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20年后的母校作文[匯總15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的20年后的母校作文,希望對(duì)大家有所幫助。
20年后的母校作文1
今天下午,我乘時(shí)光飛船來(lái)到了20年后的母校前。
來(lái)到母校門前,我看見(jiàn)門旁邊站著兩個(gè)機(jī)器人,只要你一進(jìn)門,機(jī)器人就會(huì)對(duì)你說(shuō):“歡迎光臨!”學(xué)校的大門也都換成了“自動(dòng)感應(yīng)門”,你一站在門口,大門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)迎接你。一進(jìn)入校園,便會(huì)發(fā)現(xiàn)校園發(fā)生了翻天覆地的變化,校園面積擴(kuò)大了好幾倍,每棟樓也高的聳入云間,就連足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)的數(shù)量也增加了許多個(gè),來(lái)到教學(xué)樓下,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似于傳送器的.東西,我站到里邊,突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)屏幕出現(xiàn)在我的面前,只見(jiàn)上面有許多層按扭,就連80至一百層的都有。于是我便按了第十三層,剛剛松手,就聽(tīng)見(jiàn)傳送器發(fā)出一陣聲音:“目標(biāo)鎖定‘植物園’!敝宦(tīng)“嗖”的一聲,傳送器便停了下來(lái),進(jìn)入“植物園”剛開(kāi)始還是霧茫茫的一片,不過(guò),走了一段路以后,眼前的景象漸漸清晰了,突然,幾棵大樹(shù)聳立在我的面前,樹(shù)上掛著一塊木板,木板上寫著植物園三個(gè)字,這里有許許多不同種類的花花草草。比如:虎刺梅、向陽(yáng)花……時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼到黃昏了,于是我便依依不舍的回到了家。
未來(lái)20年的母?烧嫔衿嫜剑∥覑(ài)20年后的母校!
20年后的母校作文2
晚上,我正在看書,不知不覺(jué)睡著了。
于是我便穿越到了20年后的校園。
我抬頭一看,咦?這不是我的母校嗎?于是我決定進(jìn)去看,我走進(jìn)了校園,到了我以前上學(xué)的教室。哇同學(xué)們個(gè)個(gè)精神百倍,正好在上語(yǔ)文課呢!咦,同學(xué)們的語(yǔ)文書呢?語(yǔ)文課本呢?怎么連書包和鉛筆也沒(méi)帶呢?太奇怪了!卻都有一塊玻璃,我滿臉疑惑,老師也許是看見(jiàn)了我滿臉的不解和疑惑,便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“同學(xué)們現(xiàn)在用的都是高科技產(chǎn)品,比如他們現(xiàn)在上課用的是一種叫玻璃的東西!闭f(shuō)著那位老師給我了一張名片,上面寫著所有的東西的'簡(jiǎn)介,哇!我看了簡(jiǎn)介才知道玻璃的功能有那么多。它不但可以當(dāng)手機(jī),還可以當(dāng)做語(yǔ)文課本、練習(xí)冊(cè),而且它還可大可小,它大到可以當(dāng)做草場(chǎng),小到只有小號(hào)的橡皮那么小。哇!這玻璃不錯(cuò)喲!
繪畫課到了,同學(xué)們用的工具也不再是鉛筆,勾線筆,馬克筆和圖畫本了。知道他們是用什么畫的嗎?他們用的竟然是3D打印筆!同學(xué)們的想象力可真豐富呀!一座座大樓,一個(gè)個(gè)二次元人物,都出現(xiàn)在了小朋友們的筆下。
你看!這位小同學(xué)畫了一棟大樓,大樓一旁是一片森林,不錯(cuò)不錯(cuò)。
一位小朋友拿出來(lái)了一個(gè)面包,分了我一半。于是我便咬了一口。
“呀,好冰。 蔽医械馈斑,我不是在學(xué)校嗎?”我拿著鬧鐘正要往嘴里塞,因?yàn)槲野阳[鐘當(dāng)做小朋友分我的那一半面包了。
二十年后的科技發(fā)展真快呀!科技的力量真是不可低估!
20年后的母校作文3
晚上我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到未來(lái)的母校。
20年后,我回到了曾經(jīng)就讀的母校。一到校園門口,那幾個(gè)金光閃閃的大字就映入了我的眼簾,使我感到十分熟悉。一踏進(jìn)校門,眼前的景象使我愣住了:學(xué)校的教學(xué)樓都是用各種蔬菜水果連接起來(lái)的,有梨樹(shù),桃樹(shù)、草莓樹(shù),還有水蜜桃樹(shù)……就像一座巨大的百果園!操場(chǎng)是一片黃澄澄的南瓜地,同學(xué)們既可以在這里盡情地鍛煉身體,嬉戲玩耍,也可以欣賞到田園風(fēng)光。再看教室:黑板是用山楂片做成的;課桌是用堅(jiān)硬的椰子果殼加工而成的;凳子是用桃子的心做成的;粉筆和本子都是用許多香味比較濃一些的水果做成的;還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的',晶瑩剔透,好看極了!同學(xué)們?cè)谶@個(gè)果香飄溢,充滿綠色的教室里讀書,輕松愉快!
學(xué)校施行快樂(lè)教學(xué),負(fù)責(zé)教學(xué)的老師是各種不同的水果機(jī)器人;有蘋果機(jī)器人,香蕉機(jī)器人,葡萄機(jī)器人,還有石榴機(jī)器人……機(jī)器人老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的愛(ài)好、習(xí)慣、思維情況都了如指掌,把他們的資料儲(chǔ)存在一個(gè)磁盤里裝在體內(nèi),并針對(duì)同學(xué)們各自的特點(diǎn),啟發(fā)他們的興趣,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)你遇到難題后百思不得其解時(shí),蘋果老師會(huì)給你一快水果聰明片,難題立刻迎刃而解;當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時(shí),火龍果老師就會(huì)斟上一杯精力充沛水,替你消除疲勞;當(dāng)你犯下錯(cuò)誤時(shí),哈蜜瓜老師就會(huì)馬上送上一粒強(qiáng)力糾錯(cuò)藥,使你立即改正錯(cuò)誤……
這就是20年后的母校!
20年后的母校作文4
光陰似箭,日月如梭,忽然我被一道光帶到20年后的世界,眼睛一眨我來(lái)到了20年后的容桂小學(xué)。
我以為是夢(mèng)境,于是捏一下自己,原來(lái)是真的;氐綄W(xué)校,我情不自禁地叫起來(lái):這是游樂(lè)園嗎?好漂亮!變化真大:以前的大禮堂變成了掛滿美麗的畫的多功能走廊;還有羽毛球館、詠春拳館、乒乓球室都重新裝修過(guò)。我打電話給以前的小學(xué)同學(xué),對(duì)他們說(shuō):快回我們的母?纯窗,這里很美麗。同學(xué)們聽(tīng)了都紛紛趕過(guò)來(lái),對(duì)看到的一切贊不絕口。
我們買了一些美味的水果送給曾經(jīng)教過(guò)我們的老師,邊走邊參觀小學(xué)生們的教室,看他們的.學(xué)習(xí)用具,他們現(xiàn)在都用一種“電腦書”,打開(kāi)就會(huì)有1——6年級(jí)課本的內(nèi)容,還有許多新式的學(xué)習(xí)工具。
不知不覺(jué)到中午了,我們一起商量到哪里吃飯,以前天真活潑的同學(xué)都成了大富豪,陳俊林說(shuō)去東逸灣、麥梓泳說(shuō)吃北京菜、葉世勇說(shuō)去哥頓吃中餐——經(jīng)過(guò)我們投票決定去5星級(jí)的哥頓開(kāi)餐。我們開(kāi)車接老師一起去,飯宴上大家有說(shuō)有笑,感覺(jué)好象又回到小學(xué)時(shí)一樣。
這一天我們都很開(kāi)心,同學(xué)們就像回到家一樣。
20年后的母校作文5
20年后一切都是那么科學(xué)化,我乘著 —— 0新型無(wú)污染利用光行駛的小汽車,不一會(huì),就到了我的母!。
映入眼簾的是兩個(gè)站崗的機(jī)器人。我走上前,被一個(gè)站崗的機(jī)器人攔住了,我向他介,紹道:“我是 0年前六( )班的學(xué)生”機(jī)器人打斷了我的話說(shuō):“楊陽(yáng)對(duì)嗎?”說(shuō)過(guò)從它的嘴里吐出了一張紙,我簽上名遞給了它。這時(shí)水泥路上出現(xiàn)了一條黑色的帶子,它慢慢移動(dòng),帶子上站了另一個(gè)機(jī)器人他向我介紹:“歡迎光臨 0 年的.宣城二小,我的名字叫吉米,我來(lái)向你介紹吧!”機(jī)器人吉米和我來(lái)到操場(chǎng),一個(gè)小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起來(lái)難道她不疼嗎?”吉米好象看透了我的心思對(duì)我說(shuō):“這是高科技跑道,跌倒是不會(huì)感到疼的!苯又覀儊(lái)到了“沙灘”從一個(gè)門進(jìn)去,哇!多漂亮的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所!
運(yùn)動(dòng)器材在陽(yáng)光的照射下顯出五光十色的光芒,并且樣品也很多。我們來(lái)到了闊別以久的六( )班,多漂亮呀!空調(diào)、飲水機(jī)……應(yīng)有盡有,幾乎每一個(gè)座位上都有一臺(tái)電腦。地上用木板鋪著,雪白的墻、漆黑的黑板。上課并不是老是幫忙,而是先吃一粒記憶丸,再在電腦上遠(yuǎn)程教育。我順著電梯來(lái)到頂樓,那是一個(gè)游泳池每當(dāng)上午第 節(jié)課就是游泳課?杀M情的玩耍。
“咚咚咚”我的手機(jī)響了起來(lái),我離開(kāi)了母校來(lái)到公司開(kāi)會(huì)。
20年后的母校作文6
我現(xiàn)在是一個(gè)鼎鼎大名的大律師。今天我放假,我回到了母校。
眼前的景象讓我驚訝,甚至有點(diǎn)以為自己在發(fā)夢(mèng)。學(xué)校添加了許多的科學(xué)器材:太陽(yáng)能植物、太陽(yáng)能湖、太陽(yáng)能電器、心情圖畫、心情愉快器、意識(shí)太陽(yáng)能球場(chǎng)、空中花園、空中操場(chǎng)。我拍了拍自己的臉蛋,沒(méi)有在發(fā)夢(mèng)啊——
我大步跨進(jìn)校門,突然,一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在眼前。機(jī)器人對(duì)我說(shuō):“歡迎光臨本校,請(qǐng)選擇游覽項(xiàng)目!敝灰(jiàn)我面前出現(xiàn)了幾個(gè)鍵,上面寫著:全校、教學(xué)樓、多功能活動(dòng)室、球場(chǎng)、操場(chǎng)。我按了“全校”,機(jī)器人帶著我慢慢地游覽學(xué)校!在我的左邊是太陽(yáng)能植物,有形態(tài)萬(wàn)千的假山和一年四季都郁郁蔥蔥的榕樹(shù)。右邊是一個(gè)太陽(yáng)能湖,那湖是永遠(yuǎn)不會(huì)接冰的,湖里的.鯉魚在歡快地游著,湖中長(zhǎng)滿了婀娜多姿的荷花,微風(fēng)吹來(lái),滿池荷花都在起舞!
我讓機(jī)器人帶我進(jìn)教學(xué)樓,一眨眼的功夫,就來(lái)到教學(xué)樓前面。它告訴我教學(xué)樓是用環(huán)保紙做的,很結(jié)實(shí)。我讓它帶我進(jìn)去看看學(xué)生們是怎樣上課的。我們來(lái)到教室門口,我看見(jiàn)了!我看見(jiàn)了!學(xué)生們?cè)谝粋(gè)寬大的教室里上課,每一個(gè)人都有一臺(tái)個(gè)人移動(dòng)電腦;老師不會(huì)站在講臺(tái)上為學(xué)生們講課,而是在電腦屏幕上出現(xiàn)為學(xué)生們講課。
機(jī)器人又告訴我:“我們中國(guó)正在實(shí)行保護(hù)地球資源的計(jì)劃,學(xué)生們的作業(yè)都在電腦上做。老師改作業(yè)也有一套,只要學(xué)生們把作業(yè)發(fā)到老師的主電腦上,老師就可以用電腦批改作業(yè)。忘了告訴你,電腦也是太陽(yáng)能的。”
!親愛(ài)的母校,我為你驕傲!
20年后的母校作文7
光陰似箭,歲月如梭,不知不覺(jué)中,50年已經(jīng)飛一樣地過(guò)去了。我坐著時(shí)光機(jī),來(lái)到了50年以后,請(qǐng)大家跟隨我的腳步參觀一下吧!
50年后的教學(xué)樓,是一幢幢可以跟隨四季而變化的樓。
春草樓,一個(gè)充滿希望的名字。學(xué)校院子里的小草穿上了一件件美麗的“綠衣裳”,春草樓上也長(zhǎng)滿了藤條,綠油油的.,里面的花羞答答地向外望著,星星點(diǎn)點(diǎn)。
夏熱樓,一看便讓人感覺(jué)到身邊有一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)一般,但你不用擔(dān)心,那一棵棵密密匝匝的參天大樹(shù)整整齊齊地排列著,為同學(xué)們擋住炎熱,樹(shù)的身體還會(huì)像冰塊一樣,涼絲絲的,教室內(nèi)也會(huì)散發(fā)出沁人心脾的芳香,我們身上穿的校服也會(huì)根據(jù)季節(jié)變化而改變我們的體溫。
秋季和冬季我就不多說(shuō)了,再說(shuō)一說(shuō)我們的操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)分為四層,校長(zhǎng)手中有一個(gè)遙控器,按白色的鍵,操場(chǎng)會(huì)變成一個(gè)足球場(chǎng);按紅色的鍵,便會(huì)變成一個(gè)龐大的籃球場(chǎng);按藍(lán)色的呢,則會(huì)變成一個(gè)跑道,以便跑步比賽時(shí)用,最后一個(gè)綠色的是我們平時(shí)用的,學(xué)生們正有條不紊地做操呢!
希望時(shí)間再過(guò)得快一點(diǎn),祖國(guó)科技的發(fā)展更上一層樓,我們的生活也會(huì)變得更加美好!
20年后的母校作文8
現(xiàn)在 ,正是科技突飛猛進(jìn)的時(shí)代,而我是一位發(fā)明家,發(fā)明了很多東西,還得到了諾貝爾獎(jiǎng)。
一次周末閑居無(wú)聊,小學(xué)同桌雷浩邀請(qǐng)我去參觀母校,我就走進(jìn)我發(fā)明的隨心所欲隧道,心里想到自己要去的地方,就可以立刻去到什么地方。我剛走進(jìn)母校。就有聲音傳出來(lái)歡迎蔡愉華同學(xué)回歸母校,雷浩走過(guò)了擁抱了一下,我們倆在說(shuō)話的時(shí)那個(gè)我已經(jīng)知道雷浩其實(shí)已經(jīng)是母校的校長(zhǎng)了。
教學(xué)樓也變先進(jìn)了,在你面前可能是一痤平房,你一走進(jìn)去會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有無(wú)數(shù)層樓,這也是我發(fā)明的,那些樓都是隱藏的,即使你走在上面也不會(huì)被人看見(jiàn),只有走在屋子里面的人才能看見(jiàn),你也摸不著,只有在屋子里面的人才能摸到,你們肯定會(huì)問(wèn)這是用來(lái)干啥的呢?這是用來(lái)防地震的'!
操場(chǎng)到?jīng)]變,不過(guò)它上面有一塊綠色的布。你們已經(jīng)猜到吧,這也是我發(fā)明的,不過(guò)用來(lái)干啥的我向你們介紹吧!那塊布,如果到夏天它會(huì)自動(dòng)打開(kāi),下雨也會(huì)自動(dòng)打開(kāi),讓同學(xué)們不用受暴曬,下雨天也可以去上體育課,讓同學(xué)們可以開(kāi)心玩耍;
這時(shí)我突然醒了睜開(kāi)眼睛,周圍是我的房間,桌子上還有一個(gè)鬧鐘在響,原來(lái)只是夢(mèng)!哎!不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我夢(mèng)到了這些以后一定會(huì)有的。
20年后的母校作文9
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了二零三零年。這時(shí)的我已經(jīng)成了一個(gè)中外聞名的天文學(xué)家。
我日日夜夜地想:母校有哪些改變?同學(xué)們變得怎能么樣了?在好奇心的驅(qū)使下,我決定回到母?匆幌。
我開(kāi)著高級(jí)太陽(yáng)能小轎車回到了我朝思暮想的.母校——湖光中心小學(xué)。
這時(shí),我高興地走到校門口,,看見(jiàn)一個(gè)青年人站在門口,“怎么這么眼熟呢?”我自言自語(yǔ)。走近一看,原來(lái)是以前的體育委員——李锍軒。他說(shuō)他現(xiàn)在是國(guó)家隊(duì)藍(lán)球隊(duì)員,也是nba湖人隊(duì)隊(duì)員。
我倆一起走進(jìn)校園,好美麗校園!綠油油的草坪,絢麗多彩的花壇,整齊美觀的教學(xué)樓。
接著我們走進(jìn)教室里,一排排塹新的桌椅,每個(gè)桌子上面都擺著一臺(tái)電腦,同學(xué)們整整齊齊坐在教室里。上課鈴響了,怎么還不見(jiàn)老師來(lái)呢。忽然,黑板顯示老師的微笑。原來(lái)是用電腦上課的。我不得不為母校的變化感到無(wú)比驚訝!可我又想:老師為什么改作業(yè)這么快呢?我們來(lái)到老師辦公室,看到老師把作業(yè)放在作業(yè)批改機(jī)里,一下子就改出來(lái)了。
我看了一下校園,怎么沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)呢?李锍軒告訴我:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在地下室里。我們坐電梯來(lái)到地下室,“哇!好大呀!”我不禁贊嘆道。里面有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)-----
啊!學(xué)校的變化可真大呀!
20年后的母校作文10
時(shí)光流逝,日月如梭,不知不覺(jué),二十年已經(jīng)過(guò)去了。你們想知道現(xiàn)在的三水實(shí)驗(yàn)小學(xué)是什么樣的嗎?那么,就請(qǐng)大家跟隨我的腳步一起去參觀吧!
當(dāng)以氫為燃料的高級(jí)小轎車,把我送到學(xué)校門口時(shí),眼前的景象使我倍感驚訝,我以為自己走錯(cuò)地方了,我拼命地揉了揉眼睛,“三水區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字,橫掛在校門口,我才知道我沒(méi)有走錯(cuò)地方。
走進(jìn)校園,到處都是綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,太美了。瞧,左邊是25層高大明亮的教學(xué)樓,教學(xué)樓外層和樓頂都裝上了整潔明亮的太陽(yáng)能玻璃,里面的原料全來(lái)自于太陽(yáng)能,非常環(huán)保。教學(xué)樓里的課室特別干凈,同學(xué)們?cè)谶@樣的環(huán)境下讀書,實(shí)在是太好了。右邊是19層的圖書館,借閱圖書全部自動(dòng)化,非常方便,只要一輸入電腦,你想借閱的圖書很快就自動(dòng)送到你的面前。
再往前走,就是我們寬敞大氣的體育館,哇!比北京的鳥(niǎo)巢體育館還漂亮,里面有網(wǎng)球場(chǎng)、游泳館、乒乓球場(chǎng)……同學(xué)們可以根據(jù)自己的.興趣愛(ài)好,在那里進(jìn)行鍛煉,提高自己的身體素質(zhì)。
這就是20xx年的三水實(shí)驗(yàn)小學(xué),一個(gè)美麗的地方,我們未來(lái)的學(xué)校,歡迎大家來(lái)我們學(xué)校上學(xué)。
20年后的母校作文11
“莉莉,快睡覺(jué)啦。”一聲溫柔的聲音說(shuō)道。我便應(yīng)了一聲便躺在床上了,大概十分鐘后進(jìn)入到我的夢(mèng)幻世界,我的夢(mèng)幻世界可以用一句話來(lái)概括——只有你想不到的,沒(méi)有我夢(mèng)不到的。
瞧,我現(xiàn)在生活在20年后母校的門口啦,母校的門是全自動(dòng)的,根本就不用校警來(lái)看守。每個(gè)學(xué)生都有一張學(xué)生卡,上學(xué)放學(xué)都需要靠這張卡的'幫助,把這卡在讀卡機(jī)上一放門就乖乖的開(kāi)了,只要有這門那些不法分子很難進(jìn)入學(xué)校,如果不法分子要爬墻進(jìn)來(lái),那就想都不要想,因墻上到處都是“防盜網(wǎng)”。并且我的母校天天都非常干凈,因有為24小時(shí)服務(wù)的清潔機(jī)器人,就算那些垃圾躲起來(lái)也逃不過(guò)機(jī)器人的火眼睛,你肯定想知道學(xué)校的小賣部是怎樣的?那我不告訴你小賣部全部都是機(jī)械人來(lái)經(jīng)營(yíng),根本不需要人來(lái)看守,給錢也有點(diǎn)錢,機(jī)械人,它的眼睛可以看見(jiàn)你買的東西的價(jià)錢。學(xué)生上課全程都是用腦指揮,上學(xué)根本就不用帶書包,你在家里做的作業(yè)做完后只有發(fā)到老師的電腦上就行了,上課是每人一臺(tái)電腦,做作業(yè)直接在電腦上做。學(xué)校的廁所也相當(dāng)先進(jìn),如果你上完廁所后,你不用按鈕它會(huì)自動(dòng)。
“莉莉起床了!蔽冶粙寢尩慕泻奥暢承蚜。我迷糊睜開(kāi)眼睛才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。
20年后的母校作文12
“悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情!倍炅,已是博士后的我回到了家鄉(xiāng)我的母!旅苁袑(shí)驗(yàn)小學(xué)。
二十年沒(méi)有回到母校了,母校變得更加活潑可愛(ài)了;二十年沒(méi)有回到母校了,母校變得更加干凈整潔了;二十年沒(méi)有回到母校了,母校變得更加漂亮了。
我一進(jìn)校門,一陣又一陣芬芳而又熟悉的幽香撲鼻而來(lái)。。『孟惆!一只又一只的蝴蝶和小蜜蜂在花朵中間跳著歡快的舞蹈。這真是一幅美麗的畫卷呀!
我看到一個(gè)在樓上的孩子忽的一下,那個(gè)可愛(ài)的孩子就已經(jīng)到了樓下,在那兒和幾個(gè)小伙伴一起快樂(lè)的游戲。咦?那個(gè)孩子怎么會(huì)在那么短的時(shí)間里就已經(jīng)到了樓下呢?哦!原來(lái)是學(xué)校用了“瞬間轉(zhuǎn)移器”,“瞬間轉(zhuǎn)移器”可以把一個(gè)物體或人瞬間轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方。
教室里,孩子們的“教師”就是所謂的機(jī)器人。它能像人一樣給孩子們上課,也給孩子們帶來(lái)更多的歡聲笑語(yǔ)。那些墻都是能變色的,上課時(shí)它會(huì)變成藍(lán)色,藍(lán)色能把孩子們的緊張氣氛降到最低;下課時(shí),它會(huì)變成綠色,綠色能讓孩子們的眼睛放松。
后操場(chǎng)那才叫引人注目呢!那兒有十幾棵笨苯的.桂花樹(shù),除了那些桂花樹(shù),全都是花,什么杜鵑花、海棠花、菊花、木蘭花……好多好多。那些花,紫的如梅、紅的似火、白的如雪、藍(lán)的似海、黃的如金……
母校的變化如此之大,看到孩子們那一張張可愛(ài)的笑臉,我也笑了。
20年后的母校作文13
轉(zhuǎn)眼間,我已是一位國(guó)際公司的女老板,我好久沒(méi)回自己的母校了。想著想著我便讓下人買了一張明天早上9點(diǎn)出發(fā)的票。于是我便收拾好自己的東西入睡了。
我剛從美國(guó)回來(lái)就急匆匆的去母校,剛跨入校門就有一個(gè)機(jī)器人過(guò)來(lái)。它說(shuō):“歡迎您來(lái)到大公橋小學(xué),我是機(jī)器人湯米,您有什么事嗎?”我沒(méi)有說(shuō)話,因?yàn)槲抑罊C(jī)器人有自動(dòng)掃描的功能。
果然,它說(shuō):“正在掃描中,請(qǐng)稍候……”然后它又說(shuō):“小姐請(qǐng)往里走!
我跟隨著它,一走到教學(xué)樓前我就讓它帶我去502班,它帶我走到了一朵白云前,它說(shuō):“請(qǐng)您上來(lái)。”我也順從的走了上去。白云把我們帶到了3樓。我走到502班前,一臺(tái)臺(tái)電腦出現(xiàn)在我的面前,我問(wèn):“這些電腦是怎么回事?”“是這樣的`,學(xué)校為了讓孩子們更好的學(xué)習(xí),于是就給每個(gè)座位安裝了一臺(tái)電腦!睖捉忉尩馈!澳蔷筒慌潞⒆觽儼蜒劬磯膯?”我緊緊逼問(wèn)!澳挥脫(dān)心,學(xué)校買來(lái)的電腦都是無(wú)輻射的,孩子們不會(huì)看成近視!睖渍f(shuō)。“原來(lái)如此,我不用擔(dān)心了!蔽倚南搿
啊,光教學(xué)樓就變化那么大,其他的就不用說(shuō)啦。母校的變化真大呀!
20年后的母校作文14
這幾天好幾個(gè)同事都向我道喜,說(shuō)我的母校荔園小學(xué)被評(píng)為“世界上最漂亮的小學(xué)!敝唬唤屛蚁肫鹆嗽诶髨@度過(guò)了我的6年小學(xué)生活,那里的老師和藹可親、同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。。。
今天下午,我終于下決心邀小學(xué)同學(xué)黃靜微和我一起會(huì)學(xué)校去看看。我們一起走進(jìn)校門,頓時(shí)被眼前的美景驚呆了,左手邊的操場(chǎng)變得更大了,至少大了4、5倍;原本連在一體的.教學(xué)樓,也變成了6棟單獨(dú)建筑,外墻變成了非常絢麗的6種不同的顏色,加上操場(chǎng)的綠色,正好是七彩的顏色組合。6座教學(xué)樓,全部是扶手電梯連著,上面加蓋著靚麗的頂棚,設(shè)計(jì)的真好啊,刮風(fēng)、下雨和大太陽(yáng)都不用愁了。走近我印象最深的四年11班的班級(jí),葉老師正在上課,孩子們都在認(rèn)真的聽(tīng)課,看到老師在黑板上分明的寫著:20年后的母校,一個(gè)扎著羊角辮子的小女孩正在那里認(rèn)真的聽(tīng)著,我看著她的側(cè)面,怎么這么像我自己啊;正在這時(shí),黃靜微也大叫了一聲,“嗨,怎么教室里還有一個(gè)我啊!”
葉老師聽(tīng)到了我們的聲音,走出教室,繃緊了臉說(shuō):“你們兩個(gè)同學(xué),剛才請(qǐng)假上洗手間,怎么還在外邊,還不進(jìn)來(lái)聽(tīng)課?”我和靜微嚇了一跳,互相一看,我們都變成了20年前的樣子,穿著校服,個(gè)頭也矮到了10歲;我們趕緊跑到了教室里,剛才看到的我們已不見(jiàn)了,我們位子空著,我們趕緊坐到位子上,認(rèn)真的聽(tīng)課了。
課后,我跟葉老師道歉說(shuō):老師,我再也不上課走神了!
20年后的母校作文15
轉(zhuǎn)眼間時(shí)間滑到了20xx年,中國(guó)科技高度發(fā)達(dá),已位居世界之首。而我也因?yàn)楣ぷ鞣泵,已多年沒(méi)回家鄉(xiāng)了,今天我和站長(zhǎng)請(qǐng)假想回家鄉(xiāng)看看,站長(zhǎng)答應(yīng)了,我開(kāi)心不已。
我迅速回宿舍收拾好行李,開(kāi)上氣墊車,只用了半個(gè)小時(shí)就回到了家鄉(xiāng);氐郊亦l(xiāng),我的第一件事就是去看看我的母!S樓店小學(xué)。
進(jìn)入母校,映入眼簾的便是一個(gè)巨大的LED顯示屏,上面會(huì)顯出“歡迎您來(lái)到黃樓店小學(xué)!蔽依^續(xù)往里面走去,一座小橋,一泉溪水組合成的微型景觀花園讓整個(gè)校園顯得更加優(yōu)雅、有文學(xué)氣息。我記得以前學(xué)校中央是一個(gè)大操場(chǎng),我們游戲、健身全部都在操場(chǎng)上,可現(xiàn)在操場(chǎng)不見(jiàn)了,取而代之的是一棟現(xiàn)代化的辦公大樓。我問(wèn)了一位小學(xué)生,她說(shuō)操場(chǎng)在教學(xué)樓的下面,是怕下雨時(shí)無(wú)法活動(dòng),現(xiàn)在就算下暴雨也不怕了。
我繼續(xù)向里面走去,映入眼簾的是教學(xué)樓,教學(xué)樓也和以前不同了,現(xiàn)在有十層高了。走進(jìn)大樓,里面每一間教室都非常明亮,每個(gè)學(xué)生都配有一臺(tái)電腦,學(xué)生如果有問(wèn)題就和老師進(jìn)行視頻交流。現(xiàn)在學(xué)生們上學(xué)再也不用背沉重的.書包了,只要帶一個(gè)餅干大小的芯片就行,學(xué)生輕松多了。
現(xiàn)在科技發(fā)展的十分迅速,我20年沒(méi)有回母校,想不到母校竟發(fā)生了這么大的改變。我不知道如果母校再過(guò)20年會(huì)發(fā)生什么翻天覆地的改變呢?我非常期待母校又一個(gè)20年。
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