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告別母校作文精品[15篇]
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的告別母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![告別母校作文精品[15篇]](https://p.9136.com/00/l/b8e6b1f04_2.jpg)
告別母校作文1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就到了六年級上半年，只剩下最后一個學(xué)期就要告別小學(xué)，迎來初中了。有些不舍，又有些激動；舍不得從四年級就教我們的老師，舍不得從一年級玩到大的同學(xué)！之所以激動，是因為離我的夢想更進(jìn)一步了，憧憬著未來，盼望著能考一個好成績，在這最后的小學(xué)時光里，我要珍惜時間，珍視友誼，重視學(xué)習(xí)！還剩下最后半年的輕松時期了！唯一能說的就是：珍惜！珍惜！再珍惜！
還記得那個美麗的校園，以及校門首先映入我眼簾的便是那充滿生機的碧波譚和那塊用金色寫的大字：正氣，靈氣，儒氣。緊挨著是一座辦公樓，雖然才蓋了不到十年的.時間，但比起剛剛竣工的新樓也算是老了。在校園正邊是塑膠操場，紅色的跑道，綠色的人造草坪，還有那五彩的看臺真是讓人眼前一亮。而校園里的花草樹木更是給這美麗的校園增添了無限的生機、無窮的樂趣。校園讓我們的小學(xué)生活更加快樂、美麗、生機盎然。
還記得那幾位辛苦教育我們的老師嗎？是他們交給了我無窮的知識呀，也是他們耐心地教我們讀書、寫字，從最簡單的寫一句話到最復(fù)雜的作文閱讀。他們認(rèn)真的教我們計算、數(shù)數(shù)從最基礎(chǔ)的1 、2 、3 、4……到最困難的奧數(shù)、應(yīng)用題。他們教給我們的不僅僅是豐富的知識還有怎么為人處世的道理。在他們的教育下我們一天天地長大，而他們卻在一天天的變老。
還記得那一個個可愛的小伙伴們嗎？他們和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。在學(xué)習(xí)上我們互相學(xué)習(xí)互相競爭，周末里我們一起愉快的出去玩耍。在學(xué)校里我們是學(xué)習(xí)的伙伴，經(jīng)常坐在一起快樂的聊天。在校外我們是最好的朋友，爬山、逛街、逛公園……在我最無助時是他們幫助我，讓我的生活變得多姿多彩。
六年的時光緩緩而又匆匆地流出，小學(xué)的時光告別在一句“后會有期＂太多的故事握在手心，舍不得放開。
告別母校作文2
童年是多彩的世界，童年就像無邊的大海，大海里發(fā)生了很多有趣的事，童年是最美妙的音符，每個音符都代表了不同的意思，童年就是一場夢，是回憶時含淚的微笑。
眨眼間，就要告別母校了在這我懂得了做人的道理，也學(xué)會了很多知識，在這里我嘗到了不同的味道，比如，悲傷開心等等，在這里我們的老師與我們和諧相處，我們不懂的地方，老師慢慢把我們教懂為止，這位老師就是我們的'班主任—呂老師。
在母校發(fā)生了很多事情，例如快要下課的時候我不小心摔在地上，過了一會下課了，我們班上的很多同學(xué)看到我行動不方便就跑過來到我的面前，二話沒說就扶著我一步一步的走進(jìn)了教室，讓我心里感到很溫暖，這個母校讓我嘗到人間的喜怒哀樂。
母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學(xué)語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！
母校，您給了我許多，我要對你說聲：“謝謝！”
再見了，親愛的母校。
告別母校作文3
不知不覺，六年的小學(xué)時光即將過去，即將告別這朝夕相處了六年的校園。心中戀戀不舍之情隨之涌起。
六年的歲月，24個季度，72個月，20xx多個日日夜夜，沒想到時光流逝的這么快。在即將離開母校的日子里，我回顧著母校的點點滴滴，不知不覺中竟發(fā)現(xiàn)母校帶給我如此多的歡樂和回憶。
忘不了，我們成群結(jié)隊的在校園里看墻壁上的二十四孝、世界之最、名人介紹，我們快樂的又跳又鬧。忘不了，老師的細(xì)心教導(dǎo)，灰心時一次次的鼓勵。忘不了，同學(xué)在我氣餒的時候為我打氣，給我加油。忘不了，同學(xué)之間的'真誠友誼，師生之間的濃濃情誼。
回憶，在語文上，同學(xué)們大聲的朗讀名篇。回憶，音樂課上同學(xué)們那動聽的歌聲�；貞�，美術(shù)課上同學(xué)們畫的一幅幅生動的圖畫�；貞洠w育課上同學(xué)們汗流浹背奔跑的身影。回憶，母校的一點一滴……
在即將離開母校之際，心中充滿了戀戀不舍之情。我的母校，我一定不會辜負(fù)您的期望，今天我以母校為驕傲，明天母校定會因我而自豪！
告別母校作文4
從入學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)有六個春秋，每一個春秋，都是一幅五彩繽紛的畫卷。這幅畫卷中，記錄著我們的故事，記載了我們在母校中發(fā)生的點點滴滴……
此時此刻，那些動聽的歌聲、朗朗的書聲、快樂的笑聲，再次在我的耳畔回蕩；激烈的比賽、有趣的課堂、快樂的郊游，再次在我的眼前浮現(xiàn)……
我記得，三年前的一次運動會。三年級女子組壘球正激烈地進(jìn)行著。我拿起壘球，高高舉起，向前飛奔，用力將球拋出。但，扔得很近。班主任老師鼓勵我，同學(xué)為我加油打氣。我再次舉球拋出。那次運動會，我得了冠軍。在同時，我也收獲了友誼。
我還記得，也是三年前。三年前的一節(jié)體育課下課。我正向著教師走去，突然從右側(cè)飛奔過來一個小男孩。他不小心撞倒了我。但他撞倒了我后，卻依然自顧自地跑去。我的手肘、膝蓋等多處地方被擦破了皮。疼痛難耐。同學(xué)們都紛紛跑了過來，將我圍住，焦急地問這問那。有一位女同學(xué)，背起了我。我盡力忍住沒有讓自己哭出聲來。但是，那滾燙的淚水還是從我的`眼中涌出來，從面頰上滑落……
往事歷歷在目，那是我們珍藏在記憶深處最燦爛的明珠！
六載光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝。我們即將告別親愛的母校。
敬愛的老師，是您教給我豐富的知識，是您教給我做人的道理，是您為我打開智慧的大門。
同學(xué)們，在朝夕相處中，我們一道成長，當(dāng)我們揮手告別時，請帶走彼此最美好的祝福與最真摯的友誼。
親愛的母校，我在您的懷抱中，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢……今天，我為您而驕傲；明天，您將為我而榮光！
告別母校作文5
一轉(zhuǎn)眼，我已是一名六年級的學(xué)生了，即將告別母校，而在小學(xué)時的快樂時光也將一去不復(fù)返。想到這里，我的心里就泛起了一陣不知名的沖動，可能是留戀吧！以前自己是多么想早點擺脫這里，可是現(xiàn)在……
我坐在母校的石凳上，一陣陣淡淡的清香，吸引了我的'眼光。前方的玉蘭樹上，幾朵素雅的玉蘭，仿佛是在于寒流比高低，正悄悄地迎風(fēng)綻放。我和同學(xué)們就是在玉蘭的清香中聽老師上課的。我的語文老師學(xué)識淵博，講起古文，津津樂道�？勺钗已矍虻�，則是她那瀟灑飄逸的板書，這一手好字啊，讓我羨慕！
“大哥哥好！”鳥鳴般的聲音大打斷了我的思緒。我不由回過頭來，暮色蒼茫中，一群背著沉甸甸書包的孩子，正對著我微笑�！扒⊥瑢W(xué)少年”，一張張多磨可愛的臉龐！幾年前，我不正跟他們一個樣？不、不、不，那時我們的書包很輕很輕，下課的鈴聲一響，片跑的操場上……我從石凳上站起來，欠欠身子，“謝謝，小朋友們，早點回家吧！”喜悅中免不了帶點滄�！�
一轉(zhuǎn)眼，我已是一名六年級的學(xué)生了，即將告別母校，而在小學(xué)時的快樂時光也將一去不復(fù)返。想到這里，我的心里就泛起了一陣不知名的沖動，可能是留戀吧……
告別母校作文6
這么多年，感謝母校對我無微不至的照顧，感謝母校對我深沉的愛，感謝母校對我親切的關(guān)懷。
在告別母校的時候，我很舍不得這間充滿樂趣與笑聲的母校，我永遠(yuǎn)都不會忘記老師的循循善誘與孜孜不倦的教誨，我也不會忘記校園里唱著優(yōu)美歌聲的小鳥。龐大茂盛的大榕樹，爭奇斗艷的花朵。還有火紅火紅的.木棉花……
母校啊，怎能把你忘記呢?那一次，我的成績落后了，我垂頭喪氣地坐在教室里。突然，就在這時，有一位老師出現(xiàn)在我眼前，她走過來輕輕地摸一摸我的小腦袋說;“你不要悲傷，這會過去的，她還說虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我聽了老師的這番話，開始加倍地努力學(xué)習(xí)，別人在玩樂的時候，我卻捧著書如癡如醉地閱讀著，經(jīng)過我的一番努力，我的成績終于趕上來了，那時的我想對自己說一句;功夫不負(fù)有心人，但我又想起了老師對我說過的話，我還是無動于衷。
我要告別母校了，真想對母校說一聲;再見!但是，我還是依依不舍這間母校。
告別母校作文7
當(dāng)你回憶起童年生活的時候，你會不會想起那快快樂樂、開開心心、充滿著回憶的母校生涯呢？如果是我，我就一定會想起那依依不舍的母校。因為在母校的那段時光里，是我最快樂的童年生涯。如果一直在家里我會很無聊，因為在家里沒有朋友和伙伴一起陪我玩，一起和我看書。在家里，當(dāng)我無聊時，只能看一些動畫片或者電視劇，電視里的那些事啊，什么故事的，我都能背下來了，而且我還能很流利的背下來，但是，在學(xué)校里就不一樣了。因為在母�？梢蚤_開心心的看書，可以高高興興地參加學(xué)校的'體藝2+1活動，可以認(rèn)認(rèn)真真的和同學(xué)們一起做作業(yè)。是啊，在母校的一草一木、一磚一瓦、一舉一動都讓我眷戀，都讓我依依不舍。
是啊，母校是我成長的搖籃，是我快樂學(xué)習(xí)的天地。在這里每天都會有許許多多的好朋友陪著我玩。我們學(xué)校里的一個個老師也很有意思。我們的語文老師——楊老師。他是一個對學(xué)生各項工作都很嚴(yán)格要求的老師。還特別重視學(xué)生習(xí)作指導(dǎo)的好老師。每每有一個同學(xué)的征文獲獎時，他便會露出那很慈祥的笑容，但是，凡有同學(xué)不知好歹，他便會很生氣。我們的楊老師的的確確是一個受學(xué)生尊敬的好老師。我們班還有一位很風(fēng)趣、幽默的老師，他就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師。他上課講題目時，都會讓一個個學(xué)生覺得很有意思。他講題目時，動作都會做的很多。他會東跳跳，西跳跳，跟猴兒似的。我們還有一位漂亮的美女老師——胡老師，她的英語課大家都很喜歡。因此，我們在學(xué)校的每一天都很快樂。在母校里的每一天都讓我嘗到了酸、甜、苦、辣的生活，在母校里的每一天都會有許許多多的好朋友和我一起玩，我們在母校里的每一天都可以又哭又鬧的、開開心心的。
是啊，學(xué)校就像天堂一樣開心，我喜歡我們的母校。
告別母校作文8
即使所有的青藤樹都倒了，你也要站著，即使全世界都沉睡了，你也要醒著。六年前，我把這樣的句子寫在他的筆記本上，然后告別母校，各奔東西。
他留給我最深的印象是沿校園長跑的.背影，拖著殘疾的右腿，一跛一跛的，迎接著一張張表情各異的面孔，一雙雙的好奇的眼睛。足球場上網(wǎng) ，他在“瘸子，射門”的叫喊聲中跌倒，又爬起來…… 六年光陰不算長，憶起從前卻恍如隔世。這期間我與很多同齡人一樣，承受了不少原以為承受不起的東西。但即使在絕望的時候，也不曾用勉強別人的英雄主義詩句來自勉，仿佛那種氣概已全部贈與別人，而不再屬于自己。倒是記起他一跛一跛的背影。于是很艱難地學(xué)會將痛苦與恥辱變成人生的財富，咬咬牙，儼然如真正的英雄那樣對自己說：“我不入地獄誰入地獄�！睘榇耍覍λ錆M感激。 不想，六年后的今天相遇，他竟真誠地告訴我，直到現(xiàn)在，他還在讀那幾句留言，“即使所有的青藤樹都倒了……他脫口而出。六年來，他的工作和生活都經(jīng)歷了不幸，他說是這幾句留言使他初衷未改。
我一下子怔住。原來，我們每個人都可以在有意或無意中給了別人很多很多。同樣，也可以剝奪別人很多很多。歲月流逝，我們抓住了什么，又放棄了什么？
每一個旁人都同自己一樣充滿一種渴望：一聲呼喚、一個微笑、一道目光、一紙信箋、一個電話，一種關(guān)注、一個會意的眼神，甚至僅僅是那么一種認(rèn)可或容忍。而我們常常忽略。每個人心中都有一片綠蔭，卻不能匯成森林；每個人都在呼喚，總是不能互相答應(yīng)。
告別母校作文9
生活，就像一部影集，裝滿了一個個自己的事，有喜怒哀樂，有苦與甜，而生活更是因為走了這些笑與淚，才變得多姿多彩，有滋有味。
今年我就要畢業(yè)了。
輕輕的走進(jìn)校園，看著校園里的一切。看著我們揮灑汗水的`運動場，想著我們上一次的運動會，仿佛在昨天，清晰的印刻在我的腦海里，每一個熱血沸騰的運動員在《運動員進(jìn)行曲》的激勵下飛快的向前沖，他們拼搏著，也快樂著，那時候，我懂了，生活的意義在于拼搏。
來到了教室，看見我們學(xué)習(xí)的地方。課堂上，和老師積極的互動學(xué)習(xí)，下課了就和同學(xué)們一起玩耍，老師講的每一個問題都積極思考，每一個知識點都記憶在腦海，每個人都非常認(rèn)真。已經(jīng)好久沒有見到這種認(rèn)真了，一起學(xué)習(xí)的時間越來越少。那時候，我懂了，生活的意義在于珍惜。
生活中有許多開心或不開心，如意或不如意的事情，正因為有了這些，才是我們的生活影集中 留下難忘的歲月，留下每一瞬的美好。
告別母校作文10
六年的生活，六年的學(xué)習(xí)，六年的奮斗，六年的歡樂，在這里，就要結(jié)束了，我們要去新的學(xué)校，但是曾經(jīng)伴我們六年的母校，我們有怎能忘記？
過了著一學(xué)期，我們就要升初中了，現(xiàn)在，這是我們在母校的最后一學(xué)期，母校的一草一木，我們都不會忘記，回顧從前，我們在同一個校園，多么快樂，校園就想一個家一樣，里面有許多大小不同的孩子，他們是那么歡樂，在這個校園，我們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍，可以說，在我一生中，最美好的時光就是在小學(xué)生活六年里的'時間吧！但是不久我們將要離開了，將來到一個陌生的校園，上初中，但是這里的環(huán)境怎么樣我也不知道，我只知道，在我小學(xué)六年，我的確快樂過，也幸福過，到現(xiàn)在我還記得我一年級來這里上學(xué)時的不滿，每天我都鬧著回家，而現(xiàn)在卻是那么的不舍，在小學(xué)的六年里，時間過的太快了，只剩下2個月了，我們只有2個月的時間在校園認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們只能在校園里待2個學(xué)了，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我怎么舍得呢？
陽光照進(jìn)校園，校園依舊那么熟悉，溫暖……
告別母校作文11
云舒云卷，花開花落。五彩斑斕的童年漸漸遠(yuǎn)去，留給我們的卻是無盡的財富……
太陽的光輝撒落人間，晚霞的余暉包裹著天空，時針依舊繞著他的軌跡在轉(zhuǎn)動，夏天依舊帶著熱情來靠近。彈指間，我們將面臨“花底六月離愁雨”�；厥邹D(zhuǎn)學(xué)過來的這些年，我付出了辛勤的汗水，澆灌了友誼的花圃，收獲了人生的經(jīng)歷。
象云杉一般美麗漂亮，象大樹一般一樣偉大，象小草一般默默奉獻(xiàn)，這就是教我知識，授我哲理，護(hù)我成長的班主任。在我面對困難，遭遇挫折，經(jīng)歷失敗，是她幫助我，鼓勵我，給我信心，讓我化悲憤為力量。她用自己如歌般的聲音，為我們上了一堂堂生動的課，講述了一個個有趣的故事，教我們一條條具有哲理性的道理，讓我們在知識的海洋盡情地遨游。遇上了她，我才明白一個偉大的老師是如何用手中的粉筆，書寫立體人生，明白了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春雨染綠大地后，是如何無聲的消失在泥土中。
老師，十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘！
朋友一生一世走，那些日子不再有，一句話一輩子……跟我一起歡笑，陪我一起大哭，與我一同學(xué)習(xí)的是同學(xué)。對我來說，班級就象一個溫暖的大家庭，我們大家一起安靜地學(xué)習(xí)著，熱烈的討論著，開心的聊著天。每一滴淚水，每一個歡笑，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都是那么令人難以忘懷。回首與同學(xué)度過的風(fēng)風(fēng)雨雨，有苦有甜，有喜有悲，但卻象七色彩虹照亮我的心田，滋潤著我，成為我成長中的'養(yǎng)料�；蛟S，大家前行的方向不同，但我相信真摯的友誼，可以超越時空，縮短距離。
六年來的點點滴滴早已成為了我生命中的感動，在我記憶當(dāng)中散發(fā)著永久的芳香，絢麗的光彩；六年來的樁樁件件往事，已經(jīng)化成了一個個美麗的故事，收藏在了我的心底。
讓我們放飛夢想，在廣闊的天空中飛翔，讓我們告別母校，一起迎接美好的未來。
告別母校作文12
我為母校留下……
六年的小學(xué)生涯即將過去了，這期間所發(fā)生的大事小事都讓我對母校的依戀一分分的增長。校園里的一草一木，班級里相處這么久的同學(xué)老師，我都非常舍不得！
畢業(yè)了，我多么希望能在校園里留下屬于我一個人的回憶��！班主任譚老師似乎看透了我們小小的心思，給我們宣布了年級要開展捐資種樹的活動，而種的就是那生命力持久的活化石銀杏樹象征我們每個人的心里都會牽掛著母校，即使畢業(yè)也是這樣！
聽到這個活動，我十分興奮，我終于有機會實現(xiàn)我的'愿望，為南校留下屬于我的紀(jì)念。捐款過后就是雙休日，我在家中度日如年，學(xué)校的銀杏樹種的怎樣是我最擔(dān)心的事！
終于到周一了，走進(jìn)校園里，我便看到了那兩株我引以為豪的銀杏樹，這使得它們雖是光禿禿一片，但卻更加顯現(xiàn)它們的一片赤子之心，相信以后，它們都會如此聳立在南園里，枝繁葉茂，開花結(jié)果，永遠(yuǎn)守衛(wèi)著這一片純凈的樂土，讓它培育更多祖國的棟梁，直到桃李滿天下的那天！
告別母校作文13
六一告別了，母校告別了。
我懷著漫不經(jīng)心的心情，來接待六一的到來。六一啊，六一啊，你為什么要怎么早的到來呢？你知道你的到來將意味著什么？將意味著你的離去。我是多么不想讓你離去，可是我有辦法嗎？？時間又不能為我逆流！成長又不能因為停�。]辦法，只有默默的接受這一切，只有默默的接受這殘酷的事實！我是多么不想過著一天啊。六一的這天像一日三秋一樣，過的很快，晃一下就過去了。
同時也意味著我們將離母校而去。我們將離去的'時候才發(fā)現(xiàn)，原來母校是這沒的美，是這么的令人回味。想一想我們在母校里面發(fā)生的事情就對母校產(chǎn)下思念之情。這種情猶如對親人的思念，好比親人還親。母校啊，母校啊。我不知道你長什么樣子，我不知道我還能認(rèn)得出來你嗎？
在這段有限的時間里，我要把你的樣子牢牢的記下來，深深的刻在我的心房。以便我以后來找你的時候可以更快的找出你來。
告別母校作文14
我坐在校園的樹陰下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。啊！六年了，母校！我生活在母校，學(xué)習(xí)在母校，嬉戲在母校。這里的一草一木，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，也不會忘記。母校，如今我長大了，就要離開您展翅高飛了，這怎么不叫我留戀呢？
校園里的小樹，你可記得：當(dāng)我第一次投入老師那溫暖的懷抱時，覺得是那樣幸福。在這里，我們學(xué)習(xí)“a、o、e……”；在這里，我們拔草種花；在這里，我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年。老師您花費了多少心血�。⌒@里的小樹，你可曾記得：入隊的那一天，老師把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了老師的臉。老師對我們說：“你們知道嗎？紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的，你們一定要繼承先烈的遺志。”老師的話語至今還在我耳邊回響。
校園里的小樹，你可還記得：我們參加了才藝大賽，老師教我們朗誦詩歌、講故事……當(dāng)我朗誦《我們的`六月》參加比賽得了一等獎時，老師甜甜地笑了，親切地?fù)崦业念^，鼓勵我繼續(xù)努力。老師對我的關(guān)懷，我怎么會忘記呢？
校園里的小樹�。∧憧蛇�記得：在那萬籟俱寂的深夜，老師的屋里還亮著一盞燈，老師伏案工作的身影在窗上閃現(xiàn)。這么晚了，老師仍在一字一句地批改作業(yè)。老師像蠟燭一樣，獻(xiàn)出了全部的光和熱。
校園里的小樹，你可知道？幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，老師那親切的教誨，已經(jīng)深深地刻在我的心里。往事又展現(xiàn)在我的眼前……
啊，母校！啊，老師！分別的時刻就要到了，您的學(xué)生在向您告別，您的學(xué)生將永遠(yuǎn)記住您！
告別母校作文15
我，要畢業(yè)了!
每當(dāng)純白的梔子花開滿校園，便是新生進(jìn)校，老生離開的時候。看著新生們開心的笑容，聞著梔子濃濃的花香，眼前閃過從一年級到六年級一幀幀溫馨的畫面，心里全是滿滿的不舍。
嗅著梔子花的香氣，再到校園里走走吧!
教室里還保留著書本的墨香，課桌上還刻著同學(xué)們的友誼。小學(xué)六年中陪伴我們最長的就是這套老舊的土黃色桌椅，幼稚的我們把自己的喜怒哀樂涂鴉在上面。瞧!這張桌上寫著誰和誰的名字，承諾“友誼天長地久”，卻不知20xx多個日日夜夜也有盡頭，即使再不舍，到時還是抵不過我倆分道揚鑣，徒留一聲嘆息。
講桌上還有著淺淺的粉筆印，看著上面的座次表，我想起了這里的一切。在老師眼皮底下做的惡作劇，讓我們多了一絲竊喜與害怕。厚厚的書墻里，埋葬了我們多少操場的自由與夢想。不知多年以后還能不能親切的叫出你的名字，重溫兒時的快樂。
窗外，明朗的陽光下，純白的梔子花被碧綠的樹葉襯托著，如同遺落在校園里的白色天使，在樹梢上散發(fā)著幽幽的清香。
操場上，是誰的助威聲、吶喊聲回蕩在我的耳邊。在這里，我們打過籃球、打過羽毛球、打過乒乓球、甚至打過架。不打不相識，熱血的男孩子在揮灑汗水后，情誼在陽光下緩緩升溫。可是即使友情如火，也有似雪分別，那時，也值得無奈的搖頭。
還有多少知心的話兒來不及述說?還有多少開心的事情來不及分享?還有多少熟悉的面孔來不及銘記……一切的.一切，隨著照相機一聲“咔嚓”，天真近乎傻傻的笑容被定格在畢業(yè)照片上，為六年小學(xué)生活畫上不完美的句號。
回憶是美好的，但時間不可能停在某一處。是時候說“再見”了。再見了，我的母校;再見了，敬愛的老師;再見了，親愛的同學(xué);再見了，純白的梔子花!每一次分別，是為了再出發(fā)，每一次再見，是為了更好的遇見!
初中，我來了!
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