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感謝母校作文15篇（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的感謝母校作文，歡迎大家分享。
感謝母校作文1
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)間，我們已在這學(xué)習(xí)了六年。在這六年的時(shí)光里，有令人難忘的，有令人快樂(lè)的還有令人傷心的。在這六年的學(xué)習(xí)生活中，我感到很快樂(lè)。這里有綠樹(shù)成蔭的樹(shù)木，有平整寬有嚴(yán)肅認(rèn)真的校長(zhǎng)，有知識(shí)淵博的`老師，還有性格開(kāi)朗的同學(xué)……
感謝您，母校。您同泥土一樣培養(yǎng)了我們這些朝氣蓬勃的花朵，給予我們營(yíng)養(yǎng)，幫助我們健康成長(zhǎng)。如今，我們將要踏入中學(xué)的大門(mén)，但我決不會(huì)忘記曾經(jīng)給予我們知識(shí)的母校。
再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師，您就像一位辛勤的園丁，傾心培育我們這些中國(guó)的花朵；您就像一根為我們?nèi)紵南灎T……
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們，我們?cè)?jīng)歷過(guò)酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)。因此我們團(tuán)結(jié)一心，積極向上，戰(zhàn)勝種種困難……
謝謝您，母校，您給了我們一雙翅膀，讓我們能夠在無(wú)邊無(wú)際的天空中翱翔。無(wú)論我們走到哪里都不會(huì)忘記您——偉大的母校。
感謝母校作文2
時(shí)間似流水，六年一眨眼就過(guò)去了，可母校的恩情，卻永遠(yuǎn)刻在了記憶力，揮之不去。母校，對(duì)我有太多的恩，太多的愛(ài)，我只想說(shuō)，感謝母校。
過(guò)去，母校把一個(gè)什么都不知道、連1、2、3都不會(huì)數(shù)的小女孩，鍛煉成一個(gè)懂事的小學(xué)生；過(guò)去，母校把經(jīng)�？摁[的我，變成一個(gè)開(kāi)心果；過(guò)去，母校把一個(gè)淘氣的.我，變成一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生……
昔日的母校，給了我許多情同手足的同學(xué)，和藹可親的老師，寬敞明亮的教室，孜孜不倦的教導(dǎo)……這些，都是母校的恩情。
我已經(jīng)離開(kāi)母校了，母校破舊、但卻能?chē)娕軈群暗牟賵?chǎng)；不大不小、但能容納全校師生的教學(xué)樓；不多、但情同手足的同學(xué)；表面嚴(yán)厲、但背低卻和藹可親的老師……我永遠(yuǎn)也忘不了，全班38個(gè)同學(xué)也忘不了的——母校情，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的刻在記憶走廊最顯眼的地方，等我們回憶。
那群奔跑吶喊的小學(xué)生，終究會(huì)成為各色各樣的人，在一起分享喜悅與悲傷……
感謝母校作文3
漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的小學(xué)生涯即將結(jié)束，戀戀不舍的我有話，難以言表，但我最想對(duì)您---母校沈小說(shuō)："我舍不得!"。
可敬的老師，是您們的哺育，讓我慢慢成長(zhǎng)。也不知?jiǎng)偵弦荒昙?jí)，我是怎樣糊里糊涂地度過(guò)的，只記得我也不懂，您花費(fèi)了不少的心血，可我還是老樣子。我是那最丑、最不好看的花兒，可您依舊那樣堅(jiān)信我美麗的'。
同窗的同學(xué)們，美好的歲月，是你們伴我玩耍，伴我微笑，伴我傷心，是你們我快樂(lè)，為小學(xué)歲月，描繪了一幅幅美麗的圖畫(huà)，演奏了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。
感謝您母校，這里每朵花，每棵樹(shù)，每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了，我借這個(gè)機(jī)會(huì)向您說(shuō)："母校，您的愛(ài)，好比母愛(ài)，是那樣的崇高......"
母校--沈小，在您的懷抱里我快樂(lè)，我想大聲地呼喊，讓全世界都能聽(tīng)到："我的母校--沈小!"
感謝母校作文4
我們?cè)谝粋�(gè)地方度過(guò)了六個(gè)春秋，學(xué)習(xí)了知識(shí)，獲得了友誼，懂得了團(tuán)結(jié)，這個(gè)地方就是我的母校。
“上課之歌”
“叮鈴鈴”，老師走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始了“上課之歌”，時(shí)而傳出“沙沙”聲如同一首歌。感謝你我的.母校，沒(méi)有你就沒(méi)有“知識(shí)之歌”，就沒(méi)有我們的才能。
“友誼之橋”
有一次，我肚子很疼，放學(xué)時(shí)突然吐了，旁邊的孫家輝看見(jiàn)了趕緊跑了過(guò)來(lái)，把我扶到了水房洗洗臉，又給我送到了家門(mén)口。感謝我的母校，沒(méi)有你就沒(méi)有我的同學(xué)，是你為我們搭起了這座友誼之橋。
小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，中學(xué)大門(mén)已經(jīng)敞開(kāi)，此時(shí)我只想說(shuō)：
桃花潭水深千尺，不及我與母校情!感謝母校的栽培之情!
感謝母校作文5
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我即將告別小學(xué)生活，進(jìn)入初中。美麗的校園就像一棵茂盛的大樹(shù)，我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息其中--我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲。在這段漫長(zhǎng)的歲月中，最讓我不能忘記的是我的母校，一個(gè)值得我去感謝的心靈之地。
感謝母校。人們常說(shuō)眼睛是人的心靈的窗口。而教師卻是我心里最大的窗口。記得六年前剛踏入母校的時(shí)候，就在母校的'教室認(rèn)識(shí)了我的好朋友小金，也是在教室認(rèn)識(shí)了我敬愛(ài)的班主任--蔡老師。教室雖然沒(méi)有那么大，但是當(dāng)你走到教室門(mén)口，就能聽(tīng)到學(xué)校的讀書(shū)聲。
感謝母校，感謝母校的老師，老師是母校的心臟，也是我們?nèi)松念I(lǐng)路人。曾經(jīng)記得我小的時(shí)候，從一個(gè)破壞公物的小女孩成為一個(gè)保護(hù)公物的好學(xué)生。經(jīng)歷了春夏秋冬，還有許多回憶，它們都是母校最好的回憶。
感謝我的母校，感謝它給了我成長(zhǎng)的動(dòng)力，感謝它給了我友情，更感謝它給了我一顆感恩的心。
感謝母校作文6
光陰似箭，日月如梭。在不經(jīng)意之間，我就已經(jīng)走過(guò)了六年的小學(xué)生涯，在這六年里，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，都是我難以忘懷。如今，我們要畢業(yè)了，也要告別母校了，一股留戀之情涌上心頭。
我要感謝母校，因?yàn)槭悄感＝探o了我知識(shí)，還給我們提供了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個(gè)好的老師。
雖然我只在這所學(xué)校只接受了兩年的教育，但它依然是我的'母校，因?yàn)樗o予了我一個(gè)大家庭。雖然我在這個(gè)大家庭里面待得時(shí)間很短暫，但是我卻結(jié)識(shí)了一群好同學(xué)好哥們兒，我剛來(lái)的時(shí)候有些人來(lái)跟我打招呼，還有一些沒(méi)跟我打招呼的人他們的臉很冷漠，但是相處久了，我才知道大家看上去很冷漠，其實(shí)內(nèi)心很熱心。
我感謝我的母校，因?yàn)樗虝?huì)了我做人的原則，和人生必需所寫(xiě)的知識(shí)，還讓我結(jié)識(shí)了一群好兄弟，好同學(xué)，好哥們兒·。
再見(jiàn)了我敬愛(ài)的母校。
感謝母校作文7
六個(gè)春夏秋冬，六年的美好回憶，一一閃現(xiàn)在我的眼前。而此時(shí)，我心中百感交集，難免不有一絲傷感，教室，與其說(shuō)這是教室，不如說(shuō)是我們的日記本。我們每天的一點(diǎn)一滴酸甜苦辣，都記在這本日記本里。
操場(chǎng)，與其說(shuō)這是操場(chǎng)，不如說(shuō)是我們的'游樂(lè)場(chǎng)。下課以后，游樂(lè)場(chǎng)上，同學(xué)們嬉戲聊天，共同玩耍，使整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)的氣氛活躍起來(lái)。
老師，與其說(shuō)這是老師，不如說(shuō)是我們的保姆。老師的功勞不只是用無(wú)數(shù)個(gè)40分鐘教會(huì)我們知識(shí)，而且，同學(xué)們打架鬧事、發(fā)生矛盾，都能馬上解決清楚。這真是個(gè)稱(chēng)職的保姆。
同學(xué)，與其說(shuō)這是同學(xué)，不如說(shuō)是我們的哥哥姐姐、弟弟妹妹。有了他們的呵護(hù)及陪伴，我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
母校，與其說(shuō)這是母校，不如說(shuō)是我們生命的搖籃。有了搖籃的舒適，才有了一個(gè)個(gè)多彩的夢(mèng)。
感謝母校，給予了我無(wú)數(shù)的喜悅；感謝母校，給予了我無(wú)窮的智慧；感謝母校……
感謝母校作文8
曾經(jīng)的那株矮小的樹(shù)苗，
如今已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，
曾經(jīng)的那群童真稚嫩的孩童們，
如今已是一班聽(tīng)話懂事的少年。
階梯上那一個(gè)又一個(gè)的小腳印，
現(xiàn)在已有了明確的`方向，
邁出的那一步步，
即將是最后的道別……
六年的學(xué)習(xí)生活中，
無(wú)數(shù)的歡喜悲傷都交織在了一起。
太多的一點(diǎn)一滴縈繞在心頭——
開(kāi)心的，驕傲的，激動(dòng)的，難忘的，
這些何嘗不是您希望讓我們感受到的？！
艱苦的，難過(guò)的，在那一次又一次流淚的時(shí)候，
那些何曾不是在您的懷抱中重拾信心，
治愈好我們那雙受傷的翅膀……
現(xiàn)在的我們，已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，
困難和挫折都無(wú)法把我們擊退。
六年前的雛兒，
已變成了現(xiàn)在翱翔在藍(lán)天之上的雄鷹。
但在我們的心里，您對(duì)我們的呵護(hù)與無(wú)私的愛(ài)，
會(huì)連同我們內(nèi)心那永遠(yuǎn)的感激一起——
令我們難以忘懷！
感謝您，我敬愛(ài)的母校！
感謝母校作文9
時(shí)光逃去如飛，6年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的`少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這6年 的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的 心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
我們輕輕地?fù)]手，再見(jiàn)了，母校！
感謝母校作文10
時(shí)光沉淀，靜若琥珀。三年前，我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。三年前，我們帶著懵懂和稚嫩，懷揣夢(mèng)想踏進(jìn)美麗的世明校園，奮戰(zhàn)了一千零九十五個(gè)日夜。
中考誓師大會(huì)上，我們的誓言響徹云霄。一路走來(lái)，師生相互扶持，我們笑過(guò)、哭過(guò)、輸過(guò)、贏過(guò)，早已褪去稚氣。教室里奮發(fā)苦讀的身影、運(yùn)動(dòng)會(huì)上龍騰虎躍的英姿、課間走廊里爽朗灑脫的'笑聲都令我們動(dòng)容。
長(zhǎng)城上錚錚誓言，西子湖畔綿綿情絲，袁家村銀鈴笑聲，研學(xué)行的美好回憶猶如一幀一幀的相片在腦海里閃現(xiàn)。如今我們要畢業(yè)了，有太多舍不得：舍不得辛苦操勞的老師；舍不得朝夕相伴的同學(xué)；舍不得生活三年的世明校園。老師，母校，真心地感謝你們?nèi)甑母冻觯?/p>
歸途可期，來(lái)日方長(zhǎng)，星河長(zhǎng)明。請(qǐng)保持這份熱愛(ài)，奔赴下一場(chǎng)山海。
感謝母校作文11
清晨，我走進(jìn)校園，露水把校園更新了一遍。
走進(jìn)綠草如茵的操場(chǎng)，同學(xué)們排著隊(duì)在操場(chǎng)上跑步，那整齊的腳步聲顯得我們多么精神。
走進(jìn)窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師和散發(fā)著油墨書(shū)香的'課本，一切都是那么的誘人，上課鈴響了，熱衷于上課的同學(xué)飛一般地回到教室，朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出來(lái)。
到了做早操的時(shí)候，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)，那嫻熟的動(dòng)作和矯健的身姿還有幾分戰(zhàn)士的姿色。
吃午飯的時(shí)候，同學(xué)們拿著餐還沒(méi)走進(jìn)教室，飯香就已經(jīng)飄進(jìn)了教室所以每次到吃飯的時(shí)候食物都讓同學(xué)們的口水——“飛流直下三千尺”.同學(xué)們每次都把飯菜干的一干二凈。
走進(jìn)生物園，一陣陣撲鼻的清香朝鼻子涌來(lái)，里面盛開(kāi)著色彩斑斕的花，當(dāng)年我們?cè)韵碌囊豢每脴?shù)苗，如今已在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
七月的風(fēng)把我們召喚，新的生命讓我們向往。中學(xué)的大門(mén)向我們招手，新的集體把我們盼望。但是我不會(huì)忘記您。
啊！恩溢，您永遠(yuǎn)在我心中！
感謝母校作文12
一想到2個(gè)月后就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就用起了深深地眷念之情。
還清楚地記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園，綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)這油墨香氣的課本，一切都是那樣的誘人。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一副五彩斑斕的畫(huà)卷！每天清晨，進(jìn)入操場(chǎng)的時(shí)候，同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，有的.在跳遠(yuǎn)，有的在跑步......
一走進(jìn)這個(gè)神奇的校園，一陣陣?yán)世首x書(shū)聲就走進(jìn)了你的耳朵，再上每一層教學(xué)樓上面來(lái)看看，同學(xué)們是多么的認(rèn)真，仿佛你自己也是他們其中的一個(gè)......
漫步美麗的校園，當(dāng)年我們親手栽下的一株株樹(shù)苗，如今已經(jīng)長(zhǎng)成一棵棵小樹(shù)，老師謝謝你！是你給了我們這么多的知識(shí)，在這里，我只想對(duì)你說(shuō)一聲：“老師！辛苦了！”
感謝母校作文13
一轉(zhuǎn)眼，我們就要互說(shuō)再見(jiàn)，我們就要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)了……以前，不管是哪一門(mén)的老師都對(duì)我們非常呵護(hù)，非常關(guān)心，非常愛(ài)護(hù)；只要我們班的任何一位同學(xué)受了傷，就有許多同學(xué)來(lái)關(guān)心他們，安慰他們，跟老師一樣，非常的`保護(hù)我們，現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，也該是時(shí)候報(bào)答他們了。
母校啊，是您，讓我們學(xué)習(xí)了五年的教育和知識(shí)；是您，讓我們?cè)谥刂乩щy的重要時(shí)刻渡過(guò)難關(guān)；是您，讓我們從一個(gè)什么也不懂的孩子變成了五年級(jí)的少年隊(duì)員。我們馬上就要離開(kāi)您了，舍不得同學(xué)，舍不得老師，更舍不得母校，進(jìn)了潘南小學(xué)了以后，就不想走了，就想和您永遠(yuǎn)在一起。
謝謝您！母校！我永遠(yuǎn)銘記，今天，我以潘南小學(xué)為驕傲，明天，潘南小學(xué)以我為自豪！
感謝母校作文14
我的母�！T(mén)頭小學(xué)，一年四季百花盛開(kāi)，爭(zhēng)芳斗艷。
春天，那昂立枝頭的桃梅，色彩鮮艷。盛開(kāi)的桃梅花似紅云，像彩霞，一片片，一束束、開(kāi)滿了枝頭，密密麻麻，挨挨擠擠，還不時(shí)的發(fā)出淡雅的香味。
夏天，校園是月季花的天地。瞧，月季花有大紅色、粉紅色、白色、黃色，還有黃里透紅的、白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。月季花的`姿態(tài)更美——有的昂首怒放，有的一枝獨(dú)秀，有的孤芳自賞，有的含包欲放，有的金雞獨(dú)立……真是千姿百態(tài)��！
秋風(fēng)颯颯，串紅成了群花中的佼佼者。操場(chǎng)四周開(kāi)滿桃紅，把校園都染紅了。當(dāng)我見(jiàn)到串紅時(shí)，不禁眼花繚亂，目不暇接。
一陣北風(fēng)吹過(guò)，百花開(kāi)始凋零。然而這時(shí)在每個(gè)教室里面，依然擺放著十幾盆紫羅蘭。它亭亭玉立，紫色的葉子襯托著淡紫色的小花，散發(fā)著一種誘人的芳香，仿佛在與嚴(yán)冬抗衡，好一種冷酷的傲骨。
啊，我愛(ài)校園，我愛(ài)校園一年四季的花朵，我更愛(ài)哺育花朵的園��！
感謝母校作文15
時(shí)間好似一支箭，轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了。
今天，我回到故鄉(xiāng)，來(lái)到了我的母校。
��！眼前的一切煥然一新。二十年前，學(xué)校只有四層的教學(xué)樓，現(xiàn)在變成了十四層，二十年前的小操場(chǎng)變成了塑膠操場(chǎng)，又大又好看，而且還防摔，不管跑多快都不會(huì)滑倒。
以前校園里那一棵棵小樹(shù)如今都變成了大樹(shù)，枝繁葉茂。校園中還有許多珍貴的奇花異草。學(xué)校還添了許多場(chǎng)所，高大寬敞的體育館，造型別致的博物館等等。
我來(lái)到教室，看到黑板沒(méi)了，而是一張超大屏幕，老師卻不在，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)老師在哪兒，同學(xué)說(shuō)：“老師在電腦室，老師只要對(duì)著她前面那臺(tái)電腦進(jìn)行教學(xué)工作，我們?cè)诮淌依锞湍芙邮盏綄W(xué)習(xí)信息了�！蔽矣謫�(wèn)，那同學(xué)們?nèi)绻徽J(rèn)真，老師就不管了嗎？”他說(shuō)：“我們能看到老師，老師當(dāng)然也能看到我們啦！”
啊，沒(méi)想到短短20年，我的.母校竟發(fā)生了這么大的變化呀！
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