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(精品)母校作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的母校作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
母校作文 篇1
再見,我親愛的母校!是您給了我知識,讓我在知識的海洋里遨游。我即將離開我的母校到一個陌生又嶄新的校園里學(xué)習(xí);再見,校園的操場,您就像一位體育老師,每天讓我鍛煉身體,每次站在操場,我都會跑起步來,謝謝您,讓我的身體變得更棒;再見,和我一起朝夕相處的同學(xué)們,我們一起笑過哭過,我們能有緣成為同學(xué),我會銘記在心曾經(jīng)發(fā)生過的一點一滴;再見,我的老師,您那孜孜不倦的教誨還時不時的縈繞在我耳邊,您在我作業(yè)上畫的紅雙圈,不知道是您在多少個夜深人靜的時候埋頭批改,看,您臉上的皺紋是教了幾十屆學(xué)生留下的吧!您就像一位辛勤的園丁,無怨無悔地為祖國撫育這一代又一代的花朵。
再見,黑板和粉筆,你們是一對好伙伴,當(dāng)老師把知識刻在黑板上時,黑板忍著疼痛,同時粉筆也在紛紛留著血;再見,天花板,每次下起了傾盆大雨時,是你,為我們遮風(fēng)擋雨,看,你那傷痕累累的傷,是最好的'證明;再見,課桌,你提供我們寫字,讓我們寫成了一筆筆鏗鏘有力的漢字;再見,大樹,在炎熱的夏天,你為我們遮擋,給我們帶來了涼爽的風(fēng)。
啊!我親愛的母校,是您,是您,教會我遇到困難不要退縮,要勇敢的面對;是您,教會我要好好學(xué)習(xí),長大報效祖國;是您帶我進書中的境界,感受作者的情感,讓我明白了,什么叫做身臨其境;母校,是您教會我做人的道理。再見了我的母校,我永遠會記得校園里的一草一木,會永遠記得,我和小伙伴們在樹下的玩耍聲和笑聲。
母校,你的一點一滴,會永遠烙印在我的腦海里,永遠無法抹去,將會伴著我,踏進中學(xué)和大學(xué)。
母校作文 篇2
那第一次走進這個校門時的情景,我至今還歷歷在目。撿起一枚硬幣交給老師時的興奮勁我也深深的印在腦瓜里,身后,歡聲笑語依舊持續(xù),卻不再是我們的了。
回首那時的時光,回首黑板上對我們的教誨----尊師勤學(xué),團結(jié)守紀(jì)。
老師在黑板上寫著字,我們在下面認認真真的誦讀課文,然后,老師再回頭和顏悅色的講解著課文中的難點和我們不理解的字、詞、句。我笑了,重新走回自己的座位,撫摸著被我們刻畫的一條條的桌子,注視著黑板,仿佛又重新回到了那時的課堂。良久,我才換過神來,神情黯然的走了出去,是啊,我已經(jīng)畢業(yè)了
坐在操場的塑膠跑道上,全然不顧頭上的`烈日和弄臟的褲子,一遍遍撫摸著往日熟悉的花草,不敢摘,怕弄疼了它們。只是小心翼翼的把弄著如手中的一顆水晶球。
又來來回回在校園隨意晃蕩了幾圈,每走完一圈后又總是怕忘了它,不知不覺中又記起了一些自己做的傻事,笑意又不覺染上嘴角。
時間差不多了吧,我抬手看了看手表,是該離開了,我一步一步的走出校園,留戀似的放慢了腳步,離校門不遠了,門外還有我焦急等待的父母,我最后一次沖校園揮了揮手
別了,母校。
母校作文 篇3
再見了,母校!
母校,是您將知識傳授給我;母校,是您教我做人的道理;母校,是您讓我學(xué)會自立。母校啊!我在您的懷抱中成長,我沐浴著您給我的如冬日暖陽般的愛,六年來,我如一棵小樹,在您的關(guān)懷中茁壯成長,我又如溫室里的一朵玫瑰,是您教會我獨自面對風(fēng)雨。六年后的今天,我即將踏入新的校園,但我永遠不會忘記您,忘記在這所學(xué)校中發(fā)生的所有事情。
一二年級時,我們在那棵巨大而又擁有古老歷史的楓樹下嬉戲,無憂無慮的玩耍。春天,我們見證萬物的復(fù)蘇;夏天,我們在這把巨大的遮陽傘下乘涼;秋天,我們看著秋姑娘給楓樹帶來了火紅而又美麗的新衣,使楓樹顯得更加有活力;冬天,我們盡可能的呆在教室里,卻也能從窗口看到那楓樹傲立在那兒,一動也不動的守護著校園。
三四年級時,我們已經(jīng)不那么幼稚,卻仍舊喜歡那棵楓樹,雖然我們不再有那么多的時間在楓樹下嬉戲,我們還是會抽出時間,去跟楓樹談?wù)勑氖,說說秘密。有一次的作文便是要寫校園里的景物,我毫不猶豫的選擇了描寫這棵楓樹,這個一直陪伴我們成長的好朋友,于是,我又有時間與它相處了,我仔細的觀察它,希望能夠更完整的描寫它。
五年級時,舉行了廣播操比賽,我們排起了整齊的隊伍,就在這楓樹下,整裝待發(fā),微風(fēng)輕輕地親吻我的臉頰,真清爽,再看看楓樹,已經(jīng)五年了,楓樹的落葉一如既往的變成了黃色,輪到我們出場了,我們充滿活力的前進,在升旗臺前,我們大聲的喊出了我們的口號,那時,我似乎聽到了楓樹對我們的祝福:“孩子們,就算以后離開了你們的母校,也一定要這樣的生活下去。”
現(xiàn)在的我,是六年級了,散學(xué)典禮后,站在楓樹下,我又想起了六年來,我的校園生活,和那句我一直念念不忘的在廣播操比賽時,聽到的楓樹對我的祝福,此刻,我的心中很不舍,將手放到了楓樹那飽經(jīng)風(fēng)霜的'樹干上,將我內(nèi)心的不舍傳達給了它,它似乎也聽見了,我約定一定會再來看它,我似乎又聽見了它的欣慰的笑聲,一定要回來,我自己在心里向自己要了一個承諾,那過去的美好我就暫時讓著楓樹保管了,總有一天,我會回來取的,這些珍貴的回憶。
再見了,母校,我將永遠銘記您的好,再見了,我的好朋友——那棵正生機勃勃的楓樹!
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