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      2. 告別母校作文

        時(shí)間:2023-09-11 11:16:17 母校 我要投稿

        【通用】告別母校作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的告別母校作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        【通用】告別母校作文

        告別母校作文1

          原來這一生最大的勝利就是遇到過你——母校。——題記

          三年的初中生活在筆尖細(xì)細(xì)流過,告別母校的我想鎖住最后一滴墨汁……

          告別那片青草地。曾經(jīng)的我們?cè)陉?yáng)光下追逐在香花中歌唱,玩累了就一起倒在那片青草地上手牽著手,嘴里哼著流行歌曲,看那潔白的天空,這是最舒服的享受,那片青草地上有過我和同學(xué)們的寸寸笑語(yǔ),那是開心。

          告別那塊黑板。無論春夏秋冬,老師們總是用那潔白的粉筆書寫出最動(dòng)人的知識(shí),那線條是如此完美無缺,那技巧,是如此扣人心弦,那語(yǔ)法,是如此接近生活,那圖例,是如此生動(dòng)形象……老師的手有了繭,老師的頭發(fā)有了星星白光,可是他們?nèi)跃蜆芬獾貙懼、畫著,仿佛那是他最大的樂趣,老師啊,您的手是粗糙的,可是您的手也是溫柔的。告別那塊黑板,那是知識(shí)的汗水,是淵博。

          告別那張課桌。小小的面積卻驚人地集中了最大的思想,我們會(huì)躲在書堆后說閑話,我們會(huì)躲在書堆后小睡一會(huì),我們會(huì)在課桌上貼上一句名言警句,我們會(huì)在課桌上做完一道又一道題……那課桌是小,那課桌是乏味,可是它卻是我三年初中生涯中最要好的

          家具,它見證著我的成長(zhǎng),見證著我的成熟,見證著我的歡笑和淚水……那是幸福。

          告別那種聲音。每當(dāng)我邁進(jìn)校門,傳入耳朵的'就是朗朗的讀書聲,這樣的氛圍讓我心動(dòng),那是求知,是對(duì)知識(shí)的執(zhí)著和“瘋狂”,我為這種聲音而自豪,因?yàn)樗翘旎[,是空谷傳響的清脆。

          ……

          背起書包,邁出校門,我告別了母校,望著那些教學(xué)樓,那些草,那些老師,我心里一陣酸楚,淚水在陽(yáng)光下蒸發(fā),成為我對(duì)母校的祝福。

          未來還很長(zhǎng),我不會(huì)覺得害怕,因?yàn)樵?jīng)遇到過您,擁有過您——我的母校!您的存在將成為我一生的光榮和驕傲!

        告別母校作文2

          風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

          再見,敬愛的老師!是您,把我們從無知的兒童變成現(xiàn)在成熟的少年;是您,把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋;是您,帶我們從人生的起點(diǎn),努力向終點(diǎn)奔去......每一次的成功,都離不開您細(xì)心的教導(dǎo);每一次失敗后,得到的總是您的開導(dǎo).....如今,小學(xué)的"賽跑"已進(jìn)入最后的沖刺階段.在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,讓我再對(duì)您說一聲:“謝謝您,老師!謝謝您在這過去的六年里對(duì)我的教育!”

          再見,親愛的同學(xué)!在這過去的時(shí)間里,有一半是你們與我共同度過的.是你們讓我不再寂寞,不再孤單,不再?zèng)]有朋友.在這些令人難忘的.日子里,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起走過了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活.在這六年里,我與你們產(chǎn)生了濃厚的友情,是這友誼的手把你我的心系在一起.每當(dāng)我遇到困難,你們總是指導(dǎo)我,無論多少次,你們也都不厭其煩.也許,我們?cè)l(fā)生口角,但在這離別時(shí)刻,讓我們把一切不愉快都拋到腦后,再和同學(xué)說一聲:“再見!”

          再見了,母校!謝謝你給我了那美好的五年!在這里,我看到的是:美麗,和諧,自然,團(tuán)結(jié)。

        告別母校作文3

          背著沉甸甸的書包,與好朋友說說笑笑,分別在走廊里,想到今天就將告別母校,心中不免有些失落。

          沿著操場(chǎng)邊的甬道,聞著那股熟悉的'花香,不知不覺中,我又來到了玉蘭林。

          我撫摸著林前的寫著“玉蘭飄香”的巨石,輕輕放下書包,向林中走去。

          這每一棵玉蘭樹就像一個(gè)學(xué)生,這些正是在成長(zhǎng)禮那天每天學(xué)生親手載下去的。各色的許愿卡赫然醒目。我走在叢林中,尋找著屬于自己的那一個(gè)希望。

          “希望明天會(huì)更好!闭业搅,卻并不興奮,以后便不能時(shí)常來看它,為它澆水松土了。

          風(fēng)徐徐吹著,枝頭,樹葉輕輕搖曳,那“沙沙”聲是在訴說離別時(shí)分的不舍嗎?

          看,這一屆的四年級(jí)學(xué)生來給樹苗澆水了。他們提著壺,讓水緩緩滋潤(rùn)著幼苗,與樹竊竊私語(yǔ)。

          我在一旁靜靜看著,陪他們笑著。當(dāng)年我也曾這么做過。

          記得我四五年級(jí)是,每天都會(huì)來玉蘭林坐坐,看看。每到花落時(shí)節(jié),我總會(huì)過來,拾起一片片花瓣……我情不自禁地彎下腰,拾起了一片玉蘭花瓣,夾在書里。

          時(shí)間晚了,我背起書包,依依不舍地走出了玉蘭林。

          我回首望了望玉蘭林,那雪白的花傲放枝頭,它是否記錄了我們?cè)趯W(xué)校里這些年的歡聲笑語(yǔ)?這留存著我童年回憶的校園,我就要離開,讓我在看看您,浸透在玉蘭花香中的母校。

        告別母校作文4

          在告別母校時(shí),我獨(dú)自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆:“再見了,我相處了6年的老師與同學(xué)!”

          回想當(dāng)年,我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩,是老師與同學(xué)迎接我來到了這個(gè)知識(shí)的海洋。想著,從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的.眼前。 一年級(jí)時(shí),由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話,不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天,老師教我們朗讀詩(shī)歌,同學(xué)們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭!耙赐瑢W(xué),你來讀吧!”聽到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”

          我慢慢地抬起頭來,只見老師的眼睛正向我投來鼓勵(lì)的目光,我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣,我戰(zhàn)勝了膽怯,邁出了可喜的一步! 四年級(jí)時(shí),我的成績(jī)名列前茅,可是在期末考試中失手了。我沒有發(fā)揮出自己的真正水平,我難過極了,對(duì)未來失去了信心。是老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說;“一次的失敗不等于永遠(yuǎn)失敗呀!現(xiàn)在你要努力向前,不能被失敗所打倒!”我豁然開朗,失敗是成功之母嘛!我又一次站了起來,充滿自信地走向我成功的道路,走向勝利的曙光!

          面對(duì)這一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對(duì)我的幫助。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答母校。我輕輕地走了,正如我輕輕地來,可我卻帶走了人世間最美好的東西!

        告別母校作文5

          又一株蒲公英成熟了,風(fēng)吹過時(shí),我們就要各奔前程,在同一片藍(lán)天下,我們將去追尋各自的夢(mèng)想

          是啊,時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼,三年的高中生活匆匆流去,即將踏入中學(xué)的校門,我的心里有一種說不清楚的滋味,只覺得有些舍不得,舍不得老師和同學(xué),還有那個(gè)熟悉、親切的校園。與充滿愛的三年(你的'班級(jí))班。

          三個(gè)希冀的春天,我們播種了三次;三個(gè)多黃的秋天我們收獲了三遍。我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這個(gè)有滋有味的時(shí)光……

          在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。

          在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

          在這個(gè)即將分開的時(shí)候,不只要對(duì)朋友說些什么,更要對(duì)老師說些有意義的話:悅耳的歌聲,嬌艷的花朵都受時(shí)間的限制,只有我的祝福是永恒的,獻(xiàn)給我智慧之泉的啟迪者——我的老師。

          再見了母校,再見了老師,再見了我的同學(xué),我們即將跨出校園,開始新的學(xué)習(xí)旅程,一路上,難免會(huì)有荊棘,風(fēng)暴和雷鳴,我祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅(jiān)實(shí)的腳步不懈的走向成功。祝愿尊敬的孫老師身體健康。

          母校,老師,同學(xué):珍重”。

        告別母校作文6

          母校,是我們熟悉的地方,它是我們成長(zhǎng)的搖籃。

          走進(jìn)校門,左手邊那一排樹,好似我們的保護(hù)者。多少年來,他用枝干送走了一屆接一屆畢業(yè)生;又用綠色的雙臂迎來了一批又一批的'新生。春天,他那剛長(zhǎng)出的新芽,綠得嫩極了;夏天,他那綠蔭蔭的懷抱,讓我們癡迷,若再到他底下去站會(huì)兒,那可真是遍體生涼,心曠神怡!秋天,漸漸變黃的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng),哪怕是還停留在樹上的,身子也隨風(fēng)搖曳著;冬天,一些白雪“睡”在他的枝干上,看起來就像被打扮過的哨兵。

          緊接著,映入我眼簾的是操場(chǎng)和周圍的紅色塑膠跑道?粗賵(chǎng),不禁回想起三年級(jí)時(shí)的長(zhǎng)繩比賽。每個(gè)參賽的同學(xué)都做好了充分準(zhǔn)備,長(zhǎng)繩剛一擺動(dòng),第一位同學(xué)便輕巧地跳了過去,緊接著又是第二位……第十位,不停地反復(fù)著,中間幾乎沒有間斷過。最后,我們班以三百多個(gè)的好成績(jī)獲得第一名。參賽的隊(duì)員相互擁抱在一起,場(chǎng)面是多么歡快啊!

          我走到了紅色跑道上,又無意識(shí)的走到了兩棵大樹面前,這時(shí),我頭往下一低,發(fā)現(xiàn)了大樹兩旁盡是綠茸茸的草地,像出手了沒多久的新生兒,探出小腦袋張望著校園。這時(shí),只覺得校園好親切,我的依戀之情油然而生。

          我快畢業(yè)了,再一次認(rèn)證觀賞了一趟母校,細(xì)細(xì)爵來覺得校園仿佛是我們摯愛的母親,像溫暖的家一般,用新呵護(hù)著我們,但又從不奢求回報(bào)。

          我愛你,我的母校,我的家!

        告別母校作文7

          我們快要離開我們的母校。我的母校給我留下了許許多多的故事,如果把母校比做成一本上萬字的故事書,那我與老師與同學(xué)發(fā)生的事則變成了一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事,而且還是讓人百看不厭的故事。而我的`母校也是我的一生中的一個(gè)優(yōu)秀的搖籃。

          我在這個(gè)優(yōu)秀的搖籃里有著無法想象到的收獲,比如說:我剛剛轉(zhuǎn)到這里是第一節(jié)可就是語(yǔ)文課,打開語(yǔ)文書時(shí)我就發(fā)現(xiàn)我的新同桌xxx的語(yǔ)文書上寫滿了密密麻麻的字,沒有一絲空隙,一看,哦,原來是上課時(shí)學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)和收獲,從那起我的語(yǔ)文書上也寫滿了密密麻麻的收獲和預(yù)習(xí)。

          不僅僅只有收獲,最大的是同學(xué)們和老師們對(duì)我的愛。

          記得那一次,我剛剛被選上班長(zhǎng)時(shí),老師對(duì)我有著很大的幫助也對(duì)我有很大的信心,每當(dāng)老師用堅(jiān)定的眼神看著我時(shí),就仿佛是渾身充滿了力量。而且x老師也很愛我們,也有一些愛是看不到也摸不到的。

          而我也常常受到同學(xué)們的愛,比如說:那一次我在做英語(yǔ)作業(yè)時(shí)遇到了一道難題,一下子就蒙了,不知該怎么辦了,我就給我的好朋友xx打電話問她怎么做,不巧匠,關(guān)機(jī)了。我又給另一個(gè)好朋友xxx打電話,他并沒有直接報(bào)答案告訴我,而是給我分析,給我講解,大約給我講了半個(gè)多小時(shí),我終于明白了。

          我對(duì)母校的眷戀之情是很深的,用我這麼多的實(shí)力就可以看出我對(duì)母校的愛是很深的了,我舍不得我們的母校,舍不得離開x老師,x老師,x老師……我愛我的同學(xué)和老師,我愛校園的一草一木。

        告別母校作文8

          有人曾戲稱:母校,是一個(gè)你在背后罵過無數(shù)遍,卻不準(zhǔn)其他人罵一句的地方;母校,以前五年每天早上都要去厭的地方,但現(xiàn)在成了無時(shí)無刻都想去的地方。

          母校,我的第二個(gè)家,我已經(jīng)對(duì)這里再熟悉不過了。有深紅色的塑膠跑道,充滿陣陣花香的花棚,碩大的籃球場(chǎng),拔地而起的教學(xué)大樓。這一切,是那么的親切。其中,紫藤架——我們的;ǎ俏易钕矚g的一個(gè)地方。

          彎彎的紫藤,看上去有些年頭;粗粗的枝條,給人一種粗獷的感覺;小小的粉花,恰到好處,這就是我眼中的紫藤,既年代悠久,又不失美感。春天,剛生出的嫩芽煞是可愛,嫩綠嫩綠的,讓人看了忍不住走上前去小心翼翼地摸一摸,生怕摧殘了這弱小的生命;夏天,淡粉色的小花綻開了笑臉,散發(fā)著淡淡的清香,愛玩的我們?cè)隗w育課上玩累了就坐在紫藤架下休息,享受著紫藤架帶給我們的清涼;秋天,花兒凋謝了,帶走了紫藤架一時(shí)的“容貌”,但帶不走我們對(duì)紫藤架的喜愛之情,我們依然在他下面嬉戲,玩耍;冬天,天氣漸漸的`冷了,我們穿著厚厚的棉衣,躲在教室里,不肯活動(dòng),不肯出來,但是每當(dāng)放學(xué),我們走在紫藤架的下面,一種親切的感情涌上心頭。畢竟,紫藤架是見證我們五年來,從剛進(jìn)校懵懵懂懂的孩童成長(zhǎng)到活力四射的少年啊!

          如今,我們已經(jīng)是畢業(yè)生了,對(duì)母校的留戀之情越發(fā)深厚了。我們感謝她,是她把我們從童言無忌的孩童培養(yǎng)成了習(xí)慣良好的少年。謝謝您,母校!再見了,母校!再見!

        告別母校作文9

          昨天,校園是我們種植夢(mèng)想的地方,五彩斑斕的夢(mèng)兒啊,在小腦瓜里盡情飛翔;今天,我們傾聽著那美妙的交響曲,像吮吸了甘露一般,在校園里健康的成長(zhǎng);明天,我們勇敢的上路,走在奔向理想的大路上。

          是啊,校園對(duì)我們至關(guān)重要,是我們成長(zhǎng)的地方。但我們已經(jīng)來到了六年級(jí)末,馬上就要踏進(jìn)初中的大門了,對(duì)小學(xué)的校園--母校,你想說些什么呢?

          母校,是我們的避難港灣,我們遇到困難時(shí),她會(huì)無私的像我們敞開懷抱;母校是一顆郁郁蔥蔥的大樹,我們就像快樂的小鳥棲息其中--我們共同學(xué)習(xí),共同游戲。但雛鷹總要離開老鷹的懷抱,才能展翅高飛。

          母校的老師,您是美的耕耘者,美的傳播者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。還記得那一次,剛開學(xué)一個(gè)星期,大家?guī)缀醵颊业搅撕没锇椋坏搅撕门笥,唯?dú)我還一個(gè)人,常常形單影只很寂寞。您看到了,您把我叫到辦公室,路上,我的`心里像打翻了五味瓶,很不知所措。后來,您親切的對(duì)我說:“朋友,可以帶來溫暖,可以為你排遣孤獨(dú)與寂寞;朋友可以讓你的生活更加美好。你要開朗些,去和他們交朋友!甭牶,我的眼眶濕潤(rùn)了,老師的這些話一直銘記在我心里,也是因?yàn)槔蠋,后來的我才快樂無比。謝謝您,我親愛的老師。

          感謝老師,感謝母校,如今我們就要離開了,但我們不會(huì)忘了你們,忘了曾經(jīng)那段美好時(shí)光,這些都是我們?nèi)松飞险滟F的回憶。再見了母校,再見了老師們。

        告別母校作文10

          告別母校,是從行走在校園的林蔭路上開始的。在這條路上走了無數(shù)次后,我已經(jīng)不再是穿著童裝的孩子,而是一個(gè)亭亭玉立的少女。這里有我的很多歡笑和淚水,這里有我和伙伴的暢想人生,這里有老師和我的親切交談,這里也有我的苦思冥想—這里,就是我夢(mèng)想開始的地方。

          告別母校,是從看到教室里面的黑板和桌子動(dòng)情的。這里有著我太多的回憶,我調(diào)皮刻過“早”字的桌子還在,我的抽屜卻已經(jīng)空了,教室里面的燈已經(jīng)積了一些灰塵,掃把卻還是擺放得整整齊齊。我在這里認(rèn)識(shí)了人生的第一個(gè)漢字,最初的阿拉伯?dāng)?shù)字和英語(yǔ)單詞也是在這 里學(xué)會(huì)的。這里是希望的.舞臺(tái),而我們的每個(gè)人,其實(shí)都是演員。

          告別母校,是從那個(gè)寬大的操場(chǎng)上開始達(dá)到高潮的。那是我和小伙伴最喜歡待的地方,我們?cè)谝黄鹛唠ψ、丟沙包、跳長(zhǎng)繩,甚至還有老鷹捉小雞的游戲。我們總是很喜歡體育課,每天下午的課外活動(dòng)時(shí)間是我們最喜歡的時(shí)刻,F(xiàn)在一起玩的伙伴都有了自己的理想,我們以后很少有機(jī)會(huì)在一起玩了,所以回憶會(huì)顯得格外珍貴。

          告別母校,是從學(xué)校的造型獨(dú)特的大門結(jié)束的。每一個(gè)星期一,學(xué)校的門口都有電子屏幕滾動(dòng)播出學(xué)校每周的課外活動(dòng),我們也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾來歡迎老師和同學(xué)進(jìn)人校園,F(xiàn)在,校園門口的宣傳欄上還留有我的名字,那是我過去的努力換來的。在新的學(xué)校里面,還需要更多的努力去獲得成功。

          謝謝你,親愛的母校,我將會(huì)再次回來!

        告別母校作文11

          光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

          忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

          忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?

          忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的`教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……

          對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!

          愿母校的明天更加美好!

        告別母校作文12

          操場(chǎng)圍墻上的體育運(yùn)動(dòng)圖片,你們記得嗎?國(guó)旗臺(tái)上懸掛的五星紅旗,你們記得嗎?這一切,是那么的美好,可這就要成過眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的美好記憶。

          六年了,我們成長(zhǎng)在母校,這里的一草一木,一沙一石都是那么熟悉,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人,增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉身體……這里有我們無數(shù)的歡笑和淚水,希望與艱辛,這一切,你們還記得嗎?母校,您就像一顆蒼茂蔥郁的常青樹,結(jié)滿了我們的碩果累累;您就像一本塵封的厚日記,記載了我們無數(shù)喜怒哀樂,悲歡離合;您就像一片蔚藍(lán)的天空,讓我們這一只只幼小的青鳥看到了飛翔藍(lán)天的希望。這一切,您記得嗎?

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,在上課時(shí),黑板像被魔法棒點(diǎn)了一下,呈現(xiàn)出無數(shù)個(gè)授學(xué)與我們的粉筆字,下課時(shí),我們辛勤的老師還在批改作業(yè),即是脖勁酸痛也要把作業(yè)改完,這一切,你記得嗎?

          世上最難忘的是友誼,在母校,我們結(jié)識(shí)了許多與你一起同甘共苦,朝夕相處的伙伴,平日里,我們一起玩耍,可分開時(shí),卻都淚水漣漣,惺惺相惜,這一切,你還記得嗎?六一時(shí),我們班的'舞蹈隊(duì)的翩翩舞姿,你還記得嗎?課間時(shí),熟悉的廣播操音樂,你還記得嗎?在校園無數(shù)的淚水與勇氣,你還記得嗎?這一切,即將成為我最最美好的記憶!

          這是母校創(chuàng)造的,是母校贈(zèng)予我們的,我們要為母校而奮斗,為母校創(chuàng)造輝煌,永遠(yuǎn)的感恩老師,珍惜友誼,感謝母校!

        告別母校作文13

          光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活稍縱即逝。在這漫長(zhǎng)的小學(xué)生活里,我和老師、同學(xué)一起有喜有憂,有笑有淚。想到不久就要離開母校,心中很不是滋味。

          回憶從前,我們?cè)谝黄饑L過了酸甜苦辣,當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師悉心教導(dǎo)我,是同學(xué)鼓勵(lì)安慰我,校園里一切富有生命的景物使我身心愉快。

          回憶那一次,當(dāng)我這個(gè)“錯(cuò)字大王”再一次在聽寫生字時(shí)寫錯(cuò)字,老師擺出一副恨鐵不成鋼的表情,無可奈何地拍了兩下桌子,皺著眉,嚴(yán)厲又慈愛地說:“你呀你,到底怎么回事!”我只得低著頭,心里萬分愧疚,可又能怎么辦?下課了,我找到老師,甘愿受罰。然而,老師并沒有把我劈頭蓋臉地罵一頓,而是和藹可親地教導(dǎo)我,給我講這個(gè)詞語(yǔ)的含義,加深了對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的理解。老師呀,您讓我難忘。

          回憶同學(xué)情,當(dāng)我被煩人的數(shù)學(xué)題絆倒時(shí),是同學(xué)把我扶了起來,并一字一句講給我解題的思路,為我打開了破解難題的大門。當(dāng)我心情落到人生的低谷時(shí),是同學(xué)把我拉上自信的巔峰。

          回憶那美麗的校園,每當(dāng)三月時(shí),校園那棵美麗的櫻桃樹,會(huì)結(jié)出粉嫩的花骨朵,羞答答地低著頭,像害羞的'小姑娘。那像蟋蟀翅膀似的小葉子也探出頭,再過幾天,滿樹將被美麗的櫻花點(diǎn)綴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,粉紅的樹像一把傘,撐開在春風(fēng)中,輕輕搖曳。

          母校啊,再過一個(gè)月,我們即將分別;再過一個(gè)月,我們即將踏入中學(xué)的大門。此時(shí)此刻,我對(duì)你是多么得難分難舍!

        告別母校作文14

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          在這美麗、炎熱的夏天里,我們相聚在這美麗的母校的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)了。所以,我們應(yīng)該珍惜這寶貴的小學(xué)時(shí)光。

          從一年級(jí)到現(xiàn)在,大家在一起已經(jīng)六年了。六年,是一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月;六年,又是一晃而過。大家在一起學(xué)習(xí)、玩耍。教室里,老師拖著疲憊的身軀走進(jìn)教師,但講課時(shí),有又精神飽滿。

          有一件事,我一直記得……那是在一次期末考試結(jié)束后,由于我一時(shí)的疏忽,做錯(cuò)了許多題。所以。我的心情十分低落。是您,親愛的鄭老師,給了我一個(gè)鼓勵(lì):“沒關(guān)系,這次考不好沒事,下次再努力!分不重要,重要的是你平時(shí)只要努力了,就算考?jí)牧艘矝]關(guān)系。沒事的!”短短的一句話,讓我感受到了陽(yáng)光的'溫暖。我的心情一下了好了起來。在以后的學(xué)習(xí)中,我更加努力,并且改掉了馬虎的習(xí)慣。又一次期末考試后,我拿到了理想的成績(jī),但我知道,是您用平日的辛苦,換回了我的成績(jī)!在此,我要向您說一聲:謝謝您,老師!

          六年的小學(xué)時(shí)光,將要離我們而去,我們將要到新的學(xué)校,去認(rèn)識(shí)新的同學(xué),新的老師,開始新的求學(xué)生涯。但我永遠(yuǎn)也忘不了老師您那親切的笑臉,同學(xué)們那動(dòng)聽的笑聲。再見了。美麗的母校;再見了,敬愛的老師;再見了,親的同學(xué)。在這最后幾天里,讓我們的友誼永遠(yuǎn)保留在我的腦海中……

        告別母校作文15

          在母校二小度過了六年的時(shí)光,充滿了童年的美好回憶,無限的快樂。

          回憶童年,在即將告別母校之時(shí),在這里,充滿了友誼,歡笑,傷痛......到現(xiàn)在,也不得不要離開,想到老師和同學(xué),也想到好多難忘的歡笑與感動(dòng)。

          還記得剛剛來到這個(gè)陌生的學(xué)校,在同學(xué)們的啼哭聲中,我們走到了一起,到來之時(shí),舍不得媽媽,放學(xué)回家,歡喜交加。在同學(xué)們與老師的互相鼓勵(lì)下,一起進(jìn)步,一起打鬧,一起被罰。在這純真的友誼下,成長(zhǎng)到這么大了,也感到有些舍不得。媽媽總說,初中也會(huì)遇到很多朋友的,可是,不管多大,不管在哪,小學(xué)那段童年時(shí)光是不會(huì)散去的。在一起玩兒,誰不高興都知道,就如親兄弟一樣,都圍著那個(gè)人關(guān)心他。誰被欺負(fù)了,不管那人多大,都要把他揍一頓。老師罵我們的時(shí)候,總是說自己,不愿讓別人挨罵。家長(zhǎng)去接孩子時(shí),說他時(shí),我們也為他去辯護(hù)。面對(duì)困難,團(tuán)結(jié)一心,面對(duì)好處,互相分享。

          在和老師相處的時(shí)候,在四年級(jí)時(shí),我們老師生病了。結(jié)果,我們的吵鬧聲吸引了一位男老師來到我們身邊,便替代了我們?cè)瓉淼睦蠋煟钡叫W(xué)畢業(yè)。在其中老師給我們的'愛與關(guān)懷就如父母一樣,無法報(bào)答。

          母校,是童年的公交車,帶著我們走入美好的童年。如今卻到了末班車,一趟六個(gè)站,仿佛還沒有做夠。

          母校,就如幼兒的美好的家,在同學(xué)相伴,猶如父母般關(guān)懷的老師,感受到了友誼的美好,感受到了師生的不斷之情。

          我愛母校!

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