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再見了,母校作文精選(15篇)
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的再見了,母校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
再見了,母校作文1
光陰似箭,日月如梭。我在小學學校的六年生活一眨眼就到了結尾,雖然只有時間六年,但是我對學校的每一個角落都是那么的熟悉,那么的親切。
在即將離別母校的時刻,我的`心中充滿了留戀之情。我們忘不了敬愛的老師,忘不了親愛的同學們,更忘不了這所生活了六年的母校。
我感覺我好像昨天是剛剛入學的一年級學生,可今天竟然卻是一個要和母校說再見的六年級學生。在這六年的小學生活中,我從這所學校里學到了多少知識?懂得了多少道理?得到了多少歡樂?我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在這所學校的生活在這些日子里,母校的每一棵樹都長了六個年輪;身邊的每一個同學的長了六歲······
母校,你是一個讓我有著童年回憶的地方,一個讓我有過歡樂的地方,所以無論我們再見了,我親愛的母校。
走到天涯海角,都不會忘記在這里。
再見了,母校作文2
當我剛剛踏進小學的門檻時,我只是一個稚氣未脫的小孩,可現(xiàn)在我已經是一個朝氣蓬勃的少年了,想著要和相處了五年了的同學、老師和母校分別了心里很是難過,一件件往事像天鵝展翅一般從記憶深處偏偏飛來。
記得四年級的冬鍛節(jié)時,大家都踴躍產加比賽。我體力較好,而且速度較快,老師把我安排在1000米長跑的比賽中。
比賽開始了,18位選手一齊沖出了起點,一開始我跑在第9個。在第1到第2圈中,我超越了3個選手,成為了第6名。第3圈,所有人的腳步都慢了下來,我想:第3第4第5名的速度都比我慢了,應該在第3圈內超越他們,然后在第4圈的前半部分和第1第2名拉近距離,在最后超越第1第2名。我在第4圈的前半部分超越了第3第4第5名。
最后50米,我開始了沖刺,眼看要超越第2名時,自己的'體力卻開始了下降,我的腳步突然慢了下來,沒有成功超越第2名。我正想用這個名次跑到終點時,但突然想到“成功往往屬于不放棄的人”這句名言,于是我就全力沖刺,但我能力還是有限的,還是第3名,不過我還是很高興。
這件事我會帶到初中去的,我不會忘記母校。
再見了,母校!
再見了,母校作文3
六年級,是一個讓人舍不得的年級。因為,在這一年,我們要分別,要離開,要上自我的中學。
多謝您五小,從一年級開始,我就在那里上學,這就是我的另一個家,這就是我的另一個避風港灣。
多謝您數(shù)學教師,雖然我的數(shù)學成績不怎樣好,有時候還挨您的批評,但我明白,您是為我好,為我著想。
多謝您語文教師,我是班上的語文課代表,自然也是您的得力助手。以后在初中,我也爭取當個語文課代表,不讓您失望。
多謝您英語教師,以前我的英語成績很差,每次考試都考不好,可是我此刻成績提高了不少,這缺不了您的功勞。
多謝你們六(4)班的同學們,是你們陪我度過一個又一個的星期一和星期五,是你們帶給我歡笑、歡樂。開心時,我和你們一齊分享;悲痛時,你們都來安慰我,讓我不再悲痛、孤單。
多謝你們我的閨蜜,倪媛媛、周湘皖、郝夢珍、汪百梅、王雅婷、張雨婷,你們是特殊的,雖然我們是同一個班級,可是我們的`關系不一般哦。我們都是無話不談、形影不離的閨蜜,愿我們分別之后還能聚在一齊玩耍。還有兩個月,這個班級便不再屬于我們了,我們也將度過最終一個六一兒童節(jié)。這短短的兩個月,我們必須必須要珍惜,珍惜我們終將離去的小學時光。
再見了,母校作文4
光陰似箭,時光飛逝。時間就如白駒過隙,不知不覺,我從一個懵懂無知的孩子長大成一個乖巧懂事的大姑娘了;時間就如流水一般是那樣的美好,而又那樣的一去不復返;時間就像那雨后懸掛在空中的“五彩橋”只要太陽從那白色的棉花糖后面走出時,“五彩橋”就會消失。一想到要離開這個哺育了我們六年的熟悉的學校,與敬愛的老師,親愛的同學依依惜別,一股不舍之情便油然而生。
回首,六年的小學生活歷歷在目。母校,是您給了我們一個良好的,自由的學習環(huán)境讓我們能在您的懷抱中盡情地玩耍,盡情地暢享在書籍的海洋中。母校,是您給了我們具有蠟燭般的`精神的老師。古人說得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我們一定會牢記老師們的諄諄教誨,不負老師的殷殷期望。母校,是您讓我結識了親如手足的同學們。讓我們一起在知識的海洋中遨游,在知識的花叢中汲取甘露。在美麗的校園里盡情地玩耍,歡笑。
盛夏的果實即將成熟,我們也即將各奔前程,牢記著老師的囑咐,承載著母校的重望,我們一定會勇往直前,不管前路有多少艱難險阻我們永不言退。我們會用我們的青春和智慧托起明天的太陽。不管我們身處何方,我們永遠不會忘記您,親愛的母校。再見了……
再見了,母校作文5
即將到達考試的那一天,那一天既是我們的結束又是我們的開端。而我,卻要跟我的母校說再見了。
今天放學,我多么留戀我的學校,我在學校里轉了一圈,看看那百年大樹,美麗花朵和那翠綠小草,而那,即將成為泡影,成為我記憶中的一部分。
最終,我在那呆了五年的.教室里停下了腳步。那白板和黑板好像出現(xiàn)了以前老師在上面的一筆一劃,那每一張桌子上好像又出現(xiàn)了我們熟悉的課本,我們坐在位置上,認認真真地聽講臺上的老師給我們講解的每一個知識點。我哭了,淚水模糊了我的眼睛,而我,還在仔仔細細的看我同學錄上面同學寫的每一筆,無數(shù)的記憶從我的腦海中浮現(xiàn)了出來,我突然想起了這五年來酸甜苦辣的記憶。我后悔,我后悔沒有珍惜這五年來的每分每秒,這熟悉的感覺將不復存在,因為我們即將步入初中。
我希望我能回到過去,把我遺憾的東西彌補回去,再一次回到那五年小學的美好時光里,跟同學、老師和睦相處,回到那天真無邪的童年時光里跟同學們一起奔跑。
再見了,母校作文6
六年的時光飛快的走過,即將踏入新學校 的我,對母校有些留戀,我在這里學習了六年!
再見了,母校,在這里,由我們成功的喜悅,由我們揮灑的汗水,有失敗的時候也有傷心的淚水。六年間,我成熟了許多,六年間,我學會了人活在這世上的意義。即將畢業(yè)il,回首往事,那棵高大的樹依然在操場中矗立著。那棵高大的樹,仿佛是一本故事書,一本半臉的畫冊,記錄著六年來我成長的經歷。在那顆樹的照耀下我成為了一名少先隊員,在那樹下有我和同學們的歡聲笑語,一猶豫我們鬧別扭的吵鬧生,還有很多很多……
母校,在燦爛的陽光下,我們一起走過春、夏、秋、冬、我們一起經歷過風、霜、雨、雪、我一起進步,一起成長。在這里有我三天三夜講不完的故事,三天三夜說不完的知識。還是那顆高大的樹,他有漸漸衰老了,又上了六圈年輪。周邊那大巨人一般的`居民樓,也是記憶中一顆璀璨的明珠,他像守護者一樣保衛(wèi)著我們六年。
再見了母校!真的要說再見了。您如眼觀一樣照耀著我們,您如沃土一樣栽培著我們,六年的一點一滴,六年的往事,我怎么能忘記?再見了,母校!
再見了,母校作文7
我在今年轉學了,我的心里不知道有多難受,誰能了解我呢?
我,一個普普通通的小學生,在原先的學校我經常一個人走在走廊上看,雖不知道要干什么,但還是在看,似乎在等人,又似乎在尋找著什么……
天,一片烏黑,‘應該要下雨了~’我在心中默默地想著,‘天,是在哭嘛?還是……還是再為我而感動?’
我在今年轉學了,但是,我不會忘了我美好的母校,不會忘了我至親至愛的`老師,不會忘了我活潑可愛的同學……
你們還會記得我嗎?——一個成績一般般,相貌丑陋,老是聽寫聽不出來的同學嗎?肯定不會,除了……
在我的回憶中我會一直一直記得你們,我很想跟你們交朋友,你們會嗎?我搬家了,你們還會能夠找到我嗎?我轉學了,你們會說我背叛你們嗎?
我有數(shù)不清的回憶,也許有一天我們還會見面,一起學習,也許我們不會再見面了,各走各的路……
再見母!
再見了,母校作文8
回想以前,在父母的勸說下,邁進了學校。每天恨不得父母也來上學?涩F(xiàn)在,最想和同學在一起了。在學校我得到了在家所得不到的友誼。還有兩個月的時間,就要離開我在此六年的小學了。開始留戀母校的生活,留戀母校的教師、同學。思緒萬千,不想離開母校。
想想以前,我們是在五年級合班。大家難免會打架。也往往因為一條桌子上的分界線而和同桌吵得不可開交。現(xiàn)在,在這還有兩個月的小學生活中,我更加重視各種活動。更加重視紅領巾、校服。就像教師說的一樣:等過了小學,你就算想在戴紅領巾,想在穿校服,都沒有機會了。你現(xiàn)在不珍惜同學之間的友誼,到初中后,也不一定會再有這份友誼了。
我更不想離開教過我們的教師。因為教師是我們的.引導者。我們是一棵樹苗,是您將我們培育成了參天大樹;我們是一把火,是您引燃了我們;我們是一臺琴,是您撥動那響亮的音符。雖然我們要別離了,但是我永遠也忘不了你們。忘不了生活了六年的母校。
在母校的時間,就像漏斗一樣,開始了倒計時;又像射出去的箭,再也回不來了。再見了!母校。
再見了,母校作文9
小學生活馬上就要和我說再見了;叵肫鹉敲篮玫纳畹狞c點滴滴我不禁黯然淚下。
和同學打斗、玩耍的情景回蕩在我的腦海。老師的諄諄教誨蕩漾在我的耳邊。老師上課時那熟悉的情景浮現(xiàn)在我的`眼前。美好的、快樂小學生活再見了!
回想起以前和同學為了一點小事,大打出手。還弄的雙方家長到學校去調解。記得有一次在我上小學一年級的時候,上電腦課因為我的錯和同學打架,我打不贏他,就被他用凳子打了,我很傷心就回去向爸爸告狀。爸爸就去學校替我打報不平。從此就沒有人敢欺負我了。可是我還覺得心里不高興,我仔細一想我想出來了,原來是我做錯了事我應該給別人道歉。我知道了就馬上向他道歉。我得到了原諒,心理別提多高興了。
回想起這些心里突然有一絲絲涼意,小時侯的快樂我再也感受不到了。我會一輩子記住在小學六年的生活,記住教會我知識和做人的道理的老師。我的小學生活,再見了!
再見了,母校作文10
歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在這離別之際,我祝同學們馬到成功,祝老師心想事成。“花兒凋謝不再開,光陰一去不反復!
感謝母校給我們提供了一個良好的學習環(huán)境!捌綍r不燒香,臨時抱佛腳”這是很簡單的道理。母校我不會辜負你的一片厚望。
在五年級時,我被通知:被選為主題班會代表。我激動極了。在演講前,我不斷地練習。當我想放棄時,老師總是對我說:“我相信你能行的!边@句極為平常的話,卻給我?guī)砹藰O大的信心。最終我在主題會上有了卓越的`表現(xiàn),這還得感謝您!林老師。
天下哪有不散的宴席啊!可是一想起朝夕相處的同學們,嘔心瀝血的老師們。我總感到依依不舍,想到朋友―沈源,我就會想起他的助人為樂、他的慷慨大方。
這美好的回憶,已在我的心里刻下了永久的痕跡。世界上有三種東西最寶貴―知識、食物和友誼。人生的車站不售返程車票,走下去,前程錦繡。追趕時間的人,時間就會寵愛他;放棄時間的人,生活就會冷落他。我會努力做時間的主人,長大后回報母校之恩。再見了!母校。
再見了,母校作文11
時光飛逝,轉眼間,小學生活就要結束了。舍不得培育了我們五年的老師,舍不得與我們共同經歷了五年風霜的同學,要畢業(yè)了,仍然在懷念五年的點點滴滴,酸甜苦辣;要畢業(yè)了,依然想念著歡樂的小學時光,依然思念著師生共同度過的時刻。忘不掉老師,忘不了同學,忘不了五年來的一切。母校,我要離開了,我有許多話想對老師、同學們說。
老師,您像園丁一樣,哺育我們成長,讓陽光雨露伴著我們,讓鳥語花香陪著我們,使我們在舒適溫暖的'環(huán)境下,健康快樂地成長,使我們從一棵幼小的樹苗長成了一棵挺拔的小樹,讓我們從無知的孩子變成了一個個文明禮貌的少先隊員,您的愛與我們一同成長,您是我們最應該感激的人!
親愛的同學們,我們一起來到了般陽路小學,有福同享,有難同當,早已結下了深厚的感情,現(xiàn)在,我們分別的時刻到來了,實在有不少眼淚想涌出來 ,那一段小學時光,使我難忘,尤其是同學們帶來的一切,我多么希望永遠不要分離啊!多么希望能永遠在一起啊! 不多說了,越說就越傷心,還是希望中學里能在一起,祝同學們在新學期里交到更多好朋友,天天開心,學習進步!祝老師們心想事成,開心每一天!
再見了,母校作文12
光陰如箭,六年的小學生涯一轉眼就過去了,同學們馬上就要各奔東西了,這才讓我知道,以往的友情與師生之情是那么讓人難以釋懷。
再見了,我敬愛的老師!敬愛的廖老師,是您教會了我如何品字、賞句、寫作,在班級這個大家庭中,您就像一位母親,呵護著每一位同學;敬愛的陳老師和朱老師,你們不僅將我領進了知識的大門,還為我的生活增添了快樂。我取得的`每一個成績都傾注著所有老師對我的關愛!
再見了,我可愛的同學們!在這六年里,我們真是風雨同舟,一起經歷了各種挫折與成功。操場上,我們在冬煅節(jié)中英姿颯爽,在跑道中飛馳,在長繩中穿梭,在籃球場上跳躍;教室里,傳來陣陣笑聲、歌聲與瑯瑯書聲;體育館里,大家做的模型在科技節(jié)中脫穎而出,同學們的解說在外語節(jié)中大展風采……
再見了,我親愛的母校!這六年來,您讓我的生活變得豐富多彩。您讓我認識了許多優(yōu)秀、負責任的老師,是他們把我從幼童變成一位正直的少年;您讓我認識了那么多的朋友,是他們給我?guī)椭桶参浚撬麄兘o了我鼓勵與信心。
印滿我們足跡的操場——告別了;飄揚我們歌聲的小道——告別了:回蕩我們笑聲的教室——告別了。再見了,我親愛的母校!
再見了,母校作文13
當我即將離開母校的一剎那,我不由得暗自落淚,我在這里學習了六年,對這里的一棵棵樹、一朵朵花、一棟棟樓、一位位老師,都是那么熟悉,而且充滿了感情。我怎么舍得離開他們?在這里,我從一個懵懂無知的兒童變成了一個懂事的少年。多虧了這里的老師啊!
記得那是我上三年級的'一個傍晚,我和爸爸媽媽吵架,一氣之下離家出走了,路過了老師家,誰知竟然下起了傾盆大雨,我趕快躲到老師家的屋檐下,這時,老師從外面回來看到了我,把我叫到屋里躲一躲,還給我換了套衣服,雨停后,又把我送回了家。
我也忘不了那些朝夕相處的同學,還忘不了那些和我最好的朋友、無私幫助我的人,忘不了這里的一草一木,忘不了這里的一切一切……
再見了我敬愛的老師,再見了我親愛的朋友,再見了我深切熱愛的母校!我今天的離開,是為了進一步的學習,是為了跨進高一級的學校,更好的學習,掌握更多的知識和本領,將來成為國家的棟梁之材。為祖國、為人民更好的服務,把祖國建設的更加繁榮昌盛,讓中國成為世界矚目的國家!
再見了,母校作文14
幾棵翠綠色的大樹在邊上屹立著像是我們學校的保安,那仍然是那樣熟悉,我久久的望著,情不自禁的說到:‘‘。∥一貋砹!母校!’’
我似乎看見了我的小伙伴正在向我招手讓我加入到他們的行列中;我似乎聞到了書法室里墨水傳出的清香;我似乎聽見了美術室的剪刀發(fā)出的咔擦聲。
走進大門,幾棟教學樓映入眼簾,邊上的大樹優(yōu)美的的搖擺著像是歡迎我的歸來,沿著石砌的甬道,我到了寬闊的操場!b忊彙嗝词煜さ腵鈴聲啊,同學們從教室里涌出來,像海面上歡騰的海水。涌向寬闊的操場,有的拍皮球,有的滑滑梯,還有的正在聊天。
看那!那邊正在舉行長繩比賽,長繩剛一擺動,就又停止了,原來一位小孩被絆到了,幾個同學善意的笑了起來,那個小孩紅著臉繼續(xù)跳了起來。我在一旁想起當年的長繩比賽我們?yōu)榱税嗉墭s譽使勁的喊‘‘加油’’喊得嗓子都啞了,可看到獎狀時我們開心得跳啊,蹦啊,雖然嗓子啞了但心里甜蜜蜜的。
啊!母校!我即將離去,讓我看看您,把您幾在心里。
再見了,母校作文15
從入學到現(xiàn)在,身旁的這棵木棉樹已經增添了六個年輪。每一個年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫卷,記錄著學校的生活,記載著我們的故事。時不時,我耳邊又回響起充滿墨香的讀書聲,嘻嘻哈哈的笑聲,童真的歌聲……每一件小事都像一顆顆珍珠。它雖然掛不上我的脖子,但它一顆顆串在了我的心里。
我記得,六年前入學第一天,放學的'鈴聲響了,陸陸續(xù)續(xù)被家長接走。熱熱鬧鬧的校園,頓時變的冷冷清清?墒,我的父母還沒有來。站在那顆木棉樹下,看著偶爾從前面走過陌生的面孔,看著周圍陌生的環(huán)境。我真想哭。這是陳老師走過來,她用手輕輕擦去我眼角上的淚水,說:“你爸爸媽媽一定很忙,我們在這再等一會,還不來,老師帶你回家,好嗎﹖”我點了點頭。我覺得當時周圍環(huán)境不在陌生,周圍的人也不再陌生!
同學“明天”就要改稱朋友,玩笑的話統(tǒng)統(tǒng)換成前程錦繡,你們對我說的話,我都會記住,你們做的事,我不會忘記。都說畢業(yè)遙遙無期,轉眼要各奔東西。送得再遠,還是要分別。留下太多的感情,太多的牽掛在這里。好也罷,孬也罷,對班風不太滿意,抱怨也是難免的。
而現(xiàn)在我們畢業(yè)了,再多的抱怨也已經隨風而逝……
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