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母校的回憶作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的母校的回憶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
母校的回憶作文1
時(shí)光如梭,白駒過(guò)隙?鞓(lè)的日子過(guò)的永遠(yuǎn)是飛快的,一晃六年已經(jīng)過(guò)去。在母校的日子就如同漏斗里的沙子,在不知不覺(jué)之間就悄然逝去。
六年里,我和同學(xué)度過(guò)了歡聲笑語(yǔ),給我留下了許多珍貴的`回憶。我在這里與我的同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起吃飯,一起成長(zhǎng)。我忘不了同學(xué)們天真的笑臉,忘不了老師們的諄諄教會(huì),忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們一起撒下的汗水,忘不了義賣(mài)時(shí)同學(xué)們興奮的叫賣(mài)聲。我忘不了校園里的一草一木。即使很多年以后,我也可以認(rèn)出這里的每一件事物。我忘不了關(guān)于這里的任何事情,只因?yàn)檫@是我的母校,是我夢(mèng)起航的地方。無(wú)論任何人問(wèn)起我是哪里的,我會(huì)驕傲的回答:“中新雙語(yǔ)學(xué)校!”
如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的時(shí)間里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽(yáng),合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)母校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”,多年后我們?cè)傧嗑郏?/p>
母校的回憶作文2
悄悄地我走了,正如我悄悄地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片去彩。
16歲的我正如志摩先生一樣,悄悄地從母校的大門(mén)里走了出來(lái),雖然有著很多的不舍,但是,為了自己的未來(lái),我還是走出來(lái)了。
16歲,對(duì)于一個(gè)女孩來(lái)說(shuō),正是一個(gè)充滿好奇的年齡,而我也不例外,因此,我又學(xué)習(xí)志摩先生一樣回味母校,他是重返母校,再一次地觀賞母校的美景,而我,則是回憶起我的'母校。
在我初中生活的日子里,就像一個(gè)五味雜瓶,在那個(gè)瓶子里,有美好的回憶陪伴,又有悲傷的事情追隨,有開(kāi)心時(shí)豪邁的笑,又有傷心時(shí)默默的哭,有溫柔時(shí)的安慰,又有嚴(yán)厲的呵斥……總之,在那一千多個(gè)日子里,有太多的回憶讓我數(shù)之不盡,那些回憶就像一顆顆珍珠,被我用“心”這條線給串了起來(lái),放在我的記憶里。
16歲的我對(duì)待生活少了一份幼稚,多了一份沉穩(wěn),因此,我把對(duì)母校的那份懷念藏到了心里,我將為我新旅程做好無(wú)限的準(zhǔn)備,爭(zhēng)取讓自己在那最后的時(shí)刻里,綻放出屬于我們自己的精彩。
時(shí)光匆匆地走了,正如當(dāng)時(shí)我匆匆地走,我將做出努力,不讓自己留下一點(diǎn)遺憾。
母校的回憶作文3
小學(xué)生活就像一個(gè)夢(mèng),兩千多個(gè)日子彈指而揮,多少歡樂(lè)、多少風(fēng)雨、多少感動(dòng)在一起交織著。閉目回想,仿佛就發(fā)生在昨天,他們就像一顆顆閃爍的星辰,又似一朵朵飄香的花朵,懸掛在幽蘭的夜空,盛開(kāi)在繽紛的草地。
當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子,滿懷信心地背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén),開(kāi)始學(xué)習(xí)生活時(shí),同學(xué)之間的友誼,就像蜜糖吃進(jìn)嘴里,漸漸甜進(jìn)心里。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)這神圣的殿堂時(shí),遇見(jiàn)了一位特別的朋友,聽(tīng),她來(lái)了,高跟鞋摩擦地面的聲音,緊接著映入眼簾的是那雙奇妙的眼睛,那雙微微內(nèi)陷的大眼睛,讓你覺(jué)得仿佛能看透一切,看透未來(lái)。她面容清雅又略顯剛毅,這般的美麗定格在我的心里,聽(tīng)她講課,是一種享受,課上的四時(shí)分鐘,根本沒(méi)有機(jī)會(huì)溜號(hào),窗外的風(fēng)聲雨聲仿佛都與我們無(wú)關(guān)!
回顧這些歲月,像咖啡、像烈酒、像甜美的'果汁。學(xué)校是“家”,有“父親”有“母親”,共同譜寫(xiě)了美妙的旋律!在過(guò)往的上千個(gè)日子中,我像一棵幼苗,被園丁照料著。班級(jí)里回蕩著朗朗的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上縈繞著我們的歡聲細(xì)語(yǔ),校園的每一個(gè)角落都曾留下我們難忘的回憶。
關(guān)于母校的回憶是溫馨和美好的,對(duì)于母校的感激是真摯而無(wú)盡的。想想過(guò)去、現(xiàn)在和那無(wú)法預(yù)知的未來(lái),我們前進(jìn)的腳步只能更加堅(jiān)定;貞浻啦匦牡,未來(lái)更加努力!
母校的回憶作文4
小學(xué)生活即將離去,而我在母校中成長(zhǎng)了六年,從一個(gè)剛走進(jìn)校園的小孩,變成了一個(gè)懂事的少年。是母校,讓我在另一個(gè)大家庭中找到快樂(lè),沒(méi)有陌生感。六年轉(zhuǎn)瞬即逝,馬上到了畢業(yè)的時(shí)候,相信任何人都不愿意離開(kāi)母校,因?yàn)樗衲赣H一般呵護(hù)我們,也留給了我們?cè)S多美麗的回憶。
讓我最難忘的是每年一屆的科技節(jié)。每逢科技節(jié)開(kāi)幕式,都會(huì)有一個(gè)新奇而富有意義的活動(dòng)。還記得環(huán)保時(shí)裝秀么,那一天,不管是學(xué)生還是老師,都穿上自己制作的`服裝。別看這些衣服做得不是太好,但它可是用廢報(bào)紙等一些可回收垃圾制作而成的,看上去美觀也有意義。接下來(lái)讓人期待的就是不可能完成的任務(wù)了。光聽(tīng)這個(gè)名字節(jié)能讓人產(chǎn)生好奇感,而活動(dòng)更是讓人“跌破眼鏡”。在我印象中最有趣的是摔不破的雞蛋,雖然這次我失敗了,但我知道了雞蛋用泡沫塑料盒包著會(huì)減輕重量,真是好玩又有趣!接下來(lái)人氣比較高的是科技小電影,這電影內(nèi)容有趣,每次我看得都入了迷,還能增長(zhǎng)大家的知識(shí)。科技節(jié)還有很多豐富多彩的活動(dòng)。
科技節(jié)伴隨我度過(guò)了六年,如今,就要邁進(jìn)初中的門(mén)檻了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我最美麗的回憶。
母校的回憶作文5
歲月如歌,小學(xué)六年的生活,仿佛昨日的云彩,真美;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……
我的老師、我的同學(xué)、我的教室、我的課桌都讓我難以忘懷;六年的生活是他們陪伴我過(guò)來(lái)的。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學(xué)老師深情的告別,走出校門(mén),腳上像灌滿了鉛:母校再見(jiàn)!
回首去年的今天,我懷著低落的心情離開(kāi)了母校的懷抱,老師同學(xué)們都紛紛告別……
今天我已離開(kāi)母校整整一周年,這我怎能讓我忘記呢?從離開(kāi)的那刻起,腦海里總會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)出已經(jīng)離開(kāi)母校多少多少天,有時(shí)甚至一天還會(huì)有幾次這樣的,母校,多么平淡的一個(gè)詞,它雖平淡,但是在它的平淡里卻含有幾分深情……
在我的腦海里,還清晰的記得在母校度過(guò)的分分秒秒,那一個(gè)個(gè)美麗瞬間,總在我周?chē)鷩@著,離開(kāi)母校的這一年間,我每次遇到困難,或者是我不開(kāi)心,或者是我孤獨(dú)郁悶時(shí),那些場(chǎng)景總會(huì)在第一時(shí)間跑出來(lái)陪伴我……小學(xué)的老師、同學(xué)、事事物物、都讓我記憶猶新,現(xiàn)在,上了初中,煩惱重重,我是多么想不要長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的'感覺(jué)真的很不好,長(zhǎng)大會(huì)讓人覺(jué)得完全到了另一個(gè)世界里去了,兒童時(shí)候的美好時(shí)光再也一去不復(fù)返,只能在腦海里苦苦地搜尋……
想起難忘的小學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我忍不住向昔日的老師同學(xué)問(wèn)一聲:你們還好嗎?
母校的回憶作文6
回憶母;貞浺郧澳嵌蚊篮脮r(shí)光,F(xiàn)在,進(jìn)入中學(xué),我也受到許多老師的喜歡,交了不少朋友,包括其他班的同學(xué)。看著我班那些男生調(diào)皮、可愛(ài),我時(shí)不時(shí)地回想起以前咱班的那些搗蛋鬼;看著我班的女生嘰嘰喳喳,我又回想起以前那些形影不離的好朋友。
話說(shuō),用紙“放鞭炮”,現(xiàn)在,在我班是最流行的娛樂(lè)項(xiàng)目,雖然那些聲音很刺耳,很嘈雜,但這又使我頓時(shí)想起以前我班的那些搗蛋鬼男生也這樣。
記得上次看電影,我們上了車(chē)后,上了橋后,看著那段熟悉的路,我的眼淚差點(diǎn)流出來(lái)。
記得上次秋游,中午吃飯,使我不由得想起小學(xué)里最后一次春游:那天雖然下著雨,但我們?nèi)匀桓吲d,又很悲傷,因?yàn)檎l(shuí)都知道,包括老師都知道,這是我們最后一次春游,這也意味著,等這次春游結(jié)束,我們就要離開(kāi),迎來(lái)嶄新的一天,各奔東西。
記得今年(20xx)的6月30日,我們開(kāi)完了畢業(yè)典禮,拿了畢業(yè)證書(shū),我們的Janey(英語(yǔ)老師),說(shuō)了最后一句話讓我們?nèi)喽紵釡I盈眶:“同學(xué)們,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,你們是我教的第四個(gè)畢業(yè)班,現(xiàn)在,你們將走進(jìn)中學(xué),有了新的環(huán)境學(xué)習(xí),相信你們能在新的環(huán)境里取得更大的.進(jìn)步。所以,再見(jiàn)了!蔽覀兇蠹乙宦(tīng),立刻淚流滿面。在那最后一刻,我們擁抱在一起,依依不舍......
現(xiàn)在,我在清流中學(xué),預(yù)備(5)班,擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng),我發(fā)誓,我會(huì)取得更好的成績(jī),來(lái)報(bào)答你們對(duì)我五年的辛苦教育。放心,我會(huì)抽空來(lái)看你們。
母校的回憶作文7
回憶著被春風(fēng)溫暖的母校,回憶著被秋葉鋪上金色足跡的母校,回憶著在母校的每一分每一秒,我才知在母校的時(shí)光是我最值得留念的,最值得細(xì)細(xì)品味的……
六年小學(xué)是時(shí)光一晃而過(guò),如小溪帶著歲月的精華流向一望無(wú)際的大海。剛來(lái)這里的時(shí)候,我不懂老師,母校對(duì)我付出多少,只知道將那些以成為我心中永遠(yuǎn)回報(bào)不了的汗水,淚水當(dāng)做狂風(fēng)中的沙子一吹而過(guò)。而如今,即將離開(kāi)母校的我們,母校對(duì)我們的點(diǎn)滴淚汗,只能當(dāng)做天空中飄走的白云,當(dāng)作人生中最美好的.回憶。
望著窗外血色黃昏中飄揚(yáng)的校旗,我的思緒不由回到了我剛來(lái)這里的時(shí)候。我忘不了當(dāng)時(shí)老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,忘不了同學(xué)們和我嬉笑打鬧的身影。是母校讓我有了感恩而炙熱的心靈。漸漸地。母校讓我從懵懂無(wú)知到成熟,母校讓我感到了溫暖。但歲月不等人,當(dāng)我正準(zhǔn)備用最好的成績(jī)回報(bào)母校是,我就即將踏出母校的大門(mén),只能在門(mén)外和母校招手告別。
曾經(jīng)在體育場(chǎng)上飛奔過(guò),曾經(jīng)為母校流過(guò)汗水……但這一切都值得,因?yàn)槟感槲覀兏冻鎏嗔,我們也?yīng)該為她做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。如今,如果讓我再回到曾經(jīng)在母校度過(guò)的日日夜夜,我不會(huì)再和那培育桃李滿天下的老師斗嘴皮,不會(huì)再抱怨母校。因?yàn)槲抑溃谀感5娜兆邮强淘谪S碑上永不朽的記憶,是上蒼永遠(yuǎn)記錄著歷史,但這一切只能成為回憶……
漆黑的夜空即將掩蓋住血色黃昏,而母校只能永遠(yuǎn)成為我心中永遠(yuǎn)的回憶。
母校的回憶作文8
時(shí)光匆匆,一眨眼小學(xué)六年的生活即將結(jié)束,回憶在母校一點(diǎn)一滴,一顰一笑都成為心中抹不掉的回憶。在母?倳(huì)有一些事很難忘懷,因?yàn)橛辛诉@些事,才讓六年母校生活變得豐富多彩。
回想當(dāng)初剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)懵懂的站在墻角,老師溫柔地指引我,讓我感受到家的溫暖,每當(dāng)同學(xué)受傷或者生病,老師就會(huì)把我們當(dāng)作自己的孩子,悉心照料。每當(dāng)我們做錯(cuò)事情,老師并不是狠狠地批評(píng)我們,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們。
在學(xué)校,我不僅收獲到了師生情,還收獲了滿滿的同學(xué)情。
同學(xué),是我六年以來(lái)的玩伴、學(xué)伴。有了他們的陪伴,學(xué)校變得有了樂(lè)趣,玩耍變得有了意義。記得有一次,我考92分,非常傷心的爬到桌上痛哭起來(lái),同學(xué)們看到了,有的遞紙巾、有的安慰我、有的還一直給我說(shuō)笑話、逗笑我,讓我冰冷的心里,頓時(shí)涌入一股暖流,直沖心中。
在學(xué)校,最讓我難忘的一個(gè)場(chǎng)景就是運(yùn)動(dòng)會(huì)那天:“加油”!“加油”!六(1)班、“加油”!***!震耳欲聾的聲音令運(yùn)動(dòng)員精神抖擻。一陣陣加油聲不絕于耳。我們班的.運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)了終點(diǎn)線,我們班的同學(xué)歡呼了起來(lái)!酉聛(lái)還有很多其他項(xiàng)目。
母校的每一棵小草,每一朵小花,每一塊石子…都充滿著母校的氣息,因?yàn),我們(cè)谶@揮灑汗水,流過(guò)淚珠、露出笑臉,而這些回憶將永遠(yuǎn)定格在照片里。
母校的回憶作文9
記憶如潺潺流水般再次劃過(guò)我眼前。那“嘩嘩”聲是那可愛(ài),美麗,純潔而又清甜,記得小時(shí)候,我懶散時(shí),媽媽常說(shuō)“現(xiàn)在懶,將來(lái)上小學(xué)怎么辦!”個(gè)個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了小學(xué)馬上就要畢業(yè)了,而在我眼中,我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié),快樂(lè)而又美麗班……
從五年級(jí)第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始,張老師就帶我們班,我們也與他結(jié)下了不解之緣。
本來(lái)六年級(jí)的課程應(yīng)該是擠滿的,可您卻給我們舉行那么多的活動(dòng):打乒乓球,打籃球,講笑話,踢足球賽……使我和同學(xué)們都喜歡上您的課。
可是,歲月不待人,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的`句號(hào),可是六年的小學(xué)生活,仿佛昨日的夕陽(yáng),真美;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……
時(shí)間過(guò)得真快,一晃眼,六年的風(fēng)風(fēng)雨雨就像云煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)生活是多么令人迷戀,而依依不舍,可我們就要各奔前程了。
我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,使我難以忘懷,小學(xué)生活中,是他們陪我走過(guò)來(lái)。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是畢業(yè)那天和同學(xué)們深情的告別,走出校門(mén),腿上像灌滿了鉛:再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,同學(xué)們!
母校的回憶作文10
20年后的一天早上,我照例來(lái)到書(shū)房,打開(kāi)電腦,一條信息呈現(xiàn)在我的'眼前,原來(lái)是小學(xué)母校邀請(qǐng)我去參加建校20周年慶典,我欣喜若狂。
我坐上自己最新的科研成果—“中國(guó)號(hào)”飛船。啟動(dòng)后只一眨眼工夫就來(lái)到母校門(mén)口。只見(jiàn)一座高大的現(xiàn)代化教學(xué)校矗立在那里,樓中間最高處“廣州市南武小學(xué)”7個(gè)金色大字特別引人注目。踏進(jìn)學(xué)校大門(mén),迎面看到一張張熟悉的笑臉:潭嘉豪、胡文杰、何崇杰……幾個(gè)老同學(xué)都來(lái)了,互致問(wèn)候后,校長(zhǎng)提議:“我?guī)銈內(nèi)⒂^一下”“好!
校長(zhǎng)帶我們來(lái)到了綜合樓,她說(shuō);:“這才是現(xiàn)代化的綜合樓,”校長(zhǎng)帶我們來(lái)到了四樓的自然室,自然室里面有小鳥(niǎo)、七星條蟲(chóng)……四樓還有一間實(shí)驗(yàn)室,每到一下課,同學(xué)們都跑到實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)。那里有二氧化……
校長(zhǎng)還帶我們來(lái)到教學(xué)樓,在教學(xué)樓每一間課室里都有小型空調(diào),這臺(tái)空調(diào)冬天很暖,夏天很凍涼,那里的每一間課室都是多功能的課室,每到一下課,你按一次按鈕就會(huì)變成電腦室,按二次就變成音樂(lè)室,按三次就變成美術(shù)室。校長(zhǎng)還說(shuō):“教學(xué)室里面還有電梯,方便老師和同學(xué)們玩得時(shí)候和上課。我真想不到母校會(huì)變成這么美麗和方便。
母校的回憶作文11
“站好站好,都快站好。”這時(shí)班主任正嚴(yán)厲地說(shuō)著,臉上還流露出依依不舍的樣子。是啊,都到這時(shí)候了,誰(shuí)還舍得呢?畢竟現(xiàn)在是我們要分離的時(shí)候了。那照相的叔叔正詭異的大喊“一二三”然后“咔嚓”一聲就把我們所有人給照下來(lái)了。還沒(méi)想好擺什么姿勢(shì)的我只好伸出食指和中指擺出一個(gè)V的手勢(shì)然后尷尬的笑了笑。就這樣我們沒(méi)過(guò)多久就分離了。
六年了,在這六年當(dāng)中我曾無(wú)數(shù)次抱怨老師布置的作業(yè)太多,無(wú)數(shù)次想過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)。但現(xiàn)在想想,我正覺(jué)得我和我很可笑。其實(shí),仔細(xì)想想在這六年中我也很快樂(lè),在這所學(xué)校中已經(jīng)留下了我所有的笑聲,在這所學(xué)校里我認(rèn)識(shí)很多很多好朋友,結(jié)交了幾個(gè)死黨,學(xué)到很多知識(shí)。我的友誼種子就是在這扎根成長(zhǎng)的`,最后還是這粒種子指引我向前去。我的智慧種子也是在這扎根開(kāi)花的,有時(shí)我時(shí)不時(shí)的聞到了他的芳香,我也徹底被這香味給迷惑了,我跌進(jìn)了這智慧的海洋,無(wú)法自拔?梢哉f(shuō),我的母校就是讓我這粒小種子長(zhǎng)大成人的地方。啊,母校啊,你就是我母親,傳授與我知識(shí)讓我健康成長(zhǎng)。
母校,現(xiàn)如今我已經(jīng)是一名合格的中學(xué)生了,我也曾多次在外驕傲的向別人提起您,你就是我的驕傲,我的自豪。
母校,不知現(xiàn)在您是否變了樣,但是您永遠(yuǎn)是我心中最美的母校。
母校的回憶作文12
歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就過(guò)去了。我心中充滿留戀的情感;厥祝感5囊徊菀荒臼鞘煜さ;母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的'每一件事都是那么清晰,有歡笑,有淚水。
在“記憶影院”里,一幅幅“古老”的畫(huà)面,在眼前浮現(xiàn):二年級(jí)夏天的一個(gè)下午,我渾身沒(méi)勁,臉色蠟黃,還有點(diǎn)發(fā)燒,同學(xué)們看我難受的樣子,都關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有事,并攙扶著我到辦公室,同學(xué)們告訴老師我的情況,老師給我的家長(zhǎng)打電話,并讓同學(xué)們送我到傳達(dá)室,等待家長(zhǎng)來(lái)接,我看到同學(xué)和老師這樣關(guān)心我,忽然覺(jué)得好多了。六年里,我們一起玩,一起鬧,一起笑,我一定會(huì)記住這珍貴的友誼。
有一次,學(xué)校舉行“感恩母!钡幕顒(dòng),范老師給每個(gè)同學(xué)都分配了任務(wù),我的任務(wù)是:寫(xiě)一幅上聯(lián)和一幅剪紙,上聯(lián)是“蠟燭流淚淚含笑”我寫(xiě)了好幾遍,終于寫(xiě)的大小和筆畫(huà)都合適了。剪紙是“五個(gè)奧運(yùn)福娃”剪紙我非常認(rèn)真的刻,但還是有點(diǎn)壞了,我慢慢地把它粘了起來(lái),終于可好了。我覺(jué)得老師非常信任我,我也要好好完成。老師您對(duì)我的教育之恩,我難以報(bào)答。您對(duì)學(xué)生們所付出的心血,是金子都不可代替的。一日為師,終身為母。為此,您付出多少心血與代價(jià)。∏嘟z變白發(fā)。在這兒,我想說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”
我愛(ài)母校的一切。她是我童年的歡樂(lè),是我美麗的記憶。母校,我愛(ài)你,祝福你越走越好!今天,我已學(xué)校為榮,明天,學(xué)校以我為榮。
母校的回憶作文13
母校是可愛(ài)的,學(xué)生從有無(wú)知到有知,能夠健康的成長(zhǎng),長(zhǎng)大成材了,都離不開(kāi)母校的培育,我作為一個(gè)學(xué)生,對(duì)母校的熱愛(ài)也可想而知。
回憶母校,感覺(jué)母校的親切,那是多么暖心窩的事啊!在母校中,老師是最神圣的了,老師就像園丁一樣培育我們這些幼稚的童心,所以老師是最偉大無(wú)私的了,我一看見(jiàn)老師就有說(shuō)不完的愛(ài)。記得有一次,我由于把練習(xí)本丟在學(xué)校中,就在傍晚中自己去拿練習(xí)本,在經(jīng)過(guò)老師辦公室的'時(shí)候,看到老師正在燭光下批改我們的作業(yè),這是老師在無(wú)私的奉獻(xiàn)。∷米约呵趧诘碾p手培育了一代又一代的學(xué)生,而在不知不覺(jué)中她的兩鬢已經(jīng)花白了,已有許多白絲。
母校的風(fēng)景也非常優(yōu)美,我們教室門(mén)外有一花壇,花壇里有許多顏色的花朵,紅的像一團(tuán)正在燃燒的火,白的像潔白的六角型的雪花,藍(lán)的像無(wú)邊際的天空,綠的像矮小而可愛(ài)的小草。各色鮮花一起開(kāi)放,那香味真是撲鼻呀!這些花每天都給了我新鮮的空氣,現(xiàn)在回憶起來(lái),香味還是那么的芬芳。
在這五彩繽紛的生活中我逐步成長(zhǎng),成為身體健康有知識(shí)有理想的好少年。離別母校時(shí),回憶過(guò)去總有些戀戀不舍……
母校的回憶作文14
我的母校鹽城市一小學(xué)使我終生難以忘記的一所小學(xué)。
這里風(fēng)景宜人,一進(jìn)大門(mén),路的兩側(cè)擺著一個(gè)個(gè)的小花壇,花壇中還有一位站立著的讀者的雕像,校園的中間是升旗臺(tái),這四面都有小溪,小溪上有四座小橋,升旗臺(tái)有十米左右高,我們每天都在這里向莊嚴(yán)的國(guó)旗敬禮,時(shí)刻銘記要熱愛(ài)我們的祖國(guó)。升旗臺(tái)的后方是一個(gè)小花園,這個(gè)花園里有爬山虎、棕櫚樹(shù)、還有一個(gè)小小竹林、每當(dāng)春天來(lái)臨,便有許多蝴蝶、蜜蜂來(lái)采蜜,偶爾還能見(jiàn)到幾只小松鼠跑來(lái)跑去,課余時(shí)間我們經(jīng)常光顧這里,另外科技樓后面的小花園也是我們經(jīng)常玩耍的地方,那里不僅有各種名貴的玉蘭樹(shù)、樟樹(shù),還告訴你一個(gè)小秘密吧,這里還有一個(gè)非常大的馬蜂窩呢,但好在同學(xué)們從來(lái)沒(méi)捅過(guò)馬蜂窩,否則可有得受的.。
我們一小不僅風(fēng)景優(yōu)美,老師也非常出色,比如說(shuō)一年級(jí)的趙老師,要求特別嚴(yán)格,當(dāng)時(shí)我們都很怕她,有意思的是六年級(jí)她又馬為我們的老師了,但現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,知道了老師的良苦用心,真是嚴(yán)是愛(ài)啊,一年級(jí)時(shí)趙老師挺著大肚子為我們上課,現(xiàn)在有病有身,仍依舊堅(jiān)持為我們上課,這樣舍己為人的好老師怎么不令我們感動(dòng)呢。五年級(jí)的班老師很適合當(dāng)一個(gè)心理專(zhuān)家,每當(dāng)大家有糾紛時(shí),他總是善于調(diào)解,能讓我們心服口服,總是能讓有矛盾的雙方又成為好朋友……這里就不一一列舉了,總而言之,這里的老師都給我留下了很深的印象。
我的母校真是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校,但也只能留在我的夢(mèng)中了。
母校的回憶作文15
六年的時(shí)光像小溪流水嘩嘩流過(guò)。母校啊母校,我想用心把你留住,能嗎?可以嗎?
回憶老師,在我深刻的印象中,最最讓我記得清楚地是我的數(shù)學(xué)老師。從3年級(jí)至6年級(jí)他一直教我們數(shù)學(xué)。
從她教我們開(kāi)始,,老師總是是用心的教我們,而我們這些淘氣的小孩子,總是不用心去學(xué)。所以我們一般在縣里和羌里總是排倒數(shù),老師卻沒(méi)有絲毫的對(duì)我們失望,只是教我們學(xué)習(xí)的方法。直至上6年級(jí),我們這些調(diào)皮的孩子終于明白了老師對(duì)我們的用心。老師還給我們講過(guò)許多道理;人生的路是自己走出來(lái)的,不是給你鋪好路等等。即使我的數(shù)學(xué)老師不是什么大哲理家,大道理家。我記得又一次,我考試考得很差,我自己從來(lái)沒(méi)有這樣的.挫折,在這受傷的小小心靈中,我放棄了的自己,很傷心,很絕望,畢竟這是第一次嗎,而數(shù)學(xué)老師一直對(duì)我抱有很大的希望。
在此 ,我要對(duì)我的數(shù)學(xué)老師說(shuō)一聲 ,謝謝您,我的數(shù)學(xué)老師,一輩子讓我敬仰的人。
在此, 我要個(gè)對(duì)小學(xué)母校說(shuō)一聲 , 謝謝您,是您哺育我們成長(zhǎng),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
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