母校小學(xué)作文集錦15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的母校小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
母校小學(xué)作文1
今天上午，我和王奕他們一起重返母校。
我們第一眼看到的是一個(gè)大花壇，里面花草數(shù)不勝數(shù)，它們圍繞著一棵參天古樹，正如神來(lái)之筆啊!校園的最北邊，是一個(gè)塑膠“小樂(lè)園”。紅色的滑滑梯是那么鮮艷奪目，襯得旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)的五星紅旗更加燦爛�，F(xiàn)在是冬天，可是紅彤彤的太陽(yáng)依舊在天上，使人神清氣爽。在校園的南面一間間教室顯得和藹可親。
后來(lái)，我們覺(jué)得校園有一點(diǎn)亂，準(zhǔn)備好好的整理一下。最先要清理的是“大地哥哥”。我們拿好工具，就開始打掃起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，一些果皮紙屑都被我們掃進(jìn)了垃圾桶，地面一下子就變得干凈了。之后，我們就開始整理教室，剛進(jìn)教室，我們就被眼前的景象愣住了。這些物品像是被翻箱倒柜了一般，顯得格外凌亂。經(jīng)過(guò)我們的整理，這里與剛才的模樣已經(jīng)截然不同了，顯得格外的整潔，讓人流連忘返。
母校小學(xué)作文2
荊小，我的母校， 您是我的驕傲! 早晨，我高興地投入您的懷抱， 我是一朵小花苞， 您用甘甜的雨露把我們滋潤(rùn); 您用溫暖的陽(yáng)光把我們照耀。
荊小，我的母校， 您是我的驕傲! 每當(dāng)我踏入您的校門，本{文 摘自教育文℉摘
我心中就涌起感激的波濤。 老師的悉心教導(dǎo)伴我們成長(zhǎng)， 這里的老師水平真高!
荊小，我的母校， 您是我的驕傲! 每天早晨向老師道一聲“您好”， 老師的臉上就露出甜甜的微笑。 走進(jìn)校園，瑯瑯的書聲傳入耳中， 我為自己屬于您而感到自豪!
荊小，我的母校， 您是我的驕傲! 您是我成長(zhǎng)的搖籃; 您是我吸取知識(shí)的海洋; 您是我快樂(lè)學(xué)習(xí)的天堂; 我一定會(huì)把學(xué)習(xí)搞好!
母校小學(xué)作文3
回憶往事，六年中經(jīng)歷了多少歡聲笑語(yǔ)，憂傷哭泣。在這里的一切，也將被那畢業(yè)證書中黑色的鋼印畫上一個(gè)完整的標(biāo)記。
母校，我將離您而去。我知道，您雖然從我踏入校門的那一刻起，您已開始記錄我成長(zhǎng)的足跡，您雖然不愿看到我們走出校門遠(yuǎn)離而去的背影，但您依然含著痛苦的淚滴微笑著把我們送入高等學(xué)校的門第。
母校，我在您的懷抱中度過(guò)了六個(gè)春秋，每當(dāng)我露出笑容時(shí)，您也歡笑；每當(dāng)我憂傷難過(guò)時(shí)，您也哭泣。您把我的磕磕絆絆，打打鬧鬧看在心里；把我的成功失敗，高興沮喪印在記憶中。您對(duì)我的勞苦用心，我會(huì)感激；您對(duì)我的付出，我將銘記。等著吧，母校！將來(lái)回到母校時(shí)，我不再有原來(lái)的幼稚，而將帶回令您榮耀的成績(jī)！
母校，您不要哭泣，我們走了，讓我們的下一代來(lái)給予您歡聲笑語(yǔ)。母校，我們走了，請(qǐng)保重自己的身體。
再見(jiàn)了，母校！
母校小學(xué)作文4
時(shí)間好似一支箭，轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了。
今天，我回到故鄉(xiāng)，來(lái)到了我的母校。
��！眼前的一切煥然一新。二十年前，學(xué)校只有四層的教學(xué)樓，現(xiàn)在變成了十四層，二十年前的小操場(chǎng)變成了塑膠操場(chǎng)，又大又好看，而且還防摔，不管跑多快都不會(huì)滑倒。
以前校園里那一棵棵小樹如今都變成了大樹，枝繁葉茂。校園中還有許多珍貴的奇花異草。學(xué)校還添了許多場(chǎng)所，高大寬敞的體育館，造型別致的博物館等等。
我來(lái)到教室，看到黑板沒(méi)了，而是一張超大屏幕，老師卻不在，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)老師在哪兒，同學(xué)說(shuō)：“老師在電腦室，老師只要對(duì)著她前面那臺(tái)電腦進(jìn)行教學(xué)工作，我們?cè)诮淌依锞湍芙邮盏綄W(xué)習(xí)信息了�！蔽矣謫�(wèn)，那同學(xué)們?nèi)绻徽J(rèn)真，老師就不管了嗎？”他說(shuō)：“我們能看到老師，老師當(dāng)然也能看到我們啦！”
啊，沒(méi)想到短短20年，我的母校竟發(fā)生了這么大的變化呀！
母校小學(xué)作文5
走進(jìn)學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了一個(gè)小池塘，中間矗立著幾座小山，顯得格外幽靜�，F(xiàn)在，春天來(lái)了，小池塘變得更美了！它和夏天的花繁葉茂不一樣，和秋天的樹葉飄落不一樣，和冬天的白雪紛飛不一樣。春天的小池塘是獨(dú)一無(wú)二的。里面的池水并沒(méi)有因?yàn)樯僭S的落葉而混濁，依舊是那么的清澈見(jiàn)底。許多條淘氣的小魚兒在自由自在的嬉戲玩鬧，有黑白相間的，有金黃的，有墨綠的等等各種顏色，使池塘顯出勃勃生機(jī)！忽然一陣清風(fēng)緩緩吹來(lái)，旁邊一顆大樹上的粉紅色花瓣飛落下了，落在池塘中間，泛起陣陣漣漪……
母校小學(xué)作文6
當(dāng)清晨的第一束陽(yáng)光射進(jìn)校園里，校園顯得格外寂靜。從校門口往校內(nèi)望去，花壇里的玫瑰花，還帶著幾顆晶瑩剔透的露珠。那一排排柳樹，在云霧的籠罩下，好好像是一顆顆藤蔓。讓你感覺(jué)好像是走進(jìn)了童話世界。
花壇里的玫瑰花開了，空中的云霧也漸漸散去，伴著鐘聲的節(jié)奏，校園里響起了朗朗的讀書聲校園依舊是那么美好。
下課了，孩子們紛紛跑出教室。好像是從一個(gè)大魔術(shù)匣子里，飛擁出一群接著一群的小天使。操場(chǎng)上，花壇邊，到處都充滿了孩子們爽朗的笑聲。
那些孩子，和我們小時(shí)候一樣，愛(ài)跑愛(ài)笑愛(ài)鬧，母校還是那樣充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了朝氣，也充滿了溫馨。
她讓我感到了一絲絲溫暖。母校就好像是一位慈祥的母親，看著我們長(zhǎng)大。如今我再次來(lái)到母校，就好像一個(gè)在遠(yuǎn)方的孩子回家來(lái)看看他的母親。
母校啊，再見(jiàn)了。我的視線漸漸模糊起來(lái)，我?guī)е欠荼措x開了母校。
母校小學(xué)作文7
母校是我土生土長(zhǎng)的地方，離開母校許久，心中總懷有一絲留念。
在母校的日子足有四年，四年中有歡笑，有苦澀。我就是那一棵小樹苗，母校就是我的棲息之地，老師就是那不畏艱苦的園丁，給予了我們春天的雨露（知識(shí)）。使我們?cè)谝粋�(gè)舒適的大家庭不斷地生長(zhǎng)了四年。我們的身上有多少老師母校的汗滴啊！一滴滴，一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，我已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，等待著園丁的細(xì)心栽培，母校就是我第二個(gè)家，我們一定會(huì)長(zhǎng)出一棵茁壯的大樹去保護(hù)老師和母校。因?yàn)槭悄感Ｊ菆@丁，日夜操勞，夜晚，大家入睡了。而只有老師那個(gè)外表高大，心里苦澀，默默無(wú)聞的'園丁，一絲不茍地批改作業(yè)。老師母校，你們?cè)撔菹⒘�。讓我們�?lái)保護(hù)你們吧！可是母校啊，我沒(méi)機(jī)會(huì)了，當(dāng)初是我不好好珍惜，現(xiàn)在—晚了……但我現(xiàn)在一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓老師讓母校露出慧心的微笑；讓老師讓母校不在那么操勞；讓老師讓母校為我自豪。讓老師讓母校安安靜靜的睡一覺(jué)，明天過(guò)后，你們又要操勞……
母校小學(xué)作文8
時(shí)間飛逝，一下就到了要分離的時(shí)刻，還記得我們獲得跳繩比賽的冠軍時(shí)，我們一起歡呼過(guò)，還記得我們拔河比賽沒(méi)有獲得冠軍時(shí)，我們一起哭泣過(guò)。仿佛昨天我們還在牙牙學(xué)語(yǔ)，今天卻要分離，我恨不得讓時(shí)間停在這一刻，讓我們永遠(yuǎn)留在這。
再見(jiàn)了，同學(xué)們！那次刻苦銘心的拔河比賽又浮在我的眼前。那次，我們以優(yōu)越的成績(jī)戰(zhàn)勝了五（六）班，但遇到了179班時(shí)，我們好像被他們的士氣震住了，一開始就輸了一盤，弄得我們四腳朝天，第二局一開始，我們用盡全部體力來(lái)跟他們拼，好不容易挽回了局面，但最后還是以失敗告終。
再見(jiàn)了，賀老師！您教我們語(yǔ)文已經(jīng)六年了，我還清楚得記得您說(shuō)的每一句話：“姿勢(shì)不對(duì)，胸離桌一拳，眼睛離本子一尺，字要寫好，寫錯(cuò)的字不能再錯(cuò)……”賀老師，我們馬上就要分開了，我一定會(huì)記得您的。
再見(jiàn)了！同學(xué)，再見(jiàn)了！老師，再見(jiàn)了！母校，我一定要把我們?cè)谝黄鸬氖掠肋h(yuǎn)地記在腦中，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
母校小學(xué)作文9
要?jiǎng)e業(yè)了，每個(gè)人的心情都非常的復(fù)雜，大家心里都對(duì)著六年的一切有著自己的不舍，而也是，不過(guò)，我最難忘的，是我的母校。
剛剛認(rèn)識(shí)您，我是個(gè)無(wú)知的小女孩。您讓我漸漸愛(ài)上您，您讓我認(rèn)識(shí)到可敬的老師，您讓我認(rèn)識(shí)到真正的朋友。
您最可愛(ài)——我成功時(shí)，您在一旁陪我笑，我傷心時(shí)，您也跟我擁抱痛哭，您為我們付出了很多，不是最可愛(ài)的嗎?
您無(wú)私——我覺(jué)得您更像辛勤的園丁，您不怕辛苦地哺育我們，任勞任怨，您培養(yǎng)出莘莘學(xué)子;
現(xiàn)在，我們就要離開您了，走向別的地方，或許以后不會(huì)再回來(lái)了，不過(guò)，您帶給我們的一切，我們都將記得，因?yàn)槲�，難忘我的母校，難忘這六年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
母校小學(xué)作文10
時(shí)間過(guò)得可真快�。∞D(zhuǎn)眼間，就要離開呆了六年的母校。
還記得，剛上一年級(jí)的時(shí)候，大家彼此都不認(rèn)識(shí)，到了二年級(jí)的時(shí)候我們已經(jīng)三五成群的在一起玩了，到了三年級(jí)的時(shí)候，我們一起參加了一個(gè)比賽，互相鼓勵(lì)對(duì)方，到了四年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)谝黄鹩懻搶W(xué)習(xí)，到了五年級(jí)的時(shí)候我們互相加了QQ，現(xiàn)在到了六年級(jí)我們就快要分別了。唯一留下的只有一張畢業(yè)照。
六年了，學(xué)校有很大的變化，以前學(xué)校沒(méi)有圖書室，沒(méi)有食堂，現(xiàn)在已經(jīng)都有了，學(xué)校還新建了一個(gè)操場(chǎng)，還購(gòu)買了很多書籍，還專門找人搭配了午餐。現(xiàn)在又新建了美術(shù)室，食堂也擴(kuò)大了規(guī)模。
學(xué)校老師也換了一批又一批，從一年級(jí)到六年級(jí)，我們換了很多老師，有些老師的名字我已經(jīng)忘記了，但是他們的教導(dǎo)，我依然記在心中。
和幾個(gè)朋友一起在操場(chǎng)上散步，我們約定，幾年后還要再次相見(jiàn)，我們互相說(shuō)了一些留言，希望以后我們?cè)絹?lái)越好。
再見(jiàn)了，母校！
母校小學(xué)作文11
北雅是我的母校，也是美麗的象征。
當(dāng)清晨的第一抹陽(yáng)光劃破夜晚的黑暗時(shí)，北雅的校門已被鍍上了一層暗金色，紅色的教學(xué)樓也是在朝陽(yáng)的照耀下顯得蓬蓽生輝，格外引人注目。一個(gè)個(gè)學(xué)生都含著笑走進(jìn)了校園，臉上滿是驕傲與自豪。
隨著朗朗書聲的響起，走道上再次安靜了下來(lái)，兩旁的花草隨著微風(fēng)疏影搖曳草尖上的露珠閃著七彩的光，越發(fā)襯托著草的翠綠。
下課鈴響了又停，停了又響。太陽(yáng)漸漸落下，在夕陽(yáng)的余暉下，北雅安祥的像一位慈愛(ài)的母親，她懷中抱的就是我們?nèi)鎸W(xué)子的成才夢(mèng)啊!
母校小學(xué)作文12
學(xué)校就像是我的家一樣，那樣美好，我深愛(ài)我的家——校園。
在這個(gè)溫馨快樂(lè)的家庭里，老師像媽媽，無(wú)時(shí)不刻關(guān)心著我和校園里的每一位兄弟姐妹，同學(xué)像兄弟姐妹一樣，互相幫助，從不打鬧，在這里，我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，自由的飛翔，每一個(gè)人的心里都有說(shuō)不出的高興。
早晨，花壇里的花草樹木都張開了笑臉，好像在對(duì)我說(shuō)，“小朋友，加油，好好學(xué)習(xí)天天向上。”在這里，我們像小鳥般快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)飛翔。學(xué)習(xí)讓我了解祖國(guó)的大江南北，學(xué)習(xí)知識(shí)，了解世界。如果我考上的大學(xué)，我不會(huì)忘記我的母校，他讓我綻放光芒，讓我自由翱翔，我會(huì)記住母校的一草一木，記住母校的每一位老師，記住老師對(duì)我的嚴(yán)格，我愛(ài)我的母校——淑呂小學(xué)。
母校小學(xué)作文13
那邊有一個(gè)班在上體育課，哦！原來(lái)是要跑接力賽呀！同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，勢(shì)蓄待發(fā)。開始了，他們一個(gè)個(gè)都像離弦之箭一樣飛快地跑去。突然，一年級(jí)小朋友跑了進(jìn)來(lái)，一個(gè)四年級(jí)的小女生怕撞到他，便停了下來(lái)，可一個(gè)不小心，重心不穩(wěn)，“唰”地摔倒在地，膝蓋擦傷了，腳也扭到了，另一個(gè)在跑的女生立刻停下腳步，扶起她，拿出兜里的紙巾，擦了擦她眼角的淚水，再攙著她坐到一旁休息，其他女生也跑來(lái)安慰她。雖然她受傷了，卻收獲到了滿滿的關(guān)心。
母校小學(xué)作文14
我的母校它在某某那里。記得在小時(shí)候我第一眼看到它，我覺(jué)得很簡(jiǎn)陋，很【污水】，但是事實(shí)上它卻讓天真滿嘴流滿鼻涕的我變成文質(zhì)彬彬，博學(xué)多才。
在學(xué)前班弱智的我第一次學(xué)會(huì)第一個(gè)字，我興奮得活蹦亂跳。在一年級(jí)，我是一位少先隊(duì)員我戴著紅領(lǐng)巾驕傲地挺起胸脯，仰望著鮮艷的紅旗緩緩地向上升，看著紅旗在上面招展著。在二年級(jí)我是那么的天真，見(jiàn)到老師喊聲，和同學(xué)無(wú)笑不談。令我受益良多的始終是三年級(jí)的李老師和語(yǔ)文老師。
老師。不知道你還記不記到那次我因?yàn)槲铱荚囂^(guò)緊張了，只有得60分。你把我叫道辦公室，然后用你慈祥的面孔，慢慢的指導(dǎo)我。你那句鼓勵(lì)我的話，我一輩子也不會(huì)不忘記的。因?yàn)槟愕墓膭?lì)讓我什么都不在害怕。讓我充滿信心。終于讓我考出了理想的成績(jī)。
4年級(jí)的我懂得尊敬老師，孝敬父母，五年級(jí)的我........現(xiàn)在的我文質(zhì)彬彬，博學(xué)多才。
母校小學(xué)作文15
彈指一揮間，我們也不知不覺(jué)在母校待了五年，是他把我們從無(wú)知的孩童，轉(zhuǎn)眼間變成五年級(jí)的畢業(yè)生，如今，我們將要離開母校，跨入中學(xué)。
要離開培育了五年的母校，心中有一種依依不舍的感覺(jué)，母校的每一個(gè)角落，都讓人留戀，無(wú)論是教學(xué)樓還是操場(chǎng)、小花園，都有我們成長(zhǎng)的足跡。站在操場(chǎng)上，回憶起我們?cè)谧x書節(jié)那忙碌的賣書，在小花園里，我想起我們?nèi)齼蓛傻卦谀亲ノ鞴舷x，了解自然，是母校給我留下美好的回憶。
在母校的日子是如此的豐富多彩，我們?cè)谀沁^(guò)著許多有趣的節(jié)日，讀書節(jié)里，我們讀小說(shuō)散文，寫閱讀日記，讀后感。是母校將我的文章登在書上，是母校鼓勵(lì)我、激勵(lì)我，給我前進(jìn)的勇氣。
在游戲節(jié)中，我們團(tuán)結(jié)一致，在接力比賽中，我們努力沖刺，下面的同學(xué)在下面歡呼著加油，在我們的努力下，我們?nèi)〉媒恿Φ牡谝幻?/p>
五年過(guò)去了，老師給我們播下知識(shí)的種子，教我們懂得做人的道理，再見(jiàn)了，母校！我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您！
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