我和我的同學(xué)決定回我的母校去看一看。一來(lái)到母校,一座教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前,和我們上學(xué)時(shí)的不太一樣,我們剛要進(jìn)去,卻被一個(gè)機(jī)器人攔了下來(lái):“你們不是學(xué)校的人,不能進(jìn)去!
“我們?cè)?jīng)在這里讀書(shū),已經(jīng)有二十年過(guò)去了,現(xiàn)在回來(lái)想?yún)⒂^一下我們的母校。請(qǐng)讓我們進(jìn)去吧!”我們請(qǐng)求機(jī)器人門(mén)衛(wèi)。
機(jī)器人掃描了我們的證件,“請(qǐng)稍等一下。”五分鐘后,一位老師過(guò)來(lái)了,竟然是我們的班主任。大家都很激動(dòng),老師領(lǐng)著我們?nèi)ソ淌覅⒂^。教學(xué)樓里的.教室很少,難道現(xiàn)在的學(xué)生很少嗎?
“不是學(xué)生少,”老師解釋說(shuō),“而是用不了那么多的教室,現(xiàn)在一間多媒體教室就可以完成所有的教學(xué)!
原來(lái),每個(gè)教室門(mén)口都安裝了一排按鈕,旁邊都標(biāo)注了課程。如果上音樂(lè)課,你只要按下音樂(lè)按鈕,教室就自動(dòng)轉(zhuǎn)換成音樂(lè)教室。真是神奇啊,同學(xué)們不用到處跑教室,也節(jié)省了空間。
我們又提出下樓去操場(chǎng)看一下,老師說(shuō)不用下樓,操場(chǎng)在樓上。原來(lái)現(xiàn)在的操場(chǎng)都建在教學(xué)樓的樓頂,是真正的“空中操場(chǎng)”。很多的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩耍、鍛煉,感覺(jué)站在上面離天空都更近了。
二十年后,我們的母校越來(lái)越現(xiàn)代化,越來(lái)越環(huán)保,同學(xué)們?cè)趯W(xué)?梢园凑兆约旱膼(ài)好來(lái)學(xué)習(xí),這是多么幸福!我們真想再回到小時(shí)候重新上一遍小學(xué)。
二十年后回母校作文350字 30
二十年以后,我已是一名在外太空教小學(xué)生的音樂(lè)教師了。因工作太忙,我很久都沒(méi)有回故鄉(xiāng)看一眼那美麗的母校。
今天,我終于可以回母?匆豢戳。
我開(kāi)著外太空多變自動(dòng)小汽車(chē)飛回了故鄉(xiāng)!斑、咚、咚!廣東省江門(mén)市江海區(qū)銀泉小學(xué)快到了,請(qǐng)做好下車(chē)準(zhǔn)備。”“!钡囊宦暎覐男∑(chē)上下來(lái)了。
啊!母校變化了好多呀!從前的教學(xué)樓并不是很大,現(xiàn)在的'教學(xué)樓都高到可以上天啦!我走到操場(chǎng)上,看見(jiàn)跑道大了許多,大得可以容納五千多人在里面玩碰碰車(chē)!升旗時(shí),不用旗手慢慢地拉著把國(guó)旗升起來(lái),只要按設(shè)定的一個(gè)紅色按鈕,國(guó)旗就會(huì)隨著國(guó)歌漸漸上升。
我跑上教學(xué)樓,急忙在找我以前讀的五(3)班教室。啊!找到了。我走進(jìn)教室,每張課桌上都放滿了高科技產(chǎn)品,都有筆記本電腦、高科技筆盒,筆盒里面放滿了用不完的可擦筆、自動(dòng)鉛筆……粉筆變化可大了,以前老師用粉筆的時(shí)候還要這選一選,那選一選,才能選上自己想要用的顏色,F(xiàn)在的粉筆盒有兩個(gè)按鈕,只要按一下紅色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)五顏六色的粉筆,一筆一個(gè)顏色。只要按下黑色按鈕,就變成黑板刷。
你看,我的母校變化很大吧!
“叮咚咚!叮咚咚!”我從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!不過(guò),我真心希望母校也能如此美好!如此美麗!
二十年后回母校作文350字 31
二十年后,我已經(jīng)是音樂(lè)家了。
有一次,我路過(guò)母校,想進(jìn)去看一看學(xué)校變成什么樣的了。
我來(lái)到學(xué)校,看到門(mén)口的兩位機(jī)器人保安微笑著來(lái)迎接我 ,我覺(jué)得學(xué)校變得友好、文明了。首先我來(lái)到操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)從以前的200米跑道變成了400米跑道?匆(jiàn)有很多小朋友在比賽,仿佛看到了以前我和小伙伴在一起跑50米的情景,那一張張跑步時(shí)燦爛的笑臉在我腦海中逐一閃過(guò)。然后,我去了圖書(shū)館,那里人山人海,甚至有些人沒(méi)位子坐,不管三七二十一 直接坐在地板上。管理員在管理紀(jì)律,他的肩上戴著值日的徽章,看到那個(gè)徽章的同時(shí),我好像看到了以前老師值日的'場(chǎng)景似的。
最后,我去了教學(xué)樓,我看到以前的白磚塊變成了金碧輝煌的金磚塊。那一扇扇旋轉(zhuǎn)時(shí)吱吱響的電風(fēng)扇消失了,變成了冬暖夏涼的空調(diào)。小時(shí)候,學(xué)校里用的是一頁(yè)頁(yè)帶有豐富圖片的書(shū),到現(xiàn)在都變成了學(xué)生熱愛(ài)的電子書(shū)了。我們以前每天的伙食只有三樣:飯、湯、菜,每個(gè)學(xué)期都是輪流換著吃的,但現(xiàn)在卻是自助餐式的。隨著學(xué)校名氣越來(lái)越大,世界各地的學(xué)生都來(lái)了,有美國(guó)的、英國(guó)的、法國(guó)的……所以,學(xué)校的樓層越來(lái)越高,玻璃也變成了夾絲玻璃。在音樂(lè)教室,我看到他們不是和我們一樣有老師教,而是自學(xué)的。
二十年后的科技真發(fā)達(dá)。W(xué)校真好!我不會(huì)忘記同學(xué)們、老師們,我會(huì)把這段時(shí)光深深地印在腦海中。
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