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      2. 20年后重回母校作文

        時(shí)間:2023-06-30 09:29:06 母校 我要投稿

        20年后重回母校作文2篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的20年后重回母校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        20年后重回母校作文2篇

        20年后重回母校作文1

          時(shí)光冉冉,如白駒過隙般流逝。轉(zhuǎn)眼間,我已從小時(shí)候懵懂不知事的女孩成長(zhǎng)為了優(yōu)雅成熟的女人。我現(xiàn)在是著名的小說作家,也是網(wǎng)絡(luò)上非常紅火的網(wǎng)絡(luò)歌手。

          在這么多年的漫長(zhǎng)歲月中,我歷經(jīng)了很多,卻怎么也找不回來小學(xué)時(shí)代無憂無慮的純粹。剎那間,我想到了我的母校——羊山外國語小學(xué)。快樂的片段在我腦海里一一播放,我又想到了我昔日的校友。

          我從一個(gè)有些破舊的箱子里翻出一本紙頁泛黃的同學(xué)錄,給我之前的好閨蜜、好同學(xué)們打電話,邀請(qǐng)她們跟我一同前往母校去看看。

          到了當(dāng)初學(xué)習(xí)的地方,記憶如同潮水一般涌上心頭。20年不見,學(xué)校的學(xué)生換了一屆又一屆,從孩子們單純的臉上,我仿佛能看見我當(dāng)初展現(xiàn)的開心的笑臉,F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,老師們不用再黑板上費(fèi)力的寫字了,學(xué)生們玩耍的時(shí)候也不用再擔(dān)心安全了。

          我們?cè)趯W(xué)校里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),又找到了我們的班主任、語文老師。她們的臉上已沒有了光彩,現(xiàn)在的`她們已經(jīng)老了,五六十歲了,只有從那小小的酒窩里不才能找到她們當(dāng)初年輕過依稀痕跡。

          看到這里,我們都熱淚盈眶,泣不成聲。老師們溫柔的安慰我們,像對(duì)待自己的孩子們一般。到底是從什么時(shí)候開始,我們變得不再單純,不再年輕了呢?

          走時(shí),我們又看了一眼母校,在這里面發(fā)生的一切的一切如同電影一般在我腦海里播放出來,可終究,我們還是要分開的。再見,我親愛的母校!

          那所小小的學(xué)校,你被我埋藏在心底最柔軟、最深處的地方,那是我一生中,最美好的青春回憶!

          我愛你,母校!

        20年后重回母校作文2

          光陰似箭,不知不覺中,20年過去了,今天,我要回到我心愛的母校去看一看那里有什么變化。

          剛進(jìn)校門,我就被它震撼住了。一塊碩大的全息玻璃墻板出現(xiàn)在我的眼前,校長(zhǎng)告訴我,這塊玻璃板不僅可以知道學(xué)校的出入信息,還可以給孩子們做一次簡(jiǎn)短的體檢,可以大概的看一下孩子缺什么,好讓孩子們用智能書包里面的東西補(bǔ)充。

          什么,智能書包?我不禁疑惑起來。現(xiàn)在校長(zhǎng)一和我詳細(xì)地介紹起來:“現(xiàn)在的科技可發(fā)達(dá)了,這種書包不僅可以裝書本,還可以裝一些糧食和水,課間的時(shí)候,學(xué)生便可以拿出一些糧食和水充饑,要上課的時(shí)候,這些糧食又會(huì)被壓縮起來,非常方便。整個(gè)書包還配帶上外骨骼系統(tǒng),即使非常重也能被輕松地背起來。里面還會(huì)配置一個(gè)立體投影儀,描寫動(dòng)物外形的時(shí)候便可以生動(dòng)形象地刻畫出來的它的'樣子,這樣趣味性便大大增加,使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣……”

          現(xiàn)在的教室也變多了,讓學(xué)生能接受更好的教育。以前空間不夠的問題也解決了,樓層變成了七層,還有特殊的電梯,可以實(shí)現(xiàn)多人快速運(yùn)輸。每周還會(huì)有一節(jié)機(jī)器人教師上的課,以便增加課堂趣味性。如果孩子受傷了,也可以用簡(jiǎn)易的儀器檢查傷口的情況,來涂抹藥膏。

          誒,怎么畢業(yè)多年的老同學(xué)都聚在這里了,我抑制不住我的心情,大聲喊道:“喂,你們好嗎,老同學(xué)們。”我看看他們,他們看看我。我狂奔過去,竟發(fā)現(xiàn)以前的同學(xué)已大變樣。我是企業(yè)家。我的同學(xué)陳午陽成了一位汽車研究專家。而當(dāng)時(shí)的“學(xué)霸”李沐陽成為了一個(gè)科幻小說作家。而當(dāng)時(shí)調(diào)皮的裴天陽,這時(shí)也是一位游戲設(shè)計(jì)專家。我們?cè)谝黄鹋牧嗽S多照片,在我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過的學(xué)校,留下了無數(shù)紀(jì)念。我們也發(fā)誓,我們會(huì)為建設(shè)學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。

          20年后重回母校,我領(lǐng)會(huì)到了現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá),還感受到了多年的兄弟情。

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