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[通用]再見(jiàn)了母校作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的再見(jiàn)了母校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
再見(jiàn)了母校作文1
三年級(jí)時(shí),我很愛(ài)聽(tīng)歌。聽(tīng)過(guò)一首,叫我們畢業(yè)了,當(dāng)時(shí)聽(tīng)到“太多的不舍無(wú)法說(shuō)出口,我只能等到以后再回首”時(shí),想象畢業(yè),是那么遙遠(yuǎn)。
我再一次漫步在母校,尋找5年的回憶。校門(mén)口,淡紫色的拱門(mén)是我們每天經(jīng)過(guò)的地方。我看見(jiàn),義工叔叔阿姨來(lái)到學(xué)校門(mén)口維持秩序,護(hù)送孩子們安全地過(guò)馬路。想到一次下雨天,我從車(chē)上下來(lái),一雙大手搭在我肩上,一頂大雨傘使我不會(huì)被淋到,義工阿姨把我送到學(xué)校門(mén)口,對(duì)我笑笑就轉(zhuǎn)身離去。
繞過(guò)開(kāi)滿(mǎn)色彩斑斕鮮花的花圃,穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,走下整潔的石階,來(lái)到我們的操場(chǎng)。五年的酸甜苦辣,就像一只色彩繽紛的'五色鳥(niǎo)撲打著小巧翠綠的翅膀,從記憶深處翩翩飛來(lái)。
走在塑膠跑道上,看見(jiàn)幾個(gè)低年級(jí)的孩子從眼前跑過(guò),追逐著,打鬧著。我想到,每節(jié)體育課上和好朋友在解散后也是這般地嬉戲……每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)、幸福的微笑。來(lái)到一旁的樹(shù)蔭下,幾個(gè)孩子在說(shuō)笑。我又不禁聯(lián)想到,曾經(jīng),一個(gè)初夏的中午,我和好朋友摘下枇杷,埋進(jìn)土,盛水、蓋樹(shù)葉、填土,不亦樂(lè)乎。我們稱(chēng)其為“友誼枇杷種子”……
正值春末夏初,梔子花爭(zhēng)奇斗艷。再次站在拱門(mén)下,回首凝視母校,五年前我還是個(gè)稚氣未脫的小孩,五年后,我即將揮手與母校告別,已成為一個(gè)朝氣蓬勃的少年。
將來(lái)有一天,當(dāng)我長(zhǎng)大了,我希望回頭看我的成長(zhǎng)時(shí),回首又見(jiàn)它,我那些閃耀的年華,親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師,我引以為豪的母校。我會(huì)說(shuō),謝謝你們,所有的,我遇見(jiàn)的,一切。
再見(jiàn)了母校作文2
小學(xué)的六年時(shí)光,一眨眼就過(guò)去了,可在小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘刻在我心中;貞浧,當(dāng)時(shí)的我們是天真浪漫的小朋友,而如今成了奮發(fā)圖強(qiáng)的少年。
我記得,六年前入學(xué)的第一天,踏入校園,這壯觀的景象把我吸引住了——有許多老師在教室門(mén)口迎接我們,有許多大哥哥、大姐姐,還有和我同齡的`同學(xué)。
有一次,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走,本是熱鬧的校園,頓時(shí)變得冷清清的。可是,我奶奶還沒(méi)有來(lái)接我。當(dāng)時(shí)我真想哭。這時(shí)顧老師走了過(guò)來(lái),親切地問(wèn)道:“你怎么還不回家?”我當(dāng)時(shí)就哭了,吞吞吐吐的說(shuō):“我……奶奶還……還沒(méi)來(lái)!鳖櫪蠋熡盟菧嘏氖,擦我的眼淚并安慰我:“不用害怕,老師送你回家。”頓時(shí),我感覺(jué)顧老師是那么親切,我對(duì)這個(gè)校園再也不陌生了。
我還記得,上次體育課,同學(xué)們?cè)诖蚧@球,實(shí)然一個(gè)籃球向我撲來(lái),砸中我的鼻子,流了鼻血,同學(xué)們急忙拿紙給我,還有很多同學(xué)們都圍在我身邊,有的拿紙巾,有的幫我擦血,眼睛里露出了焦急、關(guān)懷的神情,一股暖流涌上我心頭。
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠!
再見(jiàn)了,美麗的母校,親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)。
再見(jiàn)了母校作文3
再一次走進(jìn)高橋鎮(zhèn)小學(xué)的大門(mén),看著眼前的一切,我不由得又想起五年的小學(xué)生活……
走進(jìn)校門(mén),踏著用大理石砌成的臺(tái)階,繞過(guò)高大的`教學(xué)樓,穿過(guò)鮮花盛開(kāi)的小花園,我來(lái)到了綠草如茵的操場(chǎng)。操場(chǎng)被一排排樹(shù)木手拉手包圍著,他們像一位位忠實(shí)的哨兵,不叫苦不叫累。我看著主席臺(tái),想到這里曾舉辦過(guò)的活動(dòng):“六一集市”、“消防逃生演練”、“健身文化節(jié)”……我駐足在操場(chǎng)上,凝望著一排排整齊的樹(shù)木,注視著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,傾聽(tīng)著同學(xué)們課后打鬧的嬉笑,五年的喜怒哀樂(lè),像雨后展翅的蝴蝶,從記憶深處翩翩飛來(lái)。
曾記否五年級(jí)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班拼命為那幾個(gè)參加拔河比賽的運(yùn)動(dòng)員加油。有幾次我方運(yùn)動(dòng)員有些體力不支,標(biāo)記差點(diǎn)過(guò)了對(duì)手那邊的線,急得我們扯著嗓子大喊:“加油!加油!五(8)班,必勝!”最后,我們終于得到了一等獎(jiǎng),看著那金光閃閃的獎(jiǎng)狀,大家高興得蹦啊跳啊,雖然嗓子喊啞了,但心里卻甜蜜蜜的。
我們即將遠(yuǎn)行,我們只能依依不舍地?fù)]揮手,和高橋鎮(zhèn)小學(xué)的同學(xué)和老師們說(shuō)再見(jiàn),和童年說(shuō)再見(jiàn),和母校說(shuō)再見(jiàn)……
再見(jiàn)了,母校!待我學(xué)有所成,一定回來(lái)看您!
再見(jiàn)了母校作文4
我很快就要畢業(yè)了,向我親愛(ài)的母校告別。此刻我想到的是一種深深的依戀。心中萬(wàn)人不情愿。但是我們還是默默地走開(kāi)了。
早上,我獨(dú)自走在母校,仔細(xì)觀察它的每一個(gè)角落。這里的草和樹(shù)在微風(fēng)中向我搖著頭,好像在向和我在一起將近六年的朋友告別。這里的花依然那么嬌艷,草依然那么綠,花兒迎面綻放。柳枝自然地落到地上,我陶醉了。這讓我想起了在春風(fēng),我們?cè)谶@里打球。走進(jìn)我們一起度過(guò)了六年的教室。
一進(jìn)門(mén),我的眼睛就直盯著教室后面的黑板。多彩的圖畫(huà)和優(yōu)美的文字。這幾年來(lái),我沒(méi)有少抄,對(duì)于這個(gè)成績(jī),我的臉上露出了欣慰的笑容!教室里的桌椅仍然排列整齊。但是好像它們都很舊了,我們用刀子刻的折痕是如此的`深。我忍不住走到我原來(lái)的座位,坐下來(lái)看著黑板,陷入了沉思,臉上帶著快樂(lè)的表情。我似乎在認(rèn)真聽(tīng)老師講課,在我從幻想中醒來(lái)之前,我很長(zhǎng)一段時(shí)間都很專(zhuān)注。慢慢站起來(lái),邁著沉重的步伐走出這個(gè)寬敞明亮的教室。
我的腳步聲在校園里回蕩。沿著臺(tái)階走到操場(chǎng),那里有一些我們自己種的柳樹(shù)。經(jīng)過(guò)我們的辛勤培育,它正在茁壯成長(zhǎng)。這是我們播下的希望。我希望它會(huì)茁壯成長(zhǎng)。想想你自己,想想這些樹(shù),它們不是很相似嗎?不管它們有多冷或多熱,它們總是這樣生長(zhǎng)。
我們是跨世紀(jì)的新一代。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí),進(jìn)一步學(xué)習(xí)我們的祖國(guó),成為我們祖國(guó)有用的人才。此外,他們說(shuō):沒(méi)有風(fēng)和雨,我們?cè)趺茨芸吹讲屎?我看著高高飄揚(yáng)在校園里的五星紅旗,深情地說(shuō):“謝謝你,母校!”再見(jiàn)!此刻,我感到精神煥發(fā),心情放松,同時(shí)我知道將來(lái)該怎么做。想到這里,我邁著輕快的步子走了。
再見(jiàn)了母校作文5
光陰似箭,日月如梭,記憶中五彩繽紛的小學(xué)生活,被歲月無(wú)情地刻成了一盤(pán)磁帶。而我們向白色的尾聲走去。
感嘆時(shí)光飛逝,我仍然忘不了我第一次走進(jìn)校門(mén)時(shí)的情景,一切的一切都是陌生、神秘的。第一個(gè)迎接我的是嚴(yán)老師。老師的笑臉將一個(gè)個(gè)曾未謀面的字母變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié),將一個(gè)個(gè)神秘的數(shù)字變成一個(gè)個(gè)我的朋友。
再看一眼廣闊的操場(chǎng),上面灑播著我的快樂(lè)、汗水,和淚水。站在操場(chǎng)上,再一次想起我們別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),一次又一次地拿到第一;一次又一次地沖過(guò)終點(diǎn);一次又一次地披掛上花環(huán)。眼前浮現(xiàn)著是大家的臉龐,我沖過(guò)去,可是,他們不見(jiàn)了,面前只一堵冰冷的墻。
再看一眼明亮的教室,映入耳簾的是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲:“我們熱愛(ài)大地,就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。”對(duì)呀,我們熱愛(ài)母校,就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。但是別了,我曾經(jīng)充滿(mǎn)了歡笑、痛苦的地方,黑板報(bào)前還留著我模糊的背影。
再看一眼操場(chǎng)邊的'小空地。那是我在六一時(shí)練習(xí)節(jié)目的地方。樹(shù)蔭下我與其他伙伴在練習(xí)著熟悉的步伐,此時(shí)兩行熱淚流下來(lái),是甜的也是苦澀的。
再看一眼曾經(jīng)的小路,上面有我成長(zhǎng)的腳印,每一個(gè)都那么清晰。
再看一眼,再看一眼……
別了,曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,分別之前,請(qǐng)帶上我最真摯的祝福。
別了,我最敬愛(ài)的老師,分別之前,請(qǐng)帶上我飽含深情的感激。
別了,充滿(mǎn)歡樂(lè)的校園,分別之前,請(qǐng)帶上我最由衷的祝愿。
我將默默地繪制它,直到完美為止。
再見(jiàn)了母校作文6
時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間就要離開(kāi)母校了,好舍不得,畢竟在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)六年了,學(xué)校的花花草草都印在我的腦海里。
還有兩個(gè)月,我就要面臨第一次畢業(yè)了,只有這兩個(gè)月了,兩個(gè)月后就要離開(kāi)這個(gè)大家庭似的學(xué)校了,學(xué)校里的老師、同學(xué)、校長(zhǎng)和全校學(xué)生,我永遠(yuǎn)也忘不了。因?yàn)樗麄兘o予給我太多太多了。老師從小就教我們做人的道理和知識(shí);同學(xué)在我最困難的時(shí)候幫助我;校長(zhǎng)井井有條的管理學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生;全校學(xué)生也是那么的熱情。太多太多,離開(kāi)這個(gè)“大家庭”還真是舍不得。
還記得一年級(jí)的時(shí)候,我不敢和同學(xué)們說(shuō)話,每一次下課的時(shí)候我都躲在小角落里,老師進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)了我,問(wèn)我:“怎么了,為什么不和他們?nèi)ネ?”我怯怯的說(shuō):“我不敢!弊詈,老師沒(méi)有強(qiáng)逼我去和同學(xué)們玩,只是笑了一下,就走了。當(dāng)上課的時(shí)候,老師問(wèn)的`問(wèn)題都非常簡(jiǎn)單,全班同學(xué)都舉了手,唯獨(dú)我低著頭,沒(méi)有舉手。老師四周看了一下,說(shuō):“楊柳同學(xué),你回答一下這個(gè)問(wèn)題,好嗎?” 我低著頭站起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴的回答了您的問(wèn)題。可是,您卻說(shuō)我回答得很好,還讓全班學(xué)生為我鼓掌。從此,我愿意和小朋友們說(shuō)話、玩耍了。那一天我永遠(yuǎn)也忘不了,因?yàn)槭悄屛覍W(xué)會(huì)與人交流。
在這個(gè)學(xué)校里,我學(xué)到了不少知識(shí)和做人的道理,那都是老師您的功勞。
如果,我離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校,我一定不會(huì)忘掉這個(gè)曾經(jīng)是養(yǎng)育我六年的學(xué)校,到老也不會(huì)忘記的。
還有我的那些朋友們,我也一定不會(huì)忘了你們,因?yàn)槭悄銈冏屛腋惺艿绞裁唇凶鲇颜x。雖然在一起的日子不多了,但是讓我們珍惜好這僅有的時(shí)間,讓我們一起努力,考上自己最理想的初中吧!
再見(jiàn)了母校作文7
時(shí)間如逝,日月如梭,小學(xué)學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我即將離開(kāi)母校,在我心中充滿(mǎn)了留念。
再回首,母校一花一草我忘不了;再回首,母校一磚一瓦,我忘不了……
我母校是一個(gè)音、體、美全面學(xué)校,有著三幢高大教學(xué)樓,每天都可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗書(shū)聲,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)。一排排整齊桌椅,一張又長(zhǎng)又大黑板。地面上一塵不染。老師們就在這教我們大家知識(shí),語(yǔ)文老師把課文讀得會(huì)聲會(huì)色。英語(yǔ)老師讀英語(yǔ)咬字清楚,數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)數(shù)學(xué)……
親愛(ài)母校,雖然您教室不大,雖然您操場(chǎng)不寬廣。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著您,因?yàn),是您讓我們學(xué)到了非常多知識(shí),懂得了非常多道理,是您培養(yǎng)出多少?lài)?guó)家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功呀!。
忘不了,親愛(ài)同學(xué);忘不了,我們朝夕相處那段日子,我們?cè)?jīng)在知識(shí)海洋里奮力地拼搏,在平整操場(chǎng)盡情地玩耍,可是六年時(shí)間眨眼過(guò)去了,我心中怎可以平靜呢?
再見(jiàn),含辛茹苦老師。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在我心中,您比春蠶更兢兢業(yè)業(yè),比蠟燭更無(wú)私偉大。您默默無(wú)聞地堅(jiān)守自己崗位,做好自己應(yīng)做每一件事。您辛勤地耕耘我們這些無(wú)知小草,沒(méi)有過(guò)一句怨言。依依惜別時(shí),您笑容滿(mǎn)面,聲聲教誨我們要好好學(xué)習(xí)?墒钦l(shuí)不知您心中難以割舍呢?同學(xué)們淚落如珠,蜂擁至您懷抱。您堅(jiān)強(qiáng)終于也在那一刻崩潰了,眼淚無(wú)聲地落下
再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了我同學(xué),我們即將跨出校園,開(kāi)始新學(xué)習(xí)旅程,一路上,難免會(huì)有荊棘,風(fēng)暴和雷鳴,我祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅(jiān)實(shí)腳步不懈走向成功。
再見(jiàn)了母校作文8
“再見(jiàn)”這個(gè)詞的意思是很容易解釋的,那就是分別時(shí)最后說(shuō)的話。我們已經(jīng)用過(guò)了太多太多的“再見(jiàn)”了,例如:跟你同路的朋友到家時(shí),你要說(shuō)再見(jiàn);當(dāng)中午或晚上放學(xué)時(shí),你要給老師說(shuō)再見(jiàn)······以往我們說(shuō)再見(jiàn)時(shí)是不悲傷的,可是,這次說(shuō)再見(jiàn),我心里感到一陣陣地悲傷。
今年,我們六年級(jí)了,是我們?cè)谀感@锏淖詈笠荒炅耍舱墙衲,我們要畢業(yè)了。畢業(yè),意味著小學(xué)生活的結(jié)束,我們要跨入中學(xué)的大門(mén)?缛胫袑W(xué)的大門(mén),就是說(shuō)我們的童年即將結(jié)束,我們即將和母校說(shuō)再見(jiàn)!我們?nèi)松杏辛甓际窃谛W(xué)里度過(guò)的,有許多的童年回憶都在這里的某個(gè)角落里存放。就算是教學(xué)樓重新修筑、操場(chǎng)重新再建、后花園重新建造,我們?cè)谀抢锎娣诺挠洃洝g聲笑語(yǔ)、美好的愿望永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。不久之后,要離開(kāi)生活了六年的校園,離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師,我有些不忍。
光陰似箭,日月如梭,一眨眼我們就度過(guò)了六年的時(shí)光,我們馬上就要升入初中,童年,就像一朵過(guò)了花季的'花兒,慢慢地凋謝、消失了。我在上二三年級(jí)的時(shí)候,曾經(jīng)認(rèn)為我可以把時(shí)間給留住,只要把表里的電池拔下,不撕日歷就行了。那時(shí)的我還幼稚,不知道時(shí)間是永遠(yuǎn)不停止的,唉。
六年時(shí)光就這樣過(guò)去,童年時(shí)代就這樣飛逝,我馬上就將告別母校了,再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué);再見(jiàn)了,母校!
再見(jiàn)了母校作文9
再見(jiàn)了,母校。時(shí)光流逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已成為一個(gè)個(gè)大孩子啦。而且馬上要成為一名中學(xué)生。但心中卻仍有許多對(duì)母校的難忘和不舍。就猶如一個(gè)孩子依賴(lài)在母親的懷抱,但長(zhǎng)大終究要離開(kāi)媽媽。
再見(jiàn)了,母校的同學(xué)們。你們是我在校園里,最好的伙伴。同我學(xué)習(xí),同我進(jìn)步,同我渡過(guò)在母校的一個(gè)個(gè)美好的一天。還記得,一年級(jí)的時(shí)候。我們一起玩丟手絹,把手絹丟在誰(shuí)的后面,誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。結(jié)果第一個(gè)是王亞楠。她給我們講了一個(gè)笑話。使我們哈哈大笑,所有的同學(xué)都給她鼓了掌。最后,我們一起給老師唱了一首《兩只老虎》,雖然唱得不怎么好,而且還跑調(diào)了。但那個(gè)記憶中的我們卻很天真,美好。
再見(jiàn)了,母校的老師。您就如父母一般待我們。教我們做人,教我們知識(shí)。還不辭幸苦地一夜一夜給我們判作業(yè)。當(dāng)我們下課玩耍的時(shí)候,您又在準(zhǔn)備下一節(jié)課的'教材。當(dāng)我們放學(xué)了,您又是最后一個(gè)走。因?yàn)槟忠驋呓淌。您總是那樣的幸苦。所以我們要好好學(xué)習(xí),不放棄我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
再見(jiàn)了,母校的教師,那是個(gè)溫馨的地方,那是見(jiàn)證我們學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的地方,是我們天天最熟悉的地方,也是我們最留戀的地方。
再見(jiàn)了,母校的操場(chǎng),母校的一花一草……我們帶走了知識(shí)和懷念,卻在這里留下了我們最美好的記憶。
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