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      2. 母校再見(jiàn)作文

        時(shí)間:2021-05-19 08:00:59 母校 我要投稿

        母校再見(jiàn)作文(15篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的母校再見(jiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        母校再見(jiàn)作文(15篇)

        母校再見(jiàn)作文1

          再見(jiàn)了,母校,那個(gè)飄香的地方。再見(jiàn)了,母校。我還依稀記得,一年級(jí)時(shí),那一個(gè)個(gè)小小的纖細(xì)的身影,如只只無(wú)憂的小鳥(niǎo),歡快地雀躍在這里。我還依稀記得,每天清晨,那郎朗的清脆的讀書(shū)聲,渺渺地飄蕩在這里。我還依稀記得,那操場(chǎng)上,我和同學(xué)們跑步的情景,深深地印在這里。六年啊,在這里,我度過(guò)我最寶貴的六年。我最要感謝我的老師,他們用春雨,滋潤(rùn)了我的心懷,他們用春風(fēng),吹綠了我的世界。在這里,我學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)舍得,學(xué)會(huì)釋?xiě)。再?jiàn)了,母校。這里飄蕩著我最真摯的情誼。在這里,我哭過(guò),笑過(guò),傷心過(guò),也快樂(lè)過(guò)。這里有我的同學(xué)們,我的老師們。還記得么?那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一起給黃金麗大喊著加油,也不管什么丟不丟人,我們牽著她的手,拉著她跑向終點(diǎn),我們贏了,贏了比賽,也贏了真情。還記得么?那次,我們?nèi)邱T老師生氣了,馮老師哭了,走了,說(shuō)不帶我們這個(gè)班了,那時(shí)下著雨,我們?nèi)嗳硕伎蘖,一起哭了,我們一起去給馮老師道歉,去給祝老師道歉,最后他們回來(lái)了,我們?nèi)嗳硕奸_(kāi)心得雀躍著。還記得么?那次干活,我們一起努力,一起出力,盡管汗流浹背,但是沒(méi)有一個(gè)人在抱怨,所有人都那么認(rèn)真,那么賣力。累了就換著干,渴了就喝喝水,那時(shí),我們一起努力,一起拼命,那樣的感覺(jué),真好!再見(jiàn)了,母校。這里的一切,都是那么熟悉,那么讓我留戀,飄蕩著回憶的味道。那個(gè)粉色和白色相間的教學(xué)樓,那個(gè)高大的有些破舊的逸夫樓,那個(gè)不大的土操場(chǎng),那個(gè)有著同學(xué)們矯健身影的籃球場(chǎng),那個(gè)從不開(kāi)花的花壇,那個(gè)栽滿綠油油的小樹(shù)苗的林蔭道,還有那個(gè)六(5)班的教室。當(dāng)我再次端詳它們時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)它們那么可愛(ài),那么美麗,那時(shí)我的眼里只剩下不舍和迷戀。我的鼻頭有點(diǎn)酸,還有兩個(gè)月,就要離別了啊,這個(gè)神圣的地方。我不想面對(duì)離別,但我必須面對(duì)離別,我要面對(duì)同學(xué)的離別,老師的離別,還有母校的離別?绯鲞@個(gè)地方,我以不再是一個(gè)天真爛漫的兒童,我將成為一個(gè)漸漸成熟的青少年,融入到中學(xué)的緊張之中,我無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝,人生就是這樣,總要面對(duì)離別。我只能把這個(gè)地方,這個(gè)地方所有美好的回憶,放在心里。再見(jiàn)了,母校。

        母校再見(jiàn)作文2

          六年的小學(xué)生活一眨眼就過(guò)去了。再過(guò)兩個(gè)月,我們就將畢業(yè)。要離開(kāi)朝夕相處六年的母校的了。再回首,母校的一草一木是那么的熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是樣的親切。我的心中充滿了無(wú)限的感激,無(wú)限的眷戀,無(wú)限的傷感。

          忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光,從認(rèn)字學(xué)術(shù)到能寫(xiě)會(huì)算,您為我們操了多少心,流了多少汗。馬老師,您還記得嗎?有一次,在評(píng)“三好學(xué)生”時(shí),我落選了。放學(xué)路上,我撅著小嘴巴,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您見(jiàn)了,把我叫到教學(xué)樓后面的花園里,風(fēng)趣地說(shuō):“怎么了?你看,你嘴巴上都可以掛油瓶了!”我還在賭氣不理您,可您并不生氣,反而溫和地摸了摸我的頭,耐心地說(shuō):“你仔細(xì)想一想,你們來(lái)學(xué)校的最終目標(biāo)是什么?是不是僅僅為了當(dāng)上"三好學(xué)生"呀!你這次落選了,說(shuō)明你這學(xué)期還有不足之處。只要腳踏實(shí)地,"三好學(xué)生"的榮譽(yù)還是會(huì)回來(lái)的!痹谀H切的開(kāi)導(dǎo)下,我的心胸豁然開(kāi)朗,從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,取得了較滿意的成績(jī)。您說(shuō),我怎能忘懷您的教誨呢?怎能不感恩呢?

          忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些快樂(lè)時(shí)光,忘不了我們之間的那一段段深厚的友誼。在這六年里,我們度過(guò)了最稚氣的、最美好的日子。我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,在操場(chǎng)上盡情地玩耍。雖然拌嘴是我們的家常便飯,但是雨后的彩虹更為絢爛。記得有一回,我的腳扭傷了,上廁所成了我的難言之隱,是同學(xué)扶我上的廁所,直到我的腳傷痊愈。啊,多好的同學(xué),你說(shuō),我能不感恩你們的這種親如手足的同窗情誼呢?

          忘不了,美麗的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,張開(kāi)寬廣的雙臂,讓我們?cè)谀膽驯Ю镎J(rèn)真地學(xué)習(xí),開(kāi)心地玩耍。您用“立志、勤奮、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們,希望從這里揚(yáng)帆起航。您說(shuō),我怎能忍心離開(kāi)您呢?

          再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué);再見(jiàn)了,美麗的母校。明天,我即將離開(kāi)您母親般的懷抱,我決不辜負(fù)您對(duì)我們的期望,今天我以您而自豪,明天將為我而驕傲!

        母校再見(jiàn)作文3

          小學(xué),我們生命中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。六年,足可以讓一雙稚嫩小手變得溫暖、寬大?墒牵陼r(shí)光卻又如此短暫,匆匆而過(guò),不曾給我們留下什么,只有那份濃濃情。

          再見(jiàn),同窗六載同學(xué)們,今日一別,亦不知何時(shí)再能相見(jiàn)。心中雖有萬(wàn)分不舍,但又豈能不分別。唯有神情道別,希望能在大家心中留下深刻回憶。

          再見(jiàn),志同道合同桌。我們成為同桌,純屬意外,而我們成為知心朋友,更是意外中意外。回想往日,我們探討生命奧秘,尋找生活樂(lè)趣。我們大談特談女生羊角辮包包頭誰(shuí)美誰(shuí)帥;我們低聲細(xì)語(yǔ)風(fēng)花雪月海枯石爛地老天荒。初見(jiàn)到彼此時(shí),相逢恨晚;如今分別時(shí),淚已潸然。

          再見(jiàn),含辛茹苦老師。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在我心中,您比春蠶更兢兢業(yè)業(yè),比蠟燭更無(wú)私偉大。您默默無(wú)聞地堅(jiān)守自己崗位,做好自己應(yīng)做每一件事。您辛勤地耕耘我們這些無(wú)知小草,沒(méi)有過(guò)一絲怨言。依依惜別時(shí),您笑容滿面,聲聲教誨我們要好好學(xué)習(xí)?墒钦l(shuí)不知您心中難以割舍呢?同學(xué)們淚落如珠,蜂擁至您懷抱。您堅(jiān)強(qiáng)終于也在那一刻崩潰了,眼淚無(wú)聲地落下。

          再見(jiàn),潔白寬敞教室。曾經(jīng),這里是我們刻苦努力地方,是我們揮灑汗水地方。每一張桌子都那么嶄新,每一把椅子都那么端正。是你,是我,是大家,把它們保護(hù)得那樣閃亮,灰塵和垃圾都不能玷污他們高尚。我們站在這里,仔細(xì)地擦拭著它們,因?yàn),這是它們最后一次與我們相伴。

          再見(jiàn),自由飛翔鴿子。你潔白身影,讓天空充滿寧?kù)o,變得更加湛藍(lán)。我們?cè)米约盒羷谑毯蛄四銈儍赡辍R?jiàn)到你們,就像父母見(jiàn)到自己孩子。可現(xiàn)在,我們要離兒女遠(yuǎn)去了。你們還會(huì)記得我們,記得與我們嬉戲那些時(shí)光嗎?

          再見(jiàn),綠草如茵。你雖不如正規(guī)操場(chǎng)那樣規(guī)范。可是,我們?nèi)园涯阋暈樘焓。你龐大身軀,包含了我們歡聲笑語(yǔ);承載了我們矯健步伐。夏天炙熱烘烤不了你帶來(lái)絲絲涼意。冬天蒼茫掩埋不了你你生機(jī)勃勃。終有一天,我笑臉會(huì)再次出現(xiàn)在這片深情綠意中。

          再見(jiàn),書(shū)聲瑯瑯校園。在這里學(xué)習(xí)了六年,親眼見(jiàn)證了校園改變。一幢教學(xué)樓拔地而起,一幢教學(xué)樓漆上斑斕色彩。短短六年,改變數(shù)不勝數(shù),相信今后,必定會(huì)有更新設(shè)備,更好環(huán)境。只是,我們已無(wú)法繼續(xù)在這里傾聽(tīng)足音了。

          眼眶滑落淚打濕了這片熟悉而又陌生土地,迎面吹來(lái)清風(fēng)風(fēng)干了對(duì)這個(gè)學(xué)校所有記憶,并烙印進(jìn)心靈最底層。

          再見(jiàn),母校!

        母校再見(jiàn)作文4

          光陰似箭,日月如梭。彈指一揮間,不知不覺(jué)我已由一名無(wú)知幼稚的小孩子變成了一名知書(shū)達(dá)理的初中生了。我告別了豐富多彩的小學(xué)生涯,告別了朝夕相處了六年的同學(xué)們,告別了哺育我六年之久的母校,告別了和藹可親的老師們……踏上了艱辛的學(xué)習(xí)征程,向更深?yuàn)W的知識(shí)挺進(jìn),進(jìn)入了中學(xué)的大門(mén)。如今寒風(fēng)又起,漸漸的,我內(nèi)心的依戀之情與日俱增……母校的每一塊磚、每一塊瓦、每一棵樹(shù)、每一根草,每一朵花,每一片綠葉……都凝聚著我的愛(ài),我深深的愛(ài)!

          歲月正如東逝水,一去不返。回首那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,歷歷在目。昔日的校園似乎還能尋覓到我們的足跡。你聽(tīng)!那課堂里仿佛還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲;你看!那操場(chǎng)上似乎還有同學(xué)們追逐嬉戲的身影,那爽朗的笑聲在空中久久的回蕩;你聞!那沁人心脾的花香仿佛還在空氣中彌漫,飄蕩……一切的一切都是那么美好,盡管我千般不舍,萬(wàn)般不愿;盡管我不忍心和母校,和老師,和同學(xué)說(shuō)分別、道再見(jiàn)……

          天上最美的是星星,人間最美的是老師的恩情。俗話說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煵徽襁@春蠶、這蠟燭、這太陽(yáng)、這園丁……嗎?老師為我們傾注了多少心血,多少汗水!他我們嘔心瀝血,付出了他的全部!遙想當(dāng)初,老師為我們付出的實(shí)在是太多太多了,而我們對(duì)老師的回報(bào)卻太少太少了。多少次,老師為我們熬夜備課;多少回,老師為我們累倒在辦公桌上!我想我們更不能忘記老師在燈下專心為我們批改作業(yè)的神情!老師這比山還高,比海還深的深情厚誼我們?cè)跄芡鼞眩坎辉鼌s,是誰(shuí)在我們懦弱時(shí)給我們力量?是誰(shuí)在我們絕望時(shí)給我們希望?是誰(shuí)在我們驕傲?xí)r讓我們?cè)俳釉賲?……是老師!是老師。?/p>

          再見(jiàn)了,母校和老師,我們決不辜負(fù)你們的期望。畢業(yè)后,無(wú)論遇到再大的風(fēng),再大的浪,我們都將記住您的教誨。在不久的將來(lái)我們一定帶上更優(yōu)異的成績(jī),再來(lái)向您匯報(bào)!我會(huì)記住我的老師、同學(xué)、母校,我一定會(huì)把他們放在我心底最純潔的地方,和童年一起永久保存,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

        母校再見(jiàn)作文5

          再見(jiàn),魯先生!你教了我們?nèi)炅。雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長(zhǎng),但我們已經(jīng)有了許多難忘的事件。在過(guò)去的三年里,你們?yōu)槲覀兂晒M(jìn)入初中,為我們?cè)谛W(xué)學(xué)到越來(lái)越多扎實(shí)的知識(shí)而努力。你已經(jīng)病了很多次了,還是不請(qǐng)假,堅(jiān)持到學(xué)校來(lái)教我們!例如,在五年級(jí)下一學(xué)期的3月25日,你的腿痛從前一天晚上開(kāi)始,你的喉嚨變得嘶啞。然而,我還是忍不住為我們擔(dān)心,所以我一瘸一拐地去了學(xué)校。當(dāng)你到達(dá)的時(shí)候,班上的情況將會(huì)有很大的不同,會(huì)有立竿見(jiàn)影的效果。另一個(gè)所謂的“山中無(wú)老虎,猴子稱大王”立刻變得誠(chéng)實(shí)起來(lái)。你是一個(gè)榜樣,默默地滋潤(rùn)著一切。我們?cè)趺茨芡浤愫臀覀兊纳詈裼颜x呢?

          再見(jiàn),黃家興。正如古人所說(shuō),“當(dāng)你把你的君主送上千里之外時(shí),總是有區(qū)別的!绷陙(lái),我的同學(xué)們積累了深厚的友誼。今天的告別,我想對(duì)你說(shuō)幾句話:“雖然我們?cè)诓煌闹袑W(xué),但我們之間深厚的友誼不會(huì)被不同的中學(xué)沖淡。你我之間,顯然很像溫子瑞、李哲行的“哥們兒”,但真的“更糟”。我們之間的相互幫助令人難忘:曾經(jīng)我們想付錢(qián),但我沒(méi)有帶,而你只帶了我應(yīng)該能付得起的錢(qián)。我一沒(méi)有帶,就毫不猶豫地把它給了我,從而解決了我的迫切需要。然而,你被你母親誤解了,這是另一個(gè)嚴(yán)厲的批評(píng)。然而,我沒(méi)有受到老師的批評(píng),而是幫助了我。這件事一直在我的腦海里。

          再見(jiàn),植物號(hào)角。你的樣子是如此的綠色和可愛(ài)。當(dāng)人們累了,他們第一眼看上去精神煥發(fā)!有許多花,山茶花,桂花,還有許多不能命名的花。當(dāng)春天到來(lái)時(shí),校園里鮮花盛開(kāi),芳香四溢,讓人覺(jué)得這里是鮮花的天堂。此時(shí),煩惱立刻飛向天空。即使是最敏銳的人也會(huì)情不自禁地放慢腳步去欣賞如此美麗的風(fēng)景。我們之間也有故事。例如,科學(xué)老師讓我們帶一朵花。因?yàn)槲覀儧](méi)有提前準(zhǔn)備,所以我們不能帶花。所以你無(wú)私地給了我一朵花,這讓我沒(méi)有受到老師的批評(píng),但是你失去了一朵你最喜歡的花。

          再見(jiàn),母校!再見(jiàn),最熟悉的地方!

          再見(jiàn),親愛(ài)的老師們!

          時(shí)間,請(qǐng)放慢你的步伐,這樣我們可以再看看我們的母校。讓我們回到我們?cè)?jīng)揮灑汗水和傳授知識(shí)的地方,停留一分鐘!

          再見(jiàn),母校!我的心將永遠(yuǎn)和你在一起!

        母校再見(jiàn)作文6

          我的“愛(ài)心之旅”也要結(jié)束了,小咪,我真心地祝福你!祝福你未來(lái)的人生路走得更堅(jiān)強(qiáng)!再見(jiàn),親愛(ài)的小咪!還有幾天就要開(kāi)學(xué)了,爸爸媽媽卻調(diào)到另一所學(xué)校去工作了,我當(dāng)然也要跟著“調(diào)”過(guò)去。聽(tīng)到這一消息后,我真是既高興又傷心。高興的是爸爸媽媽找到了更好的工作環(huán)境,傷心的是我就要離開(kāi)生活多年的母校,還有朝夕相處的老師和同學(xué),真是舍不得離開(kāi)他們呀!

          一個(gè)清爽、宜人的早晨,我獨(dú)自來(lái)到了寂靜的校園,看著眼前這熟悉的一切,禁不住思緒萬(wàn)千。母校的一草一木,一磚一瓦,此時(shí)竟是那樣的親切!

          忘不了,美麗的校園,記錄著我成長(zhǎng)的足跡。操場(chǎng)上,曾留下我拼搏的汗水,我和同學(xué)們?cè)谶@里鍛煉,在這里歡笑。那次體育課上的情景又浮現(xiàn)在我的眼前:我起勁地跑著,步子越來(lái)越慢,敬愛(ài)的體育老師給我加油,給我鼓勵(lì),我?jiàn)^起雙腿,一直跑到了終點(diǎn)。課外活動(dòng)的時(shí)候,我們?cè)谶@里跳繩、踢毽子、玩老鷹捉小雞的游戲……那是多么的愜意和快樂(lè)呀!

          忘不了,那群可敬的老師,從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文;從一加一等于二,到復(fù)雜的應(yīng)用題;從一個(gè)個(gè)熟悉的自然現(xiàn)象到神秘怪誕的宇宙……老師,是您用諄諄教誨,揚(yáng)起我理想的風(fēng)帆,催我在人生路上拼搏、奮進(jìn)。你們?yōu)榱藢W(xué)生的成長(zhǎng),操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園!您是默默無(wú)聞的春蠶!此時(shí)此刻,我真想對(duì)你們說(shuō)一聲“謝謝你們,你們辛苦了!”

          忘不了,那群可愛(ài)的同學(xué)!我們朝夕相處,一同求知,一同奮斗,一起放飛自己的理想。我們一起相處的日子,結(jié)下了終生難忘的深情厚誼,F(xiàn)在,就要對(duì)你們說(shuō)“分手了”,我的心里怎么能不難過(guò)萬(wàn)分呢?

          還有可憐的琴南,那朵不該凋謝的花朵!你的人生之路竟是那樣短暫,像一顆流星一閃而過(guò)。你那堅(jiān)強(qiáng)燦爛的笑容,竟是那樣清晰地留在我的記憶里。如今我就要走了,留下你一個(gè)人深埋在地下,不是更加寂寞了嗎?

          親愛(ài)的母校,我就要離開(kāi)您了,過(guò)去美好的一切,我只能珍藏在心里。我知道,我的人生路還很漫長(zhǎng),但我不管走到哪里,我都不會(huì)把您忘記。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的一切,美麗的校園、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)!

          再見(jiàn)了,我的母校!愿您的明天更加美好!

        母校再見(jiàn)作文7

          “再見(jiàn),同學(xué)們;再見(jiàn),我的老師;再見(jiàn),我溫馨的母校。我還會(huì)回來(lái)的,我還會(huì)回來(lái)看你們的。”這會(huì)是每一個(gè)即將離開(kāi)母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆,時(shí)間得快;我驚嘆,人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天下沒(méi)有不散的宴席?

          轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端,回想起來(lái),那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一個(gè)個(gè)比賽;那一次次歡呼,一聲聲哀嘆都充滿了我們的感情。那喜怒哀樂(lè),那酸甜苦辣時(shí)時(shí)伴隨著我們,那感受是值得我們?nèi)テ肺兑簧目鞓?lè)!

          六年前的我們邁著好奇的步伐跨進(jìn)教室便感受到了那生活的五彩繽紛!

          上午三十分鐘的大課間活動(dòng),是我們一天中最興高采烈的時(shí)刻。伴隨著優(yōu)美的樂(lè)曲聲,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,邁著矯健的步伐,開(kāi)始一天的活動(dòng)。上課鈴響了,在窗明幾凈的教室中,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,讀得惟妙惟肖,議的熱熱鬧鬧,學(xué)的認(rèn)認(rèn)真真......

          母校啊母校,在您的哺育下,我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,學(xué)會(huì)了算術(shù),學(xué)會(huì)了英語(yǔ),更學(xué)會(huì)了做人!母校啊母校,這些都是您給予我們的財(cái)富,我們?cè)鮽兡芡洠?/p>

          敬愛(ài)的老師,回顧六年的歷程,我們的進(jìn)步都飽含您辛勞的汗水;那潔白的粉筆已把您的青絲染成了白發(fā);您日夜操勞,那皺紋慢慢地爬上了您的前額;面對(duì)我們犯下的錯(cuò)誤,您總是諄諄告誡……老師啊老師,是您在夜深人靜時(shí)還在伏案?jìng)湔n,是您為我們做好了榜樣!在我們的心目中,您是我們的老師,更是我們的母親!

          在這離別的時(shí)刻,親愛(ài)的同學(xué)們,我衷心的感謝你們,我尤其要感謝我的同桌——錢(qián)易安。是你在我遇到難題時(shí),專心的為我講解;在我遇到困難時(shí),是你伸出了援助之手!

          同學(xué)們,還記得我們共同努力獲得的那幾張獎(jiǎng)狀嗎?對(duì),那是我們付出的勞動(dòng)所得到的回報(bào)。記憶回到那時(shí):“加油!加油!”緊張的拔河比賽開(kāi)始了,同學(xué)們都加把勁,可是對(duì)手比我們厲害,我們雖輸?shù)袅吮荣,但重在參與!那時(shí)候我們是那么的天真爛漫!

          親愛(ài)的同學(xué)們,雖然我們將來(lái)也許不在一個(gè)班,不在一個(gè)學(xué)校,但記住我們的友誼是天長(zhǎng)地久的,即使你已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了,也不要忘記我們的友誼!

          經(jīng)過(guò)忙碌的一個(gè)學(xué)期,中學(xué)的大門(mén)已經(jīng)向我們敞開(kāi),我們憧憬著未來(lái),憧憬著那中學(xué)的生活……別了母校!別了老師!別了我那些親愛(ài)的同學(xué)們!再見(jiàn),我還會(huì)回來(lái)的!

        母校再見(jiàn)作文8

          我的母校,再見(jiàn)了,我最愛(ài)的母校。

          !校園,仍是歡聲笑語(yǔ),而我卻要離去。在母校生活了五年的我,要踏上新的路程,去往新的目標(biāo)了!我要與你告別了,做一名中學(xué)生了!

          我最后一次踏入這個(gè)大門(mén),這個(gè)大門(mén)是我每天進(jìn)校離校的場(chǎng)所,我漫步到操場(chǎng),又想起那鮮艷的國(guó)旗,每天早上在這里升起。那紅色的跑道還是那樣沒(méi)什么動(dòng)靜,但夕日的體育課,我們跑步、打排球、做游戲,把我們的足跡、歡樂(lè)和汗水留在這里。我又慢慢來(lái)到三樓走廊。啊,一切是那么熟悉,這里的每一個(gè)角落都有我和同學(xué)的背影,我們下課時(shí),這里就是最好的休息場(chǎng)所。步入教室時(shí)不僅讓我的淚奪眶而出。我仿佛看見(jiàn)笑容滿面的我的老師正在上課,一節(jié)又一節(jié),有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然、體育、音樂(lè)、國(guó)際……我又像看見(jiàn)了盛我的老師、方我的老師和其他我的老師正看著我,那目光柔情、溫和、親切。

          這教室又讓我想起了那一堂課,是盛我的老師上的綜合練習(xí)4,幾乎每一題我都舉手,可我的老師偏偏沒(méi)有請(qǐng)到我,我有點(diǎn)失望,想:是不是我的老師不愿意請(qǐng)我回答?最后一題時(shí),我仍信心滿滿地舉起了手,可我的目光說(shuō)明,我并不抱有太大的希望:“王晴琳,你來(lái)說(shuō)一下!”盛我的老師的聲音讓我的心情頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜!芭叮 蔽掖饝(yīng)了一聲,一下子站了起來(lái),清清楚楚而且大聲地回答了問(wèn)題!班!很好!”我的老師用柔和的語(yǔ)氣說(shuō)著,一邊拍了拍手,我笑了笑,臉上竟泛起紅暈,熱熱的。我慢慢坐下去,享受被羨慕的感覺(jué),心中比吃了蜜還甜。

          這里的一草一木也正欺待著我有所成就。母校!我一定會(huì)以新的面貌站在你的面前,我一定會(huì)更加努力,變得更加優(yōu)秀!再見(jiàn)了母校,但這不是永遠(yuǎn),我會(huì)記住這里的我的老師、同學(xué)、一草一木。我會(huì)讓你成為我的動(dòng)力,用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)這里的一切!再見(jiàn)了,母校,我現(xiàn)在已淚流滿面。這里的每一點(diǎn)一滴都嵌入我的心田。我慢慢地走出校門(mén),望著那高大的樓房、樹(shù)木,柔嫩的小草、小花。我總有一天還會(huì)回來(lái)!

          我希望我回來(lái)時(shí),這里還是沒(méi)變:粉嫩的小花,挺拔的松樹(shù),高大的樓房,和我永遠(yuǎn)忘不了的同學(xué)的歡樂(lè)和笑容,還有那充滿了我的老師、學(xué)生柔情的課堂……

          再見(jiàn)了!我的母校!

        母校再見(jiàn)作文9

          時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,五年的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了。五年了,整整五年,我曾在這五年里做過(guò)許多事情。有些使我快樂(lè),有些使我悲傷,有些使我慚愧……再見(jiàn)了,母校!

          母校啊,你可記得一年級(jí)時(shí),我剛從幼兒園中帶著稚氣走入你的懷抱。那時(shí),我什么也不懂:遇見(jiàn)老師,就當(dāng)作看到了爸爸媽媽;碰到同學(xué),都不敢和對(duì)方說(shuō)一句話;看到打掃衛(wèi)生的阿姨,還以為是自己的阿姨呢!我天真爛漫,是在你的精心哺育下,我變得懂事了,聽(tīng)話了,知道自己已是小學(xué)生了……母校啊,你或許已經(jīng)漸漸淡忘了二年級(jí)時(shí)在我身上發(fā)生的事情。我在第一次競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)時(shí),全票通過(guò)獲得“大隊(duì)長(zhǎng)”這個(gè)稱號(hào)了!我高興,我興奮,以至自己都忘記“傷心”和“哭泣”了。我的心中,已被您——母校,埋下了一顆正在向上跳躍著、精神飽滿的小幼苗。母校啊,你的腦海中是否還保留著三年級(jí)時(shí)的“美好往事”。那時(shí),班主任常常對(duì)我和同學(xué)們說(shuō)“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了!”“三年級(jí)的同學(xué)應(yīng)該很懂事了。”我認(rèn)真牢記著老師的話語(yǔ),督促自己履行一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的職責(zé)。但有一次,我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)只有七十多分,這可不是我應(yīng)該考出來(lái)的分?jǐn)?shù)呀!是您——母校,讓我重新樹(shù)立起了信心,使我在第二次測(cè)驗(yàn)中取得了100分的好成績(jī)!母校啊,你是不是很想念四年級(jí)時(shí)的時(shí)光呢?沒(méi)錯(cuò),四年級(jí)的時(shí)光的確是值得“銘記”的時(shí)光,那時(shí),我剛剛進(jìn)入高年級(jí)段,有自己的想法,自己的愛(ài)好,更有自己對(duì)生命的新的理解。我就像是一只被困在鳥(niǎo)籠中的小鳥(niǎo),天天要想著掙脫出去。那時(shí),我?guī)缀鯇?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有絲毫的興趣。可是,“母校”這個(gè)親切的名字讓我克制住了自己的情緒,下定決心要好好學(xué)習(xí)。母校啊,五年級(jí)的生活肯定讓你我留戀。

          在最后一年的學(xué)習(xí)道路上,您讓我真正感受到了什么叫“大隊(duì)長(zhǎng)”,什么叫“少先隊(duì)員”,什么有叫“責(zé)任”。您讓我成功地邁開(kāi)了人生的第一步,我為您喝彩,您也為我喝彩!我想永遠(yuǎn)留在你的懷抱里,可是,時(shí)光老人終將要把我們分開(kāi),讓你我痛心?墒牵乙欢〞(huì)記住您的,您也要記住我呀!“母校啊”,讓我再一次大聲地叫一次這親切的名字吧!“再見(jiàn)了,母校!我親愛(ài)的母校!”

        母校再見(jiàn)作文10

          光陰似箭,日月如梭。昨天,我們還是一群剛?cè)雽W(xué)的小朋友,排著隊(duì),好、手拉著手,從學(xué)校大門(mén)內(nèi)走出來(lái),像小鳥(niǎo)一樣,飛向等候在門(mén)口的父母的懷抱……今天,我們即將畢業(yè),成為一名中學(xué)生,要開(kāi)始為自己的前程而奮斗了。我漫步在校園中,望著校園里的一草一木。想到我即將告別這個(gè)美麗的校園,心中不禁泛起了一股依依不舍的感情。

          我忘不了那和藹可親的老師。

          記得有一次,由于我連續(xù)幾次考出了好成績(jī),受到了老師和同學(xué)的稱贊,有些便飄飄然,于是我上課開(kāi)始不專心了,作業(yè)也開(kāi)始馬虎了。班主任張老師看出了我的心思,便把我叫到她跟前。我忐忑不安地想:糟了,一定又要被老師罵一頓了!沒(méi)想到,張老師不但沒(méi)有批評(píng)我,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你最近是不是有些驕傲呢?你要記住,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。智慧是寶石,只有用謙虛鑲邊,才會(huì)變得更加燦爛奪目!”聽(tīng)了張老師的話,我低下了高傲的頭,慚愧地說(shuō):“老師,您的話我一定銘記在心,我再也不驕傲了!

          我也忘不了那情投意合的同學(xué)。

          那是一個(gè)潮濕的日子,學(xué)校的走廊和樓梯上都想家了一層潤(rùn)滑油。我不慎摔倒在地上,左腿膝蓋正好跪在一大片玻璃上,一陣難忍的痛楚霎時(shí)傳遍了我的全身,接著便是鮮血直流。我大哭起來(lái)?蘼曇齺(lái)了我的同學(xué),他們見(jiàn)我受傷了,二話沒(méi)說(shuō)就把我扶了起來(lái),然后掏出手帕,七手八腳地把我的腿包扎好,就背起我朝醫(yī)務(wù)室跑去。我感激地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“謝謝你們!”

          我更忘不了我可愛(ài)的校園。

          我們的學(xué)校占地面積33300平方米,建筑面積21000平方米。教學(xué)樓、科學(xué)樓、辦公樓、食堂、宿舍和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)計(jì)科學(xué)、實(shí)用,功能室設(shè)施設(shè)備齊全、先進(jìn),每間教室配套多媒體電教設(shè)備。走進(jìn)我們的學(xué)校,就可以看見(jiàn)一根高高的旗桿,然后就是我們美麗的教學(xué)樓。教學(xué)樓的后面,是我們的操場(chǎng),每天都有許許多多的同學(xué)在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)、玩耍……

          啊,母校!我們?cè)谀鷾嘏膽驯е卸冗^(guò)了最愉快、最美好的時(shí)光!我一定會(huì)牢記您對(duì)我的培育之恩,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為您奉獻(xiàn)自己的一份力量。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母!獂xxx學(xué)校!

        母校再見(jiàn)作文11

          午時(shí),教師告訴我們,我們沒(méi)多久就將要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了。聽(tīng)到這個(gè)消息,大家像五雷轟頂一樣,教室里一片沉默。我的心境好沉重。望著鳥(niǎo)語(yǔ)花香的母校,往事又如煙云浮此刻我的腦海。心底驀地涌出一種不舍。舍不得成長(zhǎng)6年的母校,舍不得教育我們6年的教師,舍不得以往患難與共的同學(xué)們,舍不得那個(gè)溫暖的大團(tuán)體.而如今,我將要獨(dú)自飛向那高高的天空,心中不由得有一股悲傷。

          忘不了,忘不了每一次教師的諄諄教誨;忘不了每一次成功的喜悅,失敗的悲傷;忘不了大家有說(shuō)有笑的那些日子......忘不了的太多,忘不掉的太多......我抬起頭,看到許多同學(xué)的眼眶濕濕的,卻咬緊著牙,不讓眼淚滴下來(lái)。教師看到我們這個(gè)樣貌,急忙安慰說(shuō)‘天下沒(méi)有不散的宴席,我們今日雖然分別了,但我們保存著這一段完美的回憶不是很好嗎,以后,我們還能夠開(kāi)同學(xué)會(huì)阿’忍耐已久的眼淚最終落了下來(lái),大家都哭成一團(tuán),似乎都忘了這是課堂,把一切課堂紀(jì)律都拋到了腦后。教師之后說(shuō);不要哭,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),以前那么多的困難不是都過(guò)來(lái)了嗎。還記得牢市場(chǎng)跟你們說(shuō)的那句話嗎,我們一齊說(shuō)“揚(yáng)起你的笑臉,把影子留在身后!毙芙處熜α耍m然嘴上這么說(shuō),但又哪里忍得住悲傷呢.下課了,大家都悶坐在教室里,一言不發(fā),教室里靜靜的,過(guò)了一會(huì)兒,幾個(gè)調(diào)皮的男生離開(kāi)了座位。他們站在講臺(tái)上說(shuō);“以前我們經(jīng)常欺負(fù)班上同學(xué),引起大家的不滿,此刻,我們要分別了,好歹也是6年的同學(xué)。哎,朋友也好,仇人也罷,讓我們化干戈為玉帛吧。”臺(tái)下象棋了一陣熱列的掌聲。放學(xué)后,我靜靜的坐在自家的陽(yáng)臺(tái)上,想到我要獨(dú)自到另一個(gè)陌生的環(huán)境里生活,想到我們這一別也許就會(huì)永不相見(jiàn)了,心中就有一種無(wú)名的失落感。

          但我轉(zhuǎn)念一想“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰阿”,也許這也算是一絲安慰吧,只是期望中學(xué)的生涯會(huì)讓我更加學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧,讓我會(huì)更成熟.....再見(jiàn)了,母校;再見(jiàn)了,敬愛(ài)的教師;再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們。期望在以后的日子里還能有緣再見(jiàn)。此刻的我只渴望時(shí)間慢點(diǎn)過(guò),讓所剩下的短暫的幸福能更加值得回憶。

        母校再見(jiàn)作文12

          六年時(shí)間,光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬即逝。回首昨天我好像還是一個(gè)哭哭鬧鬧的小女孩兒,轉(zhuǎn)眼間我就變成了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。

          忘不了親愛(ài)的同學(xué),六年來(lái)我們風(fēng)雨同舟,患難與共,課堂上,我們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)知識(shí);下課了,操場(chǎng)上有我們的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)哭泣了,會(huì)有人上前去安慰;同學(xué)受欺負(fù)了,我們會(huì)想辦法保護(hù)他;遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),我們會(huì)像一群小鳥(niǎo)一樣在一起嘰嘰喳喳的討論;在比賽時(shí),我們拼盡全力要為班級(jí)爭(zhēng)光;在我們違反紀(jì)律的時(shí)候,沒(méi)有哪一個(gè)人會(huì)把自己擇得干干凈凈,都是一起承擔(dān)責(zé)任;在我們有好東西的時(shí)候,會(huì)拿出來(lái)一起分享;從一年級(jí)初入學(xué)時(shí)的默默無(wú)言,到六年級(jí)時(shí)的無(wú)話不談。這份友情是經(jīng)過(guò)了六年風(fēng)吹雨打的友情,我怎能割舍?我當(dāng)然不能割舍。

          忘不了親切的老師,剛上學(xué)時(shí)的我智力不如別人,很內(nèi)向,也不勤奮,總是自己一個(gè)人埋在角落里。是老師您打開(kāi)了我的心房,灑下了陽(yáng)光,我的人生變了樣子,我開(kāi)始敢于在大家面前展示自己,敢代表全校去參加各大比賽,我開(kāi)始結(jié)交越來(lái)越多的朋友,我開(kāi)始變得越來(lái)越活潑開(kāi)朗,我的成績(jī)也一天天地提高了,在校內(nèi)時(shí),老師,您不僅教我們知識(shí),還教會(huì)了我們做人。您是老師,是教書(shū)育人的老師,更是母親,是體貼至微的母親。當(dāng)我們班40個(gè)同學(xué),誰(shuí)有突發(fā)狀況時(shí),您都焦慮萬(wàn)分,給他買藥,問(wèn)他疼不疼,我們獲得了榮譽(yù),您會(huì)開(kāi)心得像個(gè)孩子一樣。

          忘不了親愛(ài)的母校,六年來(lái),我們吸吮著您甘甜的乳汁,這里的一草一木都是我們親自用手種下的,春天來(lái),我們?yōu)樗;夏天到,我們(yōu)樗藜糁θ~;秋天來(lái),我們拾起它的落葉;冬天致我們?yōu)樗鍜叻e雪;這里的一草一木對(duì)我們也有感情,春天來(lái),他們?yōu)槲覀兩l(fā)清香;夏天到他們?yōu)槲覀優(yōu)⑾戮G蔭;秋天來(lái),他們?yōu)橥恋劁佅氯~子;冬天至,他們是屹立在雪中獨(dú)特的景色,我們可以靠著他們,很溫暖。

          忘不了六年的師生情誼,忘不了六年的同學(xué)友誼,忘不了母校您的滋潤(rùn),忘不了這里的一草一木…………

          六年的依偎已定格成了最溫馨的回憶,我會(huì)回來(lái)再看您的,我的母校!我會(huì)再來(lái)拜訪您的,我的恩師!我們會(huì)再相見(jiàn)的,我的同學(xué)!

        母校再見(jiàn)作文13

          光陰似箭,日月如棱。時(shí)光漫漫,人生長(zhǎng)長(zhǎng);時(shí)光匆匆,六年之短。歲月像一匹小鹿,邁著步子向森林走去,轉(zhuǎn)眼就越走越遠(yuǎn)。感謝你,母校!

          家門(mén)的小草剛剛露出嫩芽,櫻花剛剛抹上粉紅。春天的懵懂與校園里稚氣的朗朗書(shū)聲成交響曲。啟蒙老師在課堂上喜歡提問(wèn)同學(xué),假如回答的深刻,準(zhǔn)確,他便傾聽(tīng),仿佛在聽(tīng)一首美妙的樂(lè)曲,還不住親切的說(shuō):“好。”那次我回答問(wèn)題卻回答不上來(lái),他輕拍我的肩,笑而不語(yǔ)仿佛在說(shuō):“你可以的。”真是無(wú)聲勝有聲,我鼓起勇氣:“表達(dá)了詩(shī)人思念之情”啟蒙老師和我會(huì)心一笑。!感謝您,老師,對(duì)我的諄諄教導(dǎo),使日后的我變得開(kāi)朗活潑。

          金秋時(shí)節(jié),天高云淡,同學(xué)們笑著,歡呼著,沸騰著——一年一度的校運(yùn)會(huì)!我也參與其中。最扣人心弦的'是接力賽,我們班以迅雷不及掩耳之力,快馬加鞭。場(chǎng)外的同學(xué)的喝彩聲,叫喊聲此起彼伏。我的心燥熱萬(wàn)分。我是最后一棒,我也不甘示弱,像脫韁的野馬向終點(diǎn)沖去。快到了!快到了!對(duì)手趁機(jī)追了上來(lái),小亮在邊上大喊:”加油,你可以。”這話像一陣涼風(fēng)吹散我燥熱的心,我終于越過(guò)紅線,場(chǎng)上一片歡呼。跑完我的腿像灌了銅一樣,但我卻無(wú)比輕快,我緊緊地?fù)肀Я宋业呐笥。感謝你們,我的朋友,對(duì)我的鼓勵(lì)與關(guān)懷,才會(huì)有今天的我。

          最難忘的時(shí)刻,還是平常的日子里。 校園里有個(gè)大型的圖書(shū)館。一開(kāi)門(mén),同學(xué)們便像小蜜蜂一樣蜂擁直上,在書(shū)海里采集,積累,貪婪的汲取的蜜。瞧,站著的,坐著的,像蜂蜜在花叢里穿梭,在花海里停歇,紅色的書(shū),藍(lán)色的書(shū),像各色的花朵。其中有老人,有小孩,有青年,有少年。人山人海,但卻安靜的出奇,都沉醉在書(shū)香之中,時(shí)而循著歷史的長(zhǎng)河飛向遠(yuǎn)古,時(shí)而傲游在小說(shuō)之上,時(shí)而在散文中得到熏陶;時(shí)而的慷慨激昂,時(shí)而低回婉轉(zhuǎn),時(shí)而鏗鏘頓挫,時(shí)而感慨良深。那些女孩子的大眼睛貪婪地讀著,劉海不時(shí)擋住她們的視野,要時(shí)這時(shí)有個(gè)剪刀,肯定會(huì)把它剪平。那些老人與書(shū)湊的很近很近,有的還帶的老花鏡,但老花鏡在老人的鼻梁上不時(shí)滑落,他們只好不耐煩地推了一次又推一次。!多么好的書(shū)香范圍。感謝你,書(shū),給予我知識(shí)的力量,帶領(lǐng)我體會(huì)真、善、美、惡、丑。

          桃花潭水深千尺,不及我以母校情。感謝你,如今我要展翅飛翔,是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了,母校!

        母校再見(jiàn)作文14

          20xx年的秋天,我才六歲,是張老師您把我領(lǐng)進(jìn)了教室,給我打開(kāi)了語(yǔ)文的大門(mén);您像大船,開(kāi)辟我學(xué)習(xí)的道路;您像大傘,為我擋風(fēng)遮雨;您像書(shū)籍,給予我無(wú)盡的知識(shí)!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@句詩(shī),不僅僅是書(shū)寫(xiě)母親對(duì)孩子的愛(ài),在我心里,更像是慈祥的您,給予我如母親,涓涓細(xì)流般的愛(ài)。雖然您沒(méi)能陪伴我的整個(gè)小學(xué)生涯,但我對(duì)您的尊敬一直在心里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。再見(jiàn)了張老師,再見(jiàn)了母校。

          五年級(jí)的時(shí)候,朱老師接過(guò)張老師的重任,成為了我的第二任班主任。您為我增長(zhǎng)了許多的知識(shí)也看到了外面的世界。您對(duì)我,既是良師,傳授知識(shí);也是益友,助我成長(zhǎng)。如果說(shuō)張老師如母親般的愛(ài)我,疼我,那朱老師就如同鄰居家的大姐姐,除了平時(shí)對(duì)我的管理用心外,更多的是溝通與尊重,與我處在一個(gè)平等的位置。忘不了肯德基里,在溫香的奶茶與酥脆的炸雞中,您耐心開(kāi)導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,送我回家時(shí),不住的囑托。忘不了日記本里,那些安慰、那些關(guān)切的話語(yǔ)就是送給我最好的禮物。再見(jiàn)了朱老師,再見(jiàn)母校。

          六年級(jí)時(shí),汪老師成為了我的第三任班主任。您風(fēng)趣,上課通俗易懂,寫(xiě)的一手好字。常常使我驚嘆:一個(gè)數(shù)學(xué)老師,字居然寫(xiě)得比語(yǔ)文老師還好看,還美觀。您的探究和質(zhì)疑精神常常引領(lǐng)著我,感染著我,潛移默化中我練就了三寸不爛之舌和刨根問(wèn)底的學(xué)習(xí)態(tài)度,更加扎實(shí)了我的求學(xué)之路,更深領(lǐng)悟了“學(xué)而不思則殆”的真正含義。再見(jiàn)了汪老師,再見(jiàn)母校。

          時(shí)間一天天過(guò)去,在這里,我也感謝對(duì)我有很多幫助的老師們,端莊美麗的肖校長(zhǎng)、速記課王老師、英語(yǔ)羅老師、音體美三科老師,雖然有的老師只相處短短幾個(gè)學(xué)期,但沒(méi)有你們,我也不會(huì)有今天的成績(jī)。

          還有我們六三班的全體同學(xué),在我的小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活中,你們給予了我很多的幫助,很多的鼓勵(lì),如今我們即將分別,各自踏上新的征程,短暫的分別是為了更好的重逢,希望在新征程中與同學(xué)們并肩同行。

          奮斗六年,終要交給自己一張滿意的答卷,你們都是我人生答卷中一道道重點(diǎn)題,在答疑解惑中,我逐漸成熟、自信,健康快樂(lè)成長(zhǎng),我將用自己的蠟筆給這張答卷畫(huà)上最美的顏色,為母校增添一抹絢爛的色彩。

          再見(jiàn)了母校,畢業(yè)是小學(xué)生涯的終點(diǎn),更是一個(gè)新的起點(diǎn),相信你的竹筍寶寶們會(huì)茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

          漢小學(xué)子們,今天的畢業(yè)是為了讓我們一起乘風(fēng)破浪,再次起航!

        母校再見(jiàn)作文15

          歲月的風(fēng)鈴在搖落中作響,滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。每想至此,心里久久不能平靜。

          六年的小學(xué)生活含笑而來(lái)又匆匆而去。多姿多彩的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了,回首往事,一切如昨天。六年的小學(xué)生活,無(wú)盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子里一起涌上心頭。

          還清楚地記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

          六年的學(xué)習(xí)生活,多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷!每天清晨,我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),沉寂了一夜的校園,頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開(kāi)始了,我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),那整齊的動(dòng)作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概!上課鈴響了,我們飛快地進(jìn)入教室,在課堂上,我們聽(tīng)得專心,讀得動(dòng)情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著沽沽流來(lái)的甘泉。

          中午十五分鐘的寫(xiě)字,是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅輕松的樂(lè)曲聲中,我們一筆一畫(huà)地描紅臨帖,從那一個(gè)個(gè)方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。

          六年過(guò)去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)趺茨芡洠?/p>

          敬愛(ài)的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)你的幫助和教誨……日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋,粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而,無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情,無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行,為我們樹(shù)立了榜樣。在我的心目中,您是天使,您是大樹(shù),您是海洋。

          再見(jiàn)了,母校。今天,我們以你為榮;明天,你將為我們?yōu)闃s。

          再見(jiàn)了,老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您就是春蠶,就是蠟燭。您對(duì)我們的插柳之恩,我們終身難忘。

          再見(jiàn)了,同學(xué)們。將心停泊在彩云升起的港灣,偷偷把友誼刻在你的心間,用一縷縷友誼的絲線將你我緊緊地綁在歲月遷變的終點(diǎn)。

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