母校的作文

母校的作文4篇（優(yōu)）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的母校的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

母校的作文 篇1

　　其實(shí)我對(duì)母校的記憶并不是很深刻，很多事、很多人我都忘記了！郭敬明說(shuō)：“那些我們?cè)��?jīng)以為念念不忘的事情，就在我們念念不忘的過(guò)程里，被我們遺忘了”。聽(tīng)了，感覺(jué)有些難受，但是想想，確實(shí)是這樣！許多我曾經(jīng)以為我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事，我忘了；許多我曾經(jīng)以為我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人，我忘了！記憶如流水，隨著我慢慢長(zhǎng)大，我漸漸真的懂了！

　　我曾試著回想我以前在母校的事情，結(jié)果發(fā)現(xiàn)記憶已經(jīng)很模糊了！

　　上了高中，我被分到了一個(gè)陌生的班級(jí)，那里是一個(gè)陌生的教室，有一個(gè)陌生的老師，以及很多的陌生的同學(xué)！沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人!以前的朋友也因?yàn)闆](méi)在一起而漸漸疏離！和大多數(shù)人一樣，新到一個(gè)學(xué)校，面對(duì)陌生的人、陌生的事，難免會(huì)有一段孤獨(dú)和一段寂寞，雖然在這之前我來(lái)過(guò)這校園不止一次。但我知道，人需學(xué)會(huì)適應(yīng)。于是我就在這一切陌生的`環(huán)境中開(kāi)始了我的高中生活！

　　雖然很多事情都忘了，但我還記得，母校很青翠。母校的樹(shù)很高很大,有很多花壇很多花，有很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，還很多的乒乓球臺(tái)！我記得我在這些樹(shù)下讀書，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步鍛煉，在乒乓球臺(tái)打乒乓球！然后慢慢認(rèn)識(shí)了我新的朋友，再然后就慢慢融入了母校!我常常想，在母校的日子，在以后我會(huì)想起什么呢？

　　現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，我想的最多的還是十班的人，還有那些事！那些人那些事中有鴻，有芬，還有寶椿！高中是個(gè)痛苦與快樂(lè)并存，淚水和微笑同在的季節(jié)，身邊的同學(xué)常常因那厚厚的課本和作業(yè)而煩躁不安，常常因考試沒(méi)考好而哭泣。在這些容易燥亂的日子，容易流淚的日子，我們總是相互支持相互鼓勵(lì)�？荚囀б鈺r(shí)，我們相互安慰，煩躁時(shí)，我們到芙蓉江看河水，看船，看人釣魚(yú)！于是在這山水之間，心慢慢平靜，那些無(wú)形的壓力也隨著河水慢慢流淌而走，慢慢消散！

　　我還會(huì)時(shí)常想到，想到我在十班的班主任，嚴(yán)天老師，一個(gè)很精明，很有能力的人，記得那是我們總是很沒(méi)禮貌地叫他天哥，他也不很在意。我們班里的事，無(wú)論是好是壞他總是能很快知道，某某和某某談戀愛(ài)啦，某某最近很苦惱啦，某某最近出狀況了呀??然后他總是會(huì)一一找他們聊天，或批評(píng)，或開(kāi)導(dǎo)，或鼓勵(lì)!我記得，那時(shí)我們?cè)诓挥蒙险n的星期六晚上，我們男生集體出去上網(wǎng)通宵，然后第二天就集體被他抓了，然后集體挨批，再然后他告訴我們上網(wǎng)不是釋放壓力的好辦法，教我們?cè)撊绾吾尫艍毫�。原�?lái)，他知道我們壓力大才如此。我知道他其實(shí)一直都是以高考我目標(biāo)培養(yǎng)我們，我知道作為我們學(xué)校最好的文科班班主任他的壓力也很大，我也知道當(dāng)學(xué)校決定重新分班的時(shí)候他吸了一個(gè)晚上的煙！

　　我知道，我記得，那次分班，大家心里都不好受！我知道，我記得，那個(gè)晚上我們很多人都喝酒了，都喝醉了！不知是誰(shuí)的主意，等酒醒了，大家去爬山，在晚上十二點(diǎn)之后，說(shuō)是看日出！于是，在凌晨?jī)牲c(diǎn)的時(shí)候，我們?cè)缌藗�(gè)地方好集中，然后大家騎著自行車向著我們那邊最高且離我們近十五公里的山出發(fā)了!大家在路上唱歌，歡笑！山上風(fēng)有點(diǎn)冷，我看到男生們把外衣脫下，披到旁邊女生身上。大家坐在山頂，相互述說(shuō)著，開(kāi)心與不開(kāi)心。開(kāi)心，微笑，淚水??我知道，有人哭了！

　　五點(diǎn)多鐘，太陽(yáng)開(kāi)始升起，火紅火紅的！每個(gè)人都安靜的看著，臉上掛著微笑，眼中閃爍著光芒??

　　很多人很多事都忘了，只是依稀記得：似乎有個(gè)女孩在雨天為我安靜地?fù)沃鴤�；似乎有個(gè)女孩在教室為我擦眼鏡，然后溫柔的疊好眼鏡布；似乎有個(gè)女孩和我牽著手走遍了整個(gè)校園??

　　高中母校的記憶已經(jīng)淡了，很多我本以為永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的許多人和事也都忘了，也許，正如小四說(shuō)的吧，那些我們?cè)��?jīng)以為念念不忘的事情，就在我們念念不忘的過(guò)程里，被我們遺忘了。

　　而我，對(duì)于母校，對(duì)于母校的人和事，我愿意在念念不忘中，慢慢忘記?

母校的作文 篇2

　　我喜歡我的學(xué)校，這里有漂亮的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，和藹可親的老師知識(shí)，還學(xué)會(huì)了與老師同學(xué)們的相處，并收獲了許多友誼。

　　記得，三年前當(dāng)我第一次踏入學(xué)校的大門時(shí)，一陣清香撲鼻而來(lái)，花壇里的花兒門好像正在張開(kāi)笑臉，歡迎我們這些新同學(xué)呢！看著陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)，我的心中充滿了忐忑不安：老師會(huì)罵我嗎？同學(xué)們會(huì)喜歡我嗎？我會(huì)適應(yīng)這里嗎？隨著時(shí)間的流逝，我明白這些想法都是多余的。老師就像媽媽一樣愛(ài)著我們，教授我們各種知識(shí)；同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣互相幫助，在這樣的環(huán)境中我怎么能不快樂(lè)呢？快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的生活，讓我迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。

　　如今的我已經(jīng)是一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了，健康、快樂(lè)、自信的.我在學(xué)習(xí)到新知識(shí)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了如何做人，這是我一生的財(cái)富。我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，更愛(ài)我的學(xué)�！�—蘇虎街小學(xué)，這里是我學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，更是我人生的起點(diǎn)。

母校的作文 篇3

　　三月的玉蘭謝了，四月的桃花落了，五月接近尾聲，六月已然裊裊走來(lái)了。20xx級(jí)的我們，終究是要畢業(yè)了。

　　即將離開(kāi)這個(gè)承載了我們?nèi)�年歡聲和笑語(yǔ)的地方，心中有太多的不舍。駐足在碎心湖畔，腦海里忽然就浮現(xiàn)出高考前接二連三的考試，那身肥肥大大總被抱怨的校服，還有課間從天而降出現(xiàn)在教室門口的班主任，以及高考前在學(xué)校最后一天從樓上扔下的漫天飛舞的卷子。一切的一切，在高考過(guò)后便風(fēng)輕云淡。只記得那年，我們青春正好。如若當(dāng)我們垂垂老矣，還能憶起這段曾經(jīng)奮斗過(guò)的青春、生命中最美好的時(shí)光，也就無(wú)所謂遺憾了吧。三年以后的今天，再回憶起當(dāng)初，只記得那時(shí)執(zhí)著地相信夢(mèng)想，它曾在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜給予我們希望，擺脫彷徨，直面前方，所以美夢(mèng)成真也成為我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。那時(shí)的自己天真地以為擁有了夢(mèng)想就擁有了光芒，擁有了主宰世界的力量。

　　可現(xiàn)在，距離我們的那年不過(guò)幾個(gè)春秋，只是幾度花開(kāi)、幾度花落，然而現(xiàn)實(shí)的殘酷卻令我們異常的清醒，不再似當(dāng)初那般純真，漸漸悟出了許多的苦澀與無(wú)奈�？蔁o(wú)論如何，我們都不會(huì)輕言放棄。有一顆年輕的心，便無(wú)所畏懼。

　　回頭想想這三年，還記得高一的軍訓(xùn)嗎。稍息立正踏步齊步跑步走，單單這些我們就可以練上好幾天。那時(shí)候連校園里的路還沒(méi)記清楚就要每天早起訓(xùn)練，仔細(xì)想想那應(yīng)該可以算是我們高中三年里起得最早的一段日子了。而在那段日子里，我們最熟悉的就只有操場(chǎng)和陽(yáng)光�，F(xiàn)在還依稀記得那時(shí)候最頭疼和無(wú)奈但是偏偏又好有道理的一句話就是——你若軍訓(xùn)，便是晴天。

　　還記得我們的校運(yùn)會(huì)嗎？當(dāng)年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)員在跑道上一圈又一圈的堅(jiān)持至少證明了我們?cè)��?jīng)的努力和堅(jiān)定。每一場(chǎng)賽事的結(jié)束，都是一次最振奮人心的感動(dòng)。三年的時(shí)間眨眼而過(guò)，將來(lái)我們也許再也等不到這樣一個(gè)盛大的節(jié)日。要說(shuō)最舍不得的'還是這里天南海北的伙伴朋友。前世五百次的回眸才換來(lái)此生一次擦肩而過(guò)。今生作為朋友的彼此，不知已修了幾世的緣分。親愛(ài)的閨蜜還有兄弟，明日的太陽(yáng)依舊升起，在下一個(gè)轉(zhuǎn)角，希望我們還能相遇，然后輕輕地說(shuō)一句，好久不見(jiàn)。親愛(ài)的朋友，后會(huì)有期。

　　都說(shuō)畢業(yè)季就是分手季，可是此時(shí)此刻不管是否分手，愿彼此都好。如果不能天長(zhǎng)地久，至少我們?cè)��?jīng)擁有。

　　如果可以長(zhǎng)伴身側(cè)，自然千金不換一刻�；蛘撸�如果是一個(gè)人就靜靜享受，畢竟一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流，也許這就是這一輩子最安穩(wěn)的閑散日光。沒(méi)有轟轟烈烈，卻可以用寂寞守住人生最長(zhǎng)久的繁華。

　　其實(shí)，四年的時(shí)間真的很短。轉(zhuǎn)眼要大學(xué)畢業(yè)了，可中考好像還恍如昨日。也有很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在那些念念不忘的日子里，被我們遺忘了。

　　可不管怎樣，未來(lái)的日子里，時(shí)光依舊迢迢，愿歲月以柔情待你，愿你不辜負(fù)歲月，不辜負(fù)自己。

　　在學(xué)校這段最后的日子里，一定要一個(gè)人安靜地走一走，再最后看看這里的一草、一木、一人、一物。哪怕就只是站在一個(gè)角落，什么都不做，再聆聽(tīng)一次微風(fēng)拂過(guò)耳畔的聲音，再感受一次月光傾瀉而下的溫柔，也好。

　　下一次再看見(jiàn)一輪滿月，已不知自己身在何方。也許這是最后一次，情定一中。

　　在心里給自己一個(gè)十年的約定吧。十年之后，要再回來(lái)看看�？纯催@里有明媚的春色，和那個(gè)不屬于你、亦不屬于我、而獨(dú)獨(dú)只是長(zhǎng)伴流年慢慢老去的時(shí)光塔上，青色的瓦，淡淡的光。

母校的作文 篇4

　　在即將離別母校之際，你是否還會(huì)認(rèn)真聽(tīng)那朗朗的讀書聲？你是否還會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)老師的講課？你是否還會(huì)認(rèn)真看同學(xué)的面容？親愛(ài)的同學(xué)，六年了，漫長(zhǎng)而又短暫的六年，彈指一揮，就要過(guò)去了……

　　翠綠的樹(shù)，五顏六色的花，一切都很美好。從校門一眼望去，雞冠花團(tuán)結(jié)的抱在一起，守護(hù)著它們的種子。當(dāng)你用手搖它們的種子時(shí)，它便把種子撒在土里，而我們也把種子種在土里。

　　再見(jiàn)了，辛勤的園丁。還記得三年前的一個(gè)夏天嗎？您來(lái)到了美麗的花園，一朵朵鮮花紛紛把好奇的目光投到你的身上。日子久了，花朵們都熟悉您在的日子。一滴滴知識(shí)的水，融進(jìn)我們每一個(gè)人的心里。您的笑容也融進(jìn)了我們的心里。離開(kāi)之后，還能看見(jiàn)您那百合般燦爛的笑容嗎？還能看見(jiàn)您生氣時(shí)拍桌子的模樣嗎？這一切的一切，又有誰(shuí)能告訴我呢？

　　再見(jiàn)了，死黨。還記得上個(gè)月的期中一個(gè)星期嗎？大家在千年矮旁，排成一排坐在石頭上，一起唱著《邊城小學(xué)的日子》，唱完這首畢業(yè)歌，大家說(shuō)了很多知心話，眼淚模糊了我們的雙眼，此時(shí)，大家都舍不得離開(kāi)這熟悉的地方，這熟悉的身影，舍不得離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)。

　　再見(jiàn)了，母校。學(xué)校美景美不勝收。最多的是樹(shù)，當(dāng)然還有各種美麗的.花，一個(gè)大操場(chǎng)，兩扇大門，三根單杠，不同種樹(shù)木。到了每年的秋天，學(xué)校的桂花樹(shù)都競(jìng)相開(kāi)放，俗話說(shuō)：八月桂花，十里飄香。果然如此。學(xué)校的花，學(xué)校的樹(shù)，學(xué)校的草，你們還好嗎？我即將走出小學(xué)的大門，告別了小學(xué)的生活，迎面而來(lái)的將是中學(xué)的陽(yáng)光，中學(xué)的春風(fēng)，中學(xué)的生活。

　　在最后的日子里，讓我們認(rèn)真傾聽(tīng)那朗朗的讀書聲；認(rèn)真傾聽(tīng)老師的講課；認(rèn)真看看同學(xué)和老師的面容。

　　再見(jiàn)——母校！再見(jiàn)——老師！再見(jiàn)——死黨！

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