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再見了母校的作文
再見，敬愛的母校，在這里生活和學習的五年，會是我們一生中最快樂的幾年!小編收集了再見了母校的作文，歡迎閱讀。
第一篇：再見了母校
母親，溫暖的詞匯，天地萬物都由她孕育，誰與她永遠相伴呢?但人都學會靠的雙腳站，再一步一步地向前走。
對呀!六年逝去，昨天坐在間教室了的孩子們，揮手說了“再見”。分別的人流淚，是還太天真，但我更愿意，很堅強!
同學，你還記得嗎?那年夏天次走進這陌生而又親切的校園時，彼此那滿臉的好奇!的，無拘無束，友好地與對方擁抱;淘氣的喜歡捉弄小女生，但那卻令人留念;可愛的喜歡聚在一起玩過家家，但那一然讓人。六年里，一起學習，一起歡笑，一起哭泣——一起快樂地成長!
老師，您還記得嗎?的渴望知識，大家個睜大眼睛，恨一眼把知識看得透透徹徹!當我您的句稱贊時，當我您在我作業(yè)本上畫的第紅勾時，當我拿到人生中的張獎狀時——心花一點點地綻放，此刻，在您的澆灌與培育下，這朵美麗的鮮花開得燦爛!老師，您不那辛勤的園丁嗎?您不那發(fā)光發(fā)熱的紅燭嗎?
書本啊!你可曾記得?我次翻開你時，眼里那束炙熱的光!
鉛筆啊!你可曾?我次握住你時，手心那團溫暖的火!
紅領巾啊!你可曾?我次戴上你時，難以平靜的波濤!
五星紅旗啊!你可曾看見?我次抬頭仰望你時，滿臉的自豪與莊嚴!
天空啊!大地阿!飛鳥啊!花草樹木啊!你們可曾?的可貴的單純天真，的對友情的留念!大說孩子們都變了。變了么?沒變!——可愛，渴望，努力，在一起親切——唯一的，是的心：學會珍惜，學會別人，學會去愛身邊——還學會了堅強不屈，樂觀向上!
母校啊!你會忘記嗎?不1你忘記1幾年的感情兒結出了甜蜜的果實;親切的教誨，地刻在了。聽見了嗎?您的學生在向您告別，您的學生將永遠記住您.
第二篇：再見了母校
在這烈日炎炎的六月里，我們即將畢業(yè)。
站在走廊往下望，母校依然那么美麗，母校記錄了我們五年來的點點滴滴。我仿佛看到了：饒有趣味的課堂，多姿多彩的活動，爭分奪秒的賽場，氣氛緊張的考場，我仿佛聽到了：整齊有序的書聲，美妙動聽的歌聲，心情歡樂的笑聲和真心祝福的心聲。
我記得三年級時，我犯了一人錯誤，老師要扣我小紅花。下午我見老師沒了動靜，以為老師把這事兒忘了，便沒把小紅花交給老師。過后，老師講起這件事兒，沒有點名批評我，這讓我非常慚愧。從此，我再也沒有做過。因為老師給了我尊嚴，所以我不能再對不起她了。
我還記得：上學期，我不會跳長跳繩，老是在同學面前出丑，同學們便幫助我。那一次，我總是跳不過去，所以，每當我往繩中間跳的時候，繩子就會慢許多，鼓勵我的聲音也此起彼伏，一聲高過一聲!“加油，魏澤成!”“你可以的!相信自己”“跳過去!一定要跳過去!”在同學們的幫助下，我終于學會了跳長跳繩。
我更記得，在這次六一聯(lián)歡會上，我們玩猜成語游戲，前面的王力浩張開嘴，面目兇狠，手像爪子似的亂揮，我立刻明白了，這個成語是“張牙舞爪”。我把動作傳給后面的人，后面的人再傳，到最后一個人時，動作竟成了這樣：兩只手在空中亂搖，我們拼命暗示最后一個同學，做出張牙舞爪的動作，可那個同學照樣丈二和尚-------摸不著頭腦，可把同學們笑翻了天。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
敬愛的老師，親愛的同學們，五年的小學生活已經(jīng)過去，我們即將踏入中學，迎接新的考驗，童年將一去不反。
再見，敬愛的母校，在這里生活和學習的五年，會是我們一生中最快樂的五年!在您這里，我們懂了知識，交了朋友。在不遠的明天，我們一定會讓您驕傲!
再見，敬愛的老師，您不僅教會了我們知識，還教會了我們做人的道理，您的辛勤栽培，我們永遠不會忘記!
再見，親愛的同學，在漫漫人生路中，我們各自踏上征程，也許要過幾年才能再次相遇，請記住我們班的每一位同學，讓友誼地久天長!
第三篇：再見了母校
那翠綠的拱門，散發(fā)著淡淡的油漆清香，攜帶著濃郁的藝術氣質，在空中劃出一個優(yōu)美的弧度，矗立于學校門前。
大門內(nèi)，首先映入眼簾的是美不勝收的“綠化條帶”，它緊緊環(huán)繞著操場那紅膠白線的跑道，跑道又包住了一個淡青色的足球場，與操場比鄰而坐落的是一個建造了許多游樂機器的兒童樂園，我們經(jīng)常去那些地方嬉戲娛樂，我們輕巧的身影穿梭于密林間，腳步聲威歡聲笑語伴奏，一起回蕩在校園中……
操場前一個高高的司令臺，這是老師莊重地宣布告之地，更是同學們的自豪地，曾經(jīng)驕傲地站在上面，接受代表光輝、榮譽的獎狀，開心的臉蛋甜蜜蜜的，那是那么令人羨慕啊!
司令臺后，有三棟宏偉的教學樓，那是我們步入學習天地、遨游知識的海洋，從簡易的拼音至精粹的文學，從簡單的數(shù)字到深奧的難題，從基本的音標到語法詞匯，還有做人道理、藝術才能，以及科普常識……老師們曾耐心、深入淺出地為我們講解，我們洗耳恭聽，直到茅塞頓開;當我們生病時，老師會來慰問，并給予了我們無微不至的關懷與呵護;老師身體不適，卻仍承蒙病痛的折磨，堅持為我們上課，保證我們每天都能吸取到豐富的知識。老師就象殷勤的園丁，艱辛勞作，用盡足夠的水分養(yǎng)料，精心栽培、哺育著我們這些尚未成熟卻活力充沛的樹苗花種!
在體育館中，我也為自己班級的光榮努力過，我們組成啦啦隊，為班友吶喊助威，我們齊心協(xié)力地喊出口號，我們的班隊鼓勁加油!
在這寶貴的五年中，我們結交了不少良師益友，雖然我們會為一些小事而劍拔弩張，但我們很快就會相互賠禮道歉，和好如初!這就是友誼!
啊!母校，我們即將離開您，揚帆去做更遠的航行!臨別前，讓我好好記住您那可親可敬的臉龐!再見……
第四篇：再見了母校
時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼了。在離開母，我充滿了留戀。
再回首，母一草一木是那樣的熟悉;再回首，母一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，我敬愛的老師!張老師，您還記得嗎?有，您讓我和臧硯偉幫您登記評分手冊。您是信任呀!卻因登錯了而悄悄地使用了涂改帶。后來以做，才后悔莫及，又跟您說，最后寫一封信來表示的歉意。本您會“大發(fā)雷霆”，可誰您把叫到辦公室，笑咪咪地說：“你們敢于認錯好事，以后了。我會更信任你們的，放心!這件事我會保密的。”張老師您嗎?這幾句話對的激勵有，我決心做個誠實�？飚厴I(yè)了，我想把秘密說吧……
忘不了，我相處六年的同學們!六年里，度美好時光，了風風雨雨。玩在一起，笑在一起，鬧在一起，操場上留下了成長的足跡。六年，眨眼就了，我久久平靜!那一回，腳扭了，沒辦法回家，打電話讓家長來接。好朋友彭騫看見了，上前攙，陪我到6點多，家長來接我。最后他還沒等我說“”就。深厚的友誼，我怎能忘記?
忘不了，母校!是你場地，讓里玩耍、學習;是你讓插上了夢想的翅膀，飛向美好的未來。放心吧!母校。我會回來向你匯報。
再見了!敬愛的老師;再見了!同學們!再見了!我生活了六年、讓我忘懷的母校。
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