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      2. 告別母校作文

        時(shí)間:2023-07-17 06:53:47 母校 我要投稿

        告別母校作文(優(yōu)選)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的告別母校作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        告別母校作文(優(yōu)選)

        告別母校作文1

          晨露不再照耀,朝霞不再挽留,時(shí)間像只小精靈竊笑著與我們擦肩而去,童年的無憂無慮早已如夢(mèng)般散去。少年的浪漫往事已伴隨著日歷,飄逸在歲月的風(fēng)中,不久,我將告別母校,頓時(shí)感嘆,剛進(jìn)校時(shí)的軍訓(xùn)會(huì)終身記得,友情難忘,師恩難忘,母校亦難忘!

          我們即將要分別了,心里有一種不舍得放手的感覺。有人說時(shí)間可以淡忘一切,不,他們的音容笑貌也都深深地印刻在我的腦海里,就算是想忘也忘不掉。那是綠草如茵的操場(chǎng)旁,我們?cè)?jīng)嬉戲著,打鬧著,奔跑著,不時(shí)傳來我們爽朗的笑聲。

          星期一的升旗儀式,同學(xué)們都踏著矯健的步伐,緩緩走向操場(chǎng),那慢慢升起的紅旗,還有學(xué)生們朗朗的讀書聲都使我留戀……,想到這一天的.會(huì)到來,我不禁黯然淚下,我知道,理想在向我們招手,新的旅程正等著我們,我只有更加努力,以優(yōu)異的成績來回報(bào)母校!母校永遠(yuǎn)是我們的第二個(gè)家,在那個(gè)家里很溫暖,我永遠(yuǎn)愛母校!

          六月,我們將告別母校,我們記得曾經(jīng)彼此囂張和沮喪的日子,記得我們一起度過的明媚的季節(jié),記得我們?cè)诮淌依锏母`竊私語。朋友本不該那么重要,朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒有感動(dòng),沒有勝利……,沒有其他東西,但是不能沒有的是朋友。而我們所謂的朋友就是靠著母校的聲望,母校的優(yōu)秀,而引來五湖四海的朋友。我記得這是我們第一次見面,也是在母校,那時(shí)我們還很陌生,就只打了個(gè)招呼,沒多說,人生匆匆,剛剛認(rèn)識(shí),我們就要告別母校了,母校牽連著無數(shù)人的心與希望,在我心里母校永遠(yuǎn)都是有情有愛的,我們?cè)魬龠^母校,繼而走向新的母校,再而走向社會(huì)。

          告別母校,晨露不再照耀,朝霞不再挽留。

        告別母校作文2

          光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的情緒格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情。

          回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的`巨人!您既溫和又嚴(yán)肅既謙遜又清高既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在秀麗的校園里盡情玩耍,曾一齊度過這段完美的歲月。

          六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎樣能平靜呢?忘不了,秀麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在那里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在那里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究禮貌、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永久不會(huì)忘記您――我親愛的母校,永久不會(huì)忘記您――我敬愛的老師。我永久不會(huì)忘記和你們?cè)谝积R的每一天對(duì)母校的回憶是溫馨而完美的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!

          再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!愿母校的明天更加完美!

        告別母校作文3

          親愛的母校:

          感謝您這6年來對(duì)我的諄諄教導(dǎo)與呵護(hù),F(xiàn)在,我將離你而去,踏入另一所學(xué)校,也即將告別我的小學(xué)生涯,開始了初中學(xué)習(xí)階段。

          我愛您——我的母校。在快樂的時(shí)候,您是陽光,趕走我身邊的不愉快;失落的時(shí)候,您是繁星,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的星光指引我前進(jìn),鼓勵(lì)我發(fā)奮向上;憂傷的時(shí)候,您是清泉,用您那圣潔的泉水洗去我一身的憂愁;茫然的時(shí)候,您是明燈,讓我走向正確的人生道路……

          我永遠(yuǎn)也忘不了您——我最最親愛的母校。您是我的.第二個(gè)家,您像母親一樣哺育著我,教導(dǎo)我。你讓我從幼稚走向了成熟,讓我從軟弱走向了堅(jiān)強(qiáng)。我在這兒學(xué)習(xí)了六年,學(xué)到的不僅僅是知識(shí),還有做人的道理,處事的方法等。如果沒有您,就沒有如今的我!在這六年里,您讓那辛勤的園丁——老師來澆灌我們這些祖國的花朵。當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校而依偎著爸爸媽媽哭鬧時(shí),老師用她那溫暖的手牽著我走進(jìn)校園。是老師,讓我學(xué)會(huì)了“a,o,e,1,2,3”;是老師,讓我懂得了誠實(shí)的重要,生命的意義;是老師,為我們的成績提高,那縷縷青絲變成白發(fā);是老師,為了我們最后的沖刺而跟我們一起奮斗……我們欠老師的太多了,我們只有用優(yōu)秀的成績來回報(bào)老師。啊,老師,當(dāng)我走向你的時(shí)候,原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋;原想擷取一片紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林;原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個(gè)銀色的世界……

          在我即將離開母校之際,我在心中深深地祝福她:祝您越來越年輕!盡管我們天各一方,可我對(duì)你的祝福卻是永恒不變的。

          母校,我愛您!我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的!

        告別母校作文4

          光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年的高中的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了三年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情;厥淄,高中生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

          忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

          忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的'深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。三年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?

          忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……

          對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!

          愿母校的明天更加美好!

        告別母校作文5

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年生活就要結(jié)束了。回憶起來,記憶里的母校是多么美好。

          下課時(shí),同學(xué)們嬉戲、玩游戲時(shí)身影,整個(gè)校園中都充滿了歡聲笑語。上課時(shí),嚴(yán)肅的老師在講臺(tái)上為我們講解課文、題目的身影。啊,一切都是那么熟悉和美好!

          我還記得上三年級(jí)時(shí),上課總是想入非非,思想不集中,上課講小話。一次數(shù)學(xué)課,我又在胡思亂想,幻想著到海邊去玩,在海邊游泳。正想的入迷的時(shí)候,老師猛得叫我名字,我從白日夢(mèng)中醒來,老師要我把例題解出來,我一緊張,結(jié)結(jié)巴巴的把題目解出來了,蒙混過了關(guān)。但還是被老師叫到辦公室批評(píng)一通。從哪以后我上課開始認(rèn)真了,成績也緩緩的從前十名上升到了前三名。我由衷的感謝我的每一位老師。

          我和同學(xué)之間也鬧過許多次的小矛盾,但又一次次的化解,成為好朋友。記得有一次我和同學(xué)在數(shù)學(xué)課上爭(zhēng)論一道十分難的奧數(shù)題目。老師說我們倆人的方法都正確,可是我從小就有爭(zhēng)強(qiáng)勝的習(xí)慣。非得跟這位同學(xué)分出高低,最后,跟同學(xué)吵起來了,同學(xué)把我拉開了,他還罵了我?guī)拙,我一直懷恨在心。下課時(shí),大家一起玩游戲,眼看他就要掛了,我一下沖上去把他給K了,他也把怒火發(fā)在我的身上,我更加生氣,我們倆打起來了。我被同學(xué)拉開,冷靜的思考一下,明白我的錯(cuò)誤,最終,我們倆相互道謙,合好如初,又在一起玩耍了。

          “唉”馬上要離開相處六年的母校了。那些和我一起玩耍的同學(xué),把我從無知的孩子教成懂事的`少年的老師們,還有校園中一草一木都十分讓我留戀。我好想大喊一聲:“母校我愛你”。

          我默默的想:“再見了,我的母校,我以后一定不會(huì)給予你抹黑,總有一天我會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人,成為母校的驕傲”。

        告別母校作文6

          六年的時(shí)間如瞬間即逝的飛鳥一晃就過了,在這六年中我們20xx級(jí)4班在一起付出過艱辛,灑下過汗水,分享過成功的喜悅,F(xiàn)在我們就將要為這一切畫上一個(gè)圓滿而又充實(shí)的句號(hào)。

          記得剛?cè)雽W(xué)的20xx年秋天,開學(xué)的那一天我們都快快樂樂的背上新書包,穿上新衣服蹦蹦跳跳的來到了這里,匯聚成了一個(gè)快樂、活潑的20xx級(jí)4班。從此,我們幸福的小學(xué)生涯開始了!

          第一堂課上,我們班主任裴老師教會(huì)了我們“聰”。這個(gè)‘聰’說明了來到學(xué)校想要做個(gè)聰明的人就必須學(xué)會(huì)用耳朵去聽,眼睛去看,嘴巴去說,心去體會(huì)。這一個(gè)字使我的小學(xué)生涯中有了第一個(gè)目標(biāo),那就是做一個(gè)聰明的人。

          在這金色的童年中,我們?nèi)嘁黄鸪鋈ビ瓮、野炊,一起參加比賽為集體爭(zhēng)光,一起在烈日下為代表學(xué)校去比賽而付出艱辛和汗水,但是這一切都讓我們體會(huì)到成功的喜悅。

          就要畢業(yè)了,我們彼此之間都仿佛成了一個(gè)凝聚體,誰也離不開誰。上次,老師給我們放了我們以前參加比賽、參加活動(dòng)的照片?粗瑢W(xué)們那一張張綻開的笑臉,和同學(xué)們小時(shí)候的身影,那無憂無慮的生活,我的心里產(chǎn)生了一種舍不得這個(gè)“大家庭”的.酸楚,淚珠不禁一滴一滴地落在了袖口上。此時(shí)的我真的好希望,我們能在一起,希望時(shí)間能倒流,能夠回到那剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候?墒沁@一切都僅僅是幻想!烁饔兄尽覀儾荒芤恢睂r(shí)間定格在那一刻,我們應(yīng)該向前走,為著自己的夢(mèng)想而踏上漫長的人生道路。

          而面對(duì)這一切,我們也正能彼此祝愿,雖然我們還能在一起的時(shí)間不多了,但是只要我們珍惜這一切,相信這些都將成為我們最美好的回憶。

        告別母校作文7

          風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年的生活。六年來,每一聲歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次閱歷,都使我難以忘記。回想起那美好的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我不禁潸然淚下。

          小時(shí)候和同學(xué)打鬧、玩耍的情景回蕩在我的腦海。老師的諄諄教誨蕩漾在我的耳邊。老師上課時(shí)那熟悉的情景浮現(xiàn)在我的眼前。美好的、快樂小學(xué)生活再見了!

          猶記得六年前,我第一次走進(jìn)這個(gè)學(xué)校,對(duì)新的事物感到非常好奇,一路上摸摸這個(gè),摸摸那個(gè),磨磨蹭蹭的才到了一年級(jí)教室。一年級(jí)教室里有很多人,他們都是我的同學(xué)們,我長這么大第一次見到這么多人,我嚇得呆住了。有一個(gè)阿姨走過來,摸摸我的頭,安慰我不要害怕。后來我才知道,那是老師。

          老師把我?guī)У酵瑢W(xué)們玩耍的地方,讓我跟他們一起玩。不一會(huì)兒,我便融入了這個(gè)快樂的集體。

          第二天上學(xué),老師給我們大家安排座位,我們很興奮,排隊(duì)時(shí)又蹦又跳。排好座位,我們一個(gè)接一個(gè)的.到自己的座位上去,滿教室都是歡聲笑語,似乎花兒、鳥兒、樹木也跟著我們一起笑。好不容易安靜下來,老師讓我們每個(gè)人都做自我介紹。我認(rèn)真的說出了自己的名字,并做了一個(gè)鬼臉,逗得老師哈哈大笑。

          上課時(shí)我們認(rèn)真聽講,到了下課,同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上去玩各種各樣的游戲,玩累了就躺在草地上。那時(shí)的我們無憂無慮,快快樂樂的在校園里玩耍。

          還有一個(gè)月就要離開母校了,心里覺得很舍不得。依依惜別前,我將向著太陽,合住雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱照耀我心田,我將對(duì)母校,老師,同學(xué)道一聲“珍重”。

        告別母校作文8

          風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

          猶記六年前,我們還是一年級(jí)的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們此刻失去了可愛的校園,但我會(huì)永久銘記,在那里,我們?cè)シN春天,收獲秋天,我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。

          回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的'真諦:一個(gè)人,能夠沒歷史豐碑般偉大,但就應(yīng)奮斗終生;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠:互相幫忙,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在留下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

          我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)母校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

        告別母校作文9

          母校,一個(gè)多么親切的名稱,一個(gè)多么溫馨的地方。一想到就要與您告別,心中不免一陣惆悵,思潮起伏。

          再見了,我的母校,一個(gè)讓我充滿回憶的地方。每年,班級(jí)里少不了一個(gè)潮流,就是關(guān)于蠶寶寶。我家的蠶寶寶既多又壯,頗受同學(xué)們的喜愛。每年春天我都會(huì)贈(zèng)送給同學(xué)許多蠶寶寶,我們還一起研究如何將蠶養(yǎng)得更好。我們遇到問題時(shí),都會(huì)去問自然老師。老師則會(huì)耐心地教導(dǎo)我們,他說:“桑葉要取新鮮葉子,將葉子包裹在濕布里,喂養(yǎng)時(shí)要……”我們認(rèn)真聽講,依照老師的方法,在把“養(yǎng)大成人”的同時(shí),同學(xué)之間齊分享著養(yǎng)蠶的樂趣。

          再見了,我的母校,一個(gè)讓我充滿留戀的地方。在我心目中,老師是最可親可敬的人,尤其是您,對(duì)我們無微不至的趙老師。趙老師在學(xué)習(xí)上要求嚴(yán)格,但是在游戲活動(dòng)時(shí)卻開朗活潑。有一次拔河比賽,我班輪空,直接進(jìn)入決賽。比賽時(shí),同學(xué)們拿出了自己渾身的勁,力爭(zhēng)第一。說來巧,那天正好是趙老師生日,也許有些同學(xué)跟我想的一樣,利用此次機(jī)會(huì)報(bào)答老師對(duì)我們的一片苦心。于是大家用盡了九牛二虎之力,打敗了三班,奪得了桂冠。此時(shí)此刻,沒有一個(gè)同學(xué)不汗流浹背,筋疲力盡的。這個(gè)冠軍不僅僅是我們班級(jí)的'榮耀,這還是師生之情的見證物。師生情深,師恩難忘。親愛的老師,將來,不管我走到天南地北,不論度過多少年華,我都不會(huì)忘記您!

          我們正迎著夕陽的余暉,踏著五彩的霞光,拖著一個(gè)裝滿“夢(mèng)”和“情”的行李,走在告別母校的路上。我的腦海里浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)令我感激的故事。我將它們編織成一條綢緞,一條五彩斑斕的綢緞……

          我不會(huì)忘記我在母校所有的老師,所有的同學(xué)。想到這,我的淚涌到盈眶。但是我揉了揉眼睛,因?yàn)槲覀儜?yīng)該上路了,應(yīng)該開始我們的第二段人生的旅程,該去尋找新的“夢(mèng)”的起點(diǎn)……

        告別母校作文10

          昨日,校園是大家栽種理想的地區(qū),五彩斑斕的夢(mèng)兒啊,在小腦袋里暢快翱翔;今日,大家聆聽著那美好的協(xié)奏曲,像吸吮了甘霖一般,在校園里身心健康的發(fā)展;明日,大家英勇的上道,走在沖向理想化的大道路上。

          對(duì)啊,校園對(duì)大家尤為重要,是大家發(fā)展的地區(qū)。但大家早已趕到了六年級(jí)末,立刻就需要踏入中學(xué)的大門了,對(duì)中小學(xué)的校園--母校,你要說些什么?

          母校,是大家的避災(zāi)海港,大家碰到困難時(shí),她會(huì)不求回報(bào)的像大家打開懷抱;母校是一顆綠意盎然的樹木,大家如同快樂的小鳥棲居在其中--大家共同學(xué)習(xí),一同手機(jī)游戲。但雄鷹總要離去鳥鷹的懷抱,才可以展翅飛翔。

          母校的教師,您是美的耕耘者,美的宣傳者。是您用美的陽光明媚,用美的晨露滋養(yǎng),大家的心底才綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇。你是否還記得那一次,剛新學(xué)期開學(xué)一個(gè)星期,大伙兒基本上都找到好朋友,交給了最好的朋友,唯有我都一個(gè)人,經(jīng)常孜然一身很孤獨(dú)。您看到了,您把我的名字叫到公司辦公室,道路上,我的心里像弄翻了五味瓶,很手足無措。之后,您親近的'對(duì)我說:“盆友,能夠產(chǎn)生溫暖,可以為你排解孤單與孤獨(dú);盆友能夠使你的日常生活更為幸福。你需要樂觀些,去和她們交友。”聽后,我的眼眶濕潤了,教師的這種話一直牢記在我心里,也是由于教師,之后的我才開心極其。感謝您,我敬愛的老師。

          謝謝老師,謝謝母校,現(xiàn)如今大家就需要離開,但大家不容易忘記了你們,忘記了曾經(jīng)那一段快樂時(shí)光,這種全是大家人生路上寶貴的追憶。再見吧母校,再見了老師們。

        告別母校作文11

          轉(zhuǎn)眼間,升學(xué)考試即將到來,我也即將告別母校。朝朝暮暮,花開花謝,在不經(jīng)意間,我度過將近六年的小學(xué)生涯;叵肫疬^去這幾年的小學(xué)生活,每一個(gè)瞬間,每一種感動(dòng),每一次流淚——一股不舍之情從我心底油然而生。

          母校的各個(gè)角落都回蕩著我的歡聲笑語,但面對(duì)即將來臨的告別,我無能為力,無法阻止,除了無奈,又剩下什么呢?我只能好好珍惜眼下的日子,好好珍惜與同學(xué)們相處的有限時(shí)光。

          不經(jīng)意間回想起一幕往事,尷尬萬分。

          那是發(fā)生在四年級(jí)的時(shí)候。那次我做完課間操回教室,發(fā)現(xiàn)新買的鋼筆不見了,心就慌了。全班差不多都去做操,只有我同桌腳受傷了在教室里,我馬上懷疑他,二話不說劈頭就問:“我的鋼筆是不是你偷的?”我的'聲音有點(diǎn)大,弄得全班同學(xué)的目光都聚焦在我們倆的身上。他被我吼得有點(diǎn)尷尬,馬上反駁道:“不是我!”見他不認(rèn)賬,我怒火中燒,絲毫不留情面地嚷道:“不是你會(huì)是誰?全班只有你一個(gè)人沒有去做操……”“不是我就不是我!”他也因?yàn)樯鷼饽槤q得通紅,而我也不留給他解釋的機(jī)會(huì)。從那以后我倆再?zèng)]說過一句話。后來,因?yàn)楦改腹ぷ髡{(diào)動(dòng),他轉(zhuǎn)學(xué)了。

          現(xiàn)在想想,真是后悔不已,其實(shí)鋼筆在我放學(xué)的時(shí)候就找到了,只是當(dāng)時(shí)拉不下面子向他道歉罷了。即將告別母校了,這個(gè)遺憾恐怕是補(bǔ)不上了,真想和他說聲對(duì)不起!

          在這個(gè)即將畢業(yè),告別母校的季節(jié),想起往事種種,希望隨著告別六年級(jí),告別母校,我能逐漸成熟,逐漸告別當(dāng)年那個(gè)幼稚,沖動(dòng)的我。

        告別母校作文12

          “小學(xué)的校服扔了嗎?”

          “沒有。”

          “你現(xiàn)在還能穿嗎?”

          “不能。”

          “那為什么不扔?”

          “太貴重了!

          “為什么這么說?”

          “因?yàn)樗匙C了我六年的時(shí)光!

          這是我與小學(xué)班主任老師最后一次的談心,就算過去了兩年,我還記憶猶新;叵肫鹆甑男W(xué)時(shí)光,敬愛的老師站在講臺(tái)上傳授我們知識(shí),告訴我們要熱愛祖國、做正直勤勞的人,鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)、積極向上;課下,我和同學(xué)們追逐嬉戲,歡樂聲散播操場(chǎng)……那一幕一幕,一點(diǎn)一滴,仿佛都是昨天發(fā)生的一樣,那么清晰又那么親近。

          那一天,我又回到母校,教室居然沒有任何變化。上課鈴響起,同學(xué)們快速走進(jìn)來,童稚的眼中閃爍著好學(xué)的光芒。年邁的老師依舊站在教室的講臺(tái)上,認(rèn)真地在黑板上寫字。不知不覺,我也融入其中,聽著老師講課,頭腦跟著思考……

          “鈴鈴鈴……”,鬧鐘把我從課堂上拉回現(xiàn)實(shí),原來,剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)。

          睜開睡眼,墻上掛著的那些小學(xué)畢業(yè)照片依舊醒目。其中,我和小明一起抱頭痛哭的一張最是難忘。拍照那天的.情景也歷歷在目——

          “你干什么呢?”小明看見我坐在座位上做出各種表情,不解地問。

          “練習(xí)笑。”

          他很疑惑地看著我。

          我連忙解釋:“因?yàn)椴幌朐诋厴I(yè)式上哭。”

          但是,當(dāng)畢業(yè)典禮開始的時(shí)候,我坐在熟悉的操場(chǎng)上,小明坐在我身旁,我想起六年來,有過歡笑、有過誤會(huì)、有過絕交,最后再成為好兄弟。我努力地咧嘴笑,勉強(qiáng)讓自己沒有哭出來。然而,在出校門的一刻,他找到我對(duì)我說:“感謝這六年有你相伴!蔽医K究是沒忍住,眼淚奪眶而出……

          忽然記起小學(xué)畢業(yè)的考卷還沒有講。老師,要不下次有機(jī)會(huì),我們?cè)僖淮位氐綄W(xué)校,您把那些卷紙講了吧!這一次,您可以隨意壓堂……

          別了,我的母校!但我們會(huì)帶著母校的祝福上路。

        告別母校作文13

          有這么一所學(xué)校,叫xx。

          對(duì)于七年級(jí)的新生,它是希望。

          對(duì)于八年級(jí)的同學(xué),它是生活。

          而對(duì)于九年級(jí)的我們,它馬上就要變成曾經(jīng)。

          三年的時(shí)間,看似長,實(shí)則短的不能再短,好像它才開始,就已經(jīng)結(jié)束了一樣。故事終將有結(jié)尾,不論是歡笑還是悲傷。每個(gè)人都在努力著,揚(yáng)起臉,給你一個(gè)微笑,那是他不想結(jié)束,結(jié)束這份短暫的美好。

          三年,就好像一輩子,你害怕離去。但是在這里,有你,有我。

          常常聽學(xué)長學(xué)姐用自己的經(jīng)歷叮囑我,初三是個(gè)很重要的`年級(jí),或許,它決定的是你這一輩子的方向。我輕輕笑笑不說話。課堂下課都沒有以前的那種喧鬧,有那么一些人,他們認(rèn)定了中考的重要,努力起來了。大量的作業(yè),越變?cè)诫y的知識(shí),壓得我們喘不過氣來。我驚恐地發(fā)現(xiàn),在這里,我們似乎越走越遠(yuǎn)了。

          時(shí)光它就是那么調(diào)皮,蹦蹦跳跳的讓你抓不到,當(dāng)你意識(shí)到的時(shí)候,你已經(jīng)走出了好遠(yuǎn)。更可怕的是,你回不去了。時(shí)光它就像一條深巷,黑黑的永遠(yuǎn)看不到盡頭,你愛的人不可能永遠(yuǎn)陪在你身邊,無邊的黑暗令人害怕,你只能閉著眼睛拼命奔跑,直到累得走不動(dòng)。

          仰起頭來不讓眼淚掉下,那是對(duì)離別的哀傷和未知的恐懼。

          我一個(gè)個(gè)伙伴,她們都很好。傷心的時(shí)候,她們幫我擦眼淚;高興的時(shí)候,她們陪我一起笑;可能在大人眼里,我們都不是好孩子,但我們的好,只有互相知道。三年來的陪伴,早已清楚各自的秉性,這個(gè),叫做默契。

          中國可是個(gè)人口眾多的國家,茫茫人海中,可以遇到她們,這是我一生中莫大的榮耀。她們都那么好,感謝南外,讓我們聚在五班。

          我盡我最大的力,用最美的語言來詮釋我們的三年。它是那么美好,美好得似乎輕輕一觸碰就要裂開。它想逃走,為了不傷害,只能選擇放棄。目送它美麗的背影遠(yuǎn)去,直到變成一個(gè)小點(diǎn),被在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水模糊。

          照片總會(huì)泛黃,紙船隨波逐流,樹葉隨風(fēng),颯颯飄落。我們應(yīng)該記得,有一所學(xué)校,他叫南外。他不只是一所學(xué)校,那是青春,是我們的青春。

        告別母校作文14

          風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

          猶記六年前,我們還是一年級(jí)的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們?cè)シN,收獲,我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。

          回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。

          在母校的生活中,我感受到的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌的方田。如今,我就要,告別可愛的'母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

          我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)母校,老師,深情地道一聲"珍重"。

        告別母校作文15

          也是不久前我才恍然大悟,我即將要成為一名中學(xué)生,我會(huì)失去一些東西,但我得到的更多的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng),是一種大孩子必須擁有的成熟而離別母校的時(shí)間僅僅有二十幾天。

          再過二十幾天,我就要和那些朋友們說再見了,他們與我一起背課文,一起研究很難的數(shù)學(xué)題沒解出一道數(shù)學(xué)題來,我們都開心不已。我們也曾因?yàn)橐粋(gè)小小的困難而害怕,也成為一件小事而感到快樂,他們給了我太多太多的美好。

          我將離別那些曾經(jīng)熟悉的老師,我不會(huì)再有機(jī)會(huì)聽到他們講課,雖然我受到過他們的批評(píng),但是同樣老師也是在我最無知最困惑最迷茫最絕望的時(shí)候鼓勵(lì)我,給我指引最正確的方向,讓我頭腦的思路更加清晰,正確的向前前進(jìn),現(xiàn)在我也不會(huì)再責(zé)備老師的.批評(píng),因?yàn)槲乙呀?jīng)明白,老師只為了我能知錯(cuò)就改,只希望我能更加進(jìn)步。

          我系告別那些老師和同學(xué)們,同時(shí)我自己也將告別那個(gè)幼稚的自己,我不可能在乎擁有兒童的名稱,我已經(jīng)成為少年,我必須得懂事了,必須得學(xué)會(huì)頑強(qiáng)了。雖然告別的過程的確是艱辛的,但這樣也是任何人無可奈和的。我們只有在失去和告別之后,才會(huì)懂得珍惜,才會(huì)成長、成熟。

          再見了,那校邊的圍墻我曾攀巖過,再見了,那充滿花香的花壇,我曾沉迷過。再見了,那廣闊的操場(chǎng)我曾像瘋子一般狂奔過,到那時(shí)誰還會(huì)坐上我的小板凳小桌子去學(xué)習(xí)呢,哪幾位同學(xué)還會(huì)走進(jìn)我的那間老教室呢?我們從這經(jīng)過的老師又會(huì)給誰去上課呢?

          人生沒有離別是不行的,再好的東西始終會(huì)離我們遠(yuǎn)去,只是有些人面對(duì)告別是勇敢的,而有些人卻經(jīng)不起離別選擇放棄,告別了六年的時(shí)光,我的步伐必須得緊跟著前進(jìn)了……

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