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（熱）20年后的母校作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的20年后的母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
20年后的母校作文1
我離開(kāi)親愛(ài)的母校20年了，現(xiàn)在我要去看看我的母校。
我來(lái)到母校，��！是不是我來(lái)錯(cuò)了地方了，20年后的母校變化這樣大。
我走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一座海拔比“世界之巔”珠穆朗瑪峰還要高的教學(xué)樓。我走進(jìn)教學(xué)樓，只要想去幾樓，不用0。1秒的時(shí)間，電梯就會(huì)把你送到。當(dāng)我走進(jìn)三年級(jí)三班時(shí)，看見(jiàn)一面白色的大屏幕，我問(wèn)老師：“老師，現(xiàn)在怎么沒(méi)有黑板？”老師說(shuō)：“現(xiàn)在用不著黑板，老師只用嘴說(shuō)，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)字了”。同學(xué)們的課桌上有了三個(gè)按鈕，紅色的是為殘疾人設(shè)計(jì)的，綠色的只要一按，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微型電腦，藍(lán)色的可以為你提供各種東西。我還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的'姿勢(shì)都很好，原來(lái)只要有一個(gè)同學(xué)不坐好，椅子后面有一個(gè)小針，你坐不好小針就扎你以下，你就會(huì)坐好了。我又來(lái)到操場(chǎng)，如今的操場(chǎng)再也不空空蕩蕩的了，已經(jīng)變成了兒童樂(lè)園，操場(chǎng)上的草只有一厘米左右，不管你怎么踩它，它都不動(dòng)，真是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)啊�！蔽矣秩チ藥⒒▓@、公寓……別說(shuō)，那里也都是高科技。
啊！20年后的母校真好，我我真想返老還童，在這里讀書(shū)。
20年后的母校，我還會(huì)來(lái)看你的，我相信，我再來(lái)母校，母校的各種設(shè)施都會(huì)變的更好、更美。
20年后的母校作文2
這幾天好幾個(gè)同事都向我道喜，說(shuō)我的母校荔園小學(xué)被評(píng)為“世界上最漂亮的小學(xué)校”之一，不禁讓我想起了在荔園度過(guò)了我的6年小學(xué)生活，那里的老師和藹可親、同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。。。
今天下午，我終于下決心邀小學(xué)同學(xué)黃靜微和我一起會(huì)學(xué)校去看看。我們一起走進(jìn)校門(mén)，頓時(shí)被眼前的美景驚呆了，左手邊的操場(chǎng)變得更大了，至少大了4、5倍；原本連在一體的教學(xué)樓，也變成了6棟單獨(dú)建筑，外墻變成了非常絢麗的6種不同的顏色，加上操場(chǎng)的綠色，正好是七彩的顏色組合。6座教學(xué)樓，全部是扶手電梯連著，上面加蓋著靚麗的頂棚，設(shè)計(jì)的真好啊，刮風(fēng)、下雨和大太陽(yáng)都不用愁了。走近我印象最深的四年11班的班級(jí)，葉老師正在上課，孩子們都在認(rèn)真的聽(tīng)課，看到老師在黑板上分明的寫(xiě)著：20年后的母校，一個(gè)扎著羊角辮子的小女孩正在那里認(rèn)真的.聽(tīng)著，我看著她的側(cè)面，怎么這么像我自己��；正在這時(shí)，黃靜微也大叫了一聲，“嗨，怎么教室里還有一個(gè)我��！”
葉老師聽(tīng)到了我們的聲音，走出教室，繃緊了臉說(shuō)：“你們兩個(gè)同學(xué)，剛才請(qǐng)假上洗手間，怎么還在外邊，還不進(jìn)來(lái)聽(tīng)課？”我和靜微嚇了一跳，互相一看，我們都變成了20年前的樣子，穿著校服，個(gè)頭也矮到了10歲；我們趕緊跑到了教室里，剛才看到的我們已不見(jiàn)了，我們位子空著，我們趕緊坐到位子上，認(rèn)真的聽(tīng)課了。
課后，我跟葉老師道歉說(shuō)：老師，我再也不上課走神了！
20年后的母校作文3
我睜開(kāi)了眼睛，臉上濕濕的，我又哭了。原因是想起了小學(xué)五年的同學(xué)，我“砰”一下倒在了床上，又睡著了。夢(mèng)里，我在一個(gè)暗灰色的洞里爬動(dòng)。
我猛地站起來(lái)大叫了一聲，全班同學(xué)都看著我，我被看得極不舒服，我跑了出去，哇！一實(shí)小現(xiàn)在變樣了，幾乎是藍(lán)色透明的。我看了一下日歷，我大吃一驚，讓我吃驚的.不是這個(gè)電子日歷表，而是上面顯示的時(shí)間是20xx年，我穿越了？
突然老師讓我回教室上課，既然來(lái)了，那就上一堂吧！這節(jié)課是講魚(yú)的外形，老師拿來(lái)了一個(gè)魚(yú)缸，里面的魚(yú)好漂亮，老師故意灑了些水出來(lái)。說(shuō)來(lái)奇怪，只灑了一點(diǎn)水，卻已經(jīng)到我們書(shū)桌那樣深了，老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，這些水不影響我們上課，對(duì)吧！”邊說(shuō)邊把剩下的水都倒了。教室里裝滿(mǎn)了水，魚(yú)也在我們身邊游，我驚慌失措，但看別人都很淡定，我也冷靜了，開(kāi)始觀察。那些魚(yú)好漂亮�。〗馉N燦的尾巴像輕霧一樣飄來(lái)飄去，小魚(yú)們靈巧地躲過(guò)了一雙雙想摸他們的手。
下節(jié)課是關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的，我也很好奇，便去再上一節(jié)。我來(lái)到了操場(chǎng)，好清新的綠，太陽(yáng)照的他有一層金邊，老師過(guò)來(lái)了，告訴我抓緊時(shí)間拿掃帚，要上課了，說(shuō)完就給我了一把，并要我騎上去，我剛騎上去，掃帚便帶我飛了一下，我還沒(méi)準(zhǔn)備好，就掉了下去，“救命”我大叫。我掉進(jìn)了一個(gè)暗灰色的洞，和我來(lái)時(shí)的那個(gè)洞一樣，我落地了，但不痛。
我睜開(kāi)眼，終于回來(lái)了，我想幸虧是夢(mèng)，要是十年后母校的變化被我預(yù)言成功了，那肯定很好玩，等著瞧吧！
20年后的母校作文4
我現(xiàn)在是一個(gè)鼎鼎大名的大律師。今天我放假，我回到了母校。
眼前的景象讓我驚訝，甚至有點(diǎn)以為自己在發(fā)夢(mèng)。學(xué)校添加了許多的科學(xué)器材：太陽(yáng)能植物、太陽(yáng)能湖、太陽(yáng)能電器、心情圖畫(huà)、心情愉快器、意識(shí)太陽(yáng)能球場(chǎng)、空中花園、空中操場(chǎng)。我拍了拍自己的臉蛋，沒(méi)有在發(fā)夢(mèng)啊——
我大步跨進(jìn)校門(mén)，突然，一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在眼前。機(jī)器人對(duì)我說(shuō)：“歡迎光臨本校，請(qǐng)選擇游覽項(xiàng)目�！敝灰�(jiàn)我面前出現(xiàn)了幾個(gè)鍵，上面寫(xiě)著：全校、教學(xué)樓、多功能活動(dòng)室、球場(chǎng)、操場(chǎng)。我按了“全校”，機(jī)器人帶著我慢慢地游覽學(xué)校！在我的左邊是太陽(yáng)能植物，有形態(tài)萬(wàn)千的假山和一年四季都郁郁蔥蔥的榕樹(shù)。右邊是一個(gè)太陽(yáng)能湖，那湖是永遠(yuǎn)不會(huì)接冰的.，湖里的鯉魚(yú)在歡快地游著，湖中長(zhǎng)滿(mǎn)了婀娜多姿的荷花，微風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)池荷花都在起舞！
我讓機(jī)器人帶我進(jìn)教學(xué)樓，一眨眼的功夫，就來(lái)到教學(xué)樓前面。它告訴我教學(xué)樓是用環(huán)保紙做的，很結(jié)實(shí)。我讓它帶我進(jìn)去看看學(xué)生們是怎樣上課的。我們來(lái)到教室門(mén)口，我看見(jiàn)了！我看見(jiàn)了！學(xué)生們?cè)谝粋�(gè)寬大的教室里上課，每一個(gè)人都有一臺(tái)個(gè)人移動(dòng)電腦；老師不會(huì)站在講臺(tái)上為學(xué)生們講課，而是在電腦屏幕上出現(xiàn)為學(xué)生們講課。
機(jī)器人又告訴我：“我們中國(guó)正在實(shí)行保護(hù)地球資源的計(jì)劃，學(xué)生們的作業(yè)都在電腦上做。老師改作業(yè)也有一套，只要學(xué)生們把作業(yè)發(fā)到老師的主電腦上，老師就可以用電腦批改作業(yè)。忘了告訴你，電腦也是太陽(yáng)能的。”
��！親愛(ài)的母校，我為你驕傲！
20年后的母校作文5
20年了，我終于又回到了生活六年的母校。
走到了母校的大門(mén)，沉甸甸的書(shū)包忽然輕飄飄的，這是為什么呢？20年后的母校，是一個(gè)輕松學(xué)校，在這里學(xué)習(xí)，根本就是一種享受，在這里，沒(méi)有老師，沒(méi)有課桌，教室是一個(gè)個(gè)灌輸知識(shí)的一人空間，學(xué)習(xí)一定要全神貫注，不能走神一秒鐘，如果不聚精會(huì)神，那你就要重新學(xué)習(xí)這一堂課的知識(shí)。
一下課，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的到操場(chǎng)。操場(chǎng)上是幾個(gè)傳送艙，傳送艙里是一排排按鍵，如果你想去五（1）班，按一下五（1）班這個(gè)按鍵就能瞬間傳送到那里，非常省時(shí)間。
20年后的母校有一個(gè)娛樂(lè)室，同學(xué)們?nèi)绻X(jué)得累了可以去那里娛樂(lè)。別看娛樂(lè)室那么小，其實(shí)里面是無(wú)限大。娛樂(lè)室里有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、游泳池、踢毽子場(chǎng)、跳繩場(chǎng)等，五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。
“丁零零、丁零零”一陣清脆悅耳的`鬧鐘聲響起，接著是媽媽說(shuō)：“懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床”把我從學(xué)校拉到現(xiàn)實(shí)中去了，��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，是一場(chǎng)關(guān)于20年后的美妙的夢(mèng)��！
雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
20年后的母校作文6
晚上，我正在看書(shū)，不知不覺(jué)睡著了。
于是我便穿越到了20年后的校園。
我抬頭一看，咦？這不是我的母校嗎？于是我決定進(jìn)去看，我走進(jìn)了校園，到了我以前上學(xué)的教室。哇同學(xué)們個(gè)個(gè)精神百倍，正好在上語(yǔ)文課呢！咦，同學(xué)們的語(yǔ)文書(shū)呢？語(yǔ)文課本呢？怎么連書(shū)包和鉛筆也沒(méi)帶呢？太奇怪了！卻都有一塊玻璃，我滿(mǎn)臉疑惑，老師也許是看見(jiàn)了我滿(mǎn)臉的不解和疑惑，便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)們現(xiàn)在用的都是高科技產(chǎn)品，比如他們現(xiàn)在上課用的是一種叫玻璃的東西。”說(shuō)著那位老師給我了一張名片，上面寫(xiě)著所有的東西的簡(jiǎn)介，哇！我看了簡(jiǎn)介才知道玻璃的功能有那么多。它不但可以當(dāng)手機(jī)，還可以當(dāng)做語(yǔ)文課本、練習(xí)冊(cè)，而且它還可大可小，它大到可以當(dāng)做草場(chǎng)，小到只有小號(hào)的橡皮那么小。哇！這玻璃不錯(cuò)喲！
繪畫(huà)課到了，同學(xué)們用的工具也不再是鉛筆，勾線(xiàn)筆，馬克筆和圖畫(huà)本了。知道他們是用什么畫(huà)的嗎？他們用的竟然是3D打印筆！同學(xué)們的'想象力可真豐富呀！一座座大樓，一個(gè)個(gè)二次元人物，都出現(xiàn)在了小朋友們的筆下。
你看！這位小同學(xué)畫(huà)了一棟大樓，大樓一旁是一片森林，不錯(cuò)不錯(cuò)。
一位小朋友拿出來(lái)了一個(gè)面包，分了我一半。于是我便咬了一口。
“呀，好冰�。 蔽医械馈斑�，我不是在學(xué)校嗎？”我拿著鬧鐘正要往嘴里塞，因?yàn)槲野阳[鐘當(dāng)做小朋友分我的那一半面包了。
二十年后的科技發(fā)展真快呀！科技的力量真是不可低估！
20年后的母校作文7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我的好同學(xué)來(lái)到我家，要我去我的以前的母校。
后來(lái)，我坐公交車(chē)到母校。在公交車(chē)上我對(duì)同學(xué)說(shuō)：你說(shuō)30年后我們的母校是什么樣子呢？其中有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：那里的人一定很幸福，不像我們一樣。還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：這里的東西一定很發(fā)達(dá)。
到了那里，我和幾個(gè)同學(xué)真是大開(kāi)眼界。不看不知道，一看嚇一跳。那里的東西真的不一樣，全都是高科技。比如：課桌上有四個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是給人寫(xiě)作業(yè)的，按一下課桌就會(huì)很平。是用來(lái)上電腦課的，第二個(gè)按鈕一按就會(huì)蹦出一臺(tái)電腦，電腦老師就會(huì)在電腦里叫同學(xué)們干什么。第三個(gè)按鈕是用來(lái)上音樂(lè)課的`，只要一按一下，就會(huì)發(fā)出美妙的聲音，它還會(huì)教你怎么彈鋼琴或者是教你拉二胡
后來(lái)，我來(lái)到上體育課的地方——。我看見(jiàn)了草坪里面的籃球場(chǎng)，我看見(jiàn)了綠綠的草坪，我看見(jiàn)了圍著草坪的環(huán)形跑道。和我們那個(gè)時(shí)候真的是不同，我們那時(shí)候沒(méi)有環(huán)形跑道也沒(méi)有草坪。我覺(jué)得現(xiàn)在的人真的是太幸福了。
如果我的母校是這樣子的話(huà)，那該多好啊。
20年后的母校作文8
20年后我來(lái)看望我的母校。
一進(jìn)大門(mén)，我被眼前的情景驚呆了，教學(xué)樓變成了塑料的，好大好大，怎么操場(chǎng)都在樓上，而且操場(chǎng)的跑道都是玻璃的，所以同學(xué)們都可以到樓上的'玻璃跑道上鍛煉，還有五十多種鍛煉身的器材，好玩極了，在操場(chǎng)左邊有一個(gè)又大又美的人工湖，周?chē)谢ㄓ胁�，萬(wàn)紫千紅有好多金魚(yú)在上面暢游嬉戲，湖旁邊還有許多碧綠的柳枝，還有好多好多的花叢，花叢里還有噴泉。
在最頂樓上還有一個(gè)地方是專(zhuān)門(mén)看書(shū)的，而且這些書(shū)的頁(yè)數(shù)還是自動(dòng)的。怎么個(gè)自動(dòng)法呢？只要你看哪一頁(yè)，在數(shù)字鍵上按上頁(yè)數(shù)就會(huì)自動(dòng)翻到那一頁(yè)。如果你不看就在上面按一下關(guān)字，書(shū)就會(huì)自動(dòng)關(guān)了。
我們來(lái)到20年前上課的教室，等了好久老師還沒(méi)來(lái)，突然，在彩色電視機(jī)會(huì)顯示在老師慈祥的面容，哇噻！在每個(gè)同學(xué)的座位都有一臺(tái)筆記本電腦所以老師顯示出的面容都會(huì)在筆記本電腦上。而且，每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都是棒棒的。
老師改作業(yè)時(shí)，要是累了，還有小型機(jī)器人幫老師做點(diǎn)事情，老師再也不用那么辛苦了。
上體育課時(shí)，同學(xué)們都很輕松大家乘著電梯到樓頂上，去上體育課，樓頂上還有安裝防護(hù)網(wǎng)，安全極了，
我想！只要努力，就一定能實(shí)現(xiàn)。
20年后的母校作文9
光陰似箭，歲月如梭，不知不覺(jué)中，50年已經(jīng)飛一樣地過(guò)去了。我坐著時(shí)光機(jī)，來(lái)到了50年以后，請(qǐng)大家跟隨我的腳步參觀一下吧！
50年后的教學(xué)樓，是一幢幢可以跟隨四季而變化的樓。
春草樓，一個(gè)充滿(mǎn)希望的名字。學(xué)校院子里的小草穿上了一件件美麗的“綠衣裳”，春草樓上也長(zhǎng)滿(mǎn)了藤條，綠油油的，里面的花羞答答地向外望著，星星點(diǎn)點(diǎn)。
夏熱樓，一看便讓人感覺(jué)到身邊有一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)一般，但你不用擔(dān)心，那一棵棵密密匝匝的參天大樹(shù)整整齊齊地排列著，為同學(xué)們擋住炎熱，樹(shù)的身體還會(huì)像冰塊一樣，涼絲絲的，教室內(nèi)也會(huì)散發(fā)出沁人心脾的`芳香，我們身上穿的校服也會(huì)根據(jù)季節(jié)變化而改變我們的體溫。
秋季和冬季我就不多說(shuō)了，再說(shuō)一說(shuō)我們的操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)分為四層，校長(zhǎng)手中有一個(gè)遙控器，按白色的鍵，操場(chǎng)會(huì)變成一個(gè)足球場(chǎng)；按紅色的鍵，便會(huì)變成一個(gè)龐大的籃球場(chǎng)；按藍(lán)色的呢，則會(huì)變成一個(gè)跑道，以便跑步比賽時(shí)用，最后一個(gè)綠色的是我們平時(shí)用的，學(xué)生們正有條不紊地做操呢！
希望時(shí)間再過(guò)得快一點(diǎn)，祖國(guó)科技的發(fā)展更上一層樓，我們的生活也會(huì)變得更加美好！
20年后的母校作文10
光陰似箭，日月如梭，忽然我被一道光帶到20年后的世界，眼睛一眨我來(lái)到了20年后的容桂小學(xué)。
我以為是夢(mèng)境，于是捏一下自己，原來(lái)是真的�；氐綄W(xué)校，我情不自禁地叫起來(lái)：這是游樂(lè)園嗎？好漂亮！變化真大：以前的大禮堂變成了掛滿(mǎn)美麗的畫(huà)的多功能走廊；還有羽毛球館、詠春拳館、乒乓球室都重新裝修過(guò)。我打電話(huà)給以前的小學(xué)同學(xué)，對(duì)他們說(shuō)：快回我們的母校看看吧，這里很美麗。同學(xué)們聽(tīng)了都紛紛趕過(guò)來(lái)，對(duì)看到的一切贊不絕口。
我們買(mǎi)了一些美味的水果送給曾經(jīng)教過(guò)我們的老師，邊走邊參觀小學(xué)生們的.教室，看他們的學(xué)習(xí)用具，他們現(xiàn)在都用一種“電腦書(shū)”，打開(kāi)就會(huì)有1——6年級(jí)課本的內(nèi)容，還有許多新式的學(xué)習(xí)工具。
不知不覺(jué)到中午了，我們一起商量到哪里吃飯，以前天真活潑的同學(xué)都成了大富豪，陳俊林說(shuō)去東逸灣、麥梓泳說(shuō)吃北京菜、葉世勇說(shuō)去哥頓吃中餐——經(jīng)過(guò)我們投票決定去5星級(jí)的哥頓開(kāi)餐。我們開(kāi)車(chē)接老師一起去，飯宴上大家有說(shuō)有笑，感覺(jué)好象又回到小學(xué)時(shí)一樣。
這一天我們都很開(kāi)心，同學(xué)們就像回到家一樣。
20年后的母校作文11
假如二十年過(guò)去了，我心里的母校是這樣的······
二十年后，我乘著藍(lán)色的計(jì)程車(chē)，來(lái)到了我的母校。
這時(shí)的計(jì)程車(chē)的費(fèi)用并不是要用錢(qián)，而是用專(zhuān)門(mén)每個(gè)人用的“出租車(chē)卡”，每個(gè)人都可以在上面充卡費(fèi)，這樣可以更加方便的坐車(chē)了。
我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，又聽(tīng)到了熟悉的上課鈴聲。學(xué)校里環(huán)境非常好，地板是木制的，跟之前的水泥地完全不一樣，這個(gè)學(xué)校都被透明的玻璃籠罩著。我剛要走樓梯上樓，才發(fā)現(xiàn)旁邊有電梯，電梯是透明的，我走上電梯，開(kāi)始一層一層的參觀。
一樓是低年級(jí)的學(xué)生，這層樓都被孩子喜歡的圖案籠罩著，充滿(mǎn)了孩子般的天真與可愛(ài)。
二樓是中學(xué)生的.樂(lè)園，我都沉浸在孩子們朗朗的讀書(shū)聲。我向一個(gè)班級(jí)里看看，教室都是透明的，老師在講臺(tái)上面認(rèn)真的講課，此時(shí)并沒(méi)有黑板，而是可以觸屏的平板電腦，孩子們的課桌也是可以觸屏的電腦。老師在講臺(tái)上講課，學(xué)生們?cè)谡n桌上寫(xiě)字。孩子們的上面是一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人在考試的時(shí)候如果看見(jiàn)了有學(xué)生在作弊，就會(huì)自動(dòng)出來(lái)“教訓(xùn)”這些孩子。學(xué)校的每個(gè)班級(jí)都是這樣的。
三樓是學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)，里面都是各年紀(jì)學(xué)生的課內(nèi)書(shū)和課外書(shū)，書(shū)擺放的整整齊齊，有條不紊。
這就是我幻想中的二十年后的母校，你們幻想中的呢？
20年后的母校作文12
我在美國(guó)留學(xué)，這次回來(lái)探親。我開(kāi)著紫玉兔跑車(chē)去我的小學(xué)母校。
車(chē)子在路上奔跑著，故鄉(xiāng)的變化真大呀，一輛輛跑車(chē)在路上飛馳著，一路迎來(lái)的是一棟棟高樓大夏，和一叢叢玫瑰和一棵棵櫻花的綠化帶。很快我就到了母校，一輛輛跑車(chē)都停在180停車(chē)場(chǎng)里，這里有我同學(xué)也來(lái)了，一輛紅色的跑車(chē)?yán)锍鰜?lái)了一個(gè)人，近一看是章琳，我大喊：“章琳�！彼貋�(lái)一看問(wèn)：“你是誰(shuí)？”我說(shuō)：“我是成欣禧呀”她拉下墨鏡，說(shuō)：“真是女大十八變呀，變得這么漂亮呀，小時(shí)候你還是一個(gè)黃毛丫頭�！�
她一邊走一邊告訴我：學(xué)校有105層，還用了一種叫“族風(fēng)”的電梯，速度很快就能停到你要到的.樓層。還有學(xué)校有地下室樂(lè)園，里面冬暖夏涼，樂(lè)園里有秋千，蹦蹦床，大章魚(yú)等玩具，還有小龐物，當(dāng)然它能與孩子們對(duì)話(huà)。
在聊天的時(shí)間里我們已到了105層，我聽(tīng)見(jiàn)兩人在說(shuō)：欣禧和章琳會(huì)來(lái)看我們，她倆應(yīng)該快到了。這時(shí)我趕緊按起了機(jī)器人龐物鍵：只見(jiàn)龐物毛毛送來(lái)了兩件禮物和一個(gè)可視電話(huà)，老師笑起來(lái)，說(shuō)：“以后我們可看見(jiàn)對(duì)方了，是不是”，“是的”，我回答。我問(wèn)老師：你這么多年了，一點(diǎn)也沒(méi)變哦。老師說(shuō)：王心如在英國(guó)草物所工作，她發(fā)明了年輕不老湯，每年都會(huì)寄過(guò)來(lái)一些，從沒(méi)斷過(guò)�！芭�，是這樣��！”我們開(kāi)心地談著，這時(shí)機(jī)器人說(shuō)話(huà)了：“主人，主人該回美國(guó)了，學(xué)校在催了�！蔽抑缓脩賾俨簧岬馗鎰e了老師和同學(xué)，返回了美國(guó)。
啊，故鄉(xiāng)變化真大，發(fā)展真快呀
20年后的母校作文13
20年后一切都是那么科學(xué)化，我乘著x——510新型無(wú)污染利用光行駛的小汽車(chē)，不一會(huì)，就到了我的母�！�。
映入眼簾的是兩個(gè)站崗的機(jī)器人。我走上前，被一個(gè)站崗的機(jī)器人攔住了，我向他介，紹道:“我是20年前六(2)班的學(xué)生”機(jī)器人打斷了我的話(huà)說(shuō)：“楊陽(yáng)對(duì)嗎?”說(shuō)過(guò)從它的嘴里吐出了一張紙，我簽上名遞給了它。這時(shí)水泥路上出現(xiàn)了一條黑色的帶子，它慢慢移動(dòng)，帶子上站了另一個(gè)機(jī)器人他向我介紹：“歡迎光臨20xx年的宣城二小，我的名字叫吉米，我來(lái)向你介紹吧！”機(jī)器人吉米和我來(lái)到操場(chǎng)，一個(gè)小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起來(lái)難道她不疼嗎？”吉米好象看透了我的心思對(duì)我說(shuō)：“這是高科技跑道，跌倒是不會(huì)感到疼的�！苯又覀儊�(lái)到了“沙灘”從一個(gè)門(mén)進(jìn)去，哇！多漂亮的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所啊！
運(yùn)動(dòng)器材在陽(yáng)光的'照射下顯出五光十色的光芒，并且樣品也很多。我們來(lái)到了闊別以久的六（2）班，多漂亮呀！空調(diào)、飲水機(jī)……應(yīng)有盡有，幾乎每一個(gè)座位上都有一臺(tái)電腦。地上用木板鋪著，雪白的墻、漆黑的黑板。上課并不是老是幫忙，而是先吃一粒記憶丸，再在電腦上遠(yuǎn)程教育。我順著電梯來(lái)到頂樓，那是一個(gè)游泳池每當(dāng)上午第4節(jié)課就是游泳課。可盡情的玩耍。
“咚咚咚”我的手機(jī)響了起來(lái)，我離開(kāi)了母校來(lái)到公司開(kāi)會(huì)。
20年后的母校作文14
一天晚上我正準(zhǔn)備玩玩游戲，一上qq就看到了梁老師發(fā)的消息：“明天我們2010級(jí)的學(xué)子要回母校一起聚一聚哦！”終于等到了，我盼了好久啊！同學(xué)們，我來(lái)了！我懷著激動(dòng)地心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
早上我很早就醒了，心情久久不能平息。我乘坐宇宙飛船飛回了故鄉(xiāng)重慶。那重逢的淚水不禁奪眶而出。剛剛下了飛船，一個(gè)變形金剛機(jī)器人奔我而來(lái)，咦，難道是保安？還是警察？仔細(xì)一看：從機(jī)器人的*槍里射出來(lái)一顆子彈，降落后周彥羽居然從里面走了出來(lái)。老同學(xué)相見(jiàn)我們激動(dòng)不已，抱在一起久久不肯放開(kāi)……我們走了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)眼前有一座巨大的`樓房。差不多有60多層。我們一看，這不就是重大附小嗎？里面一群人圍在一起在干什么呢？我們走進(jìn)一看，原來(lái)是石志偉在地三十四屆奧運(yùn)會(huì)中獲得了男子110米欄的金牌。梁老師走了過(guò)來(lái)，招呼我們到了33層迎賓室開(kāi)聚會(huì)。我們到了迎賓室，發(fā)現(xiàn)了許多久別的同學(xué)。聚會(huì)完了后，大家決定去參觀重慶。哇，原來(lái)的泥濘小路已經(jīng)成了高速路了；客車(chē)已經(jīng)變成了3層了，不會(huì)擁擠了；整個(gè)重慶大學(xué)已經(jīng)成了浮在空中的小島了……
在這美好的時(shí)光里，時(shí)間過(guò)得異常得快，馬上我們就有要分別了。相聚又離，舍不得��！只待漫長(zhǎng)的二十年光陰歲月快過(guò)去吧！
20年后的母校作文15
今天下午，我乘時(shí)光飛船來(lái)到了20年后的母校前。
來(lái)到母校門(mén)前，我看見(jiàn)門(mén)旁邊站著兩個(gè)機(jī)器人，只要你一進(jìn)門(mén)，機(jī)器人就會(huì)對(duì)你說(shuō)：“歡迎光臨！”學(xué)校的大門(mén)也都換成了“自動(dòng)感應(yīng)門(mén)”，你一站在門(mén)口，大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)迎接你。一進(jìn)入校園，便會(huì)發(fā)現(xiàn)校園發(fā)生了翻天覆地的變化，校園面積擴(kuò)大了好幾倍，每棟樓也高的聳入云間，就連足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)的數(shù)量也增加了許多個(gè)，來(lái)到教學(xué)樓下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類(lèi)似于傳送器的東西，我站到里邊，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)屏幕出現(xiàn)在我的面前，只見(jiàn)上面有許多層按扭，就連80至一百層的都有。于是我便按了第十三層，剛剛松手，就聽(tīng)見(jiàn)傳送器發(fā)出一陣聲音：“目標(biāo)鎖定‘植物園’�！敝宦�(tīng)“嗖”的一聲，傳送器便停了下來(lái)，進(jìn)入“植物園”剛開(kāi)始還是霧茫茫的一片，不過(guò)，走了一段路以后，眼前的景象漸漸清晰了，突然，幾棵大樹(shù)聳立在我的.面前，樹(shù)上掛著一塊木板，木板上寫(xiě)著植物園三個(gè)字，這里有許許多不同種類(lèi)的花花草草。比如：虎刺梅、向陽(yáng)花……時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼到黃昏了，于是我便依依不舍的回到了家。
未來(lái)20年的母�？烧嫔衿嫜�！我愛(ài)20年后的母校！
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