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母校作文【集錦6篇】
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的母校作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母校作文 篇1
我與學校相處已六年了，比在母親身邊呆的日子還要多。在這六年中，我可以自豪地說：我與學校共成長；學校的一草一木，一磚一瓦我都熟悉。
春天到了，我像小草一樣悄悄探出頭，對周圍的一切充滿了好奇，急切想知道一切。課上，從老師講的童話《狼來了》里，我明白了“做人要誠實，不能虛偽”。學校教會了我做人的道理。一艘船在海上遇難了，我怎么也不知道如何才能找到它，科學老師告訴我，是通過經(jīng)線、緯線確定位置。學校滿足了我的`好奇。學校的春天在我的心底里埋下了求知的種子。
夏天，是百花齊放的季節(jié)。我也耐不住性子急切想張開自己的花瓣，想給人間帶去美。于是我學習了繪畫，用我的雙手去創(chuàng)造美。汗水沒白流，我的畫獲獎了。激動、高興、喜悅交集心頭，學校的夏天，給了我含苞欲放的空間。
秋天，是收獲的季節(jié)，它同樣也給我?guī)砹艘环菔斋@。那只言片語的小字散發(fā)出油墨的芳香，鋼琴的演奏博得了陣陣掌聲。但這收獲是學校給的。沒有老師辛勤培育，我的文章怎能發(fā)表？不是學校給了機會，我怎能彈出如此好聽的琴聲？學校的秋天，讓我走向成熟。
冬天，人們都說冬天天寒地凍，沒有一絲暖意、但在學校里卻充滿了溫暖�？�，課堂上有熱烈的討論，課外活動有老師熱情的輔導，都讓你感到熱血沸騰。走進教學樓，從窗口看去，高年級的大學生低著頭在認真學習，不用親身體會，從外面就能感覺到那種濃濃的學習氣氛。有了這樣的溫暖與激情我還希望什么呢？學校像春雨，無聲地滋潤著我；學校像春風，默默地撫慰著我。學校的培育之恩讓我銘記心間，我將會用我的成績來報答她。
母校作文 篇2
回首六年的生活，即將快要與自己在那生活了六年的母校說再見了。
母校啊，母校!剛走進您的懷抱是多么的.陌生，多么的生疏。在您的懷抱里生活了六年，現(xiàn)在卻要離開您的懷抱，您說，我怎么舍得呢?
母校啊，母校!在您的教導下，我學會了獨立、學會了堅強、學會了怎樣勇敢的去面對，去戰(zhàn)勝他去克服他……謝謝您，母校!
母校啊，母校!這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么可以忘記呢?當然不可以忘記。
母校啊，母校!假如您是一顆大樹，那我就是樹下的一顆小草，在您的滋潤下健康的成長;假如您是一個東海，那我就是東海里的一滴水，在您的……
母校作文 篇3
如今我已是一名六年級的學生了，從一年級的看圖學說話，到現(xiàn)在能寫出一手流利的文章，我經(jīng)歷了很多很多......
在校園里漫步，來到花壇旁，我看到層層疊疊茂密的三葉草分布在花園四周，我想到自然老師帶領(lǐng)著我們到這兒采集標本。耳邊響起同學們的歡聲笑語，眼前浮現(xiàn)出我們在草地上蹦蹦跳跳的身影。和藹可親的自然老師向我們這些稚氣未脫的孩子講著這是什么草，那是什么花，她滿頭銀絲在陽光下顯得格外美麗。回想起那時無憂無慮的時光，真是太幸福了。
在這個美麗的`校園里，我不僅體味過陽光般的快樂，更被同學之間那深深的情誼所感動過。
那是五年級的時候，班里的何冠天同學佳里不幸發(fā)生了火災，第二天當他淚流滿面無助地來到教室，同學們紛紛鼓勵他安慰他。把一件件衣物和學習用品偷偷堆滿他的書桌，望著這么多東西，他笑了，但看到同學們那真摯的笑臉，他又哭了。在這個校園里，我懂得了互助，懂得了感恩，懂得了贈人玫瑰，手留余香。
我輕輕地走過那大大的操場，這個操場好大啊，它裝著我們?nèi)W生的歡聲笑語。我們在這里蕩秋千，搖大繩比賽，跳皮筋，踢毽子.....看著那架已經(jīng)斷了線的秋千，似乎還飄蕩著我幼時的身影，再看看那際個籃球架，那里灑滿了我的汗水，我常常抱著籃球自由自在的奔跑、尖叫......
別了，母校！別了，我親愛的老師、同學，我將永遠把你們銘刻在我心中。
母校作文 篇4
“光陰似箭，日月如梭”。隨著時間飛快流逝，二十年似流水般地過去了。在科技發(fā)達的二十一世紀，我的母校一改舊貌，盡換新顏，成為了一顆鑲嵌在達城璀璨的明珠。
我從澳大利亞留學回來，忘不了兒時的母�！ù▍^(qū)第十三小學，我乘坐高級轎車來到了母校。
來到教學樓，一陣悅耳動聽的上課鈴聲響起了。透過窗子往里看，咦，教室里怎么沒有老師呢？我?guī)е苫笞哌M了教室，我頓時被教室里的陳設(shè)驚住了，同學們一人一臺筆記本電腦，墻壁上有許多翠綠的小草，教室里沒黑板，只有空調(diào)，窗簾和機器人。
經(jīng)過訪問才得知，人們可以通過電腦聽老師講課，學習知識，可以在鳥語花香的公園聽，可以在家里聽……十分方便。至于墻壁上的草呢，都是專門培植的具有多功能的小草，它可用來防地震，防火災和水災……
參觀了教室，我來到了學校后操場。操場建在地下，它可以升上地面，連操場上的秀麗風景樹及周邊陳設(shè)都一起升上地面，給人的感覺是：新奇怡人。場上的活動器械全是自動化的`。維護課間秩序的是機器人。
我看見了已退休多年的老校長，從他的擺談中，我知道母校已發(fā)生了翻天覆地的變化。我為母校的變化感到由衷地高興，自豪。
我坐上小轎車，揮手向母校辭別�；氐桨拇罄麃�，我想，我還應該好好學習，開啟知識的大門，創(chuàng)造知識的財富，使明天更加美好。
母校作文 篇5
百年蒼蒼，百年輝煌，我們親愛的天妃宮小學終于迎來了110周年校慶。
回想以前，我又想起了一年級歡快的日子，二年級幸福的日子……而現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的“大”學生，我只能在我親愛的母校度過兩年的美好時光了。時光過去不能回返，但是我仍然沉醉于過去的美好時光。我的母校，是您，接收了一個從異鄉(xiāng)過來的'孩子——我。是您，讓我能夠站在寬敞的大操場上，仰望著五星紅旗；是您，讓我能夠坐在明亮的教室里，傾聽著老師們給我們灌輸?shù)闹R……是您，在我一年級的時候，教會了我aoe,教會了我123；在我二年級的時候，教會了我背古詩，教會了我ABC……而現(xiàn)在，你又教會了我報答。是啊，索取是很容易的，但是報答卻不容易。我又不能像李凱祺那樣，竭盡自己的全力，表演出精彩的節(jié)目去報答親愛的母校。雖然我不能用精彩的節(jié)目來報答親愛的母校，但是我可以用好成績來表示我對母校的報答。
今年我獲得小學生“心育作文”一等獎，作文也被南京晨報和金陵晚報登出。每當人們問我是不是天妃宮小學里的小學生時，我都是很自豪的說：“我是天妃宮小學里的小學生！”每當我在報紙上和電視上看到天妃宮小學時，我都無比的高興。是的，哪個孩子不為自己的一座好學校而自豪，哪個孩子不為自己身為一座好學校而驕傲。祝我親愛的母校，生日快樂。
母校作文 篇6
一個月前的深夜，剛給一個病人做完急救手術(shù)的我坐在辦公室里小憩，透過寬大的落地窗，看著夜幕中美倫美奐，瞬息萬變的異國城市，好想知道離別多年的家鄉(xiāng)小城是否也變得如此令人神往，忽然，眼前電腦發(fā)出“嘀嘀”聲，提示我有信息，打開一看是現(xiàn)任母校校長—曾經(jīng)的同窗好友麗麗提醒我別忘了畢業(yè)時的40年之約. 真是光陰似箭，歲月如梭，原來離40年后再相聚母校的約定只有一個月了。
在這一個月中我安排好所有的工作，今天一早駕著我的代步工具—一架無污染的太陽能小直升機如期而歸，當我憑記憶來到母校的上空時，看到的是陽光照耀下樹木疊影，鮮花怒放，美麗絕倫的現(xiàn)代化公園，這哪是記憶里書聲朗朗，操場上人滿為患的母校？正在我迷惑之際，“請3568停B116”的語音提示清晰的傳來，同時一個已停了十多架飛機的寬大停機坪出現(xiàn)在我的下方。我穩(wěn)穩(wěn)降落后，看到了遠處一字排開，展臂歡迎我的昔日同窗。我們在麗麗的帶領(lǐng)下先參觀了整個校園，除了十六字校訓沒變，我們看到的是一個今非昔比的.現(xiàn)代化校園。整個校園建筑所用材料都是節(jié)能保溫材料，每橦大樓白天都隨太陽光轉(zhuǎn)動，保證每個房間都沐浴在陽光中，冬曖夏涼，全校用電都來自太陽光，大樓每層采用抽屜型設(shè)計，伸縮自如，空中停機坪原來只是其中的一層罷了。在科技樓我們看到了各種先進的科研設(shè)備，實驗器材；在教育樓我們看到了正在聚精會神上課的同學們，他們?nèi)巳嗣媲耙慌_當今最先進的電腦，麗麗告訴我們他們有的雖然坐同一個教室，但上的課不一定相同，他們已經(jīng)進入了“無紙化學習時代”，不用象我們當時那樣每天背著沉重的書包上學了；在多功能樓我們看到了曾經(jīng)夢幻過的“風雨操場”，不論外面刮風下雨，操場上舒適依舊，只要按對鍵你想要的運動器材就會悄然出現(xiàn)，而且此樓里健身房，舞蹈房，練聲房等一應俱全，隔音效果很好，最后我們進入會議室歡聚一堂，互相關(guān)心這40年的成長經(jīng)歷，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)一心想當歌唱家的“百靈鳥”卻成了一位優(yōu)秀的建筑設(shè)計師，母校的好多設(shè)計都出自她手；曾經(jīng)見到陌生人就臉紅的“小白”出人意料成了司法界鼎鼎有名的大律師；愛打抱不平的“護法”眾望所歸成了一名人民警察；“飛毛腿”成了國家田徑隊主教練，“臉小鬼”成了會讓死人說話的法醫(yī)……
在談笑聲中，我們又面臨離別，我們互相鼓勵，互相祝福，相約10年后再次在母校相聚，我們相信10年后的母校將會更加美麗、更加輝煌，10年后的我們將取得更多更好的成績，我們堅信今天的別離是為了明天更美好的相聚！
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