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[精選]母校的作文3篇
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的母校的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
母校的作文 篇1
大家的母校在垂柳街,四季常春,景色宜人。
走進校園,首先看到的是一顆大松樹。這棵松樹像學校的守衛(wèi),保護著大家的.安全,又像大家的老師,迎接每一個到校的小學生。
接著向前走,又會看見一座大大的橡膠操場。這操場是為大家設計的,就算不小心摔倒,也不會摔傷。上面有兩個籃球架,課余時間大家可以打籃球。操場上畫著跑道,是大家來練習跑步的。
抬起頭來,大家看見樓上的墻上有一座時鐘。這個鐘表讓大家知道當時的時間,也讓大家感到時間一去不復返。
時鐘的東南側(cè)有一些健身器材,這些健身器材是讓大家在課余時間來健身的。為了讓大家不被曬,在每個健身器材邊上都種了幾顆大樹用來遮陰涼。
走上教學樓,就來到大家的教室。教室里面有電腦和背投電視,幫助大家學習。教室里寬敞明亮,就算座七十個人也不覺得擁擠,很舒服。
學校給大家這么好的環(huán)境,所以大家要好好學習,報效祖國,為母校增加一份光彩。
母校的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,六年的小學時光匆匆而過,但母校里的一沙一石、一草一木,都能勾起我對往事的美好回憶。
母校感謝您,是您給予了我們良好的學習環(huán)境,讓我們在您的懷抱中漸漸長大。一走進校園的大門,那墻壁上醒目的二十四個字,是領導人教導我們:富強、民主、文明、和諧、自由……操場上那幾棵高大挺拔的樟樹,春天,樟樹伯伯就搖了搖身上的鈴鐺為我們讀書而伴奏;夏天,樟樹伯伯為了給我們乘涼就長的非常大,葉子非常茂密;秋天,樟樹伯伯脫下綠衣裳穿上黃外套一直陪伴著我們;冬天,樟樹伯伯仍然挺拔著,守衛(wèi)我們的校園。還有后面的.小花園,還沒有靠近,就已經(jīng)聞到濃濃的花香,令人神清氣爽。小花園之所以這么美,多虧了同學們的愛護。啊!母校謝謝您!
老師,我也要感謝您,是您教我們要熱愛勞動、遵規(guī)守紀、好好學習、孝順父母;也是您教會我們簡單的一撇一捺到一個個復雜的漢字;也是您教會我們普通的聲母、韻母到會“看拼音寫漢字”……您就像一位天使,每當我們遇到難題時,您就會降臨在我們身邊為我們講解難題。
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤著鮮花;小鳥感謝天空,因為天空讓小鳥飛翔;我感謝我的老師,因為老師帶領我們在知識的海洋成長。再見了我尊敬的老師。
母校的作文 篇3
時光如梭,歲月如流,小學的學習生活眨眼就過去了。今天,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了留戀。
再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認字學數(shù)到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。周老師,您還記得嗎?有一次,在評選“三好學生”時,我落選了。放學的路上,我撅起小嘴巴,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見了,把我叫回辦公室,風趣地對我說:“怎么了,俊彬,看,嘴巴上都能掛油瓶了!”我還在賭氣不理您,可您并不生氣,反而溫和地摸了摸我的頭,心平氣和地對我說,“是不是因為沒選上‘三好’而生氣呀?”我沒有說話,淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕,為我擦去腮邊的淚水,和藹地說,“俊彬,你仔細想一想,我們來學校的最終目的是什么呢?是不是僅僅為了當上‘三好學生’呀?你這次落選,說明你還有不足之處。只要努力,‘三好學生’的稱號還是會落到你頭上的;不要灰心喪氣,機會還是有的。”在您的`親切教導下,我的心胸豁然開朗,從此端正了學習態(tài)度,取得了優(yōu)異的成績。您說,我能忘記您對我的教誨嗎?
忘不了,親愛的朋友!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風風雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍。可是,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?那一回,我身體不舒服,上課嘔吐起來。是朋友們向我伸出了友誼之手,你們有的給我捶背,有的給我擦洗,有的給我打水,放學后又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果招待你們的時候,你們只說聲“謝謝”,就一溜煙跑了。啊,多好的朋友啊!你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?
忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。在您的懷抱中,培養(yǎng)出多少國家的有用人才。其中,有運動健將,有著名歌星,還有多少未來的科學家、藝術(shù)家、工程師……您說,我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?
再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的朋友!再見了,哺育我六年的母校!
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