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母校的作文(精選8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的母校的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母校的作文 篇1
十一假期，我隨父親返回了自身的家鄉(xiāng)──吉安縣廣州天河媒礦。當(dāng)日，吃了晚餐我也和爸爸去散步了。
擺脫旅社食堂就與秋雨撞了個懷著，風(fēng)里彌漫著桂花樹的氣場，黃昏的輕風(fēng)好清新！我貪欲地吸吮著桂花樹的芳香，迅速就趕到了我的母校──天礦學(xué)校。
由于是暑假，學(xué)校早已閉店了，但依然能夠根據(jù)護(hù)欄式的大鐵門見到學(xué)校里的場景。學(xué)校并不是非常大，校園內(nèi)正北方是教學(xué)大樓，比之前陳舊了很多，雙面墻的墻腳下爬滿了雜草；教學(xué)樓的左側(cè)是一棟農(nóng)村平房，是食堂，食堂的兩側(cè)爬滿了綠苔，墻壁上面有很多廚房油煙；教學(xué)樓的右側(cè)之前是一棟教學(xué)樓，如今由于學(xué)員總數(shù)較為少，就把它改為了學(xué)生公寓；正臉就是一棟二層樓的`磚瓦房，是教師企業(yè)辦公的地區(qū)，也是學(xué)校的大門，看起來沒有一切更改。擺脫大門就是大家的活動場地了，地區(qū)并不大，有兩個籃球場地、二張乒乓球桌、懸垂舉腿、兩道杠、沙坑。僅僅一些體育器械早已毀壞，體育場附近的雜草比之前看起來繁茂了很多。
爸爸原來是教師，因此 我們家就住在學(xué)校邊，我兒時常常在這兒與同學(xué)、隔壁鄰居一起打籃球、乒乓球賽和玩游戲。如今，很多人搬入城內(nèi)來到，人也少了很多，只看到好多個老街坊、同學(xué)，我借機(jī)和我最好的朋友陳羲、劉佩東等玩了一會游戲，時間過得飛快，大概八點許，大家離去我的母校，道別了小伙伴們。以往繁華的校園內(nèi)和燒開的游戲場景早已已不，我總感覺一些迷失。
返回屋子后，下了一陣暴雨，小雨滴們用勁的敲擊著窗子，仿佛再聊：快讓我進(jìn)去！我在這里敲擊聲中甜美的入眠了。
母校的作文 篇2
現(xiàn)在的我，是中學(xué)生。每當(dāng)走在新學(xué)校里，看見地上那探出頭的小草，便是我想起母校！
站在那棵大樹下，思緒飄遠(yuǎn)了。飄回那個充滿友情，充滿快樂，充滿朗朗書聲的母校。我曾在教室里學(xué)習(xí)，曾在走廊里徘徊，曾在大樹下閱讀，曾在烈日下軍訓(xùn)……這一切一切對于母校的回憶，是說不完的。
幼兒時的我，小學(xué)是美好的.憧憬；
小學(xué)時的我，小學(xué)是難熬的過程；
初中時的我，小學(xué)是溫馨的回憶。
在走廊，我曾與同學(xué)真誠的討論；在教室，我曾與老師共同來學(xué)習(xí)；在辦公室，我曾與老師深切的交流……
站在五星紅旗下，思緒飄遠(yuǎn)了。鮮紅的紅旗令我想起了在那炎炎烈日里，我們站在那五星紅旗下宣誓，從那時起，我便是一名真正的少先隊員。每一次升旗，我都顯得格外精神，祖國看著我成長，母�？粗页砷L。
這一切，好似一場夢。是夢，是夢把我?guī)Щ亓四敲利惖幕貞浝�。我熱愛我的同學(xué)，熱愛我的老師，熱愛我的母校。
猛間，上課的鈴聲把我拉了回來。那如煙如夢如逝如幻的母校我還銘記于心。
好似空氣中飄著淡淡的清香！
母校的作文 篇3
再見了，母校
六年的風(fēng)雨艱程，六年的辛勤培養(yǎng)......啊！六年了。不知不覺中，我已經(jīng)到了和您——偉大的母校道別的時候了。
記得六年前，我第一次踏上了母校的樓梯，也是第一次看見了“福建師范大學(xué)附屬小學(xué)”的大字，感到十分陌生，十分無助。這是，爸爸牽起了我的手，對我說；“阿棟別怕，這里是你今后學(xué)習(xí)的地方，師大附��！”我頓時覺得母校仿佛不再陌生了，我也不再害怕了。幾年過去，我對母校慢慢地熟悉了�？墒欠謩e的日子卻也慢慢地到來了。
再見了，母校！
是您，在這六年六年中教會了我如何為人處世；是您，在這六年中告訴了我許多受益匪淺的道理；是您，在這六年中教導(dǎo)了我許多寶貴的知識！
再見了，母校！
在這六年之中，我并未對母校做出過大的貢獻(xiàn)，我真是個有罪之人！將來，我定要努力學(xué)習(xí)，來報答母校的教育之情！
雖然我未曾對母校作出過大的貢獻(xiàn)，可在母校里，卻也留下了我一串串堅實的腳印。是��！這就是我不斷成長的見證！六年了，我從一個幼稚的.孩童，成長為一名成熟的青少年；我從一個無知的小孩，成長為一名懂事的畢業(yè)生；我從一個膽小的兒童，成長為一個勇敢的青少年！
再見了，母校！
千言萬語，亦表達(dá)不了我心中的感激之情，也就用這一句樸素而又深情的話語，來向你告別吧：
再見了，母校。您的恩情，我永生難忘！
專家點評:
本文運用了排比的修辭手法，表達(dá)了作者對母校的感激之情。但在“第一次踏上了母校”，通過爸爸一句話就感覺“不再陌生了，我也不再害怕了”略顯突兀；后面的“我并未對母校做出過大的貢獻(xiàn)，我真是個有罪之人”一句略顯壓抑，與青少年的朝氣蓬勃不相稱。有待繼續(xù)努力。
母校的作文 篇4
我的學(xué)�！獎�(chuàng)新英達(dá)，雖然他沒有宏麗壯大的建筑。沒有令人驚嘆的風(fēng)景，沒有高大的圖書房。但是他有帶這筆墨書香的教學(xué)樓，寬敞的中心路和不知多少棵四季常青的樹，還有綠蔥蔥的操場——在這里，我學(xué)到了好多，也認(rèn)識了好多。
是學(xué)校讓我懂得了人生需要耕耘。因為耕耘才會有所收獲。因為勤奮才會有所成功。讓我們磨亮歲月的鏵犁，讓我們潛進(jìn)自己的心中去，與心的節(jié)奏和音，沿著生命的脈絡(luò)，去耕耘開發(fā)不盡的自己。讓我們一起不懈的耕耘，用年輕的心，用熱切的`血，化作一支利刃，割開塵封的自我，掀出一道黎明的曙光。因為勤奮，因為耕耘，靈魂會在耕耘中凈化，信念也會在耕耘中升騰。
是學(xué)校，他讓我懂得知識的重要，學(xué)習(xí)讀書人生命中不可缺少的基本活動。書呢，它是一顆四季常青的智慧樹，做好它，或許會是一種充滿期望的栽種。如果我們失去了閱讀與學(xué)習(xí)，生命往往變得枯燥無味，就好像那片荒漠中孤獨的狗尾巴草一般，當(dāng)思維掩息了波瀾，歲月也會失去它原有的斑斕色彩。讀書學(xué)習(xí)是一種情操的陶冶，一種汲取知識的方式。因為讀書，我們的生活會更精彩更充實。
是學(xué)校，讓我懂得了時間就是金錢。時間過得好快，一轉(zhuǎn)眼。我已是初三的學(xué)生了在這緊張的初三中，我的時間仿佛又加快了它前行的頻率�？赡苁翘β盗税桑偢杏X時光短暫得可怕。時間真的好寶貴，或許，你什么都沒有，但是如果你擁有時間，那我想這也應(yīng)該是夠了，因為時間可以創(chuàng)造一切。時間過得很快，很快，我們在時間中賽跑，我們也在時間中偶遇得失。時間，它好像滾滾東去的江水不可挽留，既然如此，那就讓我們揚起希望的風(fēng)帆與時間一同前行。愿我在時光中，能有所得。
春華秋實，歲月無痕，在這已是我在創(chuàng)新英達(dá)的第三個春天了。在這里，我學(xué)到了那么多知識懂了那么多道理，在這里，我在成長，我學(xué)會了堅強(qiáng)，在這里，我獲得了友誼，收獲了快樂——在這里，它讓我懂得人生需要耕種，是在這里，它讓我知道人生要學(xué)習(xí)，要不斷的學(xué)習(xí)，是這里，它讓我明白時間的寶貴，是這里——是這里，我愛的創(chuàng)新英達(dá)學(xué)校。
母校的作文 篇5
我小學(xué)的母校，是一個人人都夢寐以求、好中之好的小學(xué)；是一個毫不臟亂、干干凈凈的小學(xué)；是一個井然有序、有條不紊的學(xué)校。我所就讀的學(xué)校，是令人稱羨的小學(xué)。
育才小學(xué)是解放前創(chuàng)辦的。為了創(chuàng)辦一個人人都能學(xué)習(xí)的好環(huán)境，先輩們歷經(jīng)了千辛萬苦，感動了不計其數(shù)的人。如今我們才能輕輕松松地坐在教室里，享受知識的洗禮，這全都要歸功于他們的功勞及努力�。∥覀兛梢J(rèn)真的學(xué)習(xí)、用功的.讀書，才不會辜負(fù)他們的期望，讓這得來不易的成果付之一炬！
現(xiàn)在的育才小學(xué)，與過去相比，可說是天壤之別。如今的的育才小學(xué)，已經(jīng)是一個備受大眾矚目的小學(xué)，我極其榮幸運能就讀這所人人皆知的小學(xué)，也非常感謝前輩們?yōu)槲覀兯冻龅呐�、時間、愛心及呵護(hù)。就如同校園內(nèi)的兩棵老榕樹，同樣記載著他們的無私付出與辛苦奉獻(xiàn)。在夏日的午后我時常跑到榕樹下，感受榕樹賜給全校學(xué)生的涼爽與快樂，也感恩他們的艱辛與關(guān)懷，使我們擁有最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，最棒的知識殿堂。
我一定要好好讀書，將來當(dāng)一位優(yōu)秀的國家主翁，才不會讓老師們的心血，化為烏有。我愛我的學(xué)校，她也是我心目中最了不起、最棒的小學(xué)。我最喜歡我的學(xué)校了！
母校的作文 篇6
在這烈日炎炎的六月里，我們即將畢業(yè)。
站在走廊往下望，母校依然那么美麗，母校記錄了我們五年來的點點滴滴。我仿佛看到了：饒有趣味的課堂，多姿多彩的活動，爭分奪秒的賽場，氣氛緊張的考場，我仿佛聽到了：整齊有序的書聲，美妙動聽的歌聲，心情歡樂的笑聲與真心祝福的心聲。
我記得三年級時，我犯了一人錯誤，老師要扣我小紅花。下午我見老師沒了動靜，以為老師把這事兒忘了，便沒把小紅花交給老師。過后，老師講起這件事兒，沒有點名批評我，這讓我非常慚愧。從此，我再也沒有做過。因為老師給了我尊嚴(yán)，所以我不能再對不起她了。
我還記得：上學(xué)期，我不會跳長跳繩，老是在同學(xué)面前出丑，同學(xué)們便幫助我。那一次，我總是跳不過去，所以，每當(dāng)我往繩中間跳的時候，繩子就會慢許多，鼓勵我的聲音也此起彼伏，一聲高過一聲！“加油，魏澤成！”“你可以的！相信自己”“跳過去！一定要跳過去！”在同學(xué)們的幫助下，我終于學(xué)會了跳長跳繩。
我更記得，在這次六一聯(lián)歡會上，我們玩猜成語游戲，前面的王力浩張開嘴，面目兇狠，手像是爪子似的亂揮，我立刻明白了，這個成語是“張牙舞爪”。我把動作傳給后面的人，后面的人再傳，到最后一個人時，動作竟成了這樣：兩只手在空中亂搖，我們拼命暗示最后一個同學(xué)，做出張牙舞爪的動作，可那個同學(xué)照樣丈二與尚——摸不著頭腦，可把同學(xué)們笑翻了天。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠��！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，五年的小學(xué)生活已經(jīng)過去，我們即將踏入中學(xué)，迎接新的考驗，童年將一去不反。
再見，敬愛的母校，在這里生活與學(xué)習(xí)的'五年，會是我們一生中最快樂的五年！在您這里，我們懂了知識，交了朋友。在不遠(yuǎn)的明天，我們一定會讓您驕傲！
再見，敬愛的老師，您不僅教會了我們知識，還教會了我們做人的道理，您的辛勤栽培，我們永遠(yuǎn)不會忘記！
再見，親愛的同學(xué)，在漫漫人生路中，我們各自踏上征程，也許要過幾年才能再次相遇，請記住我們班的每一位同學(xué)，讓友誼地久天長！
母校的作文 篇7
睡了八個小時的我精力充沛，精神十足。聽說今天要去看媽媽的母校，一想到這就高興。
吃完自助餐后，我們坐上大巴，去媽媽的母校。
媽媽的母校在東坑，東坑是個偏僻的小山鎮(zhèn)。山路是盤旋著的，像一條巨大的蟒蛇，我不禁豪情萬丈地唱道:“這里的山路十八彎……”引得同車的叔叔阿姨們捧腹大笑。我們的`車開得飛快，把許多山許多水呼呼啦的就甩到了后面。我發(fā)現(xiàn)，媽媽上學(xué)的路上是那么美。那座山就像一個穿著青色裙子的仙女；環(huán)繞著山的霧就是仙女的飄帶；山腳的小溪，就像仙女那晶瑩剔透的水晶鞋。我想：要是我也在這上學(xué)就好了。
到了媽媽的初中學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)這個學(xué)校很小。只有一個花壇，一塊空地，和三棟教學(xué)樓。走進(jìn)教室，里面擺放著幾十張陳舊的木桌，和一張講臺桌，一塊黑板，一個投影。
摸著粗糙的木桌，我百感交集。原來這就是媽媽的學(xué)校，我不再那樣想了。媽媽每次要走100多里路，那該多累呀！媽媽每天用這么粗糙的桌子看書寫字，那該多難受��！聽媽媽說，他們以前都靠蠟燭寫字看書，那該多困難啊！媽媽還說，由于學(xué)校離家太遠(yuǎn)，一個學(xué)期才回家一次，那該多想念親人��！……
我正想著，突然聽見廣播里喊道：請老同學(xué)到樓下集合，拍集體照！我立刻以每秒一百米的速度從下樓。大家坐在一起（我也在），甜蜜地?fù)P起嘴角，咔嚓一下，拍下這美好的瞬間。拍好照片后，幾個阿姨朝我打趣道：“我們拍照片，你這個小鬼來湊什么熱鬧？！”我扮了個鬼臉：“既然我來了，當(dāng)然要拍照留個紀(jì)念啰！”
媽媽的學(xué)校雖小，但給他們留下了天真、美好的少年回憶！
母校的作文 篇8
春風(fēng)依舊，秋葉送情，莞爾一笑，別了，母校。
如海水的咸，如春風(fēng)的柔，如秋天的獨特，我又是激動，又是歡喜，但隱約又有點不舍，在這個地方，我的母校，有一種獨特的力量，讓我難望，那就是人間至真，至善，至美的感情。
在那寬闊的操場上，我留下了我的足跡，在那挺立楊柳樹下我留下了我的影子，在那美麗的教室里，我留下了我的哼哼朗讀，我還留下了什么？是老師頭上的.銀絲。我的老師親愛的老師，你的恩情，我永遠(yuǎn)銘記。啊。我的老師，親愛的老師，我看到了你頭上的為我而長的那一根白發(fā)，我看到了那白發(fā)上閃爍的笑容于辛勞！啊，我親愛的老師，您為祖國的花園又澆灌出了一批鮮艷，燦爛的花朵，我還看到了花正向明媚的太陽奮發(fā)！
我的母校，親愛的母校！美麗的教室，寬闊的操場，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我感受到你的愛，6年即逝，我要說的話太多太多，無法用語言表達(dá)，只說一句“我愛您，母校。
歲月，流星般穿過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學(xué)生涯揮手與我們告別。
我悄悄地來了，正如我悄悄地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……悄地地，