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      2. 給母校的作文

        時間:2023-12-09 17:44:10 母校 我要投稿

        給母校的作文(合集)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的給母校的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        給母校的作文(合集)

        給母校的作文 篇1

        親愛的母校:

          現(xiàn)在算來,離開蒙山中學(xué)已經(jīng)三個多月了,但是所有在蒙山中學(xué)的點點滴滴仍舊令我記憶猶新。

          想當(dāng)初,父母為我選擇了蒙山中學(xué),現(xiàn)在覺得這真是一個明智的選擇。在高中學(xué)習(xí)生活了一個多月下來,才發(fā)現(xiàn)蒙山中學(xué)的學(xué)習(xí)生活還是比較輕松的。

          預(yù)備剛進來的時候,我還是一個懵懂無知的孩子,在老師們的栽培下,我逐漸成長,慢慢成熟。我們這一屆在年級組長高老師的帶領(lǐng)下,創(chuàng)造了不菲的佳績,好多同學(xué)都考進了四大名校。在這里我要感謝高老師四年的辛苦工作。

          接著,我要感謝班主任王老師對我們八班四年的培養(yǎng)。感謝王老師四年來對班級無微不至的關(guān)懷,感謝王老師對我們的諄諄教導(dǎo)。至今,王老師經(jīng)常說的話我還印象深刻,“黑貓白貓,能抓老鼠就是好貓”這是王老師講題的時候常常講的一句話。預(yù)備初一的時候,王老師經(jīng)常提醒我們:“四年很快就過去了!碑(dāng)初,我沒有在意,現(xiàn)在想想,四年,真的'很快。

          接下來要感謝各科老師。感謝王老師一邊講題一邊教我們做人的道理;感謝朱老師每道題認真給我們講原點;感謝殷老師不斷抓我們默寫,鞏固我們課內(nèi)知識;感謝吳老師在解題的時候穿插自己的事跡,拓展了我們的視野;感謝李老師教給清晰的解題思路,讓我們不畏難題。

          我們這屆又經(jīng)過了許多磨難。由于新預(yù)備招生人數(shù)過多,教室短缺,我們不得不搬到南校區(qū)繼續(xù)我們的初三學(xué)習(xí)生活,我們還是第一屆搬回去的。雖然我們搬到了一個偏僻的校區(qū),但是這并沒有對我們產(chǎn)生多大的影響。我們在磨礪和風(fēng)雨中成長,我們以優(yōu)異的中考成績證明了自己的能力。我們?yōu)橹蟮膶W(xué)弟學(xué)妹開了個好頭,希望他們也能有好的發(fā)揮。

          蒙山中學(xué),這個名字我將永存心頭……

          祝蒙山中學(xué)發(fā)展得越來越好,也祝老師們工作順利

          此致

        敬禮!

        寫信人:

        時間:

        給母校的作文 篇2

          母校,您好:

          光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級了,回想起第一次來到這里,一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪樕铣錆M對這里著好奇。母校,謝謝您陪伴我們成長,使我從一個無知的孩童變成了一個12歲的少年。在您這里,我們獲得了知識,為將來打好了基礎(chǔ)。謝謝您,母校。

          難以忘記,第一次帶上紅領(lǐng)巾,當(dāng)時的六年級的哥哥姐姐為我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在國旗臺下宣誓,要做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,還差點把宣誓人的名字說錯;難以忘記,第一次在運動會上拿到第一名;難以忘記,第一次學(xué)習(xí)英語的'時候,吧Book,念成了不可......無數(shù)個第一次,拼湊成了我小學(xué)的六年成長 。

          母校,小學(xué)的道路,我們?nèi)松牡谝徊,是您陪我們走完,中學(xué)的大門正向我們打開,雖然,我們會分開,但是,我們永遠不會將您忘懷!

          誰言寸草心,報得三春暉!蹦鷤儗ξ覀兊牟赣钋,將永遠銘刻在我們的心中!澳感!”今天,我們?yōu)槟湴粒魈欤欢ㄒ蛭覀兌鈽s!

          此致

          敬禮

          祝您:

          變得更加美麗,越來越美麗。

          您的學(xué)生:**

        給母校的作文 篇3

          親愛的母校:

          您好!

          時光荏苒,第六個夏天忽地跑來時,我的小學(xué)六年就這樣結(jié)束了。在畢業(yè)典禮這個特殊的日子里,我站在操場上,深情地望著你,我是多么不舍呀!可過去的日子無法回來,我也不可能再陪伴您。忽然間,我又想起了六年前的那一天……

          XX年的9月1日,我緊緊地攥著媽媽的手,躲在她身后,帶著憂慮和喜悅踏進了體育路小學(xué)(即現(xiàn)在的何家坳小學(xué)分部)。憂的是老師好不好?喜的是我成為了一名小學(xué)生?煽吹酱蟾绺绱蠼憬銈冊诳鞓返刈鲇螒,校園里的花花草草似乎都在向我點頭時,我的'恐懼不知跑到哪里去了,心里沖滿了欣喜。隨即,我被分到了一班(二年級時與何家坳小學(xué)合并時改成六班)。見到了以前幼兒園的同學(xué)們,我熱切地向他們打招呼。上學(xué)的第一天便在喜悅中度過了。

          最讓我留戀你的是我的班主任張老師。從上學(xué)的第一天里,我就喜歡上了她的語文課。張老師對我們很負責(zé),對每一個學(xué)生都很關(guān)心。她知道我比較靦腆,就推薦我當(dāng)學(xué)校的主持人、播音員;讓我在班上擔(dān)任班長、學(xué)習(xí)委員、體育委員等等。四年級時,她懷了一個小寶寶,仍然挺著個大肚子,忍受著夏日的驕陽為我們上課。我們都被感動了。從此,我們更加努力學(xué)習(xí)了。

          六年了,我與母校已有了深厚的情誼,這時卻要把我們分開。我向往初中的生活,但舍不得離開您。您說,“初中會讓你學(xué)到更多知識。去吧,孩子。”我點了點頭。再見了,母校。

          走出何小的校園,我牢記著,“今天我以何小為榮,明天何小以我為榮!”

          此致敬禮

          您的孩子:xx

          XX年7月24日

          215

        給母校的作文 篇4

          離開楓華兩年半,離開家鄉(xiāng)兩年半,離開父母兩年半。 很高興能有這機會分享我這些日子來的心得體會。

          記得進入楓華前,我一直問自己,我是不是要出國;在楓華的三年,我問自己,楓華給了我什么;離開楓華飛到美國,我問自己,我是為了什么而到了美國。

          在進入楓華之前,我并沒有策劃過任何出國計劃。重點高中,大學(xué)本科,我和我很多同學(xué)一樣,有著一樣的計劃。偶然的機會,我在暑期的時候看到了楓華的介紹,出于好奇我參觀了楓華。出于父母的意愿,和自己對英語方面的興趣,我選擇了楓華,從而也選擇了出國留學(xué)。

          三年的時間飛逝,最終我選擇了美國。在美國上的`第一堂課,讓我意識到了楓華究竟帶給了我什么。

          首先就是語言方面。通過三年在楓華的英語訓(xùn)練,不敢說我的英語足以應(yīng)付日常對話,但是我敢說我絕對比普通高中畢業(yè)的中國留學(xué)生有優(yōu)勢。因此,我也躲過了語言課程,省下了一大筆學(xué)費和時間。

          其次是自信?赡芎芏喔咧猩加斜任腋嗟脑~匯量,可是經(jīng)過在楓華三年和外教的交流,我跨過了害怕和外國人交流的那道檻。會說不代表敢說,楓華的英語環(huán)境給我出國留學(xué)做了十分充分的準備。

          在美國求學(xué)期間,最讓我驕傲的事應(yīng)該是轉(zhuǎn)學(xué)。我一開始選擇了一所社區(qū)學(xué)院,在那里我完成了大學(xué)前兩年的課程。很幸運的是,由于我兩年內(nèi)不錯的成績,現(xiàn)在我有機會在華盛頓州立大學(xué)的傳媒傳播學(xué)院學(xué)習(xí)。

          我有時候懷疑,出國的意義到底是什么?赡芪易约簺]有發(fā)現(xiàn)自己的變化,可是我媽媽的一句“你成熟了 ”讓我不再對留學(xué)這個絕對作出任何懷疑。

          作為一個學(xué)生,美國這種多元化的教育讓我樂在其中。我發(fā)現(xiàn)我比以往都熱愛學(xué)習(xí)了,原來學(xué)習(xí)并不是一件痛苦的事情。

          作為一個男人,出國讓我知道了什么叫責(zé)任。我已經(jīng)再也不是那個回了家就坐在餐桌上等著開飯的小男孩了。 在外面,什么都得自己來。

          作為一個兒子,我更加了解到父母的辛苦。美國昂貴的物價也使得我懂得了節(jié)省,珍惜和知足。

          通過這兩年半在美國的經(jīng)驗,我認為出國留學(xué)更像是一個磨練的過程。而楓華為我打下了很堅實的基礎(chǔ),讓我在這個磨練的過程中少走了彎路,少碰了釘子。

          感謝楓華,祝愿楓華。

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